1、1Unit 5 Family and Home【复习目标】1. 熟记本单元的重点词汇，短语和句型2. 熟练掌握方位介词的用法和现在进行时【学习过程】Step 1: 单元词汇听写Step 2: 单元语法集训考点一：现在进行时的构成：be(am/is/are)现在分词( v.ing)考点二：现在进行时的用法现在分词的构成：2Where is your sister now?She _(弹吉他) at home.（二）介词介词又叫前置词，表示它后面的名词或代词(或相当于名词的其他词、短语或从句)与其他句子成分的关系。介词是虚词，一般不重读，也不能单独作句子成分。表示地点或位置的 介词辨析 on，ab
2、ove，over，below，beneath，under 和 in，besideon 表示“在上面” ，在一个物体的表面上，与 beneath 相对。eg：on the floor 在地板上，on the desk 在书桌上above 表示“在之上” ，不一定垂直 ，与 below 相对。eg：A plane is flying above the clouds.一架飞机在云层上面飞翔。over 表示“在之上” ，强调在正上方，与 under 相对。eg：There is a bridge over the river.河上有一座桥。in 表示“在里” 。eg：in the park 在公园里
3、 in the car 在小汽车里beside 表示“在旁边” 。eg：There is a tree beside the house.房子旁边有一棵树。3方位介词的用法里面、上面 in 和 on；over，under 上下方；in front of 前，behind 后，at 是在某点上。来自 from，朝前 to，里面穿过是 through，表面穿过 across，到上面 onto，进里面 into ，在旁边 beside，附近 near，唱歌难也易，课后还需认真记。Someone is reading _the tree.AunderBofCoverDthrough表示时间的介词：a
4、t，in，on 等辨析 at，in 和 on(1)at 多用于表示具体的钟点时刻前，如 at seven(在 7 点)，at half past six(在6：30)；也可用于固定搭配中，如 at noon，at the age of 等。(2)in 用于表示一段时间，用于年、月、四季或泛指某一天的上午、下午、晚上等前，如 in the morning 在早上，in summer 在夏天，in 2011 在 2011 年等。(3)on 主要用在星期几，具体某一天或某一天的上午、下午、晚上或节日前，如 on Sunday 在周日，on June 1st 在 6 月 1 日，on Children
5、s Day 在儿童节，on the morning of在的上午等。Do you know Mo Yan?Of course. He won the Nobel Prize for Literature _ the age of 57.Ain Bat Con Dto学以致用一、用适当的介词填空41The beautiful br idge is _ the river.2The picture of my family is _ the wall.3 We work hard _ school.4My little sister likes to play _ her friends.5Whe
6、re is the cat? I cant see it.Its _ the door.二、单项选择6Look, some boys _ kites in the park.Afly Bare flying CFlew7Were proud (自豪的)that China_ stronger and stronger these years.Aw ill become Bbecame Cis becoming Dwas becoming8Today is my bi rthday and my mother_a cake _me.Amaking; to Bis making; for Cis
7、doing; to Ddoing; for9Hurry up! Everybody _for you.Awaited Bwaits Cis waiting Dwill waitStep 4: 单元要点集训根据短文内容从方框内选词并用其适当形式填空I，have，present，eat，toIts my birthday today. I am happy. Now, we are _(1) a birthday party. I get many birthday _(2). My grandfather, my uncle and aunt come to my party. They bring _(3) a birthday cake. They are singing the song “Happy Birthday _(4) You”. At seven oclock, we are _(5) the cake.
