1、二级 C+分类模拟 160 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、程序改错题(总题数：1，分数：30.00)1.使用 VC6 打开 下的源程序文件 modi1.cpp，但该程序运行时有错，请改正程序中的错误，使程序输出的结果为： 10 6 30 2 2 注意：错误的语句在/*error*的下面，修改该语句即可。 #includeiostream.h class CMyClass private: int number; int Add(int i) return number+=i; int Sub(int i) return number-=i; int Mul(int
2、i) return number*=i; int Div(int i) if (i!=0) return number/=i; else return number; /*error* typedef int (FUNC) (int); /*error* FUNC func; public: CMyClass () func0=CMyClass:Add; func1=CMyClass:Sub; func2=CMyClass:Mul; func3=CMyClass:Div; number=0; int CallFunction(int i,int j) /*error* return (func
3、i) (j); ; void main () CMyClass myobj; cout myobj.CallFunction (0,10) endl; cout myobj.CallFunction (1, 4) endl; cout myobj.CallFunction (2,5) endl; cout myobj.CallFunction (3,15) endl; cout myobj.CallFunction (3,0) endl; （分数：30.00）_二、程序填空题(总题数：1，分数：40.00)2.使用 VC6 打开 下的源程序文件 modi2.cpp。阅读下列函数说明和代码，补充
4、空出的代码。sum(int n)计算所有 n 的因子之和(不包括 1 和自身)。 注意：不能修改程序的其他部分，只能补充 sum()函数。 #include iostream.h int sum(int n) void main () cout sum (10) endl; cout sum (200) endl; cout sum (400) endl; return; （分数：40.00）_三、程序设计题(总题数：1，分数：30.00)3.使用 VC6 打开 下的源程序文件 modi3.cpp，其中定义了用于表示学生学号的类 CStudentID，但类CStudentID 的定义并不完整。
5、 运行结果为： 学生的学号为：200805 学生名为：李伟 删除学生学号为：200805 请按要求完成下列操作，将类 CStudentID 的定义补充完成： (1)定义 class CStudentID 类的私有数据成员 IDvalue 表示学生的学号，为 long 型的数据。请在注释/*1*之后添加适当的语句。 (2)完成默认构造函数 CStudentID 的定义，使 CStudentID 对象的默认值为：id=0，并把学生的学号赋给IDvalue，并输出“赋给学生的学号：”及学号。请在注释/*2*之后添加适当的语句。 (3)完成默认析构函数 CStudentID 的定义，使 CStuden
6、tID 析构时输出“删除学号：”及学号。请在注释/*3*之后添加适当的语句。 (4)完成默认构造函数 CStudentInfo 的定义。对应两个默认参数：要求定义 char stName，其默认值为“no name”，定义 long stID，其默认值设为 0，并使它们赋值给相应的类数据成员。请在注释/*4*之后添加适当的语句。 注意：除在指定位置添加语句之外，请不要改动程序中的其他内容。 #includeiostream.h #includestring.h class CStudentID /*1*定义私有数据成员 public: /*2*定义默认构造函数 IDvalue=id; cout
7、 “学生的学号为: “ IDvalue endl; /*3*定义析构函数 cout “删除学生学号为: “ IDvalue endl; ; class CStudentInfo private: CStudentID id; char name20; public: /*4*定义默认构造函数完成数据成员初始化 cout “学生名为: “ stName endl; strcpy(name, stName); ; void main() CStudentInfo st (“李伟“, 200805); （分数：30.00）_二级 C+分类模拟 160 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分
8、钟)一、程序改错题(总题数：1，分数：30.00)1.使用 VC6 打开 下的源程序文件 modi1.cpp，但该程序运行时有错，请改正程序中的错误，使程序输出的结果为： 10 6 30 2 2 注意：错误的语句在/*error*的下面，修改该语句即可。 #includeiostream.h class CMyClass private: int number; int Add(int i) return number+=i; int Sub(int i) return number-=i; int Mul(int i) return number*=i; int Div(int i) if
9、(i!=0) return number/=i; else return number; /*error* typedef int (FUNC) (int); /*error* FUNC func; public: CMyClass () func0=CMyClass:Add; func1=CMyClass:Sub; func2=CMyClass:Mul; func3=CMyClass:Div; number=0; int CallFunction(int i,int j) /*error* return (funci) (j); ; void main () CMyClass myobj;
