八年级生物上册5.4.1《细菌和真菌的分布》同步练习2(新版)新人教版.doc

上传人:bowdiet140 文档编号:1166138 上传时间:2019-05-16 格式:DOC 页数:5 大小:40.50KB
下载 相关 举报
八年级生物上册5.4.1《细菌和真菌的分布》同步练习2(新版)新人教版.doc_第1页
第1页 / 共5页
八年级生物上册5.4.1《细菌和真菌的分布》同步练习2(新版)新人教版.doc_第2页
第2页 / 共5页
八年级生物上册5.4.1《细菌和真菌的分布》同步练习2(新版)新人教版.doc_第3页
第3页 / 共5页
八年级生物上册5.4.1《细菌和真菌的分布》同步练习2(新版)新人教版.doc_第4页
第4页 / 共5页
八年级生物上册5.4.1《细菌和真菌的分布》同步练习2(新版)新人教版.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、1第一节 细菌和真菌的分布一、选择题1在培养细菌和真菌时,在接种前对培养皿和培养基必须高温处理,这是因为( )A高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一B细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛C需杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌,以免影响实验结果D高温处理可使培养基营养丰富2下列哪种环境中,霉菌最容易生长 ( ) A干燥的皮鞋上 B煮沸但密封的牛肉汁 C潮湿的粮食堆 D潮湿的沙土地3.我国民间常用盐渍法来保存食品,其中的生物学道理是 ( )A食盐可以使细菌毒素失效 B食盐中缺乏细菌需要的营养C食盐中有杀菌物质 D食盐使细菌细胞脱水死亡4在探究细菌和真菌的分布实验中,不正确的操作是( )A培养基要经过高温灭

2、菌处理 B在接种后,迅速盖好培养皿C若探究手上菌类要将培养皿放入 37下恒温培养 D这个实验不需要设对照实验5菌落是指 ( )A一个肉眼可见的大型的食用真菌 B一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体C肉眼可见的许多霉菌的集合体D在显微镜下看到的细菌群体6培养细菌和真菌的一般方法和步骤包括:配制含有营养物质的培养基;接种;高温灭菌;恒温箱中培养;将培养基平铺在培养皿中。正确程序的排序是( )A BC D7每种细菌在一定条件下所形成的菌落,可以作为菌种鉴定的重要依据,这是因为( )A每种细菌所形成的菌落大小是相同的2B细菌只有形成菌落才能用肉眼观察到C不同细菌所产生的分泌物是不同的 D不同种类

3、的细菌所形成的菌落在大小、形状、光泽度、颜色以及硬度等方面各具有一定的特征。8用无菌棉棒擦取手心,在培养基上轻轻涂抹,这相当于细菌和真菌培养方法中的( )A配制培养基 B接种C在培养基上标出组别 D高温灭菌9罐头食品在较长时间内不会腐败变质的原因是 ( )A密封很严,细菌没有侵入的机会 B密封很严,细菌无法呼吸而死亡C封盖前高温灭菌,封盖后罐内没有细菌 D高温高压影响了罐内细菌的繁殖10在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中,选用两套培养皿及培养方法的目的是( )A采集同一环境中的标本,在不同环境中培养B分别采集两种环境中的标本C设置对照,且实验组和对照组要在同一环境中培养D设置对照,并在两

4、种环境中培养11下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中,错误的是( )A细菌和真菌在任何条件下都能生存B细菌和真菌的生存需要一定的水分C细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物D有的细菌和真菌在生活中不需要氧12在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中,对培养基的叙述不正确的是( )A培养基中应含有细菌和真菌生长所必需的营养物质B培养基最好采用固体培养基,这样有利于观察C培养基在接种前应进行高温灭菌处理D接种后的培养基应再次进行灭菌处理二、实验题313探究实验:教室是同学们学习的地方,每天你有 1/3 以上的时间生活在教室里。请你设计实验探究教室内在开窗和不开窗两种情况下,空气中的细菌数量。

