1、1广东省华南师大第二附属中学2017-2018学年九年级语文上学期第二次月考试卷本试卷8页，分三部分，共23小题，满分150 分，考试用时120 分钟。注意事项：1. 答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；同时填写考场试室号、座位号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。2. 选择题答案用2B铅笔把答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答案不能写在试题上。3. 非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也
2、不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4. 考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡交回，本试卷自行妥善保管。第一部分 积累与运用（共 35 分）一、 （6 小题，20 分）1下列词语中加点字注音无误的一项是（ ）A. 狡黠（xi） 睿（ru）智 瑟（s ）索 惊心动魄(p) B. 诓(kung)骗 脊(j)梁 愕（）然 恪（）尽职守C. 鄙（b）夷 嗤 (ch) 笑 汲（x）取 一抔（ p）黄土D. 忐(tn)忑 发窘(jing) 栈（zhn）桥 重蹈覆辙(ch)2下列词语中书写完全正确的一项是（ ） A 怡情 妖娆 襁褓 一代天娇 B抽噎 亵渎
3、 陨落 断章取意C 嬉闹 凌驾 风骚 心无旁鹜 D驱除 藻饰 玄虚 斩钉截铁 3. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （分）2016 年 11 月 24 日, 江西省丰城发电厂三期扩建工程发生坍塌事故,造成 74 人遇难，这个消息真是 。强调德智体全面发展，虽然是 ，但仍然是我们在教育改革过程中需要注意的。来到陈家祠，最吸引我的不是九堂六院的建筑布局，毕竟相比江南的园林建筑这里并不出彩，而是屋脊墙头的精美雕塑，色彩鲜艳，造型 。 A. 耸人听闻 陈词滥调 绘声绘色 B. 耸人听闻 老生常谈 惟妙惟肖C. 骇人听闻 老生常谈 惟妙惟肖 D. 骇人听闻 陈词滥调 绘声绘色 4.
4、下列各句没有语病的一项是（ ）(3 分)A. 或许你们的父辈在三十年前错过了深圳的发展契机，那么今天的你们就不要再错过南沙2这辆发展快车了。B. 由于广州市商务委和南沙区口岸办共同努力，使南沙平行进口汽车实现了在广州车展中的首次亮相。C. 南沙将充分发展自主创新示范区和自贸试验区“双自”联动效应，在全省建设国家科技产业创新中心中发展示范引领作用。D. 南沙作为一个以经贸和创新为驱动的自贸区，其特点就是包容和开放，对于来自全国各地的优秀人才，南沙提供交通便利、生活方便、幸福指数高。5. 将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（ ）（2 分）媒体是正能量传播的主渠道，要为和谐社会的创
5、建营造良好的舆论环境，而不是让暴力和“负能量”动摇民众的信念。正能量的传播需要传播者负责任的态度。正能量只有得到及时、广泛的传播，才能发挥最大的社会效益。同时，个体传播者也需要有正确的态度。只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线，才能与媒体合力用正能量坚固人们的精神高地。A B C D6. 看图，回答下面的问题。 （5 分）（1）上面这幅图画的人物出自_ 。（2）请你选择上图中一个人物写出相关的一个情节：_（3）如果由你来向别人推荐这部名著，你的推荐理由是：（从内容、情节、人物形象、主题、写作手法等方面选取三方面写出推荐理由）3_二、(2 小题，15 分)7古诗文默写。(10 分)（1）根
