1、- 1 -江西省上饶县中学 2017-2018 学年高二生物下学期第二次月考试题（零班）时间：90 分钟 总分：100 分一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题 1.5 分，共 45 分）1.随着“全面实施一对夫妇可生育两个孩子”政策的落实，专家预测，我国人口数量在未来几年会有一定的增长。下列有关“全面实施二孩”政策的叙述，正确的是A.对我国人口的年龄组成没有影响B.有助于改善我国人口的年龄组成C.会使我国人口出生率显著提高而死亡率不变D.会使我国人口的年龄组成从衰退型直接转变为增长型2.生态学家林德曼对一个天然湖泊赛达伯格湖的能量流动进行了定量分析，得出了下图所示的数据单位：J(cm
2、 2a)。据图分析，错误的是A.流经生态系统的总能量是指生产者固定的太阳能，流经该生态系统的总能量是 464.6 J(cm 2a)B.图中未利用的能量是指未被自身呼吸作用消耗，也未被下一营养级和分解者利用的能量C.能量从第一营养级到第二营养级的传递效率约为 13.52，从第二营养级到第三营养级的传递效率约为 20.06D.流入该生态系统的总能量与流出该生态系统的总能量相等3.科学家研究了某矮草草原能量流动情况，其结果是：根、冠部和茎秆的净初级生产量（固定的能量值-呼吸作用消耗的能量值）在重放牧区所占比例依次为 69%、12%和 19%；在轻放牧区所占比例依次为 60%、18%和 22%；在未放
3、牧区内茎秆的净初级生产量所占比例为 14%。由此可以得出的结论是A.未放牧区牧草根的净初级生产量较多B.与未放牧区相比，放牧区的净初级生产量减少- 2 -C.重放牧区草原的净初级生产量更多地集中在冠部D.轻度放牧能刺激地上部分净初级生产量的增加4.有一种生活在热带的果蚁，将自己含有蛋白酶的排泄物排在收集来的落叶上，用这些落叶来培养真菌，然后以腐叶作为自己的食物。下列分析不正确的是A.真菌分泌的纤维素酶能促进落叶中纤维素的分解B.果蚁与真菌都是分解者，均可将有机物分解为无机物C.果蚁从落叶中同化的能量可通过食物残渣传递给真菌D.果蚁与真菌之间的互利共生关系是长期协同进化的结果5.下列有关生态系统
4、功能及稳定性的描述，正确的是A.利用寄生细菌杀死草原兔，可提升能量的利用效率和传递效率B.农业生态系统中的物质可自我循环，能量需系统外提供C.动物尿液中所含能量不属于该动物的同化量D.若一个生态系统的抵抗力稳定性高，则其营养结构相对较复杂6.如图是某草原生态系统中部分营养结构，若蛇取食鼠的比例由 1/4 调整到 3/4，假设能量传递效率按 20%计算，从理论上分析，改变取食比例后蛇体重增加 1 kg，人能比原来多增重A.2kg B.2.5kgC.4kg D.4.5kg7.下列关于生物多样性及其保护的叙述，正确的是A.生物多样性包括物种多样性、群落多样性和生态系统多样性B.保护生物多样性，应加强
5、立法，禁止开发和利用生物资源C.栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性降低的重要原因D.湿地具有蓄洪防旱、调节气候等作用，属于生物多样性的直接价值8.下列有关种群、群落、生态系统的说法错误的是由于不同种动物是分开饲养的，所以动物园里的全部动物不是一个系统生命活动的正常进行、生物种群的繁衍，生态系统的稳定都离不开信息的传递群落演替过程中最先出现的动物是植食性动物，森林阶段不能找到地衣、苔藓年龄组成是稳定型的种群，种群数量在近期一定能保持相对稳定食物网与食物链中不包含的生物成分是分解者，生态系统中的动物不都是消费者- 3 -生态系统的结构是指生产者、消费者、分解者、非生物的物质与能量A.一项
