1、- 1 -物质跨膜运输的实例一、渗透作用与细胞的吸水和失水1渗透作用具备的两个条件2动物细胞的吸水和失水连线3植物细胞的吸水和失水填图(1)成熟植物细胞的结构：(2)探究植物细胞的吸水和失水：1渗透作用发生的两个条件：一是半透膜，二是浓度差。2原生质层包括细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质。3植物细胞发生质壁分离的原因：外界溶液浓度大于细胞液浓度；原生质层的伸缩性大于细胞壁。4只有活的成熟植物细胞才可发生质壁分离，动物细胞和根尖分生区细胞不发生质壁分离。5细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜，选择透过性是活细胞的一个重要特征。6成熟植物细胞在一定浓度的 KNO3、尿素等溶液中会发生先质壁分离后
2、自动复原的现象。- 2 -(3)发生质壁分离的原因：二、物质跨膜运输的其他实例1番茄和水稻吸收无机盐离子的比较科学家将番茄和水稻分别放在含有 Ca2 、Mg 2 和 SiO 的培养液中培养，结果及分析44如下：(1)不同植物对同一种无机盐离子的吸收有差异，同一种植物对不同种无机盐离子的吸收也有差异，说明植物细胞膜对无机盐离子的吸收具有选择性。(2)水稻吸收水的相对速率比吸收 Ca2 、Mg 2 的大，造成培养液中 Ca2 、Mg 2 浓度上升；番茄吸收水的相对速率比吸收 SiO 的大，造成培养液中 SiO 浓度上升。44 442特点和原因(1)特点：物质跨膜运输并不都是顺相对含量梯度的。细胞对
3、于物质的输入和输出有选择性。(2)原因：细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。- 3 -1判断下列叙述的正误(1)具有浓度差的溶液之间一定会发生渗透作用()(2)植物细胞放在 0.3 g/mL 的蔗糖溶液中，都能发生质壁分离现象()(3)细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性()(4)植物细胞的原生质层由细胞膜和液泡膜组成()2将人的红细胞放入 4 蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是( )A红细胞膜具有水溶性B红细胞的液泡体积增大C蒸馏水大量进入红细胞D低温时红细胞膜流动性增大解析：选 C 将人的红细胞放入 4 蒸馏水中，红细胞会因大量蒸馏水进入而导致破裂；红细胞膜是脂溶性的；人的红细胞没有
4、液泡；因低温时分子运动减慢而导致细胞膜的流动性降低。3植物细胞的质壁分离过程中，与细胞壁分离的是( )A细胞核 B原生质层C细胞质 D液泡膜解析：选 B 植物细胞的质壁分离现象指的是原生质层与细胞壁的分离。4将成熟的植物细胞放在溶液中能构成一个渗透系统，主要原因是( )A液泡膜内外溶液有浓度差B原生质层相当于一层半透膜C细胞壁是全透性的D水分可以自由出入细胞解析：选 B 细胞内原生质层主要包括细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质，原生质层具有选择透过性，相当于半透膜。把成熟的植物细胞放在溶液中，原生质层两侧的溶液具有浓度差，但 A 项说的是液泡膜内外溶液有浓度差，故错误。C、D 选项的说法虽然
5、正确，但与题意不符。Error!核 心 要 点 一 渗 透 作 用 的 原 理 和 应 用1渗透作用的原理(1)渗透装置图解：- 4 -(2)当液面上升到一定程度时，液面不再升高的原因：分析右图可知：漏斗中的液面高于水槽中的液面，液面差为 H1，由于水槽中与漏斗中的液体具有浓度差，即具有渗透压差，所以水分子有进入漏斗的趋势；但是 H1 产生的压强与渗透压的平衡使半透膜两侧水分子的交换速率相同时，液面不再升高。2.渗透作用的应用(1)渗透作用发生条件的验证：(2)比较不同溶液浓度大小：漏斗内 烧杯内溶液浓度 M N现象及结论若漏斗内液面上升，则 M N若漏斗内液面不变，则 M N- 5 -若漏斗
