江苏省溧水高级中学2018_2019学年高一语文上学期10月月考试题.doc

上传人:赵齐羽 文档编号:1082703 上传时间:2019-04-07 格式:DOC 页数:7 大小:2.01MB
下载 相关 举报
江苏省溧水高级中学2018_2019学年高一语文上学期10月月考试题.doc_第1页
第1页 / 共7页
江苏省溧水高级中学2018_2019学年高一语文上学期10月月考试题.doc_第2页
第2页 / 共7页
江苏省溧水高级中学2018_2019学年高一语文上学期10月月考试题.doc_第3页
第3页 / 共7页
江苏省溧水高级中学2018_2019学年高一语文上学期10月月考试题.doc_第4页
第4页 / 共7页
江苏省溧水高级中学2018_2019学年高一语文上学期10月月考试题.doc_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

1、- 1 -江苏省溧水高级中学 2018-2019 学年高一语文上学期 10 月月考试题一 抄写下面的句子,要求字迹工整美观。 (4 分)张载名言:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。冯友兰称这四句为“横渠四句” 。_二 基础知识(选择题每题 2 分,填空每格 2 分,共计 26 分)1 选出下列加点字注音正确的一项( )A 为虎作伥(chng) 惆怅(chng) 脊骨(j) 誊写(tng)B 跂而望(q) 跬步(ku) 戕害(qing) 符箓(l)C 驽马(n) 句读(du) 经传(zhun) 菜圃(p)D 以为轮(ru) 什刹海(ch) 谥号(sh) 按捺(n)2 选出下列字

2、形全部正确的一项( )A 气候 一声不坑 谩骂 装载B 焦燥 索然无味 裨益 粗犷C 喘气 书声郎郎 膜拜 狭隘D 盘桓 沆瀣一气 麻痹 沉溺3 根据文意,写出下列成语的意思。我们总发现多数儿童很快把阅读当成自然而无足轻重的事,只有少数儿童才年复一年,十年又十年地对学校给予自己的这把金钥匙感到惊讶和痴迷世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着,谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹,因为问题不在于数量。(1)无足轻重_(2)望洋兴叹_4 下列各句中,没有语病的一句是( )A 气候变化本是大自然的自我更新,而当今气候的急剧变化的原因是由于人类活动产生过多的二氧化碳破坏了大气构成引起的。B 汽车限购令早已

3、有许多传闻,非但没有为城市治堵,倒是激发了许多购车族的欲望,他们提前加入有车族,使城市道路更加拥堵不堪。C 缺乏必要的科学素养,不仅可能会延缓或阻碍国家相关科研项目的决策与实施,甚至会影响公众做出科学、理性的判断。D 据说当年徽州男人大多外出经商,家中皆是妇孺及孩童,为了安全,徽州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑。5 下列诗句中,所用修辞手法不同的一项是( )A、江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。B、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。C、钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。D、浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。6 下列交际用语使用得体的一项是( )A 离开时你送给我的照片和礼物,我一直惠存着

4、。B 老同学,自毕业后一直没有见面,今日一见,久仰久仰。C 广大文学爱好者可将作品寄来,我会一一斧正。D 我们旅行社在宾馆大厅设有服务台,欢迎各位旅客垂询。7 下列文学文化常识有错的一项是( )A 六艺,即六经,指诗 书 礼 易 乐 春秋 ;五经指诗 书 礼 乐- 2 -春秋 ;四书指大学 中庸 论语 孟子 。B 词,又名曲子词、长短句或诗余,是隋唐时兴起的一种和乐可歌、句式长短不齐的诗体。词从字数上分为小令、中调和长调。C 韩愈,字退之,河南人,唐代文学家、思想家,古文运动的倡导者,提出“文以载道”“辞必己出”等口号。苏轼赞韩愈“文起八代之衰” 。D 荀子,名况,战国末期赵国人,先秦儒家学派

5、的代表人物之一。荀子主张“性恶论” ,强调后天的学习;他还提出人定胜天,反对宿命论。8 张华说话喜欢引经据典,下列各句中,所引诗词最符合语境的一项是( )A、长江发生沉船事件,张华沉吟良久,感叹道:“真可谓沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春呀!”B、爷爷生日寿宴上,张华激情洋溢地说:“花甲喜循环,风霜变老颜。感谢大家百忙之中来参加我爷爷的古稀寿宴,让我们一起祝福我爷爷:生日快乐!”C、儿子想踢足球,张华要他学钢琴,几番争执后,张华摇摇头说:“这真是无可奈何花落去,似曾相识燕归来啊!”D、朋友来访,张华走到小院门口迎接,说:“花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开,欢迎你到我家来做客。”9 下列各句中与例句

