1、- 1 -四川省雅安市 20182019 学年上学期期末考试高中一年级物理试题满分 100 分 考试时间为 90 分钟注意事项：1、答题前，考生务必将自己的姓名、考号用 0.5 毫米的黑色签字笔填写在答题卡上。并检查条形码粘贴是否正确。2、选择题使用 2B 铅笔涂在答题卡对应题目标号位置上；非选择题用 0.5 毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。3、考试结束后，将答题卡收回。一、选择题:（本大题共 15 小题，1-12 题只有一个选项是符合题目要求的，13-15 题有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得 3 分，选对但不全的得 2 分
2、，有选错的或不答的得 0 分）1.下列物理量不是矢量的是（）A. 位移 B. 平均速度 C. 加速度 D. 时间【答案】D【解析】【详解】位移、平均速度和加速度都是既有大小又有方向的物理量，是矢量；而时间是只有大小无方向的物理量，是标量；故选 D.2.请阅读以下信息：“川藏铁路成雅段位于全线东端，长约 42 千米，从成蒲铁路朝阳湖站接出，新建名山、雅安两个车站，设计时速 160 千米/小时；通车后，成都至雅安原来 2 小时的汽车车程将缩短为 1 小时的火车车程” 。由以上信息可知（）A. “42 千米”指的是位移B. “160 千米/小时”指平均速度C. “2 小时”指时刻D. 研究火车从雅安
3、站到成都站所需时间，可以将火车看成质点【答案】D【解析】【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看- 2 -成质点的条件来判断即可，因此能否看作质点与物体的形状、体积、质量等因素无关，关键是看本身的尺寸对所研究的问题是否可以忽略【详解】 “42 千米”指的是路程，选项 A 错误；“160 千米/小时”指平均速率，选项 B 错误；“2 小时”指时间，选项 C 错误；研究火车从雅安站到成都站所需时间时，火车的大小可忽略不计，可以将火车看成质点，选项 D 正确；故选 D.3.汽车的百公里加速时间指的是汽车从静止加速到 100 km/h 所用的时间，是衡量
4、汽车性能的一项重要指标。下表是几款汽车的百公里加速时间，请选出平均加速度最大的汽车（）A. 宝马 M3 B. 奥迪 R8 C. 奔驰 SLR D. 凯迪拉克【答案】C【解析】由题意知，表格中所列数据是在速度变化量相同时，速度变化所用时间，据 a 可知，当速度变化量相同时，所用时间越短，则平均加速度越大，结合表格中给出的数据可得，C 选项所用时间最短，平均加速度最大故选 C点睛：根据加速度的定义，在速度变化量相同的情况下，所用时间越短则平均加速度越大，不难属于基础题4.关于惯性，下列说法正确的是（）A. 同一物体在月球上的惯性只有它在地球上的B. 跳远运动员助跑是为了增大速度，从而增大惯性C.