6、据课本，下列古诗文默写正确的两项是（ ） （4 分）A塞下秋来风景异，衡阳燕去无留意。B更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。C千古兴亡多少事？不尽长江滚滚流。D佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。E疑怪昨霄春梦好，原是今朝斗草赢。F民听了民怕，军听了军愁。哪里去辨甚么真共假？（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)（4 分）了却君王天下事，_。 (辛弃疾破阵子)浊酒一杯家万里，_。 (范仲淹渔家傲秋思)_ ，西北望，射天狼。 (苏轼江城子密州出猎)何处望神州，_。 (辛弃疾南乡子)_，载不动许多愁。 (李清照武陵春)_，帘卷西风，人比黄花瘦。 (李清照醉花阴)（3）根据语
7、境，在横线上填入古诗词名句。 （说明：题为必答题，2 分。题为加分题，2 分。加分后第 7 题不超过 10 分。 ）一切景语皆情语。徜徉于诗歌艺术的原野，情景交融的佳句俯拾皆是：望江南中“ ， ”衬托了盼人不归的女子心中绵绵不断的离愁别恨；商山早行中的“_， ”烘托了羁旅在外的游子孤凄悲凉之情怀。8根据课本，解释下面文言句子中加点词的意思。 (5 分)（1）为天下唱 (陈涉世家)（2）以彰其咎 (出师表)（3）以光先帝遗德 (出师表)（4）由是先主遂诣亮 (隆中对)（5）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 (陈涉世家)第二部分 阅读与鉴赏 (共 55 分)三、(4 小题，15 分)阅读下面的文段，
8、完成 912 题。唐雎不辱使命秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。4秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。 ”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。 ”唐雎曰：“大王尝闻布
9、衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 ”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。 ”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 ”9下列句子中加点词的意义相同的一项是（ ） （3 分）A. 此庸夫之怒也 夫专诸之刺王僚也B. 徒以有先生也 寡人欲以五百里之地易安陵C. 唐雎不辱使命 因使唐雎使于秦D. 安陵君其许
10、寡人 遂许先帝以驱驰10.把“而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也”翻译成现代汉语。(4 分)11.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） （3 分）A. 文章用人物对话生动地塑造了唐雎的形象，表现了唐雎维护国土的严正立场和不畏强暴、敢于斗争的精神。B. 秦王一面装出一副施加恩惠的脸孔，指责安陵君“逆寡人” “轻寡人” ，一面以“灭韩亡魏”来炫耀自己的军事实力，企图迫使唐雎屈从他的意志。C. 面对秦王的武力恫吓，唐雎虽略有迟疑，但也绝不示弱，用“士之怒”进行反击，自然而然地引出专诸、聂政、要离行刺的故事，表示要和秦王拼命。D. 秦王没想到唐雎敢于跟他拼命，只好“长跪而谢之”
