新疆伊西哈拉镇中学2018_2019学年高一历史上学期期末考试试题(无答案).doc

上传人:bowdiet140 文档编号:1082446 上传时间:2019-04-07 格式:DOC 页数:6 大小:98.50KB
下载 相关 举报
新疆伊西哈拉镇中学2018_2019学年高一历史上学期期末考试试题(无答案).doc_第1页
第1页 / 共6页
新疆伊西哈拉镇中学2018_2019学年高一历史上学期期末考试试题(无答案).doc_第2页
第2页 / 共6页
新疆伊西哈拉镇中学2018_2019学年高一历史上学期期末考试试题(无答案).doc_第3页
第3页 / 共6页
新疆伊西哈拉镇中学2018_2019学年高一历史上学期期末考试试题(无答案).doc_第4页
第4页 / 共6页
新疆伊西哈拉镇中学2018_2019学年高一历史上学期期末考试试题(无答案).doc_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

1、- 1 -2018-2019 学年第一学期高一历史期末考试试卷一、选择题 (每题 2 分,共 50 分)1、 “汉代由宰相一人掌握全国行政大权,而唐代则把相权分别掌握于几个部门,由许多人来共同负责,凡事经各部门之会议而决定。 ”材料所述的唐代政治制度是指( )A.三公九卿制 B.三省六部制 C.九品中正制 D.行省制度2.“在隋代,特别在唐代,随着帝国的再统一贵族力量逐渐衰弱,他们在政府中的地位被职业官僚所代替。 ”促成这一现象的制度是( ) A世袭制 B科举制 C三省六部制 D察举制3、明朝废除宰相和清朝设立军机处的相同目的是( )A加强君主专制 B提高行政效率 C避免决策失误 D强化地方管

2、理4 天朝田亩制度和资政新篇关于社会经济的主张( )A.完全一致 B.互相补充 C.互相矛盾 D.都体现了农民阶级的要求5、2007 年 1 月 8 日,备受关注的安徽西汉墓的墓主被确定为西汉六安国第一代王刘庆。根据文献记载,汉武帝元狩二年(公元前 l21 年)封康王少子庆为六安王。从中可以得到的信息是( ) A 汉武帝废除了分封制度 B 分封制强化了西汉的统治C 六安王为西汉最后的封王 D 汉武帝推行推恩令政策6 “从此以后,资本主义一统天下的局面被打破了,世界历史进入了资本主义和社会主义国家并存的局面” 。开创这一“局面”的是( )A.共产党宣言的发表 B.巴黎公社政权的建立 C.俄国十月

3、革命的胜利 D.中华人民共和国诞生7国际巨星成龙在央视二套播出的咏乐汇节目中,回答一位现场观众提出的有关其子房祖名为何姓“房”而不随父姓这一问题时说:“这是由于近年他才知道自己的父亲原来姓题目 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案题目 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案- 2 -房,祖名成年后要求认祖归宗才改姓房 。 ”这一“改姓”现象可能源于古代中国的( )A.分封制 B.宗法制 C.郡县制 D.察举制8、著名历史学家黄仁宇先生写道:“南京条约签订之后十年,感到更不满意的不是战败国而是战胜国。 ”战胜国“不满意”的主要原因是( )A.战

4、争赔款太少 B.鸦片仍然不能输入 C.清政府不听话 D.外国商品销量有限9、抗战时期,中共领导的敌后抗日根据地被称作“解放区” ;随后在国共内战时期,由中共控制的区域亦被称作解放区。材料中两个“解放区”的含义分别是( )A武装割据,人民主权 B民主独立,思想解放C独立领导,武装斗争 D民族解放,民主自由10著名历史学家黄仁宇认为:“在生死关头(中国)获得百余年来在国际战争中的第一次胜利。 ”下列对黄仁宇所说的这个“胜利”的事件表述正确的是 ( )蒋介石领导中国人民取得了这一胜利 在战争中有两个战场、两条战线互相配合 国共两党实现了第二次合作,且有统一的军队番号 国民政府始终坚持抗战A. B.

5、C. D.1118 世纪中后期,英国开始工业革命,工业革命推动了生产力的迅速发展,英国积极开拓海外市场。英国向中国输入呢绒、棉纺织品和金属制品,从中国购买茶叶、生丝和药材。但在当时的中英贸易中,英国处于入超地位,主要原因是( )A.中国人主动抵制英国的鸦片输 B.中国自然经济的抵制 C.清政府限制中英贸易 D.中国人恐惧英国的工业品12元朝设置行省的积极意义有( )便利了对地方的管理 有利于调整中央和地方的关系 加强了中央集权,巩固了统一的多民族国家 分割了相权,增强了监察效能A. B. C. D.13 共同纲领规定:“对于国民政府与外国所订立的各项条款和协定,中华人民共和国中央人民政府加以审

