1、1山东省济南市商河县 2018-2019 学年八年级语文上学期期末考试试题23456789八年级期末语文考试参考答案及评分意见10一（20 分）1. C（A 箴言（zhn）B 惟妙惟肖（xio） D 胆怯（qi） ）2. D（A 和颜悦色 B 干燥 C 交头接耳） 3.A （别具匠心：指另有一种巧妙地心思。多指文学、艺术方面创造性的构思。 ） 4.D （A 选项成分残缺，缺主语，去掉“自从” ；B 选项前后矛盾；C 选项搭配不当，把“进行”改成“开展” 。 ）5.C（圣甲虫头部边缘的帽子是它的挖掘和切割工具。 ） 二（33 分）（一）课内文言文（9 分）6. C 7.C 8.D（二）课外文言文
2、（8 分）9.登辅弼/书史策/配享宗庙/为宋名将（本题共 3 分。每处 1 分;超过三处，得零分。 ）10示例：狄青凭借才华、勇气，知晓谋略，多次立下战功。（本题共 2 分。句中重点词“以” “频”翻译正确且语句通顺得 2 分。 ）11因为狄青作战骁勇（频立战功） ；博古通今（通究古今） ；辅佐朝政。 （每对 1 处给 1 分。 ） （3分）【参考译文】武襄公狄青，当初凭借侍从官的身份担任延州指使 。这时西部边境正在打仗，武襄公因智勇双全且有谋略，屡次建立战功。 （他）经常披散头发，戴着铜面具，飞奔着冲入敌阵，敌人畏惧，没有谁敢抵挡他。武襄公见识高远，气度宏大，士大夫一致称赞他，而且特别受韩魏
3、公和范文正公赏识，被称为国器。范文正公把春秋 汉书授给他说：“将领不了解古今，只是个有勇无谋的人，不值得推崇。 ”武襄公从此就广泛阅读经史，透彻地钻研古今变化，不久立了大功，登上辅佐大臣之位，记录在史册中，配享在宗庙里，成为宋代著名将领，天下人都称赞他贤能。（三）诗歌阅读（8 分）12. 这是一位落魄潦倒但又狂放不羁的诗人形象。第一句中的“落魄”一词写出其潦倒不得志， “独立”“晚风”写出其晚年寂寞孤苦；“书斋” “啸”字则写出诗人恃才傲物、狂放 不羁的个性。 （本题 4 分，每点 2 分，要有分析）13. 诗中的“明珠”用比喻手法（1 分） ，表面上是比喻所画的葡萄（1 分） ，实际上喻指诗
4、人的才识，这样的“明珠”却无处可卖，蕴含着诗人激愤、苦痛、狂傲的情感，表达了诗人怀才不遇的愤懑不平之情。（2 分）（四）根据原文默写（8 分）1114.（1）浅草才能没马蹄（2）东风不与周郎便（3）天接云涛连晓雾 （4）悠然见南山（5）徙倚欲何依 （6）庭下如积水空明 （7）国破山河在，城春草木深（本题共 8 分。每空 1 分，语句填写正确且无错别字方可得分。 ）三、 （6 分）15.（1）示例：“套路”泛指经过精心编制的、用来迷惑人的说法或做法，甚至诡计、陷阱；“工匠精神”本指手艺工人对产品精雕细琢、追求极致的理念，即对生产的每道工序，对产品的每个细节都精益求精，力求完美。后来指任何行业、任
5、何人“精益求精，力求完美”的精神，都可称“工匠精神” ；“洪荒之力”多用来形容超乎想象的巨大能量；“友谊的小船说翻就翻”寓意友谊经不起考验，说变就变。（本题 4 分，答出一个词语得 2 分）（2） “网上阅读”是通过网络进行浏览、检索、下载等的学习方式。 （2 分）四、 （31 分）（一） （12 分）16.人们遮风避雨、生活起居的庇护所；为人类提供了生产、科研以及一切发展现代文明的实验所和工场；现代社会，房屋在性能、功用方面出现了新的突破，有的房屋可以抵御地震，有的房屋可以模拟地球外的空间环境。 （本题 4 分）17.列举这些房屋，是用具体确凿的事例来说明由于历史文化亦或风俗习惯的不同，不同
6、民族的人们又创造了各式不同的房屋。画线句运用了举例子的说明方法，具体确凿地说明了现代的房屋在性能、功用方面出现了新的突破，有的房屋可以抵御地震。 （本题 4 分。说明方法 2 分，结合内容分析作用 2 分。两题都答只看第一题。 ）18.不能去掉。 “仅仅”是“只”的意思。句中用“仅仅”一词，说明房屋除了供人们遮风避雨、生活起居的庇护所外，更重要的是为人类提供了生产、科研以及一切发展现代文明的实验所和工场。而去掉“仅仅”一词，前者的动能就完全失去了，这与事实不符合，所以不能去掉，使用“仅仅”一词，体现了说明文语言的准确性。 （本题 4 分，释义 1 分，结合句子分析作用 3 分。 ）（二） （1
7、9 分）19既是指杜鹃红山茶、茶梅等山茶花的绽放激动人心；也是指妻儿早逝的独身老人对山茶的爱，对美的追求，鼓舞他重构自己的人生。 （本题 4 分）20用寒凉和萧瑟的气候，侧面烘托了山茶高傲、不畏严寒、持久灿烂的特点，为下文作铺垫。 （本题 4分）21品种多花期长：品种繁多，一年四季花开不断；花色多：姹紫嫣红、争奇斗艳；历史久远：山茶是扎根于深远时光中的璀璨。 （3 分）22本句使用了比喻、拟人的修辞手法（2 分） ，将山荼的绿叶比作海水，红花比作火焰， “拥挤着”12“喧嚷着” “摇头摆脸”等词的使用，赋予山茶人的情态，生动形象地写出了山茶的勃勃生机，抒发了作者愉悦欢畅的心情（2 分） 。 （本题 4 分）23托物言志（或象征、借物抒情） （2 分） ；表达了作者对山茶的喜爱，对美的不竭追寻和永恒渴求（2分） 。 （本题 4 分）24.作文
