1、1湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校 2018-2019 学年高二政治上学期期中联考试题第 卷 （ 选 择 题 ， 共 48 分 ）一 、 选 择 题 ： 本 大 题 共 24 小 题 ， 每 小 题 2 分 ， 共 48 分 。 在 每 小 题 给 出 的 四 个 选 项 中 ， 只 有 一 项 是 最 符 合 题 目 要 求 的 。2018 年 8 月 31 日 下 午 ， 备 受 社 会 关 注 的 关 于 修 改 个 人 所 得 税 法 的 决 定 经 十 三 届 全 国 人 大 常 委 会 第五次会议表决通过，至此，七次大修后的新个税法正式亮相。根据材料回答 1 2 题。
2、1 在 修 改 新 个 税 法 过 程 中 ， 许 多 公 民 通 过 信 件 或 者 网 络 媒 体 与 全 国 人 大 常 委 会 法 制 工 作 委 员 会 沟 通 、建言献策。这表明（ ） 我国公民是人民民主的主体 人 民 民 主 具 有 真 实 性 人民民主专政的本质是人民当家作主 我 国 法 律 是 公 民 意 志 的 体 现A B C D 2全国人大常委会表决通过新个税法行使了（ ）A立法权 B决定权 C任免权 D 监 督 权 3 伏 尔 泰 说 ： “我 不 同 意 你 说 的 每 一 个 字 ， 但 我 愿 意 誓 死 捍 卫 你 说 话 的 权 利 。 ”这 对 我 国 民
3、 主 政 治 建设的启示是（ ） 国 家 制 定 法 律 ， 创 造 条 件 ， 保 障 公 民 真 正 享 有 和 行 使 言 论 自 由 言 者 无 罪 ， 公 民 的 一 切 言 论 都 受 法 律 保 护 国 家 依 法 保 障 人 民 参 与 国 家 政 治 生 活 ， 充 分 表 达 自 己 意 愿 的 权 利 公 民 的 权 利 与 义 务 是 统 一 的 ， 二 者 不 可 分 离A B C D 4 2018 年 9 月 6 日 ， 公 安 部 发 布 公 告 ， 就 公 安 机 关 维 护 民 警 执 法 权 威 工 作 规 定 （ 草 案 ） 公 开征 求意见。依照草案，民
4、警按照法定条件和程序履行职责、行使职权，对公民、法人或者其他组织 合法权益造成损害的，民警个人不承担法律责任。公众查阅草案后，可在规定时间内向有关部门 提出 意 见 建 议 。 公 安 部 就 规 定 （ 草 案 ） 公 开 征 求 意 见 有 利 于 （ ） 保障公民知情权和参与权 广 泛 凝 聚 社 会 共 识 和 智 慧 保障公民决策权和监督权 保 障 人 民 警 察 依 法 履 行 职 责 、 行 使 职 权A B C D 5深圳市宝安区积极创新社区治理体制机制，因势利导，将社区文化与社规民约等衔接起来，为居民互信互融、有序参与社区治理提供良好环境。加强宣传教育，不断增强居民人人为我、
5、我为人 人的社区家园意识，积极构建社区文化共同体。这一做法（ ） 推动了社区居民自主参与社区治理 提 高 了 居 民 对 社 区 的 认 同 意 识 和 参 与 感 改变了基层群众自治的组织形式 提 高 了 基 层 行 政 决 策 的 民 主 性 和 科 学 性A B C D 6 湖 北 黄 冈 市 在 政 府 网 站 设 立 市 长 信 箱 专 栏 ， 欢 迎 公 民 通 过 市 长 信 箱 对 政 府 及 其 职 能 部 门 的 工 作 提出意见、建议和要求。蕲春县某村民给市长写信，反映村里几年前修建的公用饮水井建成后久无人管，条件恶劣，无法饮用。收信后，政府组织调查处理，确保落实该村饮水
6、问题。村民给市长 写信是（ ） 通过舆论监督制度行使监督权 通 过 基 层 民 主 制 度 参 与 民 主 管 理 公民有序政治参与的体现 通 过 信 访 制 度 行 使 监 督 权A B C D 7 近 年 来 湖 北 省 切 实 落 实 长 江 大 保 护 战 略 ， 下 大 力 气 整 治 洪 湖 环 境 ， 政 府 制 定 产 业 规 划 都 以 绿 为 先 ，倒逼产业转型升级，实现高质量发展，紧扣洪湖，一条承载水乡特色和红色文化的生态观光、健 康养 生 及 现 代 农 业 的 绿 色 经 济 产 业 链 逐 渐 浮 出 水 面 。 政 府 在 整 治 洪 湖 环 境 过 程 中 履
