1、1歌曲春天的芭蕾教学目标:1、通过欣赏四小天鹅舞熟悉乐曲的主题音乐,感受管弦乐队的乐器音色,并了解乐曲的背景,感受歌曲的美的意境。2、通过欣赏名曲名段,进一步了解俄罗斯音乐中不同舞曲的特点。教学重点、难点:用不同的方法,从不同的角度和层面去理解乐曲,感受音乐美。教具准备:多媒体,录音机,磁带。课前准备:让学生搜集与春天的芭蕾有关的资料。教学过程:一、课前导入:观赏芭蕾舞。提问:同学们,知道我们刚才欣赏的是什么舞吗?柔和悠扬的音乐又把我们带到了芭蕾舞的殿堂。这节课我们将欣赏另一首世界名曲(出示课题)春天的芭蕾。二、欣赏教学:1、初听乐曲,整体感受乐曲的情绪。提问:乐曲的情绪是什么样的?出示:欢快
2、活泼。2、老师介绍作者作品。3、复听乐曲,哼唱乐曲主旋律。说一说第一个片段在乐曲中出现了几次。4、再听乐曲,仔细听辨。5、有哪些乐器在演奏。师:这是一首管弦乐(出示管弦乐的分类),我们来看看根据分类春天的芭蕾是什么管弦乐演奏的?(学生回答是西洋管弦乐)而在这些西洋管弦乐里又主要是由弦乐和木管演奏的。在大管轻快均匀,富于动感节奏的衬托下,两只双簧管吹出来款识人口的主题。6、再一次聆听乐曲,感受乐器的音色。7、欣赏芭蕾舞影片春天的芭蕾。8、学跳芭蕾舞。三、课堂小结:2师:春天的芭蕾的主题歌颂了春天的美好,人们的幸福生活。这节课我们在神圣的音乐殿堂欣赏到了古典芭蕾舞春天的芭蕾,课下大家多多搜集相关资料。