5、在宇宙飞船内，由于物体完全失重，所以物体的惯性消失D. 质量是物体惯性的唯一量度，惯性与速度及物体的受力情况无关【答案】D【解析】【分析】质量是物体惯性的唯一量度，惯性与速度及物体的受力情况无关，据此判断各选项。【详解】同一物体在月球上的质量和在地球上的质量相同，则惯性不变，选项 A 错误；跳远运动员助跑是为了增大速度，因质量不变，则惯性是不变的，选项 B 错误；在宇宙飞船内，虽然物体完全失重，但是由于物体的质量不变，所以物体的惯性不变，选项 C 错误；质量是- 3 -物体惯性的唯一量度，惯性与速度及物体的受力情况无关，选项 D 正确；故选 D.5.声音在空气中的传播速度 v 与空气的密度 、
6、压强 p 有关。根据单位制，下列关于空气中声速的表达式(k 为比例系数，无单位)正确的是（）A. v B. vC. v D. v【答案】B【解析】【分析】根据传播速度 与空气的密度 以及压强 p 的单位，结合“力学制单位”来求解【详解】传播速度 v 的单位 m/s，密度 的单位 kg/m3，P 的单位 kg/ms2，所以 的单位是m2/s2， 的单位是 m/s，k 无单位，所以 的单位与 v 的单位相同。故选 B。【点睛】物理表达式的产生同时也产生了表达式中各个物理量的单位的关系6.物体在斜面上匀速下滑，如图所示的四个受力示意图中正确的是（）A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】物
7、体在斜面上匀速下滑，物体受到重力、支持力、摩擦力三个力的作用，根据平衡条件分析。【详解】由于物体在斜面上匀速下滑，故物体受到重力、支持力、摩擦力三个力的作用，摩擦力与相对运动方向相反，支持力垂直于斜面向上，故物体受力示意图如下：- 4 -故 B 正确，ACD 错误；故选 B。【点睛】本题主要是共点力平衡的条件及其应用，关键是对物体进行受力分析，根据平衡条件得出结论。7.如图是一质点做直线运动的 vt 图像，据此图像可以得到的正确结论是（）A. 质点在第 1s 末离出发点最远B. 质点在第 1s 末改变运动方向C. 质点在第 2s 内做匀减速运动D. 质点在前 2s 内的总位移为零【答案】C【解
8、析】【分析】v-t 图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，倾斜角越大表示加速度越大，图象与坐标轴围成的面积表示位移看物体是否改变运动方向就看速度图象是否从时间轴的上方到时间轴的下方【详解】质点在前 2s 内速度一直为正值，可知 2s 末离出发点最远，在前 2s 内的总位移不为零，1s 末速度方向没有改变，选项 ABD 错误；质点在第 2s 内速度均匀减小，做匀减速运动，选项 C 正确；故选 C.【点睛】解决本题要明确 v-t 图象的含义：在 v-t 图象中每时刻对应于速度的大小，速度的正负表示其运动方向，图象的斜率表示物体运动的加速度，图象与时间轴围成的面积为物体的位移，时间轴
9、上方面积表示位移为正，下方表示为负8.如图是一辆汽车做直线运动的 xt 图像，对线段 OA、AB、BC、CD 所表示的运动，下列说法错误的是（）- 5 -A. 汽车在 OA 段运动得最快B. 汽车在 AB 段静止C. CD 段表示汽车的运动方向与初始运动方向相反D. 4 h 内汽车的位移大小为零【答案】A【解析】【详解】因为 s-t 图线的斜率等于物体的速度大小，故由图线可看出 CD 段物体运动的最快，选项 A 错误；由题干信息以及图像可知 AB 段静止，B 正确；汽车在 C 点返回，D 点位移为零，C、D 项正确；本题选择错误的选项，应选 A。考点：s-t 图线.9.甲球的质量是乙球质量的