7、行 的 职 能 有（ ） 组织社会主义经济建设 组 织 社 会 主 义 文 化 建 设 加强社会建设 推 进 生 态 文 明 建 设A B C D8某县人大常委会推出工作评议制度，围绕全县改革发展大局和人民群众普遍关注的重大问题，有 步 骤 地 对 政 府 有 关 专 项 工 作 进 行 评 议 ， 提 出 加 强 和 改 进 专 项 工 作 的 意 见 和 建 议 ， 以 达 到 转 变 作 风 、 提高效率、促进工作的目的。该县人大对政府工作进行评议（ ） 行使了县人大对县域事务的决定权 行 使 了 县 人 大 的 质 询 权 强化了县人大的监督工作 是 推 进 县 人 大 工 作 的 制
8、 度 探 索A B C D 9 2018 年 7 月 3 日 ， 习 近 平 总 书 记 在 全 国 组 织 工 作 会 议 上 讲 话 指 出 ， 刚 参 加 工 作 的 干 部 就 像 小 树 苗一样，需要精心浇灌、修枝剪叶，基础打扎实了才能茁壮成长。要教育引导干部一开始就想明 白当干部为什么、在岗位干什么，走好从政第一步。为此 , 要教育引导干部（ ） 坚持以人为本，执政为民 加 强 党 性 修 养 ， 筑 牢 信 仰 之 基 坚持依法执政，不忘初心 加强政德修养，打牢从政之基 A B C D10 “两 会 ”是 对 每 年 召 开 的 全 国 人 民 代 表 大 会 和 中 国 人 民
9、 政 治 协 商 会 议 的 统 称 ， 自 1995 年 起 ， 全国 政 协 和 全 国 人 大 会 议 都 在 每 年 3 月 3 日 和 3 月 5 日 开 幕 。 “两 会 ”是 中 国 展 示 制 度 自 信 和 道路 优势的重要平台。下列关于 “两会 ”说法正确的是（ ） 参 政 议 政 、 建 言 献 策 是 人 大 代 表 和 政 协 委 员 的 共 同 职 责 在 人 大 会 议 上 ， 参 会 人 大 代 表 和 列 席 会 议 的 政 协 委 员 共 同 审 议 政 府 工 作 报 告 人 民 代 表 大 会 和 政 治 协 商 会 议 都 要 坚 持 中 国 共 产
10、党 的 领 导 “两 会 ”同 步 进 行 体 现 了 具 有 中 国 特 色 的 协 商 民 主 优 越 性A B C D 11百年大计，教育为本。国家积极实施教育援疆政策， 19 个援疆省市充分利用自身在教育信息化方面的优势，提高新疆教育信息化基础设施建设水平，加快新疆边远地区教育发展步伐，扩大 优质教育资源覆盖范围，促进各民族青少年交往交融。教育援疆是（ ） 实 现 新 疆 经 济 社 会 与 内 地 共 同 发 展 的 基 础 改 善 新 疆 民 生 、 促 进 平 衡 发 展 的 有 力 举 措 推 动 新 疆 教 育 事 业 跨 越 式 发 展 的 有 效 路 径 维 护 新 疆
11、各 民 族 平 等 受 教 育 权 利 的 根 本 保 障2A B C D 2018 年 是 宁 夏 回 族 自 治 区 成 立 60 周 年 。 60 年来，宁夏经济总量增长 1052 倍，人均地区生产总 值 增 长 289 倍 ， 贫 困 发 生 率 下 降 到 6%。 各 族 人 民 艰 苦 奋 斗 ， 充 分 行 使 宪 法 和 法 律 赋 予 的 民 族 区 域 自 治 权 利 ， 经 济 社 会 发 展 取 得 长 足 进 步 。 根 据 材 料 回 答 12 13 题 。 12 宁 夏 的 发 展 离 不 开 民 族 团 结 。 如 今 的 塞 上 大 地 ， “像 爱 护 眼
12、睛 一 样 爱 护 民 族 团 结 ， 像 珍 视 生 命 一样珍视民族团结 ”的理念已融入宁夏人的血脉和灵魂。民族团结（ ） 是民族平等的政治基础 是 一 个 国 家 综 合 国 力 的 基 础 是实现各民族共同繁荣的重要前提 是 社 会 主 义 民 族 关 系 的 基 本 特 征 之 一A B C D 13民族区域自治制度是我国的基本政治制度，宁夏是我国五大少数民族自治区之一。民族区域自治制度（ ） 以 保 证 民 族 自 治 地 方 充 分 享 有 自 治 权 为 前 提 和 基 础 是 国 家 的 集 中 统 一 领 导 与 民 族 区 域 自 治 的 有 机 结 合 有 利 于 保