6、 B.两项 C.三项 D.四项9.下图中甲、乙、丙分别代表人体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意图，以下说法正确的是A.甲图 D 与 B 间不能直接进行物质交换，D 与 A 之间才能直接进行物质交换B.因捕食关系而建立的食物链中，能量最少的是丙图中的 B 所处的营养级C.从研究内容来看，甲、乙和丙分别属于生命系统的个体水平、群落水平和群落水平D.乙图中 B 从上一营养级获得的能量中，C 占的比例为 a，B 体重增加 x，至少需要 A 的量为 y，则 y=20ax+5x10. 在某生态系统的调查中，得到如图信息。结合图 1，并依据能量传递效率 10%-20%，请将图 2 中，将
7、能量与 ABCDE 存在的对应关系正确的选项选出A. E B.C C.B D.D11.下表为同一地区 2 个生态系统中生产量的测定结果，所有结果均以 MJ/（m 2年）（1MJ=10 6J）表示。其中初级生产量表示的是生产者制造的有机物中的能量。下列说法不正确的是热带雨林 一年生作物的农场初级生产量 188 102呼吸量（自养生物）134 38甲 乙 丙- 4 -呼吸量（异养生物）54 3A.农场每年积累的有机物多B.表中的异养生物只包括消费者C.热带雨林中消费者和分解者的种类和数量更多D.热带雨林初级生产量大，这与热带雨林垂直分层结构明显有关12.湿地生态系统被誉为“地球之肾” ，但是由于工
8、业的发展，我国湿地面积不断下降，已引起环保专家的关注。下列与湿地有关的叙述中错误的是A.负反馈调节是湿地生态系统自我调节能力的基础B.湿地被破坏会影响湿地生态系统的间接价值C.湿地上所有的动物、植物和微生物共同构成了生物多样性D.湿地生态系统如果遭到严重破坏，物种会大量减少，抵抗力稳定性下降13.生态系统中信息的传递方式多种多样，如毒蜂身上斑斓的花纹；地甫鸟发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀向雌鸟发出信号；迅速将一只椿象杀死，尽管做得干净无声，但还是引起了其他椿象的逃跑。下列相关说法错误的是A.以上信息分别属于物理信息、行为信息和化学信息B.信息传递有利于维持生态系统的稳定C.生态系统中信息是
9、由生物发出并相互传递而发挥作用的D.种间关系的调节和种群的繁衍等离不开信息的传递14.在田间释放适量的性引诱剂能干扰害虫的雌雄交配，是防治害虫的有效措施。对此分析错误的是A.对环境无污染，属于生物防治B.促进害虫种群年龄组成向稳定型演变C.性外激素类似物干扰害虫间化学信息传递D.对害虫种群的出生率影响远大于性别比例15.下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述，正确的是A.参与果酒发酵和果醋发酵的微生物不一定都含有线粒体B.在腐乳制作过程中一定不需要有能分解蛋白质的微生物参与C.果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋- 5 -D.在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加逐渐减少盐的用量16.