6、内液面下降，则 M N思考探究1(1)渗透装置中，当漏斗内溶液不再上升时，半透膜两侧的溶液浓度相同吗？不同。渗透作用停止时即漏斗内液面不再上升时，水分子通过半透膜的双向扩散提 示 ：速率相等，但漏斗内溶液浓度仍高于烧杯中溶液浓度。这是漏斗内液面升高产生的作用力加大阻止烧杯中水分子向漏斗扩散的缘故。(2)溶液浓度指的是质量浓度吗？溶液浓度指物质的量浓度而非质量浓度，如 10%葡萄糖溶液和 10%蔗糖溶液，质提 示 ：量浓度相同，但 10%葡萄糖溶液的物质的量浓度大。题组冲关1某同学为探究膜的通透性而设计了如图所示的渗透装置，开始时烧杯内的液面和长颈漏斗内的液面相平。在长颈漏斗内液面上升的过程中(
7、 )A液面上升的速率先加快后减慢最终维持稳定B水分子通过半透膜从蔗糖溶液向清水扩散的速率逐渐减慢C当半透膜两侧液体浓度相等时，水分子不再通过半透膜扩散D当半透膜两侧水分子进出速率相等时，长颈漏斗内液面最高解析：选 D 实验开始时，由于单位体积清水中水分子数量多于蔗糖溶液，因此，水分子通过半透膜扩散进入蔗糖溶液的速率大于由蔗糖溶液扩散进入清水中的速率；随着水分子进入漏斗内量的增多，蔗糖溶液浓度下降，同时由于漏斗液面升高与烧杯中液体形成的压力差增加，水分子扩散进入漏斗内的速率下降，而反方向水分子扩散速率升高；当水分子在半透膜两侧进出速率相等时，漏斗内液面达到最高并停止上升，即最终液面上升的速率变为
8、0。2如图表示渗透作用装置图，其中半透膜为猪膀胱膜，图 1、3 表示初始状态，其装置内溶液 A、B、a、b 浓度分别用 MA、 MB、 Ma、 Mb表示，图 2、4 分别表示一段时间后的状态，液面上升的高度分别为 h1、 h2。如果 A、B、a、b 均为蔗糖溶液，且 MA MB、 Ma Mb MA，则达到平衡后( )A h1 h2， Ma Mb B h1 h2， Ma Mb- 6 -C h1 h2， Ma Mb D h1 h2， Ma Mb解析：选 D 由于 MA MB、 Ma Mb MA，所以两个漏斗中的液面都会上升，由于 A 与 a 的浓度差要小于 B 与 b 的浓度差，所以 h2的高度要
9、大于 h1；同时由于图 2 中吸水相对要少，所以 a 的溶液浓度相对较高。Error!核 心 要 点 二 植 物 细 胞 的 质 壁 分 离 及 其 复 原1植物细胞与渗透装置的比较据图分析可知：(1)原生质层具有选择透过性，相当于半透膜。(2)浓度差细胞液与外界溶液之间具有浓度差。- 7 -2质壁分离的原因及表现 1 23实验操作步骤及现象4质壁分离及复原实验的应用(1)判断细胞的死活：待测细胞蔗糖溶液 Error! 镜 检 (2)测定细胞液浓度的范围：待测细胞一系列浓度梯度的蔗糖溶液分别镜检,细胞液浓度介于未发生质壁分离和刚刚发生质壁分离的两种外界溶液的浓度之间。(3)比较不同植物细胞的细
10、胞液浓度：不同植物细胞同一浓度的蔗糖溶液镜检,比较刚发生质壁分离时所需时间的长短判断细胞液浓度的大小(时间越短，细胞液浓度越小)。思考探究2(1)为什么要用紫色洋葱外表皮作为实验材料？紫色洋葱外表皮细胞的细胞液中有花青素，使液泡中的细胞液呈紫色，有利于观提 示 ：察。(2)实验中共涉及三次显微镜观察，其中第一次观察的目的是什么？- 8 -观察正常洋葱鳞片叶外表皮细胞的状态，以便与处理后的状态形成对照。提 示 ：(3)本实验选用 0.3 g/mL 的蔗糖溶液作试剂，若浓度过高或过低对实验有何影响？选用 0.3 g/mL 的蔗糖溶液作试剂，既明显出现质壁分离，又不会杀死细胞。若提 示 ：浓度过高，