13、障 少 数 民 族 人 民 当 家 作 主 是 我 国 处 理 民 族 关 系 的 基 本 原 则A B C D 142018 年 9 月 3 日 ， 习 近 平 主 席 在 中 非 合 作 论 坛 北 京 峰 会 开 幕 式 主 旨 讲 话 中 指 出 ， 中 国 始 终 尊 重 非 洲 、 热 爱 非 洲 、 支 持 非 洲 ， 坚 持 做 到 “五 不 ”， 即 ： 不 干 预 非 洲 国 家 探 索 符 合 国 情 的 发 展 道 路 ， 不干 涉 非 洲 内 政 ， 不 把 自 己 的 意 志 强 加 于 人 ， 不 在 对 非 援 助 中 附 加 任 何 政 治 条 件 ， 不 在
14、 对 非 投 资融 资 中 谋 取 政 治 私 利 。 “五 不 ”集 中 体 现 了 我 国 外 交 政 策 （ ）A 独 立 自 主 的 基 本 立 场 B维护世界和平，促进共同发展的宗旨C维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界的和平与发展的基本目标 D 和 平 共 处 五 项 原 则 的 基 本 准 则15 “观 乎 天 文 ， 以 察 时 变 ； 观 乎 人 文 ， 以 化 成 天 下 。 ”此 语 出 自 周 易 ， 意 思 是 ： 通 过 观 察 天 象 ， 来了 解 时 序 的 变 化 ； 通 过 观 察 人 类 社 会 的 各 种 现 象 ， 可 以 用 教 育 感 化 的
15、手 段 来 治 理 天 下 。 这 说 明 （ ） 文 化 具 有 教 化 功 能 文 化 与 社 会 相 互 促 进 人 们 在 实 践 中 创 造 和 发 展 文 化 ， 也 在 社 会 生 活 中 获 得 和 享 用 文 化 文 化 作 为 一 种 精 神 力 量 ， 能 够 在 人 们 认 识 世 界 、 改 造 世 界 的 过 程 中 转 化 为 物 质 力 量A B C D 16 改 革 开 放 40 年来，中国经济快速发展，国际影响力越来越大，目前是世界第二大经济体、世界 第 一 大 贸 易 国 ， 中 国 道 路 得 到 越 来 越 多 国 家 的 理 解 ， 中 国 倡 导
16、的 “构 建 人 类 命 运 共 同 体 ”等理 念逐渐成为国际社会的共识 , 随着中国特色社会主义进入新时代，中国日益走近世界舞台中央。 这说明（ ） 文 化 与 经 济 相 互 交 融 一 个 国 家 的 国 际 影 响 力 是 经 济 、 政 治 、 文 化 等 共 同 作 用 的 结 果 文 化 影 响 力 是 一 个 国 家 的 国 际 影 响 力 的 基 础 和 核 心 一 个 国 家 的 国 际 影 响 力 归 根 到 底 以 经 济 发 展 水 平 和 影 响 力 为 基 础A B C D 17 中 国 诗 词 大 会 走 红 的 背 后 ， 对 应 着 深 刻 的 社 会 现
17、 实 和 大 众 心 理 ， 一 句 诗 就 是 一 幅 画 ， 一 句 诗 就 表 达 着 一 段 情 ， 越 来 越 多 的 人 从 优 秀 传 统 文 化 的 深 厚 土 壤 中 ， 追 寻 文 化 归 属 感 。 这 说 明 （ ） 文化影响人的实践活动 文 化 影 响 人 的 认 识 活 动 优秀文化提高人的审美素养 好 的 呈 现 方 式 有 助 于 优 秀 传 统 文 化 的 回 归A B C D 18今天，美育正得到越来越多的重视。通过绘画、音乐、文学作品等，可以让孩子们获得一双发现 美 的 眼 睛 。 成 功 的 美 育 ， 能 让 孩 子 们 感 受 到 什 么 是 “江
18、南 可 采 莲 ， 莲 叶 何 田 田 ”， 什 么 是 中 国 画 的“远 山 如 黛 、 近 水 含 烟 ”， 什 么 是 诗 词 书 画 背 后 的 人 生 际 遇 、 家 国 情 怀 。 对 此 理 解 正 确 的 是（ ） 人 们 接 受 健 康 文 化 的 影 响 ， 往 往 是 主 动 接 受 文 化 熏 陶 的 过 程 个 体 的 文 化 素 养 不 是 天 生 的 ， 只 能 通 过 文 化 知 识 教 育 形 成 文 化 能 够 丰 富 人 的 精 神 世 界 通 过 美 育 可 以 为 青 少 年 涵 养 一 颗 “美 丽 心 灵 ”A B C D 19 2018 年 7
