1、1黑龙江省绥滨县第一中学 2018-2019 学年高二历史上学期期末考试试题（无答案）考试说明：本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分 100 分，考试时间 90 分钟。（1） 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚；（2） 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，在草稿纸、试题上答题无效。（3） 保持卡面清洁，不得折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。第卷（选择题，共60分）一、选择题：本大题共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。1.汉书百官公卿表载：“大率十里一亭，亭有亭长；十亭一乡，乡有三老，有秩、啬夫、游
2、徼皆秦制也。”材料中的“秦制”是指（ ）A.三公九卿制 B.法律制度 C.中央集权制 D.皇帝制度2.有学者认为：“科举考试的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡。它所体现的许多价值的观念具有永久的生命力成为人类共同的基本理念。”“科举制度具有永久的生命力”的理念是（ ）A.公平竞争 B.分科考试 C.以文治国 D.学而优则仕3.“秦始皇设职授官，从一面看是官僚政治的开始，从另一面看却是政治权力等级世袭的中止。”中止了“政治权力等级世袭”的制度是（ ）A.宗法制 B.皇帝制 C.分封制 D.郡县制4.下面为秦汉时期地方政府管理体制情况表，对其理解正确的是（ ）朝代 县制 地方行政管理体制 层级秦
3、 郡县制 郡县 二级制汉 西汉和东汉前期：郡县东汉末期：州郡县二级制三级制A汉承秦制保持了政治制度的稳定性 B郡县制是秦朝开创的一项重要制度C两汉统治者直接沿袭秦朝的郡县制 D东汉的地方管理体制发生了本质变化5.有人认为，中国古代政治从西周时期的“礼仪政治”到大秦帝国时代的郡县制、官僚制度和法律控制，无疑体现了政治形态的一种 “现代化”趋势。这里“现代化”的内涵是2（ ）A.礼仪与政治分离 B.从人治到法治 C.国家管理制度化 D.为民主政治奠基6.某朝官员王锷通过贿赂企图兼任宰相。皇帝同意了王锷的请求，并下诏“锷可兼宰相”。时任给事中的李藩行使职权，驳回诏书。由此推断，给事中隶属于（ ）A.
4、唐朝的门下省 B.宋朝的枢密院 C.明朝的内阁 D.清朝的军机处7.图 6 为古罗马正义女神像。它体现了罗马法的诸多原则，如高擎的秤体现的裁量公平，手握利剑体现的是法律的强制力。据此，双眼蒙布所体现的原则是，法官审案应（ ）A主要依据道德良知 B侧重听取证人证言C不受表象迷惑洞察事实真相 D排除一切干扰遵从民众意愿8.公元前 430 年，30 岁的里克尔梅，作为一个普通商人家庭中的男主人。有一天，他去参加事实上的国家最高权力机构“公民大会”，并在会上发言和表决，还领取了一份国家发放的津贴。这一情景最可能出现于（ ）A.古代雅典 B.古代罗马 C.古代埃及 D.古代印度9.亚里士多德曾说:“十个
5、人的城邦是不可能的，因为它将不能自给；十万人的城邦是荒唐的，因为它将不能适当的治理。”这说明( )A.希腊城邦的经济是自给自足的自然经济 B.当时的希腊城邦总人口没有超过十万C.亚里士多德认为城邦制不适合古希腊 D.城邦制符合希腊小国寡民的特点10.关于古希腊民主政治实质，威尔斯在世界史纲中指出：“民主的近代观念和希腊城邦的民主大不相同当时的民主就是平民的政府；这是全体公民的政府，是多数人的政府以区别于少数人的政府。”对材料的观点理解正确的是（ ）A.参与民主人数多少是古代与近代民主之异 B.古希腊民主是全体公民的民主 C.近代的民主是的少数人的政府 D.古希腊的民主优于近代的民主11.187