6、“吾从而师之”的“师”意义用法相同的一项是( )A 惑而不从师 B 孔子师苌弘、老聃 C 于其身也,则耻师焉 D 或师焉,或不焉10 下列句中“于”的意义用法相同一项是( )A 青取之于蓝而青于蓝 夫庸知其年之先后生于吾乎B 善假于物也 而耻学于师C 其皆出于此乎 不拘于时D 师不必贤于弟子 学于余11 下列句中没有古今意义的一项是( )A 古之学者必有师 B 小学而大遗 C 上食埃土,下饮黄泉 D 吾从而师之 12 与下面的例句句式相同的一项是( )例:师不必贤于弟子A 冰,水为之而寒于水 B 蚓无爪牙之利 C 师者,所以传道受业解惑也 D 句读之不知 三 阅读下面的文言文,完成题目。 (选

7、择每题 3 分,翻译每题 4 分,共计 17 分)刘弘,沛国相人也。起家太子门大夫,累迁宁朔将军、监幽州诸军事,甚有威惠,寇盗屏迹,为幽朔所称。以勋德兼茂,封宣城公。太安中,张昌作乱,弘率前将军赵骧等讨昌,自方城至宛、新野,所向皆平。时荆部守宰多阙,弘请补选,帝从之。弘乃叙功铨德,随才补授,甚为论者所称。弘表曰:“盖崇化莫若贵德,则所以济屯,故太上立德,其次立功也。顷者多难,淳朴弥凋,臣辄以征士伍朝补零陵太守,庶以惩波荡之弊,养退让之操。臣以不武,前退于宛,陶侃、皮初戮力致讨,荡灭奸凶,若不超拔,无以劝徇功之士,慰熊罴之志。”论平张昌功。应封次子县侯,弘上疏固让,许之。弘劝课农桑,宽刑省赋,岁

8、用有年,百姓爱悦。弘尝夜起,闻城上持更者叹声甚苦,遂呼省之。兵年过六十,羸疾无襦。弘愍之,乃谪罚主者,遂给韦袍复帽,转以相付。时益州刺史罗尚为李雄所败,遣使告急,请粮。弘移书赡给,而州府以运道悬远,欲以米五千斛与尚。弘曰:“天下一家,吾今给之,则无西顾之忧矣。”遂以米三万斛给尚。尚赖以自固。于时流人在荆州十余万户,羁旅贫乏,多为盗贼。弘乃给其田种粮食,擢其贤才,随资叙用。河间王颙使张光为顺阳太守,南阳大守卫- 3 -展说弘曰:“彭城王前东奔,有不善之言。张光,太宰腹心,宜斩光以明向背。”弘曰:“宰辅得失,岂张光之罪!危人自安,君子弗为也。”陈敏寇扬州,引兵欲西上。弘乃解南蛮,以授蒋超,统江夏太

9、守陶侃、武陵太守苗光,以大众屯于夏口。又遣何松领建平、宜都、襄阳三郡兵,屯巴东。侃与敏同郡,又同岁举吏,或有间侃者,弘不疑之,乃以侃为前锋督扩。敏竟不敢窥境。弘卒于襄阳,士女嗟痛,若丧所亲矣。(节选自晋书刘弘传)13 对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )A为幽朔所称 称:称道。B庶以惩波荡之弊 惩:阻止。C无以劝徇功之士 徇:追求。D又同岁举吏 举:科举。14 以下各组句子中,全都表明刘弘功勋德行的一组是( )甚有威惠,寇盗屏迹 戮力致讨,荡灭奸凶应封次子县侯,弘上疏固让 劝课农桑,宽刑省赋给韦袍复帽,转以相付 乃解南蛮,以授蒋超A B C D15 下列对原文有关内容的概括和分析,

