第1课时 利用“合并同类项”解一元一次方程,知识目标,目标突破,第三章 一元一次方程,总结反思,知识目标,第1课时 利用“合并同类项”解一元一次方程,1经历把方程的左右两边分别合并同类项的过程，能用合并同类项解一元一次方程 2经历用“总量各部分量的和”这一基本关系列一元一次方程解决实际问题的过程，掌握一元一次方程的简单应用,第1课时 利用“合并同类项”解一元一次方程,目标一 能用合并同类项解一元一次方程,目标突破,第1课时 利用“合并同类项”解一元一次方程,第1课时 利用“合并同类项”解一元一次方程,第1课时 利用“合并同类项”解一元一次方程,第1课时 利用“合并同类项”解一元一次方程,目标二 能用“总量各部分量的和”列一元一次方程解决问题,第1课时 利用“合并同类项”解一元一次方程,第1课时 利用“合并同类项”解一元一次方程,第1课时 利用“合并同类项”解一元一次方程,总结反思,第1课时 利用“合并同类项”解一元一次方程,知识点 用合并同类项及等式的性质解一元一次方程,第1课时 利用“合并同类项”解一元一次方程,第1课时 利用“合并同类项”解一元一次方程,