6、5 年法兰西第三共和国宪法规定：“立法权由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生，众议院用普选方式选出行政权由总统和内阁掌握。”此规定体现的特3点不包括（ ）A体现了三权分立的原则 B实行代议制民主C议会是国家最高立法机关 D内阁对总统负责，不对议会负责12.美国 1787 年宪法以分权与制衡为出发点，确立了一套地域和体制的双向平衡机制。这种分权制衡的机制体现在（ ）各州和联邦政府之间 联邦政府的立法、行政、司法之间 国会参众两院之间 总统与内阁之间A. B C. D.13.18 世纪中叶，一位英国内阁成员在议会发言中说： “诸位都知道，媾和与开战的权力是由国王掌握的我们的法律始终表明，
7、国王在决定和平与战争时有权利让议会参与，也有权利不让议会参与。没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与。” 这表明在当时的英国（ ）A光荣革命成果受到侵蚀 B立宪政体未能阻止国王专权C内阁依旧为国王所控制 D国王仍旧保留某些名义权力14.1790 年 6 月，法国制宪会议颁布法令：“任何人不得保留亲王、公爵、伯爵、侯爵、子爵、男爵、骑士等贵族头衔，今后也不再授予任何人这样的头衔。任何法国公民只能用其家族的真实姓氏。”法令体现了什么原则? （ ）A民主主义 B共和主义 C自由主义 D平等主义15.一学者这样评价某国政治制度演进：“较少的腥风血雨，较少的声色俱厉，较少的深思高论，只有一路随和，一路
8、感觉，顺着经验走，绕着障碍走，怎么消耗少，怎么发展快就怎么走，温和中包含着刚健，渐进中累积着大步。”他评价的是：（ ）A英国君主立宪制 B德国君主立宪制 C美国总统共和制 D法国共和制16.英国首相卡梅伦在北大演讲时说：“我在英国当首相没有专门的厨师为我做饭，只能去内阁蹭饭。不仅如此，每年收入全部公开。每周二周四还要去下院接受质询，回来基本上满脸都是口水。”上述言辞主要反映了英国首相 （ ）A政治上无实权，必须服从议会 B为官清廉，虚心纳谏 C作为内阁首脑，接受议会监督 D经济待遇与其政治地位不相称17.教授马克壵谈到一场革命时说“它的斗争对象不是带有封建性质的绝对王权，而是一个新兴的、已经具
9、有了民主化的取向和发展趋势的资产阶级国家”，这一革命后为下列哪一政体的建立提供前提？（ ）4A君主立宪制 B总统共和制 C议会共和制 D 开明君主制18.法三西第三共和国宪法）(1875 年）规定：“共和国总统与参众两院议员共有创制法律之权。总统公布两院所通过之法律，监督并保证其施行。”由此可知法兰西第三共和国（ ）A. 实行权力制衡的原则 B. 总统的权力大于参众两院 C. 总统有权制定或废除法律 D. 参众两院具有同等的权力19.有人形象的说南京既是中国近代史的起点，也是中国近代史的终点。下列不能够反映这种说法的两个历史片段是（ ）洪秀全在南京颁布天朝田亩制度 英国侵略者强迫清政府在南京江
10、面的英舰上签订了不平等条约 孙中山在南京主持中华民国临时政府第一次国务会议 人民解放军占领南京国民政府“总统府” （ ）A B. C. D. 20.“广州是传统的外贸口岸；福州靠近盛产红茶的武夷山；上海地处长江入海口附近。”这是英国人在南京条约中把上述地区作为通商口岸的理由。这反映了英国发动鸦片战争的目的是（ ）向中国倾销鸦片 掠夺中国原料 打开中国市场 向中国输出资本A B C D21.读世界人民反法西斯战争时间统计简表：从表中可以得出的结论是（ ）战场名称 开始时间 终止时间 小计欧洲战场 1939 年 9 月 1 日 1945 年 5 月 8 日 4 年 8 个月零 8 天苏德战场 19