10、下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。下列相关叙述中，错误的是A.冲洗葡萄时不能次数过多，否则果酒的制作会失败B.根据图 1 可知，利用葡萄制作果醋时，必须先进行酒精发酵然后再进行果醋发酵C.图 2 中的装置中排气口弯曲可防止被空气中的杂菌污染D.制作果酒要关闭充气口、打开排气口，制作果醋时充气口和排气口都要打开17.亚硝酸盐对人体的危害不包括A.亚硝酸盐能够透过胎盘进入胎儿体内，对胎儿有致畸作用B.长期食用含亚硝酸盐的食品，会引起亚硝酸盐在体内的积累C.一次性大剂量地摄入亚硝酸盐能够引起高铁血红蛋白症，导致组织缺氧D.亚硝酸盐在自然界和胃肠道的酸性环境中可以转化为
11、亚硝胺，亚硝胺具有强烈的致癌作用18.泡菜发酵的微生物主要是乳酸菌，而在发酵初期，水槽内经常有气泡产生，这些气泡产生的原因及成分分别是A.发酵初期活动强烈的是酵母菌，其利用氧产生的气体为 CO2B.乳酸菌是兼性厌氧型微生物，初期进行有氧呼吸产生 CO2；气体为 CO2C.因腌制过程中的盐进入蔬菜使蔬菜体积缩小，气体被排出；气体为空气D.乳酸菌在发酵过程中产生了热量使坛内温度升高，空气受热膨胀排出；气体为空气 19.培养基、培养皿、接种环、实验者的双手、空气所采用的灭菌、消毒方法依次是 化学消毒 灼烧灭菌 干热灭菌 紫外线灭菌 高压蒸汽灭菌 巴氏消毒法A. B. C. D.20.如图是微生物平板
12、划线示意图,划线的顺序为 1、2、3、4、5。下列叙述正确的是- 6 -A.划线操作时完全打开皿盖，划完立即盖上B.在五个区域中划线前后都要对接种环和培养基进行灭菌C.接种时不能划破培养基，否则难以达到分离单菌落的目的D.第 1 区和第 5 区的划线最终要连接起来，以便比较前后的菌落数21.菌落特征常用来鉴定微生物的种类。下列关于菌落的叙述，正确的是A.同一种类的微生物其菌落特征完全一样B.不同种类的微生物其菌落特征完全不一样C.不同种类的微生物所表现出来的菌落差异是个体细胞形态差异的反映D.一个菌落就是单个微生物在固体培养基上迅速生长繁殖，并以此母细胞为中心形成的子细胞集团22.关于测定土壤
13、中微生物的数量的叙述，正确A.测定放线菌的数量，一般选用 103、10 4、10 5倍的稀释液B.测定真菌的数量，一般选用 103、10 4、10 5倍的稀释液C.测定土壤中细菌的数量，一般选用 105、10 6、10 7倍的稀释液分别涂布D.当 第 一 次 测 量 某 种 细 菌 的 数 量 时 ， 可 以 将 101 107倍 的 稀 释 液 分 别 涂 布 到 平 板 上 培 养23.下图是研究人员从红棕壤中筛选高效分解尿素细菌的示意图，有关叙述错误的是A.在配制步骤、的培养基时，应先调 pH 值后高压蒸汽灭菌B.步骤采用涂布平板法接种，并需向牛肉膏蛋白胨培养基中加入尿素C.步骤挑取中不
14、同种的菌落分别接种，比较细菌分解尿素的能力D.步骤纯化分解尿素的原理是将聚集的细菌分散，可以获得单细胞菌落24.当纤维素被纤维素酶分解后，会在培养基中出现一些透明圈，这些透明圈是- 7 -A.是以纤维素分解菌为中心形成的 B.是纤维素分解后的葡萄糖C.是由纤维素酶聚集在一起形成的 D.是刚果红与纤维素形成的复合物25.探究不同种类加酶洗衣粉洗涤效果的实验中，关于控制无关变量的说法正确的是加入适量的复合加酶洗衣粉 被洗涤的布料及污渍状态相同 洗涤所用的水量及水温（一般为常温）应相同 浸泡和洗涤的时间相同 使用两种洗衣粉的量相同A. B. C. D.26.下列为探究某种加酶洗衣粉所需要的最适温度实
