2018_2019学年高中化学专题3.2.3铁的重要化合物课件新人教版必修1.ppt

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资源描述

1、3-2-3 铁的重要化合物,一、铁元素是地壳主要组成成分之一。铁在地壳中的含量仅次于 、 、 ,居 第 位。主要以 的形式存在,在化合物中铁元素的化合价主要有 和 价。,【 知识回顾】,【 知识回顾】 二、写出下列反应的方程式:,FeO 黑色,硫酸亚铁,磁铁矿(Fe3O4),Fe2O3:红色的油漆,黄铁矿(FeS2),陨铁,赤铁矿(Fe2O3),【活动】 一、了解铁的氧化物,+2,FeO,Fe2O3,Fe3O4,黑色粉末,红棕色粉末,黑色晶体,铁红,磁性氧化铁,都不溶于水,碱性氧化物,FeO+2H+=Fe2+H2O,Fe2O3+6H+=2Fe3+3H2O,氧化铁:涂料、冶炼铁的原料等,Fe3O

2、4 + 8 H+ = Fe2+2Fe3+ + 4H2O,+3,+2 、+3,氧化铁颜料的应用,汽车涂料,木器涂料,外墙涂料,印刷油墨,美术涂料,化妆品,二、铁的氢氧化物,【活动】探究铁的氢氧化物的制备和性质,方案一:能否通过铁和水反应制得?,方案三:用可溶性铁盐、亚铁盐与碱溶液反应?,【思考】如何制备铁的氢氧化物 ?,?,方案二:能否通过铁的氧化物和水反应制得?,【学生实验】在两只试管里分别加入少量FeCl3和FeSO4溶液,然后分别滴入NaOH溶液。观察并描述发生的现象。,1、Fe(OH)3 的制备,Fe(OH)2转变过程,2、Fe(OH)2 的制备,生成红褐色沉淀,先生成白色絮状沉淀,之后

3、迅速变为灰绿色,最后变为红褐色沉淀,Fe3+3OH-=Fe(OH)3,Fe2+2OH-=Fe(OH)2,4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,通过实验,完成下列表格,【小组讨论】Fe(OH)2是白色的固体,但在实验中很难观察到它的白色,如何使生成白色的Fe(OH)2保持较长时间以便于观察?,?,除去试管和溶液中氧气,创造无氧环境,3,1、在试管A和B中加入试剂,打开止水夹,塞紧塞子,B管中观察到的现象为 _, 目的是 _。,B导管口有气泡,排除B试管中的空气,2、这样生成的Fe(OH)2沉淀能较长时间保持白色,其理由 是 _ _,试管生成的氢气充满试管和试管,外界空气不容易进入。

4、,、使用新配制的FeSO4溶液和NaOH溶液,并且把配制的NaOH溶液用蒸馏水事先加热煮沸一下。,可采取如下措施:,、加入NaOH溶液的胶头滴管的尖端插入FeSO4溶液液面以下。,、还可以在试管中FeSO4溶液液面上预先注入一层植物油等,则生成的Fe(OH)2保存的时间会更长一些。,4、用其它气体如H2、N2等赶尽装置内的空气。,学与问,Fe(OH)2 和 Fe(OH)3都是不溶性碱,你能写出它们与酸反应的离子方程式吗?,Fe(OH)3 + 3H+ = Fe3+3H2O,Fe(OH)2 + 2H+ = Fe2+ 2H2O,(1) Fe(OH)3的性质, 与酸反应, 受热可分解,(难溶于水的红褐

5、色固体),(2) Fe(OH)2的性质, 与酸反应, 不稳定,易被空气中的氧气氧化,Fe(OH)2+2HCl=FeCl2+2H2O,Fe(OH)3 + 3HCl = FeCl3 + 3H2O,归纳总结,(难溶于水的白色固体),三、铁盐和亚铁盐,实验310,铁盐和亚铁盐的一些性质,1、Fe3+的检验,总结,溶液呈红色,溶液颜色不变,含有Fe3+的溶液遇到KSCN溶液时变成红色,我们可以利用这一反应检验Fe3+的存在。,2、Fe3+ 和Fe2+ 的转化,2FeCl3+Fe = 3FeCl2,2FeCl2+Cl2 = 2FeCl3,2Fe3+Fe = 3Fe2+,2Fe2+Cl2=2Fe3+2Cl-

6、,不显红色,溶液显红色,结论:Fe3+具有 性。,氧化,Fe2+具有 性,氯水中Cl2作 剂。,还原,氧化,科学探究,(1)Fe3+,Fe2+,Fe3+ 和还原剂(Zn、Fe、 Cu、I- 等)反应。,例:,相互转化,2Fe3+ + Fe = 3Fe2+,2Fe3+ + Cu = 2Fe2+ + Cu2+,用FeCl3 溶液可以腐蚀铜箔,刻制印刷电路板:,(2)Fe2+,Fe3+,Fe2+ 和强氧化剂(O2、Cl2、Br2、H2O2、浓H2SO4 、HNO3 )等作用,相互转化,例:,Fe2+Cl2=2Fe3+2Cl-,Fe2+ Fe3+,还原剂:铁、铜、S2-、I-等 氧化剂:Cl2、H2O

7、2、 O2 、 HNO3、 浓H2SO4 、 KMnO4 、 KClO3,氧化剂,还原剂,Fe2+ 和 Fe3+ 的相互转化,归纳总结,【应用】苹果汁是人们喜爱的饮料,但是现榨的苹果汁在空气中会慢慢的由浅绿色变为 棕黄色,为什么呢?,新鲜苹果汁,放置一段时间,3、Fe2+与Fe3+的鉴别:,浅 绿 色,棕 黄 色,显红色,不显红色,白色絮状沉淀迅速变灰绿色最后呈红褐色,立即产生红褐 色沉淀,练习,1、下列4种铁的化合物溶于稀盐酸后,滴加KSCN溶液没有颜色变化,再加氯水呈红色的是( ) A. Fe3O4 B. Fe2O3 C. FeCl3 D. FeSO4,2、为了防止试剂变质,配制FeSO4

8、溶液时,除了在试剂瓶中加入少量H2SO4外,还要加入( ) A. 加入Cu B. 通入Cl2 C. 加入Fe 粉 D. 加入KSCN,D,C,3只用一种试剂就可将AgNO3、KSCN、稀H2SO4、NaOH四种无色溶液区分开,这种试剂是( )ABaCl2溶液 BFeCl2溶液 CFeCl3溶液 DFe(NO3)3溶液,4证明某溶液只含有Fe2+而不含Fe3+的实验方法是( ) A、先滴加氯水,再滴加KSCN溶液后显红色 B、先滴加KSCN溶液,不显红色,再滴加氯水后显红色 C、滴加NaOH溶液,先产生白色沉淀,后变灰绿,最后显红褐色 D、只需滴加KSCN溶液,C,BC,阅读:资料卡片铜盐,图 3-21 出土的古代铜制品上往往覆盖着一层铜绿主要成分是Cu2(OH)2CO3,1铜化学性质 ,使用铜器皿比较安全。 2铜属于 ,铜盐溶液都 ,因为Cu2与蛋白质作用,使蛋白质 而失去生理活性。 3铜绿的主要成分是 。,不活泼,重金属,有毒,变性,Cu2(OH)2CO3,

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