11、质壁分离速度快，细胞会因失水过多而死亡，不能再进行质壁分离复原；若浓度过低，不能引起质壁分离或质壁分离速度太慢。(4)发生质壁分离的洋葱表皮细胞的原生质层与细胞壁之间是何物质？因为细胞壁是全透性的，所以洋葱表皮细胞的原生质层与细胞壁之间是蔗糖溶液。提 示 ：题组冲关3如图是某同学用紫色洋葱鳞片叶的外表皮做“探究植物细胞的吸水和失水”的实验中所观察到的细胞图。下列叙述正确的是( )A图中组成了细胞的原生质层B图中细胞处于质壁分离状态，此时处的浓度一定大于处的浓度C图中是细胞壁，中充满了外界溶液D图中是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，其颜色逐渐变浅解析：选 C 图中为细胞壁，与以及两者之间的共同
12、组成了原生质层。由于细胞壁是全透性的，所以处充满了外界溶液。细胞处于质壁分离状态但细胞此时不一定正在失水，所以处的浓度不一定小于处的浓度。在质壁分离的过程中是失水的，所以的颜色应该是逐渐加深。4在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察(如下图所示)。下列有关叙述正确的是( )A第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域B第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处C吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染镜头D为了节约实验时间，通常可以省略第一次显微观察步骤解析：选 B “观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，第一
13、次是对正常细胞的液泡体积、颜色等进行观察，以此作为滴加蔗糖溶液后，判断细胞是否发生质壁分离的标准，因此不能省略；第一次观察时容易看到较大的紫色液泡和较小的无色细胞质基质区域；吸水纸- 9 -的主要作用是引流，加速滴加的液体向对侧扩散；第二次观察的是植物细胞的质壁分离过程，在显微镜下可以看到质壁分离最先出现在细胞的角隅处。细 胞 质 壁 分 离 后 能 否 复 原 问 题典例 用 2 mol/L 的乙二醇溶液和 2 mol/L 的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体体积的变化情况如图所示，据图回答：(1)原生质体体积在 AB 段的变化说明：在该段时间内水分从原生质体_，
14、细胞液浓度_。(2)在 60 s 后，处于 2 mol/L 蔗糖溶液中的细胞，其细胞液浓度将_，此时，在细胞壁与原生质层之间充满了_。要使该细胞复原，应将其置于_中。(3)在 100 s 后，处于 2 mol/L 乙二醇溶液中的细胞，其原生质体体积的变化是由于_逐渐进入细胞中，引起细胞液浓度_引起的。(4)并不是该植物的所有活细胞均可发生质壁分离，能发生质壁分离的细胞必须具有_。解题流程答案 (1)渗出 增大 (2)不变 蔗糖溶液 清水 (3)乙二醇溶液 增大 (4)大液泡解题模板 巧判细胞能否发生质壁分离与复原1从细胞角度分析- 10 -(1)死细胞、动物细胞及未成熟的植物细胞(如根尖分生区
15、细胞)不发生质壁分离及复原现象。(2)具有中央大液泡的成熟植物细胞可发生质壁分离及复原现象。2从溶液角度分析(1)在一定浓度(溶质不能透过膜)的溶液中只会发生质壁分离现象，不能发生自动复原现象(只有用清水或低渗溶液处理，方可复原)。(2)在一定浓度(溶质可透过膜)的溶液(如 KNO3、甘油等)中可发生质壁分离后自动复原现象。(3)在高浓度溶液中可发生质壁分离现象，但不会发生质壁分离复原现象。题组冲关1以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是( )A实验时要观察细胞的大小、中央液泡的大小和原生质层的位置B紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同C已发
