湖南省茶陵县第三中学2019届高三物理上学期第三次月考试题.doc

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1、茶陵三中 2018 年下期高三第 3 次月考物理试题一、单选题(每小题 4 分,共 32 分,每小题只有一个选项符合题意)1将冥王星和土星绕太阳的运动都看做匀速圆周运动已知冥王星绕太阳的公转周期约是土星绕太阳公转周期的 8 倍那么冥王星和土星绕太阳运行的轨道半径之比约为:A 16:1 B 8:1 C 4:1 D 2:12从手中竖直向上抛出的小球,与水平天花板碰撞后又落回到手中,设竖直向上的方向为正方向,小球与天花板碰撞时间极短若不计空气阻力和碰撞过程中动能的损失,则下列图像中能够描述小球从抛出到落回手中整个过程中速度 v 随时间 t 变化的关系图象是:3如图所示为水上摩天轮的照片.假如乘客在轿

2、箱中,随转轮始终不停地匀速转动,环绕一周需 18 分钟.试判断下列关于轿箱中乘客的说法正确的是:A乘客受到的合外力始终为零B乘客在乘坐过程中加速度保持不变C乘客对座椅的压力大小不变D从最低点到最高点的过程中,乘客先超重后失重4将甲、乙两球从足够高处同时由静止释放两球下落过程所受空气阻力大小 f 仅与球的速率 v 成正比,与球的质量无关,即f=kv(k 为正的常量) 两球的 vt 图象如图所示落地前两球的速度都已达到各自的稳定值 v1、v 2则下列判断正确的是:A 释放瞬间甲球加速度较大 B 释放瞬间乙球加速度较大C 甲球质量大于乙球 D 甲球质量小于乙球5如图所示,原长为 L1的橡皮绳与长为

3、L2的细棉绳的一端都固定在O 点,另一端分别系两个相同的小球 P 和 Q,L 1L 2现将两绳都拉直,处于水平位置,且恰好都没有拉力,然后由静止释放当橡皮绳和细棉绳各自第一次摆至 O 点正下方 M 点时,橡皮条和细棉绳的长度均为L2不计空气阻力和橡皮条与细棉绳的质量下列判断正确的是:A 两小球第一次通过 O 点正下方时的机械能相同B Q 球通过 M 点时的动能较大C P 球通过 M 点时的速度较大D 上述过程橡皮绳和细棉绳对小球都不做功6如图所示,两根细线 p、q 的一端固定在同一根竖直杆上,另一端拴住同一个小球当小球随杆以角速度 匀速转动时,p、q 均被拉直,其中 q 绳处于水平方向此时它们

4、对小球的拉力大小分别为 F1、F 2若将杆转动的角速度增大,下列判断正确的是:A F1、F 2都将增大 B F1增大,F 2不变C F1、F 2的合力不变 D F1不变,F 2增大7甲、乙两质点在同一直线上做匀加速直线运动, vt 图象如图所示,3 秒末两质点在途中相遇,由图象可知以下说法错误的是:A 出发前甲在乙之前 6m 处B 甲的加速度小于乙的加速度C 出发前乙在甲前 6m 处D 相遇前甲乙两质点的最远距离为 6m8如图所示,将小球 a 从地面以初速度 v0竖直上抛的同时,将另一相同质量的小球 b 从距地面 h 处以初速度 v0水平抛出,两球恰好同时到达同一水平高度 2处(不计空气阻力)

5、。下列说法中正确的是:A两小球同时落地B从开始运动到两球到达同一水平高度,球 a 动能的减少量等 于球 b 动能的增加量C两小球落地时,重力的瞬时功率相同v(m/s)L2L1QMD到达同一水平的高度后的任意时刻,重力对球 a 做功功率和对球 b 做功功率相等二、多选题(每小题有两个或两个以上答案符合题意,每小题全部选者计 4 分,选对而不全者计 2 分,不选、错选、多选者计 0 分)9一根质量分布均匀的长绳 AB,在水平恒力 F 的作用下,沿光滑水平面做直线运动,如图甲所示绳内距 A 端 x 处的张力 FT与 x 的关系如图乙所示,由图可知:A水平外力 F6 NB绳子的质量 m3 kgC绳子的

6、长度 l2 mD绳子的加速度 a2 m/ s 210 2007 年 4 月 24 日,欧洲科学家宣布在太阳之外发现了一颗可能适合人类居住的类地行星 Gliese581c。这颗围绕红矮星 Gliese581 运行的星球有类似地球的温度,表面可能有液态水存在,距离地球约为 20 光年,直径约为地球的 1.5 倍 ,质量约为地球的 5 倍,绕红矮星Gliese581 运行的周期约为 13 天。假设有一艘宇宙飞船飞临该星球表面附近轨道,下列说法正确是:A飞船在 Gliese581c 表面附近运行的周期约为 13 天B飞船在 Gliese581c 表面附近运行时的速度大于 7.9km/sCGliese5