11、，表示屈服。这种表示虽属权宜之计，但也反映出他确实看到了唐雎在这件事情上的作用。12. 阅读下面这首词，然后回答问题。 (5 分)卜算子咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。(1)词中的“无主”和“更著”是什么意思？请选择一个回答。 （2 分）(2)本词表达了诗人怎样的思想感情？请结合词句分析。 （3 分）5四、 （10 小题，40 分）（一）阅读下列文段，完成 1317 题。 （18 分）无人机无人机（英文缩写:Unmanned Aerial Vehicle）是一种以无线电遥控或由自身程序控制为主的无人驾驶的飞机。无人
12、机上无驾驶舱，但安装有自动驾驶仪、程序控制装置等设备。地面、舰艇上或母机遥控站人员通过雷达等设备，对其进行跟踪、定位、遥控、遥测和数字传输。可在无线电遥控下像普通飞机一样起飞或用助推火箭发射升空，也可由母机带到空中投放飞行。回收时，可用与普通飞机着陆过程一样的方式自动着陆，也可通过遥控用降落伞或拦网回收。可反复使用多次，广泛用于空中侦察、监视、通信、反潜、电子干扰等。与载人飞机相比，它具有体积小、造价低、使用方便、对作战环境要求低、战场生存能力较强等优点，备受世界各国军队的青睐。在几场局部战争中，无人驾驶飞机以其准确、高效和灵便的侦察、干扰、欺骗、搜索、校射及在非正规条件下作战等多种作战能力，
13、发挥着显著的作用，并引发了层出不穷的军事学术、装备技术等相关问题的研究。它将与孕育中的武库舰、无人驾驶坦克、机器人士兵、计算机病毒武器、天基武器、激光武器等一道，成为 21 世纪陆战、海战、空战、天战舞台上的重要角色，对未来的军事斗争造成较为深远的影响。无人机的研制成功和战场运用，揭开了以远距离攻击型智能化武器、信息化武器为主导的“非接触性战争”的新篇章。一些专家预言：“未来的空战，将是具有隐身特性的无人驾驶飞行器与防空武器之间的作战。”但是，由于无人驾驶飞机还是军事研究领域的新生事物，实战经验少，各项技术不够完善，使其作战应用还只局限于高空电子及照相侦察等有限技术，并未完全发挥出应有的巨大战
14、场影响力和战斗力。因此，世界各主要军事国家都在加紧进行无人驾驶飞机的研制工作。根据实战的检验和未来作战的需要，无人驾驶飞机将在更多方面得到更快的发展。（摘自 360 百科，有删改）链接一北京时间 2015 年 1 月 13 日，美国联邦航空局（FAA）将批准 CNN 测试飞行用于新闻采集的无人机。CNN 已与佐治亚理工学院研究所（Georgia Tech Research Institute）共同研究无人机的信息采集工作，FAA 将分析 CNN 的测试信息，以制定新闻报道无人机的相关规则。CNN 作为美国有线电视行业中全天候报道新闻的先锋，一直致力于合法地使用无人机进行新闻采集。在无人机的展会
15、上，中国无人机厂商风头很劲，大疆、零度、Yuneec 在国外的民用无人机市场知名度和占有率都很高。除了无人机本身，大疆和零度的飞控占有率也非常高。美国、日本和德国的很多无人机公司都在使用大疆的无人机飞控来打造他们的无人机，由于这些中国公司的飞控积累了非常多的飞行经验和参数，所以性能稳定。另外，无人机所使用的直流无刷电机有 90%以上都是来自中国。6（摘自网络，有删改）链接二2016 年 7 月 14 日，第九届 APEC 中小企业技术交流会在深圳开幕。在本次交流会中， “互联网+”、“中国制造 2025”、新一代信息通信技术等热点领域的智慧成果纷纷亮相。在一号场馆内，一台高颜值的载人无人驾驶飞
16、机成了香饽饽。“这个东西是靠电吗？”工信部副部长冯飞在这台无人驾驶机前驻足,并向参展商发问。“完全靠电，时速大概达到 160 公里每小时，我们续航时间可以保持在 30 分钟，如果今年年底开始试飞行的话，我们会从广州直接飞到深圳。”参展商说。记者了解到，这台载人无人驾驶飞机是全球第一款，目前尚未投入生产，未来可用于珠三角范围的应急救援。“人可以坐在飞机上，只要点击目的地后，不用再做任何操作，飞机就可以抵达。”参展商表示,目前这台飞机只能载一人，未来可研发出多人乘坐的无人机。据新华社今年 6 月报道,全球首款可载人的无人机将在今年底前在美国展开测试飞行，这家从事无人机研发的公司总部位于中国广州。（