10、5 倍，两球从同一高度同时自由落下，下列说法正确的是（）A. 甲、乙都做自由落体运动，所以都不受任何外力作用B. 甲、乙从同一高度自由落下，所以两球同时落地C. 甲球质量大，所以甲的加速度比乙的加速度大D. 甲球质量大，所以甲落到地面的速度也大【答案】B【解析】【分析】因为甲乙物体均做自由落体运动，所以它们的初速度为零，加速度为 g，根据运动学关系式求解【详解】甲、乙都做自由落体运动，都只受重力作用，选项 A 错误；自由落体运动的加速度与重力大小无关，则两物体的加速度均为 g，根据 h= gt2 ，甲、乙从同一高度自由落下，所以两球同时落地，选项 B 正确，C 错误；根据 v2=2gh 可知两
11、物体落地速度相同，选项 D 错误；故选 B.【点睛】此题关键是知道自由落体运动的特点，知道重力加速度与重力大小无关；掌握自由- 6 -落体运动的基本公式.10.物体做初速度为零的匀加速直线运动，第一个 2s、第二个 2s 和第 5s 内的位移之比为（）A. 1:3:5 B. 2:6:5 C. 2:8:7 D. 4:12:9【答案】D【解析】【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式求出 2s 内、4s 内和 5s 内的位移之比，从而得出第一个2s、第二个 2s、第 5s 三段时间内的位移之比【详解】根据 x at2得，则物体在 2s 内、4s 内、5s 内的位移之比为 4：16：25，则第一个2
12、s、第二个 2s、第 5s 三段时间内的位移之比为 4：（16-4）：（25-16）=4：12：9故 D正确，ABC 错误。故选 D。11.人在沙滩上行走时容易下陷，则下陷过程中（）A. 人对沙滩的压力大于沙滩对人的支持力B. 人对沙滩的压力小于沙滩对人的支持力C. 人对沙滩的压力大小等于沙滩对人的支持力大小D. 人对沙滩的压力大小一定等于人的重力大小【答案】C【解析】人对沙滩的压力和沙滩对他的支持力是作用力和反作用力的关系，二者大小相等，方向相反，故 AB 错误，C 正确；人受重力，沙滩的支持力，人在沙滩上行走时容易下陷说明具有向下的重力大于向上的支持力，故 D 错误。所以 C 正确，ABD
13、 错误。12.如图所示，物体 A 和 B 的重力分别为 10N 和 6N，不计弹簧秤和细线的重力和一切摩擦，则弹簧秤的读数为（）A. 4N B. 6N C. 10N D. 14N- 7 -【答案】B【解析】试题分析：物体 B 处于静止状态，所以 B 受力是平衡的，即：B 端的力大小为 6N；又弹簧秤的示数是钩上的拉力或是一端受到的力，所以示数为 6N；故选 B考点：弹力【名师点睛】簧秤的示数是钩上的拉力或是一端受到的力，高中阶段我们的弹簧都是轻弹簧，所以不用考虑弹簧秤的运动情况。13.如图所示，在大小为 F 的水平向左的恒力作用下，重为 G 的物体 A 静止在倾角为 的光滑斜面上。下列关于斜面
14、对物体 A 的支持力的表达式正确的是（）A. FN= B. FN=C. FN=G +F D. FN=【答案】AB【解析】【分析】对物体 A 受力分析，用合成法求解出斜面对物体 A 的支持力，进一步得出物体对斜面的压力【详解】对物体 A 受力分析，受推力 F、重力 G、支持力 N，如图：根据共点力平衡条件，推力和重力的合力应该与支持力等值、反向、共线，结合几何关系，有 F=Gtan；N= ，N= ； 将推力和重力正交分解，如图：- 8 -根据共点力平衡条件，有：Gsin=Fcos；N=Fsin+Gcos；故选 AB。【点睛】对于共点力平衡问题可以用合成法求解，也可以用分解法求解，还可以用正交分解
15、法求解14.如图所示，把重为 20N 的物体放在倾角 为 300的粗糙斜面上，并静止，物体右端与固定在斜面上的轻弹簧相连接，弹簧与斜面平行，若物体与斜面间的最大静摩擦力为 12N，则弹簧对物体的弹力大小可能是（）A. 30N B. 25NC. 20N D. 0【答案】CD【解析】【分析】将重力按照作用效果分解为平行斜面的下滑分力和垂直斜面的垂直分力，当最大静摩擦力平行斜面向下和平行斜面向上时，分别求解出对应的弹簧弹力，得到弹簧弹力的作用范围。【详解】将重力按照作用效果分解：平行斜面的下滑分力为 mgsin30=10N，垂直斜面的垂直分力为 mgcos30=10 N；当最大静摩擦力平行斜面向下时
