1、1限时精练(二) 语言文字运用(用时：20 分钟 分值：20 分)1下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3 分)( )A中国梦应是一幅多维度的篮图，它需要以更加宽广的胸怀包容各种文化思潮的交融(rn)碰撞，需要弘扬源远流长的中华文明，传承优秀璀璨(cn)的中国文化。B铁肩担道义，妙手著文章。记者穿梭(su)于大街小巷，往返于城市乡村，用镜头和笔记录是非曲直、毁喻忠奸，他们是没有硝(xio)烟的战场上的“战士” 。C对于饮茶爱好者来说，轻啜(chu)慢饮，缓缓品味，有助于缅念过去、遥瞻未来，有助于独自沉浸于创造构思中，也有助于激发友朋间隽(jn)言妙语之谈兴。D在我心中，江南是
2、温婉如玉的女子，身着旗袍，化着精致的妆容款款走来；大漠是所向披靡(m)的勇士，一身铠甲，背着剑囊，在万马奔腾的嘶(s)鸣声里披荆斩棘。答案 D解析 A 项篮蓝。B 项喻誉。C 项“隽”读 jun。阅读下面的文字，完成 23 题。(5 分)这是一个思想容易动摇的时代，甲“一毕业就失业” “科研穷三代，读博毁一生”等令人沮丧的说法让好几代人为之坚守的“读书改变命运”的信念在短时间内分崩离析。那么，谁是造成这一切的罪魁祸首呢？乙我最近看了一部名为“读书致贫”的影片(“为什么贫穷”系列纪录片最后一集)，其旨趣在于唤起人们对贫困问题的关注。纪录片提到，在一些情况下，教育不但无法助人脱贫，甚至使人更贫困了
3、。穷人成了某些教育产业捕食的猎物。片中一个私立学院的“讲师”说，他们一般只挑偏远、消息闭塞的地方宣讲招生，因为那里的学生单见浅闻，根本无法识破其中的玄机。同样天资的学生，由于出生家庭的不同，就注定了在将来的求学道路上，丙会比其他人更为艰难他们需要更好的成绩才能进入同样层次的大学；假如他们成绩2一般，则可能要支付更高的学费进入那些教育水准非常可疑的学校。2文段中的加点词，运用不正确的一项是(3 分)( )A分崩离析 B旨趣C甚至 D单见浅闻答案 A解析 分崩离析：形容集团、国家等分裂瓦解。3文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是(2 分)( )A甲 B乙 C丙 答案 B解析 “为什么贫穷”应
4、用书名号。4下列各句中，没有语病的一项是(3 分)( )A在立法上强调加重刑法，并不必然提升对违法犯罪行为的威慑效果，在特定条件下甚至还起着相反的作用。B社会中的每一个公民是否能自觉维护公共道德，遵守文明规范，是社会维持长治久安和谐发展的内在保障。C动物园的选址和建设要根据当地自然条件和国家相关法规出发，既要有利于动物生存又要保证游客安全。D深化科技体制改革，既能吸引海归人才回国创业，又能激发全社会创新潜能，还能支持本土人才勇攀高峰。答案 A解析 B 项两面对一面， “是否能”谈到的是正反两面的情况， “是的保障”讲的是正面的情况，显然搭配不当。C 项句式杂糅， “根据出发”应为“根据”或“从
5、出发” 。D 项语序不当，根据逻辑关系应该由部分到整体，由内到外，应调整为“既能支持本土人才勇攀高峰，又能吸引海归人才回国创业，还能激发全社会创新潜能” 。5阅读下面的文字材料，提取三个关键词，每个关键词不超过 4 个字。(3 分)人的意识(或者说灵魂)到底能不能独立于身体而存在，这是人们争论了几千年的问题。在过去科学不发达的年月，人们一般倾向于相信灵魂是可以独立存在的，所以宗教上才有天堂、地狱和来世之说。但近些年来，越来越多的证据表明，所谓“灵魂出窍”实质上是一种幻觉，而且这种幻觉并非在人濒死时才会产生，只要我们从某两种感官(通常是视觉和触觉)中得来的信息相互矛盾，就很容易产生灵魂出窍的幻觉。现在，科学家甚至通过一些简单的办法就能诱导一个健康人“灵魂出窍” 。答：_答案 意识(灵魂) 独立存在 幻觉6以“我” “夕阳” “河水” “远山”四个意象为必要元素，描写一个场景，表达一种情感。3要求：有心理描写，至少运用两种修辞方法，有意境，不少于 120 字。(6 分)答：_答案 (示例)夕阳西下，柔和的光芒笼罩着将暮未暮的世界，天地苍茫而祥和；河水平缓而安静地流淌，不发出一丝声响，河面却闪烁着红宝石般的粼粼波光；远山如黛，蜿蜒起伏，它们正一个接一个地向我轻声道别，然后慢慢隐没于黑暗之中。坐在这金色斜晖里，望着眼前无限美好的河山、大地和天空，我的内心安宁而愉悦：生命如此静好！