16、生质壁分离的细胞放入清水中又能复原，说明细胞仍然保持活性D用高浓度的 NaCl 溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离解析：选 D 在观察植物细胞质壁分离和质壁分离复原的实验中，要观察细胞的大小、中央液泡的大小和原生质层的位置发生的变化；紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度可能不同，放在相同浓度的蔗糖溶液中，失水程度可能不同，故观察到的质壁分离程度可能不同；只有细胞保持活性才能发生质壁分离复原；洋葱鳞片叶外表皮细胞在高浓度的NaCl 溶液中也可以发生渗透作用，引起质壁分离。2用物质的量浓度为 2 molL1 的乙二醇溶液和 2 molL1 的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞，观察质壁分离现象
17、，得到其原生质体体积变化情况如图所示。下列表述正确的是( )A该细胞可能是某种植物根尖分生区的细胞BAB 段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大CEC 段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡D用一定浓度的 KNO3溶液，可得到类似蔗糖溶液的结果解析：选 B 观察质壁分离现象应用成熟的植物细胞，根尖分生区细胞未成熟，不能用于观察质壁分离；AB 段曲线显示原生质体体积变小，表明细胞失水，细胞液浓度在逐渐增大；EC 段表明该细胞开始吸水而自动复原，细胞并未死亡；用一定浓度的 KNO3溶液，可得到类- 11 -似乙二醇溶液的结果，而不能得到类似蔗糖溶液的结果。一、选择题1关于物质跨膜运输实例的说法中，错误的是(
18、 )A细胞膜、核膜等生物膜都是选择透过性膜B水分子进出细胞，取决于细胞内外液体的浓度差C小分子物质都能通过细胞膜，大分子物质则不能D细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程解析：选 C 生物膜都是主要由脂质、蛋白质构成，都具有选择透过性。水分子进出细胞，主要取决于细胞内外液体的浓度差。细胞膜具有选择透过性，被选择的一些离子、小分子可以通过；其他离子、小分子和大分子不能通过细胞膜。细胞需要吸收和排出的大分子物质通过胞吞或胞吐进出细胞；细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程。2.如图为一处于质壁分离状态的细胞， M1、 M2表示两处溶液浓度，请比较两者大小( )A M
19、1M2 B M1M2；若发生在质壁分离复原过程中，则 M1M2；若细胞失水与吸水处于动态平衡状态，则 M1 M2。3利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液，可以探究细胞质壁分离和复原。下列有关该实验的正确叙述是( )A该实验只是观察了质壁分离和复原现象，没有设计对照实验B在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强C将装片在酒精灯上加热后，再观察质壁分离现象D不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞，滴加清水后都能复原解析：选 B 探究植物细胞质壁分离和复原的实验变量是不同浓度的蔗糖溶液，因此本实验中已经设置了对照；处于过高浓度溶液中的植物细胞和加热后的植物细胞已经死亡，不能发生质壁分
