1、1滚动小专题(九) 测量小灯泡的电功率(2018潍坊)要测量一个额定电压为 3.8 V 的小灯泡的电功率，小灯泡工作时的电阻约为 10 .现有电流表、电压表、开关各一个，规格分别为“10 1 A”“50 0.5 A”和“ 500 0.1 A”的滑动变阻器各一个，导线若干，电源(8 V)一个(1)为完成实验，应该选取规格为_ 的滑动变阻器(2)选出合适的滑动变阻器后，将实验器材连成如图所示的实验电路，闭合开关，将滑动变阻器滑片向右移动，观察到的现象是_(多选)A小灯泡变亮，电压表示数变大B电流表示数为零，小灯泡不亮C电流表示数变大，电压表示数变小D电压表示数接近 8 V，且示数不变(3)造成上述
2、现象的原因是其中有一条导线连接错误，请将该导线打上“”号；并用笔画线代替导线把它改到正确的位置上(4)改正电路后，移动滑片， 记录多组电流 I 和电压 U，并在坐标纸上做出 I U 关系图象，如图乙所示由图可知小灯泡的额定功率为_W；当小灯泡两端电压为 3 V 时，灯泡电阻为_.【拓展训练 1】 (缺电流表)不用电流表，另增加两只开关和一个阻值 为 12 的定值电阻 R0，该小组设计了如图丙所示的电路图，测量小灯泡的额定功率正确连接电路后，断开 S3，闭合 S1、S 2，调节滑动变阻器，让电压表示数为 3.8 V；然后_ _，读出电压表示数为 6.5 V则测得小灯泡的额定功率是_W.丙【拓展训
3、练 2】 (缺电压表)完成上述测量后，不用电压表，用如图丁所示的电路也可测量已知额定电流的小灯泡的额定功率，已知小灯泡的额定电流为 I 额 ，定值电阻的阻值为 R0，实验步骤如下，请补充完整：(1)_.(2)闭合开关 S、S 1，断开开关 S2，记录下此时电流表的示数为 I.(3)小灯泡的额定功率的表达式为 P 额 _W.丁1(2018十堰)在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源电压为 6 V，小灯泡的额定电压为 3.8 V，小灯泡电阻约为 10 .2(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实验电路连接完整(要求滑片向左移动时电流表示数变小)(2)小天同学在连接好最后一根导线时，小灯泡立即发光，
4、请你分析产生这一现象的操作错误是_(3)改正错误后继续实验，移动滑动变阻器滑片到某点，电压表示数为 2.5 V，要使小灯泡正常发光，滑动变阻器滑片应向_(填“左”或“右”)移动，同时应注意观察电压表的示数，直到小灯泡正常发光，此时电流表示数为 0.32 A，则小灯泡的额定功率是_W.(4)记下多组对应电流表和电压表示数，绘制出如图乙所示的 U I 图象，由图象可知用此实验装置_(填 “可以”或“不可以”)做“探究通过定值电阻的电流与电压的关系”的实验2(2018眉山)2018 年 4月，某同学参加我市中考物理实验操作考试时，为“测量小灯泡的额定电功率” ，实验室备有以下实验器材：额定电压为 2
5、.5 V 的小灯泡、规格为 “20 1 A”的滑动变阻器、开关、电流表、电压表各 1 个，新干电池 4 节，导线若干(1)图甲是该同学连接好的电路实物图，其中有一根导线连接错误，请在连接错误的导线上打“” (2)闭合开关前，应将滑动变阻器滑片 P 移到最_(填“左”或“右”)端(3)经修正后电路连接无误，各元 件均完好闭合开关，移动滑片 P 使电压表示数为 2.5 V，小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，电流表的读数为_A，则小灯泡的额定功率是_W.(4)测出小灯泡额定功率后，该同学又把灯泡两端的电压调为额定电压的 ，发现测得的实际功率不等于其额23定功率的 ，请你帮他分析出现这种现象的原因
6、：_.493(2018西宁)在测量额定电压为 3.8 V 的小灯泡电功率实验中，小明同学连接了如图甲所示的 电路(电源电压 4.5 V 保持不变，电路元件完好，接线柱接线牢固)(1)在未检查电路连接是否正确的情况下，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，电流表的示数将_，电压表的示数将_ _(填“变化”或“不变”)(2)检查电路发现一处错误，指出连接错误的导线是_(填“ a”“b”“c”或“ d”)(3)排除故障后，继续实验，分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制了如图乙所示的 I U 图象某次实验时电流表示数如图丙所示，电流表的示数为_A，此时小灯泡的电阻是_；当小灯泡正常发光时，它的额定
