1、第2课 第二次鸦片战争,1.南京条约的内容是什么?体现了英国的什么目的?这些是否满足了英国的侵略欲望?为什么? 2.当我们前往北京圆明园参观游览时,你会发现我们看到的只是圆明园的残垣断壁,园内的古籍珍宝荡然无存。这究竟是怎么回事呢?,一、英法再次发动侵华战争自学课本,找出第二次鸦片战争的原因、借口、起止时间、发动国家及有关条约。 1.原因:西方列强不满足既得利益,企图进一步 。 2.借口:“ 事件”(英国)和“ 事件”(法国)。 3.起止时间:1856年10月至1860年10月。 4.发动国: ;帮凶:俄、美。 5.签订条约及主要内容:天津条约;外国公使进驻 ,增开汉口、 等十处为通商口岸,外
2、国商船和军舰可以在 自由航行等。,打开中国市场,亚罗号,马神甫,英、法,北京,南京,长江各口岸,二、火烧圆明园与北京条约的签订自学课本,说出火烧圆明园的国家及北京条约的内容。 1.火烧圆明园:1860年, 抢劫了圆明园,并放火烧毁。 2.北京条约主要内容:承认天津条约继续有效,增开 为商埠,割 给英国,赔款额也大幅增加。,英法联军,天津,九龙司地方一区,三、沙俄侵占中国北方大片领土自学课本,找出沙俄割占中国领土的位置与面积,了解第二次鸦片战争的 影响。 1.沙俄割占中国领土:第二次鸦片战争前后, 趁火打劫,通过一系列不平等条约割占中国 平方千米领土,是近代侵占中国领土最多的国家。 2.第二次鸦
3、片战争的影响:第二次鸦片战争使中国丧失更多主权,英国、法国、美国等西方侵略势力由东南沿海一带深入到 地区,沙俄占领中国北方大片领土。中国的半殖民地化程度 加深。,沙俄,东北和西北150多万,长江中下游,进一步,火烧圆明园,阅读下列材料: 材料一 “有一天,两个强盗闯进了夏宫,一个进行洗劫,另一个放火焚烧。原来胜利就是进行一场掠夺” 材料二 据估计,被劫掠和破坏的财产,总值超过六百万镑。在场的每个军人都掠夺很多。在进入皇宫的宫殿后,谁也不知道该拿什么东西。为了拿金子,而把银子丢了无价的瓷器和珐琅器,因为太大不能运走,竟被打碎。 课堂展示:(1)材料一、二是指什么事件?发生在哪一年?发生在哪次战争
4、中? 合作交流:(2)列强在此次战争中的罪行罄竹难书,他们屡屡得逞,再次验证了什么道理? 师生互动:(3)几年前,有人曾提出修复圆明园,让世人再睹“万园之园”的风采,并且也会增加旅游收入,你认为有必要吗?说明你的理由。,为进一步打开中国市场,列强发动了第二次鸦片战争,在战争中侵略者的凶残与贪婪暴露无遗,火烧圆明园充分验证了这一点。同时也给我们留下了深刻的反思。 尝试解答:(1)火烧圆明园;1860年;第二次鸦片战争中。 (2)落后就要挨打的道理。 (3)我认为保留圆明园的废墟更有意义,圆明园遗址是西方列强侵略我国、毁灭文明的罪证,是永远的国耻纪念地。它告诉我们时刻不忘国耻,努力奋斗。(言之有理即可),对于英法联军火烧圆明园这一暴行的感想 (1)火烧圆明园不仅是列强侵华的暴行,也是中华民族的耻辱。 (2)不仅给中华文明造成了不可弥补的损失,也是对世界文明的践踏和破坏。 (3)落后就要挨打,弱国无外交,一个民族只有强大才不会被欺凌。,