17、摘自网络，有删改）13.下列关于无人机的表述，不符合文意的一项是（ ） （3 分）A无人机是以无线电遥控或由自身程序控制为主的无载人的飞机。B无人机可在无线电遥控下像普通飞机一样起飞或用助推火箭发射升空，可用与普通飞机着陆过程一样的方式自动着陆。C无人驾驶飞机以其准确、高效和灵便的侦察、干扰、欺骗、搜索、校射及在非正规条件下作战等多种作战能力，在几场局部战争中发挥了显著的作用。D无人驾驶飞机是军事研究领域的新生事物，由于各种原因并未完全发挥出应有的巨大战场影响力和战斗力。14.下列关于无人机发展的表述，符合文意的一项是（ ） （3 分）A “未来的空战，将是具有隐身特性的无人驾驶飞行器与防空武
18、器之间的作战。 ”预示着未来的战争都将是无人机为主的战争。B中国的大疆、零度、Yuneec 等在国外民用无人机市场知名度和占有率都很高，无人机所使用的直流无刷电机有 90%以上都是来自中国。C.APEC 中小企业技术交流会上一号场馆内的无人机完全靠电，时速超过 160 公里每小时。D从事无人机研发的公司将于今年底前在中国广州展开全球首款可载人的无人机的测试飞行。15.主文段中无人机有哪些特性？请简要概述。 （4 分）716.请分析下面语句中加点词的表达效果。 （4 分）在一号场馆内，一台高颜值的载人无人驾驶飞机成了香饽饽。17.本文主要谈到了无人机在哪一领域的运用？你觉得无人机还可以在哪些领域
19、得到更广泛的利用？（4 分）（二）阅读下列文段，完成 1822 题。 （22 分）疼痛的小提琴朱成玉那次矿难使雅娴成了寡妇，巨大的悲痛令她心力交瘁。不仅如此，刁蛮的婆婆认定她是“克夫”的霉星，对她百般咒骂。最后，老实巴交的雅娴只从丈夫的 22 万元抚恤金里拿到了 8 千块钱，还没等她在伤痛中回过神儿来，又被婆家人冷冷地赶出家门。雅娴日渐消瘦，每日里看着丈夫的遗像，泪如泉涌。她和他是相爱的，所以她的痛才撕心裂肺。孩子长得和丈夫很像，每次看到孩子，她的内心便坚强了一些，为了孩子，总要好好的活下去。孩子这么小，就跟着她受苦，她心疼她的孩子，就管她的孩子叫“疼儿”。她租的那间屋子离一所小学很近，她就在
20、抚恤金里拿出一部分钱买了个旧冰柜，在那里开了个冷饮摊，总算有了些收入，她也似乎看到了一丝希望。她无暇照顾孩子，常常把疼儿一个人放家里。她买不起玩具，在一个垃圾堆旁，拣了别人家扔掉的几个布娃娃，回家洗干净给孩子玩。还有一把掉光了弦的小提琴，疼儿好像很喜欢，每天都把它抱在怀里，对它充满好奇。疼儿渐渐大了，可是她发现孩子身上有些不和谐的征兆。三岁了还不会说话，而且每次她喊她，她都像没有听到似的，好像对听觉极不敏感。医生的话晴天霹雳般炸得她魂飞魄散，疼儿先天性失聪，十聋九哑，连带着话也说不出来。雅娴开始怀疑自己上辈子真的结了什么孽缘，不然上苍怎么会如此待她。疼儿长得机灵乖巧，是个很招人喜欢的孩子，但她
21、不会说话，也听不到别人说什么，一切都只能靠她自己内心的感受。疼儿会走路了，每天跟在母亲身边，看着一个个光鲜灿烂的孩子背着书包进了学校，她的眼里满是羡慕的神情。她指着学校，又指着自己，意思是问妈妈，她什么时候可以去上学。雅娴明白她的意思，告诉她，等她再长高一点就可以了。她高兴地蹦跳起来。劳累了一天，雅娴每次把孩子哄睡后，都会长长地叹口气，她怕自己坚持不了多久。她甚至动了诀别的念头，她盼着疼儿快点长大，她也好了无牵挂地去和丈夫团聚。六一的时候，学校里有演出，她批发了很多小零食，装了几个箱子，用车子推着到校园里去卖。疼儿在校园里兴高采烈地跑来跑去，忽然在舞台前停住了，愣怔怔地站了很久，目不转睛地看着