10、cout myobj.CallFunction (0,10) endl; cout myobj.CallFunction (1, 4) endl; cout myobj.CallFunction (2,5) endl; cout myobj.CallFunction (3,15) endl; cout myobj.CallFunction (3,0) endl; （分数：30.00）_正确答案：()解析：(1)typedef int(CMyClass:*FUNC)(int); (2)FUNC func4; (3)return(this-*funci)(j); 答案考生文件夹 解析 CMyCla
11、ss 类有一个成员变量 number，多个成员函数分别实现加减乘除功能。使用 typedef 定义了一个返回值是整型并带有一个整型参数的函数指针，并通过实例化一个容量为 4 的函数指针数组实现对类中定义的方法的调用。 (1)在类中定义函数指针须指定类名及指针定义运算符*，因此第 1 个标识下函数指针正确的定义为“typedef int(CMyClass:*FUNC)(int);”。 (2)函数指针数组本身是数组类型，因此在定义时如果没有初始化，就必须指定数组大小，在本题中因为指针数组包含的指针变量需要指向四种算数运算，因此定义指针数组大小为 4，即第 2 个标识下应改为“FUNC func4;
12、”。 (3)func 是指针数组，因此访问的时候需要有指针运算符“*，第 3 个标识下应改成“return(this-*funci)(j);”。二、程序填空题(总题数：1，分数：40.00)2.使用 VC6 打开 下的源程序文件 modi2.cpp。阅读下列函数说明和代码，补充空出的代码。sum(int n)计算所有 n 的因子之和(不包括 1 和自身)。 注意：不能修改程序的其他部分，只能补充 sum()函数。 #include iostream.h int sum(int n) void main () cout sum (10) endl; cout sum (200) endl; co
13、ut sum (400) endl; return; （分数：40.00）_正确答案：()解析：int all=0; for(int i=2;in;i+) if(n%i=0) all+=i; return all; 答案考生文件夹 解析 函数 sum(int n)主要功能是实现计算所有 n 的因子之和(不包括 1 和自身)，函数中定义变量 all 保存最终求和结果，可利用循环方式查找 n 的因子，根据题目要求循环变量从 2 开始至n-1。 (1)数 n 的因子是指为整除 n 等于 0 的所有自然数的集合。 (2)为了实现计算所有 n 的因子之和且不包含 1 和自身，函数中定义一个变量 all
14、用来保存求和结果，并为最终结果在函数结束时返回； (3)在循环中逐个寻找 n 的因子，为了在计算中排除掉 1 和 n 本身，因此循环变量 i 的变化范围为从 2 到n-1。 (4)如果 n%i=0，说明 i 是 n 的因子，因此将 i 加到 all 上。三、程序设计题(总题数：1，分数：30.00)3.使用 VC6 打开 下的源程序文件 modi3.cpp，其中定义了用于表示学生学号的类 CStudentID，但类CStudentID 的定义并不完整。 运行结果为： 学生的学号为：200805 学生名为：李伟 删除学生学号为：200805 请按要求完成下列操作，将类 CStudentID 的定
15、义补充完成： (1)定义 class CStudentID 类的私有数据成员 IDvalue 表示学生的学号，为 long 型的数据。请在注释/*1*之后添加适当的语句。 (2)完成默认构造函数 CStudentID 的定义，使 CStudentID 对象的默认值为：id=0，并把学生的学号赋给IDvalue，并输出“赋给学生的学号：”及学号。请在注释/*2*之后添加适当的语句。 (3)完成默认析构函数 CStudentID 的定义，使 CStudentID 析构时输出“删除学号：”及学号。请在注释/*3*之后添加适当的语句。 (4)完成默认构造函数 CStudentInfo 的定义。对应两个
16、默认参数：要求定义 char stName，其默认值为“no name”，定义 long stID，其默认值设为 0，并使它们赋值给相应的类数据成员。请在注释/*4*之后添加适当的语句。 注意：除在指定位置添加语句之外，请不要改动程序中的其他内容。 #includeiostream.h #includestring.h class CStudentID /*1*定义私有数据成员 public: /*2*定义默认构造函数 IDvalue=id; cout “学生的学号为: “ IDvalue endl; /*3*定义析构函数 cout “删除学生学号为: “ IDvalue endl; ; cl
17、ass CStudentInfo private: CStudentID id; char name20; public: /*4*定义默认构造函数完成数据成员初始化 cout “学生名为: “ stName endl; strcpy(name, stName); ; void main() CStudentInfo st (“李伟“, 200805); （分数：30.00）_正确答案：()解析：(1)添加语句：long IDvalue; (2)添加语句：CStudentID(long id=0) (3)添加语句：CStudentID() (4)添加语句：CStudentInfo (char
18、stName=“no name“,long stID=0):id(stID) 答案考生文件夹 程序中定义了两个类 CStudentID 和 CStudentInfo，其中类 CStudentID 包含学生的学号信息的成员变量，有自定义构造函数和默认析构函数，而类 CStudentInfo 不仅包含学生的学号还包括对应的姓名信息的成员变量，还实现了自定义构造函数。 解析 (1)第 1 个标识下完成 CStudentID 类的私有数据成员IDvalue 的定义，为 long 型的数据，因此第 1 个标识下应添加“long IDvalue;”。 (2)构造函数完成类成员变量的初始化，构造函数名和类名一致，该构造函数带有一个参数 id，其默认值为 id=0，因此第 2 个标识下应添加“CStudentID(long id=0)”。 (3)析构函数也和类名一致，并且在前面加“”以和构造函数区分，析构函数没有参数，故第 3 个标识下应添加“CStudentID()”。 (4)CStudentInfo 包含的学生学号信息保存在类 CStudentID 的实例中，可通过调用类 CStudentID 的自定义构造函数初始化，第 4 个标识下应添加“CStudentInfo(char stName=“no name“,long stID=0):id(stID)”。