20、离。4如图甲、乙、丙是三种不同浓度的蔗糖溶液，将 2%的蔗糖溶液置于用半透膜做成的袋子中，绑紧后再分别置于甲、乙、丙三种蔗糖溶液中，一段时间后，观察其情形如图所示。试推测甲、乙、丙溶液浓度的高低顺序为( )- 12 -A甲乙丙 B甲丙乙C乙甲丙 D乙丙甲解析：选 D 当袋子中蔗糖溶液的浓度高于外界溶液的浓度时，袋子将吸水膨胀；当袋子中蔗糖溶液的浓度等于外界溶液的浓度时，袋子形态将保持不变；当袋子中蔗糖溶液的浓度小于外界溶液的浓度时，袋子将失水皱缩。5质壁分离和复原实验可以说明或证明下列中的( )植物细胞的死活原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞渗透失水；反之，
21、细胞则渗透吸水原生质层具有选择透过性细胞壁的主要成分是纤维素A BC D解析：选 B 质壁分离和复原实验可以证明、，说明原生质层具有选择透过性，从而可以判断细胞的死活，因为死亡细胞的原生质层具有全透性。另外还可以测定细胞液的浓度。6. 某同学设计了如图所示的渗透作用的实验装置，实验开始时长颈漏斗内外液面平齐，记作零液面。实验开始后，长颈漏斗内部液面的变化趋势可表示为 ( ) 解析：选 A 仔细观察图示，漏斗内为蒸馏水，实验开始后长颈漏斗内部液面将下降，由于实验初始阶段半透膜内外溶液浓度差较大，故液面下降速率较大，之后速率逐渐减少直至为 0，达到动态平衡。7.将同一植物的相同细胞分别浸在蒸馏水、
22、0.3 g/mL 的蔗糖溶液和 0.4 g/mL 的 KNO3溶液中，测得细胞的体积随时间的变化曲线如图所示，则曲线 a、b、c 分别代表细胞所处的溶液是( )A蒸馏水、蔗糖溶液、KNO 3溶液- 13 -BKNO 3溶液、蒸馏水、蔗糖溶液C蒸馏水、KNO 3溶液、蔗糖溶液D蔗糖溶液、KNO 3溶液、蒸馏水解析：选 C 在题中所述几种溶液中，蒸馏水的浓度最低，远小于细胞液的浓度，细胞吸水有膨胀的趋势，对应曲线 a。在 0.3 g/mL 的蔗糖溶液中，由于蔗糖是大分子，不会透过原生质层进入细胞中，蔗糖溶液浓度大于细胞液的浓度，细胞失水发生质壁分离，对应曲线c。在 0.4 g/mL 的 KNO3溶
23、液中开始时发生质壁分离，然后由于细胞吸收 K 和 NO ，使细胞 3液浓度增大，细胞吸水，发生质壁分离复原，对应曲线 b。二、非选择题8成熟的植物细胞在较高浓度的外界溶液中，会发生质壁分离现象，图 a 是发生质壁分离的植物细胞，图 b 是显微镜下观察到的某一时刻的图像。请据图回答下列问题：(1)图 a 中细胞的质壁分离指的是细胞壁和_的分离，后者的结构包括 和 以及二者之间的细胞质。(2)植物细胞发生质壁分离所需的外界条件是_，植物细胞自身应具备的结构特点是_。(3)图 b 是某同学观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片，此时细胞液浓度与外界溶液浓度的关系是_。(4)将形状、大小相同的
24、红心萝卜 A 和红心萝卜 B 幼根各 5 段，分别放在不同浓度的蔗糖溶液(甲戊)中，一段时间后，取出红心萝卜的幼根称重，结果如图 c 所示，据图分析：红心萝卜 A 比红心萝卜 B 的细胞液浓度_。在甲蔗糖溶液中加入适量的清水，一段时间后红心萝卜 A 的细胞液浓度会_。解析：(2)发生质壁分离的外界条件是外界溶液浓度大于细胞液浓度，而植物自身具备的结构特点是原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性，并具有大液泡。(3)在观察植物细胞质壁分离与复原实验中，当细胞处于质壁分离状态时，此时细胞可能正在发生质壁分离过程，- 14 -也可能质壁分离完成，细胞原生质层大小处于相对静止状态，还可能处于质壁分离的复原