15、验方案，其中正确的是A.将加酶洗衣粉与普通洗衣粉分别加入 37的水中洗涤同样的污物，发现加酶洗衣粉效果好，说明加酶洗衣粉的最适温度为 37B.在不同温度的水中，加入不等量洗衣粉，看哪种效果好C.将加酶洗衣粉加入 30水中不如加到 45的水中洗涤水中洗涤效果好，说明 45为最适温度D.取一系列不同温度、其他条件相同的水，加入相同的污物及等量加酶洗衣粉，看哪一个温度中酶的效果最好27.下列有关酵母细胞固定化实验操作目的及结果分析，错误的是A.干酵母细胞处于休眠状态，需置于蒸馏水中活化B.固定化酵母菌利用葡萄糖的效率比游离的酵母菌要低C.若海藻酸钠的浓度偏低时凝胶珠呈白色，固定的细胞数目较多D.配制
16、海藻酸钠溶液时需要小火或间断加热，以防海藻酸钠焦糊28.美国加州大学教授卢云峰做出一个纳米级小笼子，可把分解酒精的酶（化学本质不是RNA）装入其中，有了这身“防护服” ，酶就不怕被消化液分解，可安心分解酒精分子。下列推测合理的是A.该成果中用于分解酒精的酶可能是脂质B.纳米级小笼子可通过主动运输的方式被吸收进入血液C.该酶进入人体后能分解人体内无氧呼吸的产物D.“防护服”的主要功能是阻碍消化道内蛋白酶的作用29.如图是根据果胶酶在果汁生产中的作用的系列实验结果得出的坐标曲线，有关说法正确的是- 8 -A.图甲表示温度对果胶酶活性的影响，高温使得果胶酶结构被破坏B.图乙只能表示 pH 对果胶酶活
17、性的影响，最适 pH 通常为碱性条件C.图丙可表示苹果泥中加入果胶酶后得到的果汁量随时间变化情况D.图丁可表示苹果泥用量一定时，果胶酶用量对果汁产量的影响30.下列关于酶和固定化酵母细胞的研究与应用的叙述，正确的是A.从酶的固定方式看，吸附法比化学结合法对酶活性影响大B.尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶，可以反复使用C.作为消化酶使用时，蛋白酶制剂以口服方式给药D.将海藻酸钠凝胶珠用自来水冲洗，目的是洗去 CaCl2和杂菌二、非选择题（共 4 道大题，55 分）31.（每空 2 分，共 20 分）湖泊是调节江河水量的天然水库，也是重要的淡水生态系统。研究人员在对某湖泊生态系统研究后，绘
18、制了该生态系统中部分生物构成的食物网示意图(图 1)和碳循环部分示意图(图 2)，图 2 中甲、乙、丙、丁表示生态系统的相关成分。请据图回答有关问题：（1）图 1 的生物中，含能量最少的是_，因为能量流动的特点是_该生态系统中有_条食物链，银鱼处于第_营养级。（2）图 2 中缺少两个重要过程，请用文字和箭头的形式补充：_。（3）图 2 中甲乙过程中碳主要以_的形式进行传递，在生物群落与无机环境 之间碳主要以_的形式进行循环。（4）该湖泊因大量排入污水，藻类过度繁殖，引起水草(沉水植物)死亡，随之大量浮游动 - 9 -物及鱼类等死亡，水体发臭，水生生物的死亡又加重了水体污染，这种调节方式称为_。
19、为保护湖泊生态系统的生物多样性，我国已建立多个自然保护区，这属于_保护。（5）假设该生态系统中有甲、乙、丙三种生物，它们构成的食物网 关系如图。若甲能量中比例为 m 的部分直接提供给丙，要使丙 能量增加 A kJ，则消耗甲的能量最多是_kJ。32.（每空 1 分，共 7 分）科研人员发现，工业污水中有一种极难降解的含氮有机物 NS（无色的 NS 与碘作用可形成蓝色反应） ，但可被 NS 分解菌高效降解。请分析回答下列问题：（1）在筛选 NS 分解菌的过程中，以 NS 为唯一氮源的培养基属于 培养基，NS 可为 NS 分解菌提供生长所需的 等营养物质。若要对 NS 分解菌加以纯化 并计数，可采用
20、 法接种。（2）NS 分解菌培养过程中，获得纯净培养物的关键是 ，为排除杂菌污染，应 设置的对照实验是 。（3）欲鉴定筛选得到的 NS 分解菌是否具有实用价值，在培养 NS 分解菌的培养基中除了加入必需的营养物质外还需要加入 用于颜色反应鉴别 NS 分解菌。若用上述培养基比较不同菌株降解 NS 能力的大小，请用简洁的语言写出设计思路： 。33.（每空 1 分，共 12 分）红遍大江南北的一档电视节目舌尖上的中国 ，有一期讲到了发酵，因为发酵丰富了我们的餐饮生活。其实我们的日常生活与传统发酵技术密不可分，如常见的果酒、果醋、腐乳、泡菜等，结合所学知识回答下列问题：（1）实验室制作果酒时，将葡萄汁