6、查,按其内容分别予以承认,或废除,或修改,或重订。 ”这一规定体现的外交政策是( )A.“打扫干净屋子再请客”B.“另起炉灶” C.“一边倒” D.“求同存异”14毛泽东说:“在五四运动以后中国资产阶级民主革命的政治指导者,已经不是属于- 3 -中国资产阶级,而是属于中国无产阶级了。 ”由此可知,五四运动以后中国革命的性质是( )A旧民主主义革命 B无产阶级革命 C新民主主义革命 D社会主义革命15.第一次将社会主义从理想变为现实的是( ) A. 共产党宣言的发表 B. 巴黎公社 C. 俄国二月革命 D. 俄国十月革命16井冈山被誉为“中国革命的摇篮” 和“中华人民共和国的奠基石” ,主要依据

7、这里( )A 是中国共产党的诞生地 B 打响了武装反抗国民党反动派的第一枪C 创建了中国第一个农村革命根据地 D 把毛泽东思想确立为中国共产党的指导思想17、1992 年、台湾海峡交流基金会与大陆海峡两岸关系协会达成重要共识,通称“九二共识”。它的核心内容是( )A和平统一 B共同发展经济 C一国两制 D坚持一个中国原则18 抗日三字经中有“人之初,性中坚,爱国家,出自然。国不保,家不安卢沟桥,日本鬼,开了炮”其中“卢沟桥,日本鬼,开了炮”指的是日本蓄意制造的( )A九一八事变 B华北事变 C七七事变 D南京大屠杀19、美俄关系是最受外界关注的大国关系之一。2017 年,两国从“媒体战”到“外

8、交战” ,龃龉不断。2018 年美俄地缘政治博弈料将继续深入,给两国关系的转圜带来挑战。俄罗斯得以抗衡美国及其他西方国家打压的主要原因是( )A世界格局多极化趋势进一步发展 B取代苏联成为联合国常任理事国C拥有可以与美国匹敌的军事力量 D与中国建立了全面战略伙伴关系20、 西方政治文化传统评价雅典民主政治:“对平民治国能力的的盲目崇拜以及平民群众权力的无限膨胀,使国家失去了有效的制衡机制。 ”实质上是( ) A.否定公民民主政治 B.批判过度的直接民主 C.肯定国家制衡机制 D.肯定专制中央集权制21、下列各项是某班同学在一次课本剧活动中,还原 1935 年遵义会议现场的努力,其中可以确信的是

9、( ) A.毛泽东被推举为中央主席 B.共产国际代表被驱逐出境C.井冈山斗争经验被广泛认同 D.毛泽东思想被写进党章22、某条约规定:割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。该条约是( )A.南京条约 B.天津条约 C.北京条约 D.马关条约23、 “第二次世界大战”后,导致德国和朝鲜半岛形成分裂局面的相同原因是( )- 4 -A民族矛盾的日益激化 B美苏两个大国的干涉C文化传统存在较大差异 D消灭法西斯势力的需要24有人认为:“冷战结束后美国实质上并没有比冷战开始时更能单方面主宰世界。”能支持这一观点的史实是( )A俄国实力衰落 B美国不再是资本主义世界头号强国C世界多极化趋势

10、加强 D发展中国家在经济全球化中面临挑战25、 、二战后两极格局终结的标志是( )A.美国重新称霸世界 B.中国改革开放,迅速崛起 C.美日西欧三足鼎立 D.东欧剧变和苏联解体二、非选择题1、材料一 1787 年 9 月 15 日,美国制宪会议通过美利坚合众国宪法 。宪法规定美国是一个联邦制国家,联邦权力高于各州权力。宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分,国会掌握立法权;总统是国家元首、政府首脑和军队总司令,掌握行政权;最高法院掌握司法权,对法律拥有最高司法解释权。材料二 1912 年春,孙中山代表中华民国南京临时政府颁布中华民国临时约法 。约法规定:中华民国主权属于国民全体;国内各民族一

11、律平等;国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由;国民有选举权和被选举权;确立行政、立法、司法三权分立的政治体制。约法特别规定实行责任内阁制,内阁总理由议会的多数党产生。总理可以驳回总统的意见;总统颁布命令须由总理副署才能生效。以上材料摘编自人教版历史必修一(1)根据材料一并结合所学知识,简要分析 1787 年美利坚合众国宪法制定的背景。 (6分)(2)根据材料一、二,比较中华民国临时约法与美利坚合众国宪法在内容上的异同点。 (6 分)2、1949 年以来,依据国际环境的变化,中国开展积极灵活的外交工作。阅读下列材料,回答问题。- 5 -材料一,新中国在建国初期所遇到的国

12、际环境,一方面是社会主义国家和各国人民的友好和善意,一方面是美国为首的反动势力的敌视和侵略,新中国作为一个新型的国家,要为抛弃旧中国的外交传统政策,建立新中国独立、自主、平等的对外关系而努力。-王绍坊中国外交史(1)根据材料一并结合所学知识,概括新中国在建国初期面临的国际环境。 (5 分)(2)根据所学知识概括新中国早 20 世纪 50 年代取得了怎样的外交成就?( 6 分)3、世界政治格局是指国际舞台上的各种力量从自身利益出发,相互联系,相互作用,在一定时期内所形成的一种结构状态。它即是相对稳定的,又是发展变化的。结合所学知识,回答下列问题。(1)20 世纪 40 年代中期到 50 年代中期