19、 月 2 日 ， 在 第 42 届 世 界 遗 产 大 会 上 ， 贵 州 梵 净 山 被 成 功 列 入 世 界 遗 产 名 录 ， 目 前 中 国有 53 项 世 界 遗 产 ， 其 中 世 界 文 化 遗 产 36 项 ， 世 界 文 化 与 自 然 双 遗 产 4 项 ， 世 界 自 然 遗 产 13 项 。文 化 遗 产 （ ） 是 一 个 国 家 和 民 族 历 史 文 化 成 就 的 重 要 标 志 是 民 族 文 化 的 集 中 展 示 和 民 族 情 感 的 集 中 表 达 对 于 研 究 人 类 文 明 的 演 进 具 有 重 要 意 义 是 维 系 一 个 国 家 和 民
20、 族 生 存 和 发 展 的 基 础A B C D 20 2018 年 春 节 ， 大 型 文 化 节 目 经 典 咏 流 传 在 央 视 首 播 。 节 目 形 式 新 颖 ， “和 诗 以 歌 ”， 增 强 了 经典诗词的艺术感染力，深受观众喜爱。山区孩子演唱 苔 的天籁之声感人至深，著名歌手 演 唱的 墨 梅 获 得 网 民 广 泛 点 赞 由 此 可 见 （ ） 传承传统文化既要不忘本来又要创新思路 体 现 时 代 精 神 是 文 化 创 新 的 重 要 追 求 文化对人的影响具有潜移默化的特点 创 新 文 化 传 播 方 式 丰 富 了 传 统 文 化 的 内 涵A B C D 21
21、前段时间，有网友分享过这样的暖心一幕：等地铁时，一个小朋友问脚印图案是干嘛的，家长特别耐心地解释：是排队用的，并且整齐地排了队给孩子看，孩子也认认真真地排起了队，可 见教育对人生成长起着奠基的作用。教育（ ） 是文化传播的重要手段 是 人 们 文 化 素 养 的 核 心 和 标 志 具有选择、传递、创造文化的特定功能 在 人 的 教 化 与 培 育 上 扮 演 着 重 要 的 角 色A B C D 22 民 族 歌 剧 刘 三 姐 于 2018 年 7 月 25 日 在 国 家 大 剧 院 上 演 。 该 剧 既 保 留 民 间 故 事 以 及 电 影版 刘三姐 的文化内涵，又尝试了历史性的突
22、破，首次以歌剧的表现形式讲述刘三姐的传奇故 事，在音乐元素，舞美设计、服装造型等方面进行了新的探索，演出取得了巨大的成功，受到 观 众 热烈 欢 迎 。 这 表 明 （ ） 优 秀 传 统 文 化 具 有 超 越 时 空 的 艺 术 价 值 善 于 推 陈 出 新 ,优 秀 传 统 文 化 才 能 满 足 人 们 的 新 需 求 只 要 引 入 流 行 元 素 ,优 秀 传 统 文 化 就 能 很 好 地 传 承 只 有 赢 得 市 场 ,优 秀 传 统 文 化 才 有 价 值A B C D 23 纪 录 片 中 国 队 长 ， 关 注 各 个 行 业 工 作 团 队 的 队 长 ， 在 职
23、业 与 人 物 故 事 中 感 受 城 市 发 展 与 时 代脉搏，记录当下中国，让观众深刻感受时代的变化，获得了广泛的好评。材料表明（ ） 实现文化创新需要博采众长 社 会 实 践 是 优 秀 文 化 作 品 的 源 泉 文化创作要关注最广大人民的利益和需求 文 化 创 新 推 动 社 会 实 践 的 发 展A B C D 24秋分是我国农历 “二十四节气 ”中第十六个节气。秋分时节，风和日丽，丹桂飘香，蟹肥菊黄，正是一派瓜果飘香谷满仓的丰收景象。我国决定自 2018 年 起 ， 将 每 年 农 历 秋 分 设 立 为 “中 国农 民 丰 收 节 ”。 在 国 家 层 面 将 秋 分 设 立
24、 为 “中 国 农 民 丰 收 节 ”（ ） 是 对 传 统 “二 十 四 节 气 ”这 种 古 人 智 慧 结 晶 的 致 敬 与 传 承 可 以 为 中 华 农 耕 文 明 树 立 一 个 鲜 明 的 文 化 符 号 能 够 以 浓 缩 的 形 式 重 演 人 类 农 业 发 展 的 历 程 是 中 国 农 业 文 化 永 葆 生 命 力 的 重 要 保 证A B C D 第 卷 （ 非 选 择 题 ， 共 52 分 ）二 、 非 选 择 题 ： 本 大 题 共 4 小 题 ， 共 52 分 。25 （ 12 分 ） 行 政 服 务 大 厅 、 出 入 境 办 证 大 厅 等 部 门 往