22、舞台上一个穿着白裙子的小女孩，那个小女孩正在忘情地拉着小提琴，像个天使一样美丽。8那天她们的收获不小，箱子里的东西全卖光了，她后悔没有多批发些货物，不然可以多挣些钱的。很久没做点好吃的了，她买了鸡翅，给疼儿做了可乐鸡翅，看着疼儿吃得那么香，她的眼泪不知不觉又流了出来。孩子五岁了，却没有享过一天福。疼儿过来给她擦眼泪，油腻腻的小手拿着鸡翅，不停地往她的嘴里送，她抱着疼儿，隐忍着收回那些不争气的眼泪。她开始给疼儿买一些图画书，她要让孩子学会认识这个世界。她想，即使自己不喜欢这个世界，想着诀别，但不能让疼儿对这个世界灰心，她要在离开这个世界之前，为疼儿多描绘一下这个世界的美好。她可以通过一些手势告诉
23、疼儿，这个世界是美丽的，河流、阳光、花朵、蝴蝶都是世界送给疼儿的礼物。疼儿快乐幸福地成长着。在她 6 岁生日的傍晚，雅娴特意为她买了生日蛋糕回来。当她疲惫地打开门，被里面的景象惊呆了。屋子被拾掇得干干净净，疼儿不知从哪里淘弄来的白纱巾，把自己装扮成天使的样子，那把掉光了弦的小提琴，被她抱在怀里，而她手里，竟然拿着一根筷子，在那里像模像样地拉着，一副很陶醉的样子。疼儿在为雅娴表演，只想让她快乐一点。她一下子把疼儿抱在怀里，仿佛把整个世界抱住。她知道，生活并没有舍弃她，上帝派了个天使陪着她。她不再有诀别的心，世界本来就是那般美好，她不能把疼儿一个人留在尘世。雅娴为她的小天使点上了生日蜡烛，告诉她可
24、以许个愿。疼儿闭上眼睛，郑重其事地把双手放到胸前，许下了她的愿望。雅娴没有问她许下的是什么愿望，但她能感觉到，那个愿望一定和她有关。因为在那一刻，她的心，仿佛和疼儿有心灵感应一样，暖暖的，如同被夏日阳光熨帖着。疼儿又一次拉起了她的小提琴，并不停地向雅娴比划着，示意她来为她伴舞。她脱下厚重的外套，翩翩起舞起来。雅娴第一次觉得，那无声的音乐是如此美妙，而她自己，也可以如此轻盈。轻盈得，像另一个天使。在那旋转的舞步里，雅娴仿佛找回了她的青春。她的心豁然开朗，上帝关上了所有的门，却留了一扇窗子，疼儿就是那扇开着的窗子。此刻，阳光和风是多么温暖，正透过窗棂慰藉着她疲惫的身心。节选自微型小说选集，有删改。
25、18.按照文章的顺序补充概括出相关情节。 （4 分）一次矿难使雅娴成了寡妇_雅娴在离一所小学很近的地方开了个冷饮铺_六一的时候，_疼儿目不转睛地看着舞台上的小女孩拉小提琴6 岁生日那天，_。19.下面语句运用了哪些描写方法？有什么表达作用？请联系上下文加以赏析。 （5 分）疼儿在校园里兴高采烈地跑来跑去，忽然在舞台前停住了，愣怔怔地站了很久，目不转睛地看着舞台上一个穿着白裙子的小女孩，那个小女孩正在忘情地拉着小提琴，像个天使一样美丽。20.文中划横线的句子“疼儿闭上眼睛，郑重其事地把双手放到胸前，许下了她的愿望”9，请发挥你的想象，写出疼儿的愿望。 （4 分）21.结合文本分析下面这句话的含义
26、。 （4 分）上帝关上了所有的门，却留了一扇窗子，疼儿就是那扇开着的窗子。22.文章的题目是疼痛的小提琴 ，你认为这个题目好吗？请简述你的理由。 （5 分）第三部分 写作（共 60 分）五、 （1 小题，60 分）23阅读下面文字，按要求作文。(60 分）在疼痛的小提琴这篇文章中，小提琴无论好坏，都可以拉出美妙的音乐；在我们的生活道路上，无论顺利或者曲折，只要走过，就会留下痕迹。请以“走过，就留下痕迹”为题写一篇文章。要求：有真情实感，自选文体（诗歌除外） ；不得抄袭、套写疼痛的小提琴等文本，不少于 600 字；文章中不得出现真实的地名、校名、人名。2016 学年第一学期教学质量监测九年级语文
27、评分细则题 号 分值 参 考 答 案1 3【 答 案 】 【 解 析 】 狡 黠 （ xi ） ， 应 为 ： 狡 黠 （ xi ） ； 汲 （ x） 取 ， 应 为 ： 汲 （ j）取 一 抔 （ p） 黄 土 ， 应 为 ： 一 抔 （ p u） 黄 土 ； 重 蹈 覆 辙 ( ch )， 应 为 ： 重蹈 覆 辙 ( h )。2 3【 答 案 】 【 解 析 】 一 代 天 娇 ， 应 为 ： 一 代 天 骄 ； 断 章 取 意 ， 应 为 ： 断 章 取 义 ； 心 无旁 鹜 ， 应 为 ： 心 无 旁 骛 。3 3【 答 案 】 耸 人 听 闻 ： 指 故 意 夸 大 或 捏 造 事