21、装入发酵瓶要留 1/3 空间，以保证含有一定量氧气的目 的是 。发酵后期，发酵瓶中酒精产生速率下降，最终发 酵液中酒精浓度不再增加，出现这种现象的原因有 。（2）与酵母菌相比，醋酸杆菌在细胞结构上的显著特点是 ；与制作 果酒相比，利用醋酸杆菌制作果醋需在 的条件下完成。（3）制作腐乳时，毛霉产生的 能将豆腐中的蛋白质和脂肪分解成易于消化吸收的小分子物质。卤汤中酒精含量应控制在 12%左右，酒精含量过高导致的结果是 。装瓶时，需在豆腐块上逐层加盐，目的是 。（4）泡菜制作需要配置盐水，其中盐与水的质量比为 ；在泡菜的腌制过程中，应控制的条件是 、 和 ；在测定泡菜中亚硝酸- 10 -盐的含量时所
22、用的方法是 。34.（每空 2 分，共 16 分）加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉，可以水解掉衣物中的蛋白质等有机污渍。请回答下列问题：（1）洗衣粉中的酶制剂里含有的酶主要是 （列举两类） ，构成这些酶的基本单位是 。（2）由上图可知，该实验的目的是探究 。50时加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量是 %。（3）下表是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗涤效果的有关记录。盆编号 洗涤物(等量) 洗涤温度 洗衣粉(等量) 水量 洗净所需时间 油污布 45 加酶 2 L 4 min 油污布 45 普通 2 L 7 min 油污布 5 加酶 2 L 9 min 油污布 5 普通 2 L 8 min该实验
23、设计体现了实验设计的 原则。若实验组 1 号洗净所需时间接近 7 分钟，最可能的原因是 。（4）下列衣料不适宜用添加蛋白酶的加酶洗衣粉洗涤的有 。棉织品 毛织品 腈纶织品 蚕丝织品（5）根据以上实验结果，写出两项提高加酶洗衣粉洗涤效果的措施 。上饶县中学 2019 届高二年级下学期第二次月考生 物 参 考 答 案（零班）1、选择题（每题 1.5 分，共 45 分）- 11 -题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案 B D D C D A C C D D B C C B A题目 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
24、 29 30答案 B B A D C C A B A B D C D C C二、非选择题（共 4 道大题，55 分）31.（每空 2 分，共 20 分）（1）黑鱼 单向流动、逐级递减(答全才给分) 3 三、四 （2）无机环境丁、甲丙(答全才给分) （3）含碳有机物 CO 2 （4）正反馈调节 就地（5）100A/(9m1)32.（每空 1 分，共 7 分）（1）选择 碳源和氮源 稀释涂布平板（2）防止外来杂菌的污染（或“无菌技术” ） 不接种的空白培养基（3）碘 用含相同 NS 浓度的上述培养基培养不同菌株，一定时间后，通过测定菌落周围透明圈的大小（或直径）来确定不同菌株降解 NS 能力的大小33.（每空 1 分，共 12 分）（1）让酵母菌进行有氧呼吸，快速繁殖 营养物质减少；代谢产物积累；环境阻 力增大（其他合理答案也可）（2）无核膜包被的细胞核 氧气充足和温度较高（3035）（3）蛋白酶、脂肪酶 蛋白酶的活性降低，腐乳成熟期延长 析出豆腐中的水分，使其变硬；抑制微生物的生长，避免豆腐变质（4）1:4 腌制的时间 温度 食盐的用量 比色法34.（每空 2 分，共 16 分）（1）碱性蛋白酶和碱性脂肪酶 氨基酸 （2）温度、碱性蛋白酶的含量对去污力的影响 0.6 （3）对照、单一变量 酶失活 （4） （5）用温水洗涤、适当增加洗衣粉的用量等