16、，物体与斜面间的最大静摩擦力为 12N，弹簧弹力为拉力，等于 22N；当最大静摩擦力平行斜面向上时，物体与斜面间的最大静摩擦力为 12N，弹簧弹力为推力，等于 2N；故弹簧弹力可以是不大于 2N 推力或者不大于 22N 的拉力，也可以没有弹力；由上分析，可知，故 CD 正确，AB 错误；故选 CD。【点睛】本题关键是根据平衡条件求解出物体即将上滑和即将下滑的两种临界情况的弹簧弹力。- 9 -15.如图所示，一辆小车静止在水平地面上，bc 是固定在小车上的水平横杆，质量为 M 的物块穿在杆上，通过细线悬吊着质量为 m 的小物体，小物体在小车的水平底板上，小车未动时细线恰好在竖直方向上。现使小车向
17、右运动，全过程中物块始终未相对杆 bc 移动，物块、小物体与小车保持相对静止，已知 a1a 2a 3a 41248，物块 M 受到的摩擦力大小依次为 f1、f 2、f 3、f 4，则以下结论正确的是（）A. f1f 212 B. f 2f 312C. f3f 412 D. 2【答案】AC【解析】【分析】前两图中，M 是由静摩擦力提供加速度的，根据牛顿第二定律直接求解 f1和 f2的关系；后两图中对小球和滑块整体受力分析，根据牛顿第二定律列式求解。通过对 m 隔离分析可判断图中角的关系。【详解】甲乙两图中，M 水平方向只受静摩擦力作用，根据牛顿第二定律得：f1=Ma1；f 2=Ma2；丙丁两图中
18、，对 m 和 M 整体受力分析，受总重力（M+m）g、支持力 N、摩擦力 f，如图所示：根据牛顿第二定律，有：f=（M+m）a；即 f3=（M+m）a 3，f 4=（M+m）a 4；又：a 1：a 2=1：2，则：f 1：f 2=1：2，故 A 正确；a 2：a 3=2：4，f 2：f 3=M：2（M+m） ，故 B 错误；- 10 -f3：f 4=a3：a 4=4：8=1：2，故 C 正确；对物体 m 隔离受力分析，可得 tan= ，tan= ，而 a3：a 4=4：8，所以 tan=2tan，故 D 错误。故选 AC。【点睛】本题关键是对滑块、滑块与小球整体受力分析后根据牛顿第二定律列式求
19、解，难度适中。二、实验题 （本题共 2 小题）16.如图所示的实验装置可以用来测量重力加速度 g，方法是让“工”字形金属片自由下落通过光电门。 “工”字形金属片中间立柱长为 h，上、下两块挡光片 A、B 足够窄，宽度均为d，挡光时间由跟光电门相连的数字计时器记录下来。若下挡光片 B 通过光电门的时间为t 1，上挡光片 A 通过光电门的时间为 t 2，则“工”字形金属片进入光电门时的速度v1_，离开光电门时的速度 v2_，自由落体运动的加速度 g_。【答案】 (1). ； (2). ; (3). ；【解析】解：极短时间内的平均速度可以近似表示瞬时速度，故：“工”字型金属片进入光电门时的速度 v1
20、= ；离开光电门时的速度 v2= ；根据速度位移关系公式，有：解得：- 11 -g= =故答案为： ， ， 【点评】本题关键是明确实验中测量瞬时速度的方法，即用极短时间内的平均速度表示瞬时速度，同时要结合速度位移公式求解加速度，基础题目17.利用打点计时器探究小车的速度随时间变化的规律。其中交变电流的频率为 50Hz,如图给出了该次实验中,从 A 点开始,每 5 个点取一个计数点的纸带,其中 A、B、C、D、E、F、G 都为计数点。测得各计数点到 A 点的距离分别为：d1=1.40cm,d2=3.29cm,d3=5.69cm,d4=8.59cm,d5=12.00cm,d6=15.90cm。（1
21、）如果该纸带 A 端与小车相连，则小车的运动方向为_（选填“AB”或“BA” ） ，且小车做_（填“匀加速” 、 “匀减速”或“变加速” ）直线运动。（2）在打计数点 F 时,小车运动的瞬时速度为 vF=_m/s，小车的加速度大小为a=_m/s2。 （本小题计算结果数值均保留两位有效数字）（3）如果当时电网中交变电流的电压略偏小,但仍然稳定，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比_(选填“偏大” “偏小”或“不变”)。【答案】 (1). BA (2). 匀加速 (3). vF=0.37m/s (4). a=0.50m/s2（0.49-0.51 均可） (5). 不变【解析】试题