10、不正确的一项是( )A刘弘通晓军事,屡立战功。张昌作乱,他率赵骧等讨伐,所向披靡;陈敏侵犯扬州,他统领蒋超、何松等率部御敌,使之不敢进犯。B刘弘遏制歪风,树立正气。当时国家多难,淳朴之风衰落,他大胆提拔贤才,以此倡导谦虚退让之风,勉励朝臣尽忠报国。C刘弘知人善任,用人不疑。他按照功德大小,根据才能补授官职;他任用张光,不为离间所惑,让他做了顺阳太守。D刘弘体恤民众,受人爱戴。他怜悯打更老兵,供给荆州流亡百姓耕田、种子和粮食;他去世时百姓都像失去亲人一样悲痛。16 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8 分)(1)弘劝课农桑,宽刑省赋,岁用有年,百姓爱悦。_(2)宰辅得失,岂张光之罪!危人自安,

11、君子弗为也。_四 默写(13 分)1 鹰击长空,_,_。2 _,问苍茫大地,谁主沉浮?3 故木受绳则直,_。4 _,_,用心躁也。5 师者,_。6 _,_;不积小流,无以成江海。7 位卑则足羞,_。8 巫医乐师百工之人,_,_,其可怪也欤!9 _,功在不舍。五 古诗鉴赏(10 分)虞美人刘辰翁梅梢腊尽春归了。毕竟春寒少。乱山残烛雪和风。犹胜阴山海上窖群中。- 4 -年光老去才情在。唯有华风改。醉中幸自不曾愁。谁唱春花秋叶泪偷流。【注】 刘辰翁:南宋词人。宋亡后,词人飘零隐居于深山。 窖群:地窖、羊群。指苏武被拘匈奴、幽囚大窖、牧羊北海。1 “梅梢腊尽春归了”描绘了一幅怎样的景象?有什么作用?(

12、3 分)_2 请赏析上阕“乱山残烛雪和风。犹胜阴山海上窖群中”。(4 分)_3 简析结尾两句主人公的形象。(3 分)_六 文学类文本阅读(20 分)哑巴与春天最惧怕春风的,莫过于积雪了。春风像一把巨大的笤帚,悠然扫着大地的积雪。它一天天地扫下去,积雪就变薄了。这时云雀来了,阳光的触角也变得柔软了,冰河激情地迸裂,流水之声悠然重现,嫩绿的草芽顶破向阳山坡的腐殖土,达子香花如朝霞一般,东一簇西一簇地点染着山林,春天有声有色地来了。我的童年春光记忆,是与一个老哑巴联系在一起的。在一个偏僻而又冷寂的小镇,一个有缺陷的生命,他的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一样脆弱,渐渐地被风和寒冷给摧折了。没人记得他的本名,

13、大家都叫他老哑巴。他有四五十岁的样子,出奇的黑,出奇的瘦,脖子长长的,那上面裸露的青筋常让我联想到是几条蚯蚓横七竖八地匍匐在那里。老哑巴在生产队里喂牲口,一早一晚地,常能听见他铡草的声音,嚓 嚓嚓,那声音像女人用刀刮着新鲜的鱼鳞,又像男人抡着锐利的斧子在劈柴。我和小伙伴去生产队的草垛躲猫猫时,常能看见他。老哑巴用铁耙子从草垛搂下一捆一捆的草,拎到铡刀旁。本来这草是没有生气的,但因为有一扇铡刀横在那儿,就觉得这草是活物,而老哑巴成了刽子手,他的那双手令人胆寒。我们见着老哑巴,就老是想逃跑。可他误以为我们把草垛蹬散了,他会捉我们问责,为了表示支持我们躲猫猫,他挥舞着双臂,摇着头,做出无所谓的姿态。

14、见我们仍惊惶地不敢靠前,他就本能地大张着嘴,想通过呼喊挽留我们。但见他喉结急剧嚅动,嗓子里发出“呃呃”的如被噎住似的沉重的气促声,却说不出一句话来。老哑巴是勤恳的,他除了铡草、喂牲口之外,还把生产队的场院打扫得干干净净。冬天打扫的是雪,夏天打扫的是草屑、废纸兼雨天时牲畜从田间带回的泥土。他晚上就住在挨着牲口棚的一间小屋里。也许人哑了,连鼾声都发不出来,人们说他睡觉时无声无息的。老哑巴很爱花,春天时,他在场院的围栏旁播上几行花籽,到了夏天,五颜六色的花不仅把暗淡陈旧的围栏装点出了生机,还把蜜蜂和蝴蝶也招来了。就是那些过路的人见了那些花儿,也要多望上几眼,说,这老哑巴种的花可真鲜亮啊,他娶不上媳妇