28、 件 使 人 震 惊 。 骇 人 听 闻 ： 指 事 情 的 严 重 程 度 惊 人 ，令 人 听 了 惊 恐 、 害 怕 。老 生 常 谈 ： 说 明 话 语 常 常 听 到 ， 都 是 再 熟 悉 不 过 的 了 。 陈 词 滥 调 ： 强 调 的 是 观 念或 者 论 调 陈 旧 ,没 有 新 意 。绘 声 绘 色 ： 形 容 叙 述 或 描 写 得 生 动 逼 真 ， 偏 重 于 讲 述 故 事 或 描 写 场 面 。 惟 妙 惟 肖 ：形 容 艺 术 技 巧 好 ， 描 写 、 模 仿 得 生 动 逼 真 ， 偏 重 于 模 仿 、 模 拟 。第一部分35分一20 分4 3【 答 案
29、 】 A【 解 析 】 B“由 于 使 ”句 式 ， 缺 主 语 。 C 用 词 不 当 ， “发 展 ”应 改 为 “发扬 ” D 缺 宾 语 ， 可 在 最 后 加 上 “的 发 展 空 间 ”。105 3【答案】A【解析】句提出正能量如何发挥效益的问题，句承接前句“传播”一词，引出传播者负责的问题，承接前句“责任”，说明媒体“责任”的具体内容，句进一步说明“个体媒体”的“责任”，句总结问题，强调“守住道德、法律的底线”的意识。6 5（1）水浒传（或：水浒） 。 （1 分） （）示例：武松：武松打虎（1 分）从内容、情节、人物形象、主题、写作手法等方面推荐（选取其中一方面推荐得分，选取两方
30、面推荐则给满分，即分）7 10（1）BD（A“燕”应为“雁”C 漏了“悠悠” D“民听了民怕，军听了军愁”应为“军听了军愁，民听了民怕” E“常”应为“长” ）（2）赢得生前身后名 燕然未勒归无计 会挽雕弓如满月 满眼风光北固楼 只恐双溪舴艋舟 簌簌衣巾落枣花（3）过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠 鸡声茅店月，人迹板桥霜（本题总分不超过 10 分）二15 分8 5（1）通“倡” ，首发、倡导（2）显扬、表明、揭示（3）发扬光大（4）拜访（5）如果9 3 【答案】D 答应（A 的 连接主谓 B.因为 凭借 C 出使 派）10 410. 但是安陵君凭借五十里的地方生存下来的原因，是我把他当做忠厚的长
31、者，所以不打他的主意。 （加点词为主要得分点，各点分，语句通顺分，共分）11 3 【答案】C（“唐雎虽略有迟疑” ，文中没有体现唐雎的迟疑）三15 分12 5（ 1） “无 主 ”的 意 思 是 “无 人 过 问 ”； “更 著 ”的 意 思 是 “又 遭 受 ”（ 任 选 一 个 作答 ， 2 分 ）（ 2） “零 落 成 泥 碾 作 尘 ， 只 有 香 如 故 ”（ 1 分 ） ， 即 使 花 瓣 飘 落 碾 作 尘 泥 ， 也 依 然保 留 芬 芳 在 人 间 ， 写 出 梅 花 的 坚 贞 和 高 洁 （ 1 分 ） ， 表 达 作 者 虽 然 遭 受 不 公 ， 但 仍然 坚 贞 不
32、 渝 的 高 尚 品 质 或 表 达 作 者 报 国 无 门 ， 壮 志 难 酬 的 感 情 。（ 1 分 ）13 3 【答案】A ( “无载人”应为“无人驾驶” ) 14 3【答案】B (A“战 争 ”应 为 “空 战 ” C“超 过 ”应 为 “达 到 ” D 在 “中国 广 州 ”应 为 “美 国 ”测 试 飞 行 )15 4（ 1） 以 无 线 电 遥 控 或 由 自 身 程 序 控 制 为 主 、 无 人 驾 驶（ 2） 体 积 小 、 造 价 低 、 使 用 方 便 、 对 作 战 环 境 要 求 低 、 战 场 生 存 能 力 较 强 。（ 3） （ 文 章 段 都 是 答 案
