1、1把握青春时光做情绪情感的主人1.(黑河市爱辉区四嘉子中学 20162017 学年下学期期末学生学业水平测试卷) 1.“青春是打开了就合不上的书，人生是踏上了就回不了头的路。 ”这诗句告诉青少年（ ）A. 青春是短暂的，要及时行乐不要留下遗憾B. 青春是美好的，要尽情享受青春的潇洒和风流C. 青春是喜悦的，不要因烦恼感到悲观失望D. 青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生【答案】D2，(2017 湖南衡阳,12,2 分)青春是生命中的华彩乐章,它带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲,我们要( )A.在穿着上标新立异,展现青春风采B.把内心闭锁起来,保护青春秘密C.放任青春冲动,享
2、受青春激情D.悦纳生理和心理变化,克服青春烦恼【答案】D 3(2017 云南)进入初中后,小亮发现自己个子比别的同学矮,脸上还长了青春痘。面对这些状况,他应该 ( )A.在课堂上偷偷照镜子B.要求父母为他购买增高药C.立即到美容院整容D.欣然接受青春花蕾的绽放,悦纳自己【答案】D4.(黑河市爱辉区四嘉子中学 20162017 学年下学期期末学生学业水平测试卷) 我们班的女生很努力的学习数学，但每次考试都输给男生相反,在英语考试中,女生却能轻松得胜。这说明A. 女生不能学好数学B. 男女生各有优势,应互相学习.C. 努力学习是没用D. 男生不能学好英语【答案】B5.被评为“广东好人”的陈思娜,四
3、岁时右眼视力障碍,七岁后,父母离异,父亲不知去向,奶奶和母亲先后离世。她2带着弟弟,利用假期打工的微薄收入艰难地维持生活,但她上学从未迟到早退,学习成绩一直很优秀。对此,下列赞许最能体现她的优秀品质的是 ( )A.刻苦学习,实现人生目标B.吃苦耐劳,履行家庭责任C.开拓进取,精神可嘉可赞D.自立自强,勇做生活强者【答案】D 6(2018 安徽)欣欣明天要代表学校参加演讲比赛,她在家紧张得站也不是,坐也不是。看完一段喜剧小品后,她渐渐平静下来了。欣欣这种调节情绪的方法是 ( )A.合理宣泄 B.自我宽慰C.改变环境 D.转移注意力【答案】D7. 孔子说：“行己有耻、有耻且格。 ”顾炎武在日知录廉
4、耻中也讲过：“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为。人而如此，则祸败乱亡，亦无所不至。 ” 古代信奉廉耻观的官吏，总能守身如玉地砥砺前行，换得一身清白。 “行己有耻”要求我们不做违反道德的事情违反法律的 事情坚决不做知廉耻，懂荣辱树立底线意识A. B. C. D. 【答案】D8. 近日， “四名女生殴打一名女生”的视频在网上流传。据了解，这是一起因“早恋”引发的暴力冲突。据医生介绍，被殴打的女生除了听力和腰部受到损伤，情绪也不太稳定，心理留下了阴影。这警示我们理智处理男女同学之间的情感男女同学之间不会有真正的友谊，要拒绝与异性同学交往要珍惜青春、生命，学会正确选择要增强自我保护意识，提高自我保护能
5、力A. B. C. D. 【答案】A9.(2017 湖北武汉)小青受委屈时,找朋友倾诉;小文烦恼时,就去听自己最喜欢的音乐。他们调控情绪的方法分别是 ( )3A.注意转移法、理智控制法B.合理发泄法、自我暗示法C.注意转移法、合理发泄法D.合理发泄法、注意转移法【答案】D 10.(2017 福建南平育才中学期末)三国演义中的周瑜才华出众,机智过人,但诸葛亮利用其气量狭小的特点,巧设计谋,气得他断送了性命。 儒林外史中的范进,多年考不中举人,直到 50 多岁时,终于金榜题名,却“喜极而疯”。这给我们的启示是( )A.人的情绪是无法控制的B.情绪是一种外在体验C.要学会调节和控制自己的情绪D.情绪
6、不需要调节【答案】C 11.(2016 山东泰安岱岳二模)2016 年 2 月 12 日,在央视举办的中国诗词大会节目中,21 岁的残疾小伙彭超一举夺得首期擂主。彭超 6 岁时不慎被高压电击中,失去双臂。通过艰苦的训练,他学会了用脚穿衣、写字、上网,用脚做题的速度不比正常人差。 “用脚答题,我一样会写出灿烂的人生。 ”彭超这样为自己打气。2014 年高考落榜后,他并不气馁,着手复读。2015 年第二次参加高考,他以高分被四川大学法学院录取,圆了自己的“大学梦” 。彭超的事迹拨动着我们的心弦,令我们感动不已。请运用所学知识,谈谈彭超的事迹给我们带来哪些人生启迪。(10 分)【答案】挫折是走向成功
7、的必由之路,坚强的意志是成功的保证。我们要挫而不折,积极进取,在生活中磨炼自己。做人需自立,人生当自强。自立自强才能不断完善自己,使自己成为一个强者。我们要告别依赖,走向自强。成功需自信,自信是成功的基石。我们要增强自信心,相信“我能行” 。学习是成才的阶梯,知识让人生更亮丽。我们要努力学习,掌握更多知识,亮丽自己的人生。个人理想和正确的奋斗目标,是人们前进的精神动力和支柱。我们要树立远大理想,把“我的梦”融入“中国梦”的洪流中。12.(2017 新疆)阅读材料,运用所学知识回答下列问题。材料一教育部新修订的中小学生守则中要求中小学生“自强自律健身心” 。材料二 2016 年,共青团中央、全国学联共同举办了“寻访中国大学生自强之星”活动,其主题是“青春自强励志华章” 。4(1)新修订的中小学生守则为什么要求中小学生要自强?(4 分)(2)自强有哪些主要表现?(4 分)(3)你认为要谱写“青春自强励志华章”应具备哪些优秀品质?(至少答出四点,4 分)【答案】(1)原因:自强是我们活出尊严、活出个性和实现人生价值的必备品质;是我们健康成长,搞好学习,将来成就事业的强大动力;是通向成功的阶梯;是中华民族精神的体现。(2)表现:在困难面前不低头、不丧气;自尊自爱,不卑不亢;勇于开拓,积极进取;志存高远,执着追求。(3)自尊;自信;自立;自强;勇于面对困难和挫折;坚强意志;社会责任感;等。