11、41 年 6 月 22 日 1945 年 5 月 8 日 3 年 10 个月零 17 天太平洋战场 1941 年 12 月 8 日 1945 年 9 月 2 日 3 年 8 个月零 26 天中国战场 1931 年 9 月 18 日 1945 年 9 月 2 日 13 年 11 个月零 16天苏联对日作战 1945 年 8 月 9 日 1945 年 9 月 2 日 25 天中国是世界反法西斯战争时间最长的 中国抗日战争是世界反法西斯战争重要组成部分 苏联对中国抗日战争的胜利没有帮助 全民抗战是抗日战争胜利的根本原因（ ）A B. C. D.22.学者罗荣渠在现代化新论一书中说：“在此以后，外国渗
12、透的方式从外贸领域扩大5到投资、生产、销售、金融各个领域，直接改变了原有的小农手工业生产方式，使中国在经济上和财政上都日益陷入对资本主义世界经济体系的依附地位。”要研究这一状况产生的原因，应首选（ ）A南京条约 B北京条约 C马关条约 D辛丑条约23.下列关于新民主主义革命的说法，不符合史实的是（ ）A新中国的成立标志着新民主主义革命的基本胜利B遵义会议事实上确立了毛泽东为代表的党中央的正确领导C抗日战争的胜利为新民主主义革命的胜利奠定了基础D中共一大提出了反对帝国主义、封建主义的奋斗目标24.“他是一个阶级的引领者，也是另一种新型社会的预言者。他的学说，抛弃了空想的成分，以其缜密和严谨展示了
13、无产者的前程”。材料中的“他”应该是（ ）A文艺复兴运动的中坚力量 B法国启蒙运动的积极分子C空想社会主义代表 D共产主义运动的精神领袖25.“她像一声惊雷震撼着沉睡的大地，以磅礴的气势向世界宣告：资本主义必然灭亡，无产阶级将是未来世界的主人！”从此，工人运动开创了一个新纪元。这里的“新”的含义（ ）A推翻资产阶级的条件已经具备 B工人运动有了科学理论指导C无产阶级开始尝试夺取政权 D开创了世界现代化的新模式26.在第一届全国人民代表大会的开幕词中毛泽东说：“我们这次会议具有伟大的历史意义。这次会议是标志着我国人民从 1949 年建国以来的新胜利和新发展的里程碑” 材料中的“里程碑”表现在（
14、）A.社会主义制度的建立 B.新的国家领导人的选举C.共产党核心地位的确定 D.第一部社会主义宪法的制定27.“一九一一年的革命，到今年，不过四十五年，中国的面目完全变了中国应当这样，因为中国是一个具有九百六十万平方公里土地和六万万人口的国家，应当对人类有较大的贡献。”这四十五年间“中国面目”发生了怎样的变化（ ）完成国家工业化 恢复了在联合国的合法席位实现了民族独立 走上了发展社会主义的道路A. B. C. D.28.下图为威廉兰格世界史编年手册的一页。据此，对当时世界局势认识最准确是6（ ）A美苏两极完全控制了世界 B北约和华约已经进入战争状态C资本主义和社会主义阵营对峙局面出现D世界处在
15、美苏冷战格局之中，但新的力量已经孕育29.一位学者认为：“除了西方自由主义的民主制度之外，已找不到足以代替它且具存活能力的其它体系。”并认为：“世界性的意识形态斗争不再存在，代之而起的将是经济流通、无止境地解决技术问题、环境问题、以及品味微妙的消费者需求之满足。”上述说法应出现于（ ）A英国光荣革命成功时 B1917 年俄国十月革命成功时C东欧剧变及苏联解体时 D世界两极格局确立时30. 英国约翰W梅森在冷战一书中提出：如果把“冷战”时期重新定义为“长时期的和平” ，倒是颇为令人耳目一新的。文中作者对“冷战”重新定义的主要出发点是( )A美国马歇尔计划推动了欧洲重建 B “冷战”期间各国并无直