5、提示:可采用自然沉降法采菌:打开培养皿,让它暴露在空气中 5 分钟,让空气中的细菌自然沉降在培养皿内。选择开窗两节课后采样和不开窗两节课后采样。(1)你作出的假设是: 。(2)你的设计方案是: _。(3)本探究实验中的对照实验是:_ 。(4) 最可能的结论是:_。(5)请根据最可能的实验结论,提出有利于身体健康的建议:_ 。答案解析一、选择题1.C 解析: 因为经高温处理后,可以将培养皿上、培养基内混有的细菌或真菌的孢子等杀死,这样就排除了实验外其它环境的污染。2.C 解析:细菌和真菌的生活必需的基本条件是:水分、营养物质、适宜的温度和一定的生存空间等。温暖、潮湿、富含有机物的粮食堆细菌和真菌

6、含量较多。3.D 解析:此题学生很容易混淆,很多学生可能要从细菌和真菌的所需营养物质上去考虑,而忽视了细菌和真菌生活的其他条件。 盐渍法保存的食品,因为盐分浓度太高,致使细菌4细胞脱水死亡。 4.D 解析: 科学探究有严格的程序,这些是保证探究的科学性和准确性的有效手段,只有对照才能说明实验结论的客观,说明实验结果的不同只能是由单一变量引起的。培养基经过高温灭菌处理后,里面没有了其他杂菌的影响,才能说明接种了细菌;在接种后,迅速盖好培养皿也是为了防止杂菌进入;探究手上菌类要将培养皿放入 37下恒温培养,是为了满足细菌生长的条件,使之与人体的温度相同。 5.B 解析: 菌落是指一个细菌或者真菌繁

7、殖后形成的肉眼可见的集合体,不必利用显微镜观察。在日常生活中,我们经常会看到变质或发霉的现象,这实际是细菌或真菌不断增殖的结果,我们肉眼看到的“变质”和“发霉”斑点就是细菌或者真菌菌落。6.A 解析: 培养细菌和真菌的一般方法和步骤包括:配制含有营养物质的培养基;高温灭菌;接种;恒温中培养。本题只是增加了培养基的取用这一环节。7.D 解析: 不同的菌落具有不同的形态,在大小、形状、光泽度、颜色以及硬度等方面各具有一定的特征。以此可以区分细菌或真菌,作为菌种鉴定的重要依据。8.B 解析:属于较简单的题目,考察了细菌和真菌培养的一般方法和步骤,该过程将手心处的细菌和真菌接种到了培养基上。9.C 解

8、析:食物变质主要是细菌繁殖的结果。 经过严格的高温灭菌的罐头不可能有细菌和真菌。灭菌后的罐头又一直处在密封状态,细菌和真菌没有进入的机会。10.C 解析: 选取两套培养皿的目的是设置对照,一套培养皿不做处理,为对照组,另一套培养皿在选定的环境中处理,为实验组。为保证只有一个因素为变量,培养的其他条件均应相同。11.A 解析:本题考查了细菌和真菌生活必须的基本条件,属于较简单题目。12.D 解析:营养物质是细菌和真菌生长所必需的;培养基分为液体培养基和固体培养基等,采用固体培养基的好处是有利于观察;接种前进行高温灭菌处理是为了消除其它杂菌的影响,但接种后的培养基就不能再进行灭菌处理了,否则会将接种的菌种杀灭。二、实验题13.(1) 不开窗的环境中有较多的细菌。(2) 取两套已经高温灭菌的装有牛肉汁培养基的培养皿,分别选择开窗两节课后和不开窗两节课后两种情况,打开培养皿,让它分别暴露在空气中 5 分钟,让空气中的细菌自然沉降在培养皿内。将两种状态下的细菌放在同一环境条件下培养几天后,观察在哪种条件采样的培养皿中的细菌菌落数目多一些,以此作为判断的依据。5(3) 开窗的情况是对照实验。(4) 不开窗的环境中有较多的细菌。(5) 室内要经常开窗透气,有利于空气的流通,使室内空气新鲜、清洁。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 考试资料 > 中学考试

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1