2019届高三语文语言文字运用预测题(三)(含解析).doc

上传人:unhappyhay135 文档编号:1123450 上传时间:2019-05-05 格式:DOC 页数:4 大小:1.94MB
下载 相关 举报
2019届高三语文语言文字运用预测题(三)(含解析).doc_第1页
第1页 / 共4页
2019届高三语文语言文字运用预测题(三)(含解析).doc_第2页
第2页 / 共4页
2019届高三语文语言文字运用预测题(三)(含解析).doc_第3页
第3页 / 共4页
2019届高三语文语言文字运用预测题(三)(含解析).doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、1语言文字运用预测题三1、下列各句中加粗词语的使用,全都不正确的一项是( )二十世纪 60 年代,便有人批评“凯旋而归”是错的。“旋”就是“归”,再加一个“归”字,岂不是“叠床架屋”吗?老李的心脏病很严重,医生劝他立刻手术,他拒绝了,说自己身体好能抗住;医生又劝他半工半休,可又是与虎谋皮,没有结果。上有所好,下必甚焉。如果上级想多看成绩,基层就会多展示好的一面,粉饰雕琢自然就会多一些。今年我们河北省大部分地区可谓风调雨顺,冬温夏清,这是多么可喜的事情。还有不到一百天就要参加高考了,同学们应该珍惜还在校园的日子,一旦毕业,大家就都会各奔东西,风流云散了。“海归”人才优势明显,他们就业其实很有市场

2、,但是部分人好大喜功的求职方式堵住了自己的路。A. B. C. D.2、下列各句中,没有语病的一句是( )A.近些年来,随着教育教学质量的不断提升以及高考升学率的不断攀升,使合肥市进一步巩固了作为教育大市的地位。B.发掘节日文化的当代价值,实现中华文化的创造性转化和创新性发展,能为“四个自信”提供更深沉、更持久的力量。C.登革热是黄热病毒有关的一种急性发热性的疾病,其特征为发热关节痛、肉痛、皮疹、淋巴结肿大和白细胞减少。D.不仅长江实施刀鲚栖息地生态修复工程有助于保护长江国家级水产种质资源,也有利于恢复刀鲚鱼类的自然栖息地。3、下列各句中,表达得体的一句是( )A.刚刚过去的这个冬天,雾霾天数

3、屈指可数,人们垂爱的碧水蓝天终于回到了日常生活中。B.借重京津冀协同发展机遇,本市将推进生猪、奶牛、肉羊等主导畜种的三地联合育种,提高?良种繁殖和供种能力。C.很多大学生生毕业后,希望在大企业找到一份体面的工作,甚至宁愿失业也不愿到小企业屈就。2D.网店老板奉告我,这款上衣款式新颖,性价比高,销售火爆,如果错过时机,可能要后悔。4、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过 18 个字。据媒体报道,我国中等收入群体人数逐年增加,目前已超过 3 亿人,占全国人口的 30%左右。可以说,一定程度上,中国能够在经济转型的重要时刻不出现大的矛盾和问题,_

4、。因此,中等收入群体被称作社会的“稳定器”、分配的“晴雨表”。中等收入群体的比例越大,_,收入分配的公平性也越高,_。反之,则会引发许多矛盾和问题。5、下面是某大学张贴在运动场边的一幅漫画,请描述画面内容并为它拟写配套宣传语。要求语言活泼鲜明,不超过 60 个字。答案1 答案:D解析:“叠床架屋”指语言重复累赘。“与虎谋皮”比喻跟所谋求对象有利害冲突,一定不能成功。“上有所好,下必甚焉”指上层和高位的人喜欢什么或有什么爱好,下面的人就一定会喜欢、爱好得更强烈。“冬温夏清”指为人子的孝道。“风流云散”指像风和云那样流动散开消失。比喻在一起的人分散到四面八方。“好大喜功”指不管条件是否许可,一心想

5、做大事,立大功。 2 答案:B3解析:此题考核辨析并修改病句的能力,注意明确病句的类型,以及典型的错例,答题时从结构和内容的角度分析句子,对照错例,找到错误。题中 A 项,成分残缺,滥用介词“随着”,造成主语残缺;C 项,成分残缺,“是”后加“与”;D 项,语序不当,“不经”放到“长江实施刀鲚栖息地生态修复工程”后。故选 B。点睛:成分残缺或赘余是常见的病句类型,主要有主语残缺,谓语残缺,中心语残缺,介词残缺,较典型的是介宾短语淹没主语造成主语残缺,修饰语过长淹没中心词造成中心语残缺,结构较复杂造成介词残缺,成分赘余典型的是前后的语意重复,答题时注意划分句子成分,找到残缺的对象,此题选项 A