25、往 被 称 为 “窗 口 单 位 ”。 显 然 ， 这 里 的 “窗 口 ” 不仅 仅 是 指 为 居 民 提 供 政 务 服 务 本 身 ， 它 还 是 体 现 政 府 形 象 的 重 要 场 所 。 “窗 口 ”工 作 人 员 的 态 度 怎 么样 、 办 事 效 率 如 何 ， 群 众 往 往 能 从 这 些 办 事 互 动 的 细 节 中 感 受 到 政 务 服 务 的 “温 度 ”。 正 所 谓 小 小“窗 口 ”折 射 “民 心 冷 暖 ”。继 北 京 市 朝 阳 区 政 务 服 务 中 心 试 行 延 时 服 务 之 后 ， 深 圳 市 行 政 服 务 大 厅 、 各 级 出 入
26、 境 办 证 大 厅 等窗 口 单 位 也 陆 续 推 出 “午 间 延 时 服 务 ”， 以 午 休 时 间 保 持 不 间 断 服 务 满 足 居 民 的 错 峰 办 事 需 求 。 近 年来 ， 各 地 陆 续 推 出 政 务 服 务 “最 多 跑 一 次 ”、 “午 间 延 时 服 务 ”、 “周 末 无 休 ”等 举 措 ， 不 断 提 升 政府 服 务 水 平 。结 合 材 料 ， 运 用 为 人 民 服 务 的 政 府 的 有 关 知 识 ， 分 析 政 府 提 升 服 务 水 平 的 积 极 意 义 。 （ 12 分 ）26 （ 12 分 ） 改 革 开 放 30 多 年 来
27、， 中 国 贫 困 人 口 减 少 了 7 亿 多 ， 是 世 界 上 减 贫 人 口 最 多 的 国 家 。 十八大以来，党提出全面建成小康社会的宏伟目标，到 2020 年，我国将消除绝对贫困，全国人民一道迈 入 全 面 小 康 社 会 ， 要 实 现 这 一 目 标 ， 必 须 加 强 党 对 脱 贫 攻 坚 工 作 的 领 导 。 纵 观 40 年 扶 贫 之 路 ， 党 在 不 同 的 历 史 阶 段 制 定 了 不 同 的 扶 贫 政 策 ， 为 我 国 扶 贫 开 发 指 明 了 方 向 。 精 准 脱 贫 战 役 打 响 之 后 ， 党始 终 是 脱 贫 攻 坚 的 领 导 核
28、心 ， 是 脱 贫 攻 坚 的 中 坚 力 量 ， 精 准 脱 贫 能 否 取 得 胜 利 ， 关 键 在 于 加 强 党 对 脱 贫攻 坚 的 领 导 。结 合 材 料 ， 运 用 我 国 的 政 党 制 度 的 有 关 知 识 ， 说 明 为 什 么 精 准 脱 贫 的 关 键 在 于 “加 强 党 对 脱 贫 攻坚 的 领 导 ”。 （ 12 分 ）27 （ 12 分 ） 2018 年 9 月 12 日 ， 习 近 平 主 席 赴 俄 罗 斯 出 席 东 方 经 济 论 坛 ， 同 普 京 总 统 共 同 引 领 新时 代 中 俄 关 系 发 展 ， 同 东 北 亚 各 方 共 商 区
29、域 和 平 与 发 展 大 计 。习 主 席 此 访 高 举 和 平 、 发 展 、 合 作 、 共 赢 旗 帜 ， 为 中 俄 关 系 增 添 新 动 力 ， 为 区 域 合 作 开 辟 新 前 景 ，为 国 际 关 系 注 入 新 气 象 。习 主 席 发 表 了 题 为 共 享 远 东 发 展 新 机 遇 开创东北亚美好新未来的致辞，强调中方愿同地区 国 家 一 道 ， 维 护 地 区 和 平 安 宁 ， 实 现 各 国 互 利 共 赢 ， 巩 固 人 民 传 统 友 谊 ， 实 现 综 合 协 调 发 展 ， 促 进 本地 区 和 平 稳 定 和 发 展 繁 荣 。结 合 材 料 ，
30、运 用 当 代 国 际 社 会 的 有 关 知 识 ， 分 析 习 主 席 出 席 论 坛 并 致 辞 所 蕴 含 的 政 治 学 道 理 。 （ 12 分 ）28 （ 16 分 ） 习 近 平 总 书 记 强 调 ： “在 带 领 中 国 人 民 进 行 革 命 、 建 设 、 改 革 的 长 期 历 史 实 践 中 ， 中 国 共产 党 人 始 终 是 中 国 优 秀 传 统 文 化 的 忠 实 继 承 者 和 弘 扬 者 ， 从 孔 夫 子 到 孙 中 山 ， 我 们 都 注 意 汲 取 其 中 积极 的 养 分 。 ”毛 泽 东 创 造 性 地 用 “实 事 求 是 ”来 阐 释 辩