13、世界政治格局呈现出怎样的特征?这一特征开始和形成的标志性事件是什么?(6 分)(2)20 世纪 90 年代,导致世界政治格局发生巨变的重大历史事件是什么?此后世界政治格局又呈现出怎样的特征?(5 分)4、法律是治国之重器,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。全面推进依法治国,是解决党和国家事业发展面临的一系列重大问题,解决和增强社会活力、促进社会公平正义、维护社会和谐稳定、确保党和国家长治久安的根本要求。结合所学知识,回答下列问题。(1)概括罗马法的发展历程(5 分)(2)谈谈法律在人类文明进程中所起到的积极作用。 (5 分)- 6 -5、如何看待中国战场问题上,美国前总统罗斯福曾说:“如果中国屈服、会有多少日军脱身出来?那些军队会干什么呢?会占领澳大利亚、占领印度,会像摘熟梅子一样轻而易举地占领中东。那将是日本和纳粹的大规模钳形攻势,在近东某处会合,完全切断俄国同外界的联系,瓜分埃及,切断经过地中海的所有交通线,难道不会是这样吗?”结合所学知识,回答下列问题。(1)全面抗日战争爆发时间?彭德怀领导的最大规模的战役是那次战役?概括抗日战争胜利的世界意义(6 分)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
  • ITU-T Z 161 1-2017 Testing and Test Control Notation version 3 TTCN-3 language extensions Support of interfaces with continuous signals (Study Group 17).pdf ITU-T Z 161 1-2017 Testing and Test Control Notation version 3 TTCN-3 language extensions Support of interfaces with continuous signals (Study Group 17).pdf
  • ITU-T Z 161 2-2015 Testing and Test Control Notation version 3 TTCN-3 language extensions Configuration and deployment support《测试和测试控制符号版本3 TTCN-3语言扩展 配置和部署支持(研究组17)》.pdf ITU-T Z 161 2-2015 Testing and Test Control Notation version 3 TTCN-3 language extensions Configuration and deployment support《测试和测试控制符号版本3 TTCN-3语言扩展 配置和部署支持(研究组17)》.pdf
  • ITU-T Z 161 2-2017 Testing and Test Control Notation version 3 TTCN-3 language extensions Configuration and deployment support (Study Group 17).pdf ITU-T Z 161 2-2017 Testing and Test Control Notation version 3 TTCN-3 language extensions Configuration and deployment support (Study Group 17).pdf
  • ITU-T Z 161 3-2015 Testing and Test Control Notation version 3 TTCN-3 language extensions Advanced parameterization《测试和测试控制符号版本3 TTCN-3语言扩展 高级参数化(研究组17)》.pdf ITU-T Z 161 3-2015 Testing and Test Control Notation version 3 TTCN-3 language extensions Advanced parameterization《测试和测试控制符号版本3 TTCN-3语言扩展 高级参数化(研究组17)》.pdf
  • ITU-T Z 161 3-2017 Testing and Test Control Notation version 3 TTCN-3 language extensions Advanced parameterization (Study Group 17).pdf ITU-T Z 161 3-2017 Testing and Test Control Notation version 3 TTCN-3 language extensions Advanced parameterization (Study Group 17).pdf
  • ITU-T Z 161 4-2015 Testing and Test Control Notation version 3 TTCN-3 language extensions Behaviour types《测试和测试控制符号版本3 TTCN-3语言扩展 行为类型 (研究组17) 》.pdf ITU-T Z 161 4-2015 Testing and Test Control Notation version 3 TTCN-3 language extensions Behaviour types《测试和测试控制符号版本3 TTCN-3语言扩展 行为类型 (研究组17) 》.pdf
  • ITU-T Z 161 4-2017 Testing and Test Control Notation version 3 TTCN-3 language extensions Behaviour types (Study Group 17).pdf ITU-T Z 161 4-2017 Testing and Test Control Notation version 3 TTCN-3 language extensions Behaviour types (Study Group 17).pdf
  • ITU-T Z 161 5-2015 Testing and Test Control Notation version 3 TTCN-3 language extensions Performance and real time testing (Study Group 17)《测试和测试控制符号版本3 TTCN-3语言扩展 性能和实时测试(研究组17)》.pdf ITU-T Z 161 5-2015 Testing and Test Control Notation version 3 TTCN-3 language extensions Performance and real time testing (Study Group 17)《测试和测试控制符号版本3 TTCN-3语言扩展 性能和实时测试(研究组17)》.pdf
  • ITU-T Z 161 6-2017 Testing and Test Control Notation version 3 TTCN-3 language extensions Advanced matching (Study Group 17).pdf ITU-T Z 161 6-2017 Testing and Test Control Notation version 3 TTCN-3 language extensions Advanced matching (Study Group 17).pdf
  • 相关搜索

    当前位置:首页 > 考试资料 > 中学考试

    copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
    备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1