7、81c 的平均密度比地球平均密度小D人在 Gliese581c 上所受重力比在地球上所受重力大11如图,甲、乙两个弹簧秤外壳质量均为 m 的外壳,挂钩和弹簧质量均不计将提环挂有质量为 M 的重物的乙秤倒钩在甲的挂钩上,某人手提甲的提环,向下做加速度a0.25 g 的匀减速运动则下列说法正确的是:A甲的示数为 1.25(M m)gB甲的示数为 1.25MgC乙的示数为 1.25(M m)gD乙的示数为 1.25Mg12如图所示,质量为 m 的小球套在倾斜放置的固定光滑杆上,一根轻质弹簧的一端悬挂于 O 点,另一端与小球相连,弹簧与杆在同一竖直平面内,将小球沿杆拉到弹簧水平位置由静止释放,小球沿杆

8、下滑,当弹簧位于竖直位置时,小球速FT/Nx/m度恰好为零,此时小球下降的竖直高度为 h,若全过程中弹簧始终处于伸长状态且处于弹性限度范围内,下列说法正确的是:A.弹簧与杆垂直时,小球速度最大B小球下滑至最低点的过程中,弹簧的弹性势能增加量小于 mghC 弹簧与杆垂直时,小球的动能与重力势能之和最大D小球下滑至最低点的过程中,弹簧的弹性势能增加量等于 mgh三、实验题(每空 3 分,画图 3 分,共 15 分)14.在力的合成实验中,弹簧称的量程为 5N,装置好器材后,(1)用两只弹簧称分别钩住细互成角度地拉橡皮筋,将结点拉到某位置,此时需记录结点 O 的位置、两弹簧称的读数及 ,(2)在完成

9、上述操作后,又用一只弹簧称钩住细绳,将结点拉到 ,记录,(3)作出步骤(1)、(2)中各力的图示。(4)多次重复实验,14如图为用拉力传感器和速度传感器探究“加速度与物体受力的关系” 实验装置。用拉力传感器记录小车受到拉力的大小,在长木板上相距 L= 48.00 cm 的 A、 B 两点各安装一个速度传感器,分别记录小车到达 A、 B 时的速率。实验主要步骤如下:按图装配好装置。将拉力传感器固定在小车上把细线的一端固定在拉力传感器上,另一端通过定滑轮与钩码相连; 接通电源后自 C 点释放小车,小车在细线拉动下运动,记录细线拉力 F 的大小及小车分别到达 A、 B 时的速率 vA、 vB;改变所

10、挂钩码的数量,重复的操作。(1)表中记录了实验测得的几组数据, vB2-vA2是两个速度传感器记录速率的平方差,则表格中缺少的中第 3 次记录的数据加速度 a 应为_ _m/s 2(结果保留三位有效数字);(2)依据表中数据,在坐标纸上作出 a F 关系图线;次数 F vB2-vA2 a(m/s2)1 0.60 0.77 0.802 1.04 1.61 1.683 1.42 2.344 2.62 4.65 4.846 3.00 5.49 5.72(3)比较实验结果与理论计算得到的关系图线(图中已画出理论图线) ,造成上述偏差的原因是 。四、计算题(每题 12 分,共 36 分)15(12 分)

11、如图所示,小球由静止开始沿光滑轨道滑下,并沿水平方向抛出,小球抛出后落在斜面上。已知斜面的倾角为 =37 0,斜面上端与小球抛出点在同一水平面上,斜面长度为 L=4.5m,斜面上 M、N 两点将斜面长度等分为 3 段。小球可以看作质点,空气阻力不计。为使小球能落在 M 点以上,释放小球的位置相对于抛出点的高度 h 应满足什么条件?(重力加速度取 g=10m/s2, sin370=0.6, 370=0.6。)16 (12 分)小型试验火箭质量为 m=100kg,点火后燃料能为火箭提供竖直向上的恒定推力F=3600N某次试验中火箭从地面点火升空后,恒定推力持续了 t1=10s,以后火箭失去推力落回

12、地面设空气阻力大小恒为 200N,不考虑火箭质量的变化,取 g=10m/s2求:(1)燃料提供的恒定推力对火箭做的功 W.(2)火箭飞行过程达到的最大高度 h.(3)火箭在空中运动的总时间 t.17.(13 分)如图所示,在同一竖直平面内的两正对着的相同半圆光滑轨道,相隔一定的距离,虚线沿竖直方向,一小球能在其间运动,今在最高点 A 与最低点 B 各放一个压力传感器,测试小球对轨道的压力,并通过计算机显示出来,当轨道距离变化时,测得两点压力差与距离 x 的图像如图, g 取 10 m/s2,不计空气阻力,求:(1)小球的质量 m 为多少?(2)半圆形轨道的半径 R 为多少?(3)若小球的最低点

13、 B 的速度为 v0=20 m/s,为使小球能沿轨道运动, x 的最大值为多少?醴陵二中 2019 届高三第三次月考物理试题答卷一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案题号 9 10 11 12答案三、实验题13 ,。14(1) , (2)图画在右边坐标中(3) ,四、计算题1.02.03.04.05.06.00 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0F/Na/ms-2理论F/Nx/m16 题( 12 分)15 题(12 分)17 题( 12 分)x/mF/N物理答案一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案 C C D C B D C B题号 9 10 11 12答案 AC BD AC CD三、实验题13 两拉力方向(或两细绳方向、两细绳位置) 结点 O(或同一位置、原来的 O 点等)14 2.44 , 图略 没有(完全)平衡摩擦力(或平衡摩擦力倾角过小、拉力传感器读数偏大) ,四、计算题

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