31、证 唯 物 主 义 认 识 论 ， 将 “民 惟 邦 本 ”、 “民 贵君 轻 ”等 中 国 传 统 文 化 中 的 民 本 思 想 升 华 为 “群 众 路 线 ”思 想 ； 近 年 来 ， 我 党 吸 收 借 鉴 传 统 文 化 中“小 康 ”思 想 的 精 华 ， 提 出 了 “全 面 建 成 小 康 社 会 ”的 奋 斗 目 标 ， 结 合 中 国 实 际 国 情 实 现 了 对 传 统 文化 的 继 承 与 超 越 ； “和 平 统 一 、 一 国 两 制 ”的 伟 大 构 想 是 对 中 国 特 有 的 “和 合 ”思 维 的 当 代 阐 发 ；“依 法 治 国 ， 以 德 治 国
32、 ”的 理 念 将 传 统 法 治 思 想 和 德 治 思 想 进 行 现 代 性 转 化 ； 科 学 发 展 观 秉 承 了 “天人 合 一 ”的 传 统 文 化 基 因 。 习 近 平 治 国 理 政 思 想 是 对 中 国 传 统 治 国 安 邦 、 修 齐 治 平 思 想 的 超 越 与 转 化 ，“人 类 命 运 共 同 体 ”理 念 是 对 “天 下 为 公 ”、 “世 界 大 同 ”、 “仁 者 爱 人 ”思 想 的 创 新 性 发 展 。（ 1）结合材料，运用文化传承与创新的知识，分析中国共产党人是如何继承和弘扬中国优秀传统文 化的 。 （ 12 分 ）（ 2） 除 上 述 材
33、 料 中 的 传 统 思 想 外 ， 请 再 列 举 两 例 优 秀 传 统 文 化 古 为 今 用 的 例 子 。 （ 4 分 ） 示 例 ：己 所 不 欲 ， 勿 施 于 人 构 建 和 谐 社 会 。鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校 2018 年秋季期中联考高 二 政 治 参 考 答 案一 、 选 择 题 ： 本 大 题 共 24 小 题 ， 每 小 题 2 分 ， 共 48 分 。 在 每 小 题 给 出 的 四 个 选 项 中 ， 只 有 一项 是 最 符 合 题 目 要 求 的 。1B 13 D2A 14 D3C 15 C4A 16 D5A 17 B6D 18 B7C 19
34、A8B 20 C9D 21 D10D 22 A11B 23 B12A 24 C1 B 解 析 ： 我 国 人 民 是 人 民 民 主 的 主 体 ， 我 国 法 律 是 人 民 意 志 的 体 现 ， 混 淆 了 “人 民 ”与“公 民 ”概 念 ； 公 民 通 过 多 种 途 径 参 与 人 大 常 委 会 立 法 ， 说 明 人 民 民 主 具 有 真 实 性 ， 从 根 本 上 讲 ，人 民 民主真实性是由人民民主专政的国家性质决定的， 正确； B 符合题意。2 A 解 析 ： 根 据 立 法 法 规 定 ， 全 国 人 大 常 委 会 的 立 法 权 限 为 制 定 和 修 改 除 应
35、 当 由 全 国 人 民 代表 大 会 制 定 的 法 律 以 外 的 其 他 法 律 ， 在 全 国 人 民 代 表 大 会 闭 会 期 间 ， 对 全 国 人 民 代 表 大 会 制 定 的 法律 进 行部分补充和修改，但是不得同该法律的基本原则相抵触； A 符合题意。3 C 解 析 ： 名 言 反 映 了 伏 尔 泰 宣 扬 权 利 平 等 ， 争 取 政 治 自 由 的 思 想 。 言 论 自 由 不 是 想 说 什 么就 说 什么，排除 ；名言没有强调履行义务，排除 ； C 符合题意。4 A 解 析 ： 公 安 部 就 规 定 （ 草 案 ） 公 开 征 求 意 见 有 利 于 保
36、障 公 众 知 情 权 和 参 与 权 ， 广 泛 凝聚 社 会 共 识 和 智 慧 ， 正 确 ； 公 民 可 以 参 与 民 主 决 策 ， 但 不 是 决 策 者 ， 没 有 决 策 权 ， 排 除 ； 是 公 安部出台 规定 的意义，不是 “公开征求意见 ”的意义； A 符合题意。5 A 解 析 ： 积 极 构 建 社 区 文 化 共 同 体 ， 提 高 了 居 民 对 社 区 的 认 同 意 识 和 参 与 感 ， 推 动 了 社区 居 民 自主参与社区治理， 正确；该区治理方式创新，并没有改变基层群众自治的组织形式，排除 ； 社区是居民自治组织，不是行政机关，排除 ； A 符合题意