25、过程中，因此，细胞液浓度与外界溶液浓度的关系是细胞液浓度大于、等于或小于外界溶液浓度。(4)由图中两种红心萝卜的质量变化结果可知，甲戊五种蔗糖溶液的浓度大小为丙戊甲丁乙，甲为红心萝卜 A 的等渗溶液，戊为红心萝卜 B 的等渗溶液，因此红心萝卜A 比红心萝卜 B 的细胞液浓度高。在甲蔗糖溶液中加入适量的清水，溶液浓度降低，红心萝卜 A 吸水一段时间后，细胞液浓度降低。答案：(1)原生质层 (2)外界溶液浓度高于细胞液浓度 原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性，具有大液泡 (3)细胞液的浓度可能大于、等于或小于外界溶液的浓度 (4)高 降低一、选择题1下图中甲是渗透装置示意图，乙、丙两曲线图的横坐标
26、代表时间，下列叙述不正确的是( )A半透膜内溶液 a 的浓度变化可用曲线丙表示B水分子由半透膜外进入半透膜内的速率变化可用曲线乙表示C玻璃管内的液面高度变化可用曲线丙表示D半透膜内外浓度差的变化可用曲线乙表示解析：选 A 由于半透膜内为质量分数为 30%的淀粉溶液，膜外为蒸馏水，膜内浓度高于膜外浓度，水分子由膜外进入膜内，淀粉溶液浓度降低，可用曲线乙表示。水分子进入半透膜内的速率由膜内外两侧的浓度差决定。由于水分子不断进入半透膜内，两侧的浓度差越来越小，水分子进入半透膜内的速率也逐渐下降，可用曲线乙表示。随着水分子的进入，玻璃管内的液面高度逐渐上升，可用曲线丙表示。2为探究植物 A 能否移植到
27、甲地生长，某生物学研究性学习小组通过实验测定了植物A 细胞液的浓度，实验结果如下表。为保证植物 A 移植后能正常生存，则甲地土壤溶液的浓度应( )浓度(mol/L) 0.15 0.2 0.25 0.3质壁分离状态 不分离 刚分离 显著分离 显著分离A0.15 mol/L B0.2 mol/LC0.2 mol/L D0.3 mol/L- 15 -解析：选 A 当植物细胞液浓度小于周围土壤溶液浓度时，细胞会失水发生质壁分离，植物将不能正常生存。由表中信息可知，该植物细胞液的浓度介于 0.15 mol/L 和 0.2 mol/L之间。因此，为保证植物移植后能正常生存，甲地土壤溶液的浓度应0.15 m
28、ol/L。3.用相同的培养液分别培养植物甲和植物乙的幼苗，一段时间后分别测定培养液中各种成分的百分含量，并与原培养液(各成分相对含量为 100%)中相应成分作比较，结果如图所示。下列有关叙述，错误的是( )A不同种植物对同种离子的吸收量不同B同一种植物对不同离子的吸收量不同C植物甲对水分子和 Mg2 的吸收量不成比例，吸收水的量大于吸收 Mg2 的量D植物乙根细胞吸收 SiO 的能力比植物甲根细胞吸收 Mg2 的能力强44解析：选 D 由题图分析可知，植物甲和植物乙分别对 Mg2 和 SiO 的吸收量不同。44由于此题比较的是一段时间后培养液中各种成分的百分含量与原培养液中相应成分百分含量之比
29、，因此，若比值大于 100%，说明培养液中此成分的百分含量较之前含量增大，植物对水的吸收量大于对该成分的吸收量。分析图可知，植物甲对水分子的吸收大于对 Mg2 的吸收量。此题比较的是相对含量百分比，不是数量，因此无法判断对 SiO 的吸收能力与对 Mg2 的44吸收能力哪个更强。4为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响，将细胞分别移至不同的培养液中继续培养 3 天，结果如表。叙述错误的是( )培养液中另添加的成分组别NaCl茉莉酸结果 部分细胞质壁分离 细胞正常，无质壁分离 细胞正常，无质壁分离注：“”表示有添加，添加后 NaCl 浓度为 100 mmolL1 ，