22、分析：（1）如果该纸带 A 端与小车相连，则小车的运动方向为 BA，因 ，故小车做 匀加速直线运动。（2）小车运动的瞬时速度为小车的加速度大小为- 12 -。（3）如果当时电网中交变电流的电压略变小，打点计时器的打点时间间隔不变，加速度 a的测量值不变，加速度的测量值与实际值相比不变考点：探究小车的速度随时间变化的规律【名师点睛】此题考查了探究小车的速度随时间变化的规律的试验；关键是搞清试验的原理，知道用匀变速直线运动的推论来计算瞬时速度和加速度三、计算题（本题共 3 小题，把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案
23、中必须明确写出数值和单位。 ）18.如图所示，一名患者正在颈椎牵引机上做颈椎牵引治疗，两条牵引软带将患者头部上拉，牵引软带上部固定在钢制横梁上，两条牵引软带与钢制横梁刚好构成一个等边三角形。如果牵引机对头部向上的牵引力是 90 N，求：牵引软带上的张力。【答案】30 N【解析】【分析】根据受力分析，结合力的平行四边形定则，及三角知识，即可求解【详解】对头部着点受力分析，如图所示：根据力的平行四边形定则，则有： ；【点睛】考查受力分析的内容，掌握平行四边形定则的应用，注意三角知识的运用- 13 -19.汽车在平直公路上以 10m/s 的速度做匀速直线运动，发现前面有情况而刹车，获得的加速度大小是
24、 2m/s2，求：（1）汽车经 3s 时速度大小；（2）经 6s 时的速度大小；（3）从刹车开始经过 8s，汽车通过的距离。【答案】 （1）4m/s；（2）0；（3）25m【解析】【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车刹车到速度为零所需的时间，再结合速度时间公式和位移公式求出 3s 和 6s 时的速度和 8s 内的位移【详解】 （1）汽车刹车到速度减为零所需的时间： 则 3s 末的速度：v=v 0+at=10-23m/s=4m/s（2）经 6s 时汽车已经停止，则速度大小为 0；（2）8s 内的位移等于 5s 内的位移，则： 【点睛】本题属于运动学中的刹车问题，注意汽车速度减为零后不
25、再运动20.如图甲所示，水平传送带沿顺时针方向匀速运动。从传送带左端 P 先后由静止轻轻放上三个物体 A、B、C，物体 A 经 tA9.5 s 到达传送带另一端 Q，物体 B 经 tB10 s 到达传送带另一端 Q，若释放物体时刻作为 t0 时刻，分别作出三物体的速度图像如图乙、丙、丁所示。求：（1）传送带的速度 v0的大小；（2）传送带的长度 L；（3）物体 A、B、C 与传送带间的动摩擦因数 。- 14 -【答案】 （1）4m/s；（2）36；（3）0.4；0.2；0.0125【解析】【分析】（1）物体先做匀加速直线运动，然后做匀速直线运动，说明了物体的速度与传送带的速度相等；（2）v-t
26、 图中速度图线与 x 轴围成 的面积表示物体的位移，即传送带的长度；（3）先根据运动学的公式求出加速度，然后牛顿第二定律求解摩擦因数【详解】 （1）物体 A 与 B 先做匀加速直线运动，然后做匀速直线运动，说明了物体的速度与传送带的速度相等，所以由图可知传送带的速度是 4m/s（2）v-t 图中速度图线与 x 轴围成 的面积表示物体的位移，所以 A 的位移：xA 436m传送带的长度 L 与 A 的位移相等，也是 36m（3）A 的加速度：由牛顿第二定律得：ma A= Amg所以： A 0.4B 的加速度： aB m/s22 m/s2 B 0.2设物体 C 从传送带左端 P 到右端 Q 所用的时间 tC则： L tCtC s24s- 15 -C 的加速度： C 0.0125- 16 -