37、。6 D 解 析 ： 公 民 给 国 家 机 关 写 信 反 映 问 题 ， 是 通 过 信 访 制 度 行 使 监 督 权 ， 不 属 于 通 过 舆 论 监督 制 度 行 使 监 督 权 ， 也 不 属 于 参 与 民 主 管 理 ， 不 符 合 题 意 ； 村 民 给 市 长 写 信 ， 通 过 信 访 制 度行 使 监 督权，符合有序政治参与的特点； D 符合题意。7 C 解 析 ： 由 题 干 中 的 “产 业 规 划 都 以 绿 为 先 ”、 “现 代 农 业 的 绿 色 经 济 产 业 链 ”等 关 键 词 ，可 推 出政府组织社会主义经济建设和推进生态文明建设的职能， 正确；
38、C 符合题意。8 B 解 析 ： 县 级 人 大 决 定 权 是 决 定 本 行 政 区 域 内 重 大 事 项 的 权 力 ， 县 人 大 评 议 政 府 工 作 不 属于 此 范 围 ， 排 除 ； 质 询 权 是 人 大 代 表 的 权 利 ， 排 除 ； 依 据 材 料 “人 大 对 政 府 工 作 进 行 评 议 ”、“推 出 工 作 评 议 制 度 ”， 可 推 出 ； B 符 合 题 意 。9 D 解 析 ： 中 国 共 产 党 是 我 国 执 政 党 ， 执 政 的 主 体 是 “党 ”， 而 不 是 “干 部 ”， 主 体 不符 ； 干 部想明白当干部为什么、在岗位干什么，走
39、好从政第一步，必须加强党性和政德修养； D 符合题意。 10 D 解 析 ： 参 政 议 政 是 政 协 委 员 的 职 责 ， 不 是 人 大 代 表 的 职 责 ， 错 误 ； 人大 代 表 有 审 议 权 ， 政 协委员没有审议权， 错误； 正确； D 符合题意。11 B 解 析 ： 教 育 援 疆 作 为 推 动 新 疆 教 育 事 业 发 展 的 “外 因 ”， “基 础 ”、 “根 本 保 障 ”的说 法 夸大了教育援疆的作用； B 符合题意。12 A 解 析 ： 民 族 平 等 是 实 现 民 族 团 结 的 政 治 基 础 ， 排 除 ； 民 族 团 结 、 民 族 凝 聚 力
40、 是 综 合 国力 的 重 要 组 成 部 分 ， 属 于 软 实 力 ， 经 济 实 力 、 科 技 实 力 、 国 防 实 力 等 物 质 力 量 是 综 合 国 力 的 基 础 ，排 除 ；民族团结是实现各民族共同繁荣的重要前提，我国社会主义民族关系具有 “平等团结互助和谐 ”的基本特征， 正确； A 符合题意。13 D 解 析 ： 民 族 区 域 自 治 制 度 以 国 家 统 一 为 前 提 和 基 础 ， 排 除 ； 我 国 处 理 民 族 关 系 的 基 本原 则 是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣，排除 ； D 符合题意。14 D 解 析 ： 和 平 共 处 五 项 原 则
41、中 非 常 突 出 的 一 条 就 是 “互 不 干 涉 内 政 ”， “五 不 ”原 则 阐 述 了中 非 关 系 相 互 尊 重 、 平 等 互 利 的 实 质 ， 与 中 国 外 交 基 本 准 则 和 平 共 处 五 项 原 则 是 一 脉 相承 的 ； D 符 合题意。15 C 解 析 ： 先 进 的 、 健 康 的 文 化 会 促 进 社 会 发 展 ， 说 法 有 误 ； 材 料 没 有 涉 及 “精 神 力 转 化为 物 质 力 ”， 排 除 ； “观 乎 天 文 ， 以 察 时 变 ； 观 乎 人 文 ， 以 化 成 天 下 。 ”说 明 文 化 有 教 化 功 能 ， 以及