16、接武装冲突C不诉诸武力避免了新的世界大战 D美苏两国在国家利益上没有矛盾第卷（非选择题 共40分）二、非选择题：本大题共 2 小题，第 31 题 20 分；第 32 题 20 分。31.（24 分）阅读下列材料，回答问题。材料 我是一个高中生，叫博伊默尔 。1914 年 8 月，德国卷入了战争，政府、学校、老师都积极鼓励我们投笔从戎。我们的校长也不停地向我们进行长篇大论，于是，我们在“英勇奋战” “保卫祖国”的口号下自告奋勇地来到战场 7每次恶战之后，就会发现自己身边的人正在不断减少，有的新兵一上阵就被枪弹击中。而停火后的战场，一眼望去：有的人还活着，但他们的头盖骨已经给炸开了；有的士兵在走路
17、，然而他的双腿已经被炸断，他们仅仗着炸剩的残肢一步一步艰难地行走；有的士兵，竟然拖着自己被炸烂的膝盖，用手在地上爬了两公里的路程；我再也找不到校长所说的光荣与自豪感，反倒为痛苦和死亡困扰着。回到后方后，人们对战争痴情依旧，并嘲笑我对待 战争的态度，把我比做一文不值的懦夫。在我看来， “我们年纪很轻，才 20 岁；可是对于人生，却除了绝望、死亡、恐惧以及与悲痛的深渊联系在一起的迷惘浅薄之外 ，一无所知”我又重新回到战场，10 月，我阵亡了。据载：“他是往前面扑倒下去的，躺在地上，好像睡着了一样，脸上没有多少痛苦的感觉，有的是一种沉着，差不多是满意的样子。 ”那一天，整个前线是那么沉寂和宁静，战报
18、上有一句话：西线无战事。 （1）博伊默尔参加的是什么战争？ 博伊默尔为什么会自告奋勇地来到战场？政 府鼓励学生“投笔从戎”的真实目的是什么？ （9 分） （2）简述这场战争的性质(8 分) （3）博伊默尔在战场上所碰到的敌人主要来自哪些国家？ (7 分) 32 材料 偷袭珍珠港是指由日本政府策划的一起偷袭美国军事基地的事件。太平洋上的珍珠港是交通的主要枢纽，夏威夷东距美国西海岸，西距日本，西南到诸岛群，北到阿拉斯加和白令海峡，都在 2000 海里到 3000 海里之间，跨越太平洋南来北往的飞机，都以夏威夷为中续站。日本认为先在太平洋上夺取制空制海权就意味着南下的道路畅通无限，必须先摧毁珍珠港，
19、于是日本策划了珍珠港突袭。1941 年 12 月 7 日，日本帝国海军偷袭美国，轰炸了夏威夷珍珠港的战舰和军事目标。美军毫无防备，他们在爆炸的巨响中醒来，仓促进行自卫。整场先发制人的袭击在 90 分钟内结束，彼时日本炸沉了四艘战列舰和两艘驱逐舰，炸般 188 架飞机，受损的建筑、船只和飞机到更多。攻击中约有 2400 名美国人丧生，另有 1250 人受伤。攻击过后，日本正式向美国宣战，次日，美国总统罗斯福发表了著名的“国耻”演讲。他随后签署了对日本帝国的正式宣战声明。几日之内，纳悴德国与意大利向美国宣战，而美国也迅即予以了宣战回应。摘编自二战辞典：偷袭珍珠港 8（1）根据材料并结合所学知识，分
20、析日本偷袭珍珠港的原因。 (8 分) （2）根据材料并结合所学知识，说明日本偷袭珍珠港所带来的影响。(8 分) 高二历史答案一、选择题1-5 cadac 6-10 acadb 11-15 dbdda 16-20 cbabc 21-25 dcddb 26-30 dddcc二、非选择题31(24 分)【答案】 （1）战争：第一次世界大战。 （3 分）原因：别人的鼓动以及认为战争具有正义性。 （3 分）真实目的：要学生充当炮灰去实现德国统治者的霸权和利益。 （3 分）（2）非正义的帝国主义战争。 （8 分）（3）英国、法国等。 （7 分） 20.31(16 分)【答案】 （1）原因：美日矛盾加剧，美国采取了一系列打击日本的措施；日本希望在美日战争中获得主导权；珍珠港是交通枢纽.，战略地位重要。 （8 分）（2）影响：沉重打击了美国太平洋舰队的军事力量；美国对日本正式宣战，二战范围扩大；9促使反法西斯各国走向联合和世界反法西斯同盟的形成。 （8 分）
