1、1导体的电阻（一）【教学目标】1经历探究导体电阻的决定因素的过程，体验运用控制变量法研究物理问题的思维方法。2深化对电阻的认识，掌握电阻的决定因素，能用电阻决定式进行有关计算。3理解电阻率的物理意义，并了解电阻率与温度的关系，通过对不同材料电阻率的了解，提高学生理论联系实际的意识和加深安全用电的知识。【预习任务】1猜测导体电阻与哪些因素有关？本节内容提供了实验探究和理论探究两种方案，那么：（1）探究方案一用的是 方案。（2）探究方案二用的是 方案。3 “探究方案一”实验探究导体电阻与其影响因素的定量关系采用什么实验方法？实验原理是什么。4 “探究方案二”中，用到了串联和并联的相关知识，那么：（
2、1）分析导体的电阻与它的长度的关系时，用了哪个知识？结论是什么？（2）分析导体电阻与它的横截面积的关系时，用了哪个知识？结论是什么？5电阻与其决定因素之间的关系式是什么？6什么是电阻率，具有什么物理意义，电阻率与温度有什么关系？【自主检测】1在做“决定电阻大小的因素”实验时，每次需挑选下表中两根合适的导线，测出通过它们的电流大小，然后进行比较，最后得出结论。导线号码 A B C D E F G2长度/m 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1,5 0.5横截面积/mm 2 3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2材料 锰铜 钨 镍铬 锰铜 钨 锰铜 镍铬为了研究电阻与导体材料有关,应选用的两根导线是 (填号码)；为了研究电阻与导体长度有关,应选用的两根导线是 ；为了研究电阻与导体横截面积有关,应选用的两根导线是 。2问题与练习 1，2，3 题。【组内检查】1电阻的决定式2电阻率的物理意义