33、， 列 出 点 分 ， 点 满 分 ）第二部分55分四40 分（ 4） 16 （ 5） 4（ 6） 用 了 比 喻 的 修 辞 （ 1 分 ） ， 把 载 人 无 人 驾 驶 飞 机 比 作 香 饽 饽 （ 1 分 ） ， 生 动 形 象写 出 这 台 无 人 驾 驶 飞 机 因 为 是 全 球 第 一 款 载 人 的 无 人 机 而 广 受 大 家 和 追 捧 和 青 睐 ，或 生 动 形 象 写 出 了 这 台 飞 机 高 颜 值 ， 是 全 球 第 一 款 。（ 答 出 其 中 一 点 就 分 ）。1117 4本文主要谈到了无人机在军事（战争）领域的运用（2 分） ，还可以在民用方面得到
34、广泛的运用，如新闻采集、应急救援航拍测绘、快递运输、救灾抢险、传染病监测等（2 分，写到 1 点分，两点即满分） 。18 4雅娴被婆家人冷冷地赶出家门，管自己的孩子叫“疼儿” （答出其中一点就分） 疼儿对掉光了弦的小提琴爱不释手，雅娴发现疼儿是先天性失聪，疼儿渴望上学，雅娴动了诀别的念头， （答出其中一点就分）雅娴推着零食去学校里卖疼儿抱着那把掉光了弦的小提琴为雅娴表演19 5动作描写（1 分） 、神态描写（1 分） ， “跑来跑去”写出了校园给疼儿带来的的新鲜感、兴奋感， “停住了” “站了很久” “愣怔怔” “目不转睛”则写出疼儿被台上拉提琴的小女孩深深地吸引住了，突出她对小提琴的羡慕、向
35、往之情，为后文她自己制作小提琴，拉琴给妈妈听做铺垫（横线部分答出其中两点即分）20 4示例：我希望能够过上幸福的生活，像一个天使一般，无忧无虑（2 分） ；我希望妈妈不再那么艰苦，不再伤心难过，不要再有忧虑，能够开心地笑一笑（2 分） 。 （愿望提到“妈妈”的就给分）21 4“上帝关上了所有的门” ，是指雅娴经历了太多的苦难：失去丈夫、赶出家门、女儿先天性失聪等等（1 分） ；“留了一扇窗子” ，是指疼儿（分） ，她很懂事，能体谅妈妈的艰辛，能为妈妈“表演” 、 “许愿” ，温暖妈妈的心灵；这句话表现了雅娴因为女儿而感到宽慰，也表现她会带着女儿乐观、坚强地活下去（横线部分答对一点即给分） 。2
36、2 5示例：我觉得这个题目很好。（1） “疼痛的小提琴”这个标题新颖独特，让人不禁发问：小提琴为什么会疼痛呢？设置了悬念，引起读者的阅读兴趣。（2）题目暗含了文中小女孩的名字和命运，一个叫疼儿的小女孩，从小没有爸爸，跟着妈妈受苦，还先天性失聪，让人心疼，也让人心痛。（3）题目契合文章主题，疼儿自制的小提琴虽然没有弦，虽然喑哑，但一样可以拉出动人的音乐，妈妈和疼儿虽然遭遇命运的捉弄，遇到很多不幸，但他们也一定会坚强快乐的活下去。（表态 1 分，结合内容分析分，言之有理分。 ）第三部分 作文（60 分）23 题：作文分项分等评分表项目 一等 二等 三等 四等内容（ 30分）3024 2016 15
37、11 10012 切合题意中心突出内容充实情感真挚 符合题意中心明确内容较充实情感真实 基本符合题意中心基本明确内容单薄情感基本真实 偏离题意中心不明确内容空泛情感不真实2016 1511 106 50语言（ 20分）语言准确、流畅、生动语言准确、通顺 语言基本通顺语言不通顺，语病多6 5 43 20结构（ 6分）结构严谨、条理清晰结构完整、条理较清晰结构基本完整、条理基本清晰结构不完整、条理不清晰4 3 2 10文面（ 4分）卷面整洁、字体工整卷面较整洁、字体端正卷面基本整洁、字体清楚卷面不整洁、字迹难辨说明: 1.没有标题扣 2 分，有标题但是标题写错了，扣 1 分。2.字数不足 600 字，每少 50 字，扣 1 分。3.三个错别字扣 1 分, 重复的不累计。4.全文抄袭者，经核实，最高分不超过 10 分；出现学校名称或考生个人姓名的，从实际得分中扣 5 分。5.在切合题意的前提下，中心、内容和感情三项中有一项突出者可评为一等卷。