6、主语残缺,C 介词残缺。 3 答案:B解析:A 垂爱:(书)敬辞,称对方(多指长辈或上级)对自已的爱护,多用于书信;B 借重:指借用其他的(力量),多用作敬辞;C 屈就:用于请某人担任职务;D 奉告:敬辞,告诉。 4 答案:与中等收入群体的不断扩大也是分不开的 社会的稳定性就越强 产生矛盾的概率就越小 5 答案:画面内容:身体素质测试时,大学生气喘吁吁, 落后于脚步轻盈的中学生,中学生想“哥哥,还不如我哩”。宣传语:想要学问长,身体先练壮。解析:本题考查图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力。解读漫画要注意题目或者用途。此漫画张贴在某大学运动场边,与大学生强身健体相关。描写漫画内容时,要突出两个人物的状态对比,身体素质测试时,大学生与中学生相比,跑步中显得气喘吁吁,却还落后。拟写答案时,要注意漫画的提示性文字“身体素质测试”“哥哥,还不如我哩”,同时要注意人物的身份是中学生和大学生。很显然,这幅漫画的寓意是大学生的身体素质不如中学生,借助寓意和提示性的文字拟写宣传语即可。4

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
  • ASTM B249 B249M-2012 Standard Specification for General Requirements for Wrought Copper and Copper-Alloy Rod Bar Shapes and Forgings《锻造铜及铜合金棒材 条材 型材和锻件基本要求标准规格》.pdf ASTM B249 B249M-2012 Standard Specification for General Requirements for Wrought Copper and Copper-Alloy Rod Bar Shapes and Forgings《锻造铜及铜合金棒材 条材 型材和锻件基本要求标准规格》.pdf
  • ASTM B249 B249M-2014 Standard Specification for General Requirements for Wrought Copper and Copper-Alloy Rod Bar Shapes and Forgings《锻造铜和铜合金杆材 棒材 型材和锻件通用要求的标准规格》.pdf ASTM B249 B249M-2014 Standard Specification for General Requirements for Wrought Copper and Copper-Alloy Rod Bar Shapes and Forgings《锻造铜和铜合金杆材 棒材 型材和锻件通用要求的标准规格》.pdf
  • ASTM B249 B249M-2015 Standard Specification for General Requirements for Wrought Copper and Copper-Alloy Rod Bar Shapes and Forgings《锻制铜和铜合金棒材 杆材 型材以及锻件通用要求的标准规范》.pdf ASTM B249 B249M-2015 Standard Specification for General Requirements for Wrought Copper and Copper-Alloy Rod Bar Shapes and Forgings《锻制铜和铜合金棒材 杆材 型材以及锻件通用要求的标准规范》.pdf
  • ASTM B249 B249M-2015a Standard Specification for General Requirements for Wrought Copper and Copper-Alloy Rod Bar Shapes and Forgings《锻造铜和铜合金杆材 棒材 型材和锻件通用要求的标准规格》.pdf ASTM B249 B249M-2015a Standard Specification for General Requirements for Wrought Copper and Copper-Alloy Rod Bar Shapes and Forgings《锻造铜和铜合金杆材 棒材 型材和锻件通用要求的标准规格》.pdf
  • ASTM B249 B249M-2016 Standard Specification for General Requirements for Wrought Copper and Copper-Alloy Rod Bar Shapes and Forgings《锻造铜和铜合金杆材 棒材 型材和锻件通用要求的标准规格》.pdf ASTM B249 B249M-2016 Standard Specification for General Requirements for Wrought Copper and Copper-Alloy Rod Bar Shapes and Forgings《锻造铜和铜合金杆材 棒材 型材和锻件通用要求的标准规格》.pdf
  • ASTM B249 B249M-2017 Standard Specification for General Requirements for Wrought Copper and Copper-Alloy Rod Bar Shapes and Forgings《锻造铜和铜合金杆材 棒材 型材和锻件通用要求的标准规格》.pdf ASTM B249 B249M-2017 Standard Specification for General Requirements for Wrought Copper and Copper-Alloy Rod Bar Shapes and Forgings《锻造铜和铜合金杆材 棒材 型材和锻件通用要求的标准规格》.pdf
  • ASTM B249 B249M-2018 Standard Specification for General Requirements for Wrought Copper and Copper-Alloy Rod Bar Shapes and Forgings《锻铜及铜合金棒、棒、形和锻件一般要求的标准规范》.pdf ASTM B249 B249M-2018 Standard Specification for General Requirements for Wrought Copper and Copper-Alloy Rod Bar Shapes and Forgings《锻铜及铜合金棒、棒、形和锻件一般要求的标准规范》.pdf
  • ASTM B250 B250M-2007 Standard Specification for General Requirements for Wrought Copper Alloy Wire《锻造铜合金丝一般要求的标准规范》.pdf ASTM B250 B250M-2007 Standard Specification for General Requirements for Wrought Copper Alloy Wire《锻造铜合金丝一般要求的标准规范》.pdf
  • ASTM B250 B250M-2012 Standard Specification for General Requirements for Wrought Copper Alloy Wire《锻造铜合金丝一般要求的标准规格》.pdf ASTM B250 B250M-2012 Standard Specification for General Requirements for Wrought Copper Alloy Wire《锻造铜合金丝一般要求的标准规格》.pdf
  • 相关搜索

    当前位置:首页 > 考试资料 > 中学考试

    copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
    备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1