42、 人 们 在实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化； C 符合题意。16 D 解 析 ： 材 料 主 旨 是 中 国 的 国 际 影 响 力 ， 关 键 词 ： 中 国 经 济 快 速 发 展 ， 国 际 影 响 力 越 来 越大中 国 倡 导 的 “构 建 人 类 命 运 共 同 体 ”等 理 念 逐 渐 成 为 国 际 社 会 的 共 识 中 国 日 益 走 近 世 界 舞 台 中 央 。 可 见 ， 材 料 并 没 有 强 调 文 化 与 经 济 相 互 交 融 ， 排 除 ； 国 家 的 国 际 影 响 力 以 经 济 实 力 、 军 事实力等物质力量为基础， 排除； D
43、符合题意。17 B 解 析 ： “文 化 归 属 感 ”属 于 人 的 认 识 活 动 ， 排 除 ； “追 寻 文 化 归 属 感 ”本 身 没 有 “提 高人 的 审 美 素 养 ”的 意 思 ， 排 除 ； 中 国 诗 词 大 会 节 目 走 红 ， 说 明 好 的 呈 现 方 式 有 助 于 优 秀 传 统文 化 的 回归；B 符合题意。18 B 解 析 ： 美 育 教 育 是 自 觉 学 习 的 过 程 ， 通 过 美 育 让 孩 子 们 获 得 一 双 发 现 美 的 眼 睛 ， 说 明 美育 对 塑 造 美 好 心 灵 具 有 重 要 作 用 。 除 了 文 化 知 识 教 育
44、， 个 体 的 文 化 素 养 还 可 以 通 过 直 接 参 加 文 化生 活 形 成，优秀文化能够丰富人的精神世界， 说法有误； B 符合题意。19 A 解 析 ： 庆 祝 民 族 节 日 ， 是 民 族 文 化 的 集 中 展 示 和 民 族 情 感 的 集 中 表 达 ， 排 除 ； 物 质 资料 的 生产是一个国家和民族生存和发展的基础，排除 ； A 符合题意。20 C 解 析 ： 题 干 未 涉 及 新 的 时 代 精 神 ， 排 除 ； 文 化 的 内 涵 源 于 实 践 ， 创 新 传 播 方 式 不 能 丰富 文 化 内 涵 ， 排 除 ； 材 料 中 通 过 新 颖 节 目
45、 形 式 传 播 传 统 文 化 ， 增 强 了 经 典 诗 词 的 艺 术 感 染 力 ，深 受 观 众喜爱，可推出；C 符合题意。21D 解析：教育是文化传播的重要途径，混淆了“途径”与“手段”概念，排除；世界观、 人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，排除 ； D 符合题意。22 A 解 析 ： 该 剧 保 留 民 间 故 事 以 及 电 影 版 刘 三 姐 的 文 化 内 涵 ， 演 出 取 得 巨 大 成 功 ， 说 明优 秀 传 统 文 化 具 有 超 越 时 空 的 艺 术 价 值 ， 正 确 ； 该 剧 尝 试 历 史 性 突 破 ， 首 次 以 歌 剧 的 表 现 形 式
46、讲 述 刘 三 姐 的 传 奇 故 事 ， 在 音 乐 元 素 ， 舞 美 设 计 、 服 装 造 型 等 方 面 进 行 了 新 的 探 索 ， 说 明 善 于 推陈 出 新 ， 优 秀 传 统 文 化 才 能 满 足 人 们 的 新 需 求 ， 正 确 ； 说 法 太 绝 对 ， 排 除 ； 文 化 的 价 值 与 是否 赢 得 市 场 没有必然关联， 错误； A 符合题意。23 B 解 析 ： “关 注 各 个 行 业 工 作 团 队 的 队 长 ， 在 职 业 与 人 物 故 事 中 感 受 城 市 发 展 与 时 代 脉 搏 ，记 录 当 下 中 国 ， 让 观 众 深 刻 感 受
47、时 代 的 变 化 ， 获 得 了 广 泛 的 好 评 。 ”说 明 社 会 实 践 是 优 秀 文 化 作 品的 源 泉 ， 文 化 创 作 要 关 注 最 广 大 人 民 的 利 益 和 需 求 ； 材 料 未 体 现 “博 采 众 长 ”和 “推 动 社 会 实 践 发展 ”， 排除；B 符合题意。24 C 解 析 ： 教 育 能 够 以 浓 缩 的 形 式 重 演 人 类 在 漫 长 历 史 中 认 识 和 改 造 世 界 的 历 程 ， 仅 仅 是 设立 农 民 丰 收 节 （ 而 缺 乏 相 关 的 文 化 载 体 和 文 化 活 动 ） 很 难 实 现 以 浓 缩 形 式 重 演 人 类 农 业 发 展 的 历程 ， 排 除 ；文化创新是一个民族的文化永葆生命力的重要保证，排除 ； C 符合题意。二、非选择题：本大题共 4 小题，共 52 分。25（
