1、- 1 -1.2 基因工程的基本操作程序 2教学目标 简述基因工程原理及基本操作程序重点 简述基因工程原理及基本操作程序难点 简述基因工程原理及基本操作程序教学过程 时间 设计意图 个人备课一、 检查预习检查世纪金榜自主预习【6】完成情况。二、导入新课复习导入三、推进新课1、基因工程的第二步(核心)基因表达载体的构建A、构建基因表达载体的目的:(1)使目的基因在_中稳定存在,并且可以_给下一代。(2)使目的基因能够_和_。B、基因表达载体的组成C、基因表达载体的功能:通过基因表达载体将_导入受体细胞。2、基因工程的第三步将目的基因导入受体细胞A、转化含义:_进入受体细胞内,并且在受体细胞内_和
2、_ _的过程。B、转化方法:(1)导入植物细胞。最常用方法:_(双子叶植物或_植物)。其他方法。a.基因枪法:_植物。b._通道法。(2)导入动物细胞。常用方法:_技术。常用受体细胞:_。(3)导入微生物细胞。3130检查预习情况，为讲解新课铺垫。导入新课，口述学习目标讲授分析，简述基因工程原理及基本操作程序- 2 -方法：用_处理细胞,使细胞处于一种能吸收周围环境中 DNA 分子的生理状态(这种细胞称为 _)。受体细胞:原核生物(使用最广泛的是大肠杆菌)。原核生物的特点:繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少等四、课堂训练 五、课堂小结六、 作业和预习预习基因工程的基本操作程序第 3 课时641当堂训练，检测知识运用总结本课学习内容，学生记忆相关知识点。布置下节课的预习任务教学反思