15、,一定是把花当媳妇给伺候和爱惜着了!有一年春天,生产队接到一个任务,要为一座大城市的花园挖上几千株的达子香花。活儿来得太急,人手不够,队长让老哑巴也跟着上山了。老哑巴很高兴,因为他是爱花的。达子香花才开,它们把山峦映得红一片粉一片的。老哑巴看待花的眼神是挖花的人中最温柔的。晚上,社员们就宿在山上的帐篷里。由于那顶帐篷只有一道长长的通铺,男女只能睡在一起。队长本想在通铺中央挂上一块布帘,使男女分开,但帐篷里没有帘子。于是,队长就让老哑巴充当帘子,睡在中间,他的左侧是一溜儿女人,右侧则是清一色的男人。老哑巴开始抗议着,他一次次地从中央地带爬起,但又一次次地在大家的嬉笑声中被按回原处。后来,他终于安

16、静了。后半夜,有人起夜时,听见了老哑巴发出的隐约哭声。从山上归来后,老哑巴还在生产队里铡草。一早一晚的,仍能听见铡刀“嚓 嚓嚓 - 5 -”的声响,只不过声音不如以往清脆,不是铡刀钝了,就是他的气力不比从前了。那一年,他没有在场院的围栏前种花,也不爱打扫院子,常蜷在角落里打瞌睡。队长嫌他老了,学会偷懒了,打发了他。他从哪里来,是没人知道的,就像我们不知他扛着行李卷又会到哪里去一样。我们的小镇仍如从前一样,经历着人间的生离死别和大自然的风霜雨雪,达子香花依然在春天时静悄悄地绽放,依然有接替老哑巴的人一早一晚地为牲口铡着草料,但我们总觉得少了点什么。原来这小镇是少了一个沉默的人 一个永远无法在春天

17、中歌唱的人!1 “最惧怕春风的,莫过于积雪了”中“积雪”的含义是什么?(4 分)_2 文章中多次写到达子花,请分析达子花的作用。(6 分)_3 结尾说老哑巴是“永远无法在春天中歌唱的人” ,探究其中“春天”蕴含的多层含义。(4 分)_4 结尾句“一个永远无法在春天中歌唱的人”,表达了怎样的感情?(6 分)_七 写作(70 分)沟通、理解、宽容是创建和谐社会的重要前提,在家庭、在学校、在社会都是必须的,对手足、对父母长辈、对同学、对老师、对某种公民、对机关工职人员、对事业单位或工商企业等,我们都有话说,请在“_,我想对你说”的横线上填写适当的内容(如:爸爸、奶奶、同学、老师、警察、某某企业或领导

18、) ,联系生活,完成一篇记叙文。要求:1、在“_,我想对你说”的横线上填上相应的词语、短语等,完成作文题。2、以记叙为主,适当的结合议论、抒情,写出自己的真情实感。3、文中不得出现真是的地名、人名、校名等。4、格式正确,书写规范、正确、匀称。5、文字 800 字左右。答案:二 (选择每题 2 分,空格每题 2 分)1 B 2 D 3 (1)无关紧要(2)比喻要做一件事而力量不够,感到无可奈何。4 B 5 A 6 D 7 A 8 D 9 B 10 A 11 C 12 A三 13(3 分)D(举:推举。隋代才有科举。词性也不对。 )14(3 分)A(是陶侃等人的功勋,是刘弘的战略部署)15(3 分

19、)C(“任用张光,不为离间所惑,让他做了顺阳太守”不当)- 6 -16(8 分) (1) (4 分)刘弘转达文书要求供给他们,但州府认为运输的路途太遥远,想运五千斛米给罗尚。 (大意 2 分, “移” “赡给”各 1 分) (2) (4 分)宰辅的过错,哪里是张光的罪过!损害别人来使自己安宁,君子不做这样的事。(大意 2 分, “得失” “危”各 1 分)【参考译文】刘弘,沛国相人。初入仕途任太子门大夫,多次升迁至宁朔将军、监幽州诸军事,很有声威和恩泽,外寇盗贼全都销声匿迹,受到幽朔一带人们的称赞。因为功勋与德行兼备,被封为宣城公。太安年间,张昌作乱,刘弘率领前将军赵骧等讨伐张昌,从方城到宛、