7、功率是_W.3(4)若实验过程 中电压表 的大量程损坏，在不添加任何器材的情况下，请你设计一个能测量小灯泡额定功率的实验电路图4(2017绥化)小明同学手里有一个标有“3.8 V”字样的小灯泡，他想知道小灯泡正常工作时的电功率，于是在学校实验室借来一些实验器材，连接了如图甲所示的实验电路，电源电压恒定不变(1)在图中找出连接错误的一根导线并在该导线上画“” ，用笔画线代替导线将电路连接正确(所画的导线要用实线，不可用虚线)(2)该实验的原理是_(3)连接电路时，开关应该_(4)闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，他发现小灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数则故障原因可能是_(5)在实验时，电压
8、表出现了故障不能使用小明向老师借了一只定值电阻 R0(R0阻值已知)，设计了如图乙所示的电路，继续测量额定电压为 U 额 的小灯泡的额定功率测量时，应先闭合开关 S 和 S1，调节滑动变阻器，当电流表的示数为_时，小灯泡正常发光；接着将 S1断开，S 2闭合，读出电流表的示数为 I，则小灯泡的额定功率 P 额 _(用 I、 U 额 和 R0表示)5(2018包头)小聪利用如图甲所示的电路测量额定电压为 2.5 V 的小灯泡的额定功率(1)请用笔画线代替导线，将图甲的实物图连接完整，要求滑动变阻器滑片 P 向右移动时小灯泡变亮(2)连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表示数不为零，电压表
9、示数为零，则故障可能是小灯泡_(3)当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是_W在实际测量中，电压表有示数时内部有微弱的电流通过，如果考虑这个微弱电流的影响，则所测小灯泡的额定功率偏_4(4)利用如图丙所示的电路也可以完成该实验，请完成下列填空(电源电压不变， R1和 R2为滑动变阻器， R2的最大电阻为 R0)只闭合开关 S 和 S1，调节_，使电压表的示数为 2.5 V.只闭合开关_，调节 R1，使电压表的示数仍为 2.5 V.接着将 R2的滑片 P 调至最左端，记下电压表的示数为 U1；再将 R2的滑片 P 调至最右端，记下电压表的示数为 U2，则小灯泡额定功率的表
10、达式 P 额 _(用 U 额 、 R0、 U1、 U2表示)6 (2018攀枝花)小明同学利用电流表和变阻箱测量小灯泡的功率，设计并接了如图甲所示的实物电路(1)为了保护电路，闭合开关 S1前，应将滑片 P 移到滑动变阻器的_(填“ A”或“ B”)端(2)闭合开关 S1，将单刀双掷开关 S2扳向“1” ，调节滑动变阻器的阻值使电流表的示数为 I1，如图乙所示，I1_A.(3)将开关 S2扳向“2” ，保持滑动变阻器的阻值不变，调节变阻箱的阻值 R，使电流表的示数仍为 I1，此时R5 ；则步骤 (2)中小灯泡的电阻 R1_，这种测量小灯泡电阻的方法是_(填“控制变量法”或“等效替代法”)(4)
11、步骤(2)小灯泡的实际功率 P1_W.(5)若小灯泡的额定电流为 I02 I1，以下关于灯泡额定功率 P0与实际功率 P1的数值关系，你认为最有可能的是_A P02 P1 B P03 P1C P04 P1 D P05 P1答案例 (1)“50 0.5 A” (2)B、D(3)(4)1.14 12拓展训练 1 只断开 S2，再闭合 S3 0.855拓展训练 2 (1)闭合开关 S、S 2，调节滑动变阻器 R 的滑片 P，使电流表示数 I1 I 额 (3) R0(I I 额 )I 额专题精练51(1)(2)连接电路时，开关未断开 (3)右 1.216 (4)不可以2(1)(2)左 (3)0.26 0.65 (4)灯丝电阻随温度的变化而变化3(1)变化 不变 (2) d (3)0.18 10 1.064(4)4(1)(2)P UI (3)断开 (4)小灯泡短路 (5) U 额 (I )U额R0 U额R05(1)(2)短路 (3)0.6 大 (4) R2 S、S 2 6(1) B (2)0.2 (3)5 等效替代法 (4)0.2 (5)D
