平移,第七单元第3课时,（图形的运动）,一、复习导入,二年级时我们已经认识了生活中的平移 现象，你还见过哪些平移现象？,平移,二、探索新知,平移前后的图形 什么没变？什么 变了？,平移前后的图形 形状和大小不变， 位置变了。,画出平移后的图形，再数一数，填一填。,三、知识运用,1. 画出平移后的图形。,9,同学们要注意数对 小方格呦！,画出平移前后的图形：(1)确定关键点，(2)确定方向，(3)确定格数，(4)描点连线。,三、知识运用,2. 把 向右平移4格后得到的 涂上颜色。,三、知识运用,3. 分别画出将 向上平移3格、向左平移8格后得到的图形。,三、知识运用,4.先根据对称轴补全下面这个轴对称图形 ，再画出 这个轴对称图形向右平移10格后的图形。,这里用到了哪些图 形运动的知识？,既用到了轴对称又 用到了平移的知识。,这节课，你有什么收获？,四、课堂总结，浅谈收获,课堂总结,平移,3、掌握在方格纸上平移图形的方法： (1)确定关键点，(2)确定方向，(3)确定格数，(4)描点连线。,1、认识平移现象。,2、理解平移的特点。,课堂作业,画出平移后的图形：,向右平移5格,向下平移 5格,