20、新野一带,所到之处叛军全被平定。当时荆州各级官吏有不少空缺,刘弘请求补充选任,晋惠帝听从了他的请求。刘弘就论功量德,根据才能补授官职,颇受舆论赞赏。刘弘上表说:“崇尚教化莫过于推重道德(“贵”按意动用法翻译也可) ,来渡过困难处境的凭借,所以首先要树立德业,其次是建立功勋。近来多有祸乱,淳朴的风尚更加衰落,我就用征士伍朝补任零陵太守,希望阻止奔走竞进的时弊(指跑官买官) ,培养谦虚退让的操守。我因为不善用兵,前战从宛城撤退,陶侃、皮初合力征讨,扫荡歼灭顽敌,如果不越级提拔他们,就无法勉励努力立功的兵将,抚慰勇猛杀敌的勇士。 ”根据平定张昌的战功,应该封刘弘的次子为县侯,刘弘上书坚决辞让,惠帝应

21、允了他。刘弘鼓励督促百姓从事农业生产,放宽刑罚减免赋税,每年都有所积蓄,百姓都爱戴他。刘弘曾经巡夜,听到城墙上打更人哀叹甚苦,于是就唤他询问其中的原因。那老兵已六十多岁,身体羸弱有病又无棉衣。刘弘怜悯他,就训斥处罚主管,拿出皮袍复帽,让主管转交给他。当时益州刺史罗尚被李雄打败,派遣使者告急,请求增援粮食。刘弘转达文书要求供给他们,但州府认为运输的路途太遥远,想运五千斛米给罗尚。刘弘说:“天下是一家,我现在供给他们,就可以没有西顾之忧了。 ”就用三万斛米供给罗尚。罗尚凭借着这些粮食加固自我防御。当时在荆州有十余万户流亡的百姓,寄居异乡生活贫乏,很多人当了盗贼。刘弘就供给他们耕田、种子和粮食,提拔

22、其中的贤良人才,按照能力逐级任用。河间王司马颙任命张光为顺阳太守,南阳太守卫展劝说刘弘:“彭城王先前东奔时,有不轨的言论。张光是太宰的心腹宠臣,应该杀了张光来表明你的立场。 ”刘弘说:“太宰的过错,哪里是张光的罪过!损害别人来使自己安宁,君子不做这样的事。 ”陈敏侵犯扬州,带领军队打算向西进发。刘弘先缓解对南蛮的防御,授权蒋超,统领江夏太守陶侃、武陵太守苗光,带领着众多士卒在夏口驻守。又派何松率领建平、宜都、襄阳三郡的军队,驻扎在巴东。陶侃与陈敏是同郡人,又在同一年被举用为官,有人到刘弘那里说陶侃坏话挑拨离间,刘弘却并不怀疑陶侃,任命陶侃为前锋都护。陈敏最终不敢进犯。刘弘在襄阳去世,百姓悲痛哀

23、叹,如同失去了亲人。四 默写(略)五 1 描绘出枝头梅花凋谢,冬天逝去,春天到来的景象。(1 分)交代了时令, (1 分)引出下文春寒少的感受,与后文描绘的雪和风的山中景象形成对比(1 分) 。2 山中的环境尽管阴冷恶劣,仍胜过当年被拘匈奴、幽囚大窖、牧羊北海的苏武,(1 分)运用了对比(1 分)、用典(1 分)的手法,写出了对故国的思念(1 分)。3 写出了一个借酒浇凑,寻求解脱(1 分) ,却在听曲时忍不住泪流的(1 分)亡国之愁无法压抑更无法排遣的词人形象。 (1 分)六 1 自然界的积雪;人与人之间的冷漠。(每点 2 分)2. 作品以达子香花作为贯穿全文的线索;(2 分)达子香花的开放是春天来临的标志,它是“我”对童年春光回忆的重要元素,对引出老哑巴起了重要的作用;(2 分)美丽的达子香花与老哑巴形成鲜明对比,表达了“我”对老哑巴的怀念。(2 分)3 自然界的春天;充满着爱与美的生活环境;有平等的生活权利;有尊严的生存地- 7 -位。(答对 1 点得 1 分。)4 表达了作者对尊严受到伤害的老哑巴悲惨命运的深切同情(3 分) ,对周围冷漠环境的一种无奈和抗议(3 分);

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 考试资料 > 中学考试

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1