30、茉莉酸浓度为103 mgL1 ；“”表示无添加。A胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水B质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小CNaCl 为自变量，茉莉酸为因变量D茉莉酸对 NaCl 引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用- 16 -解析：选 C 植物细胞吸水和失水的方式是渗透作用；质壁分离是细胞失水的结果，液泡体积会变小；该探究实验的因变量是成熟胡杨细胞是否发生质壁分离，组别的自变量是茉莉酸的有无，组别的自变量是 NaCl 的有无；组在不添加茉莉酸时有部分细胞发生质壁分离，组添加茉莉酸时细胞没有发生质壁分离，通过对照说明茉莉酸对 NaCl 引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用。5将某植物细胞分为两组，分别浸于浓度为
31、 0.3 g/mL 的()蔗糖溶液与()尿素溶液中，然后每 5 min 用显微镜观察一次，并测量原生质体(即仅由细胞膜包住原生质的细胞部分，不含细胞壁)的相对表面积，其结果如图所示。则下列叙述错误的是( )A实验开始后 20 min，()和()两组细胞均发生质壁分离B实验开始后 30 min，()的细胞中必含蔗糖C实验开始后 30 min，()的细胞中必含尿素D此图显示尿素可通过细胞膜，而蔗糖不能通过细胞膜解析：选 B 蔗糖溶液和尿素溶液均可使细胞发生质壁分离，使细胞原生质体的相对表面积缩小；20 min 后放入蔗糖溶液的细胞相对表面积不再变化，说明失水达到了最大程度，此时细胞不一定死亡，蔗糖
32、溶液不一定能进入细胞；20 min 后放入尿素溶液中的细胞开始吸水，处于复原过程是由于细胞吸收尿素，使细胞液浓度上升所致。二、非选择题6如图所示，a 杯中放质量浓度为 0.5 g/mL 的蔗糖溶液，b 杯中放等量清水。将一块白萝卜条劈成“人”字形，分别放入 a、b 两杯中，几十分钟后观察其变化。(1)a 杯中萝卜条体积_；因为细胞液浓度_蔗糖溶液浓度，细胞就通过渗透作用_。(2)b 杯中萝卜条体积_；因为细胞液浓度_外界清水，细胞就通过渗透作用_。- 17 -(3)显微镜下可观察到 a 杯中的萝卜细胞形态如图 2 中_图所示，处于_状态；若将其放入清水中，细胞没有发生质壁分离复原，说明细胞_。
33、处溶液是_。(4)图 2 中 B 图细胞中的原生质层包括_。(填标号)解析：(1)a 杯中由于萝卜细胞液的浓度小于蔗糖溶液的浓度，细胞渗透失水，萝卜条缩水体积变小。(2)b 杯中由于萝卜细胞液的浓度大于清水浓度，细胞渗透吸水，萝卜条体积增大。(3)a 杯中细胞失水，发生质壁分离，如 B 图所示。若再放入清水中，没有发生质壁分离复原，说明细胞因过度失水而死亡。处充满了外界溶液，因为细胞壁是全透性的。(4)原生质层包括细胞膜、液泡膜以及夹在两层膜之间的细胞质，即图中的。答案：(1)缩小 小于 失水 (2)增大 大于 吸水 (3)B 质壁分离 由于过度失水而死亡 蔗糖溶液 (4)7. 为探究膜的透性
34、，设计了如图所示的实验装置，其中 E、F、G 为用猪膀胱实 验 探 究 制成的小袋，内盛有溶液甲或溶液乙，上端分别接上口径相同的小玻璃管，起初 3 支小玻璃管内的液面高度相同，已知体积 VG VE VF，甲、乙、丙三种溶液分别为质量浓度为 0.2 g/mL、0.1 g/mL、0.3 g/mL 的蔗糖溶液。(1)几分钟后，3 支小玻璃管中的液面将_(填“上升”或“下降”)，其液面高度变化的大小排序是_。(2)对比分析 e、f 小玻璃管中的现象可知，引起实验差异的原因是_。解析：(1)丙溶液浓度高于甲、乙溶液浓度，所以三支小玻璃管的液面均下降，由于甲、丙溶液浓度差小于乙、丙溶液浓度差，所以 e 管液面下降幅度最小，由于 G 体积大于 F 体积，所以 g 管液面下降幅度较大。(2)E 和 F 中溶液浓度不同，所以 e 和 f 小玻璃管中的液面下降幅度不同。答案：(1)下降 g 管f 管e 管 (2)E、F 中溶液浓度不同- 18 -
