1、初级信息处理技术员(上机)下午试题 8及答案解析(总分：75.00，做题时间：90 分钟)一、B试题一/B(总题数：1，分数：15.00)1.用 Word软件录入以下文字，按题目的要求完成排版后，用 Word保存功能直接存盘。 复习策略拾锦 1厚积薄发，做知识的有心人。考试是一场智慧与毅力的较量，必须以深厚的专业知识作为底蕴，用机敏的智慧沉着冷静地去分析、判断、取舍。而学习讲究的是勤奋和坚持，多劳多得，少劳少得，不劳不得。一个人的精力和时间是有限的，在考前的复习过程中不能胡子眉毛一把抓，必须分清主次，抓住重点。在应试的复习中，对于诸如本书归纳总结的一些经典知识点要多花力气、多总结、多比较、找异
2、同点、抓规律，并努力做到热能生巧，以便考试时能灵活变通，节约在这些知识点上的解题思考时间。同时，不要仅囿于现有课本的知识范围，要实时跟踪信息技术的发展动态，关注其具有普遍性的问题。 2他山之石可以攻玉。高质量的模拟试题是备考的最佳资料，是考生熟悉考试形式，把握考试动态的最好途径。读者可以利用本书所提供的考前预测试卷，严格按照考试时间进行实际操练，根据本书所提供的参考答案进行评分，从而了解自己的实际水平和差距。尤为重要的是，务必将所提供的要点解析的知识点一一消化，吸收在该知识点上所提供的应试经验，以期真正理解这些基础知识，逐步做到能够单一反三。如果能把这一项工作做扎实，你就能掌握考试大纲中大部分
3、知识点，从而拉近与成功之间的距离。 要求 1纸张大小设置为自定义、宽 21厘米、高 16厘米，页面垂直对齐方式为居中。 2将文章标题文字设置为三号、隶书体、浅蓝色、居中，字符间距加宽 2磅。 3为每个段落添加圆点状虚线文本框，其线型设置为双边框，粗细设置为 3磅，颜色设置为红色，并添加浅青绿色底纹。 4将文本框中段落标题的文字设置为小四号、褐色、黑体，并添加文字效果(例如礼花绽放)。正文设置为宋体、Times New Roman、五号、黑色，段落首行缩进 2字符。 5仅将文本框中“1.”、“2.”的项目编号改为红色、小四号、书本形项目符号(（分数：15.00）_二、B试题二/B(总题数：1，分
4、数：15.00)2.利用系统提供的文字资料，按题目的要求完成排版后，用 Word保存功能直接存盘。 目 录 第 1章 计算机基础 1.1 应试指南 1.1.1 考核要求 自 2005年下半年实施信息处理技术员考试大纲以来，本章主要考查计算机概述、计算机硬件系统、计算机软件系统、多媒体技术基础等知识模块。其中，每个知识模块又分为若干知识点，具体知识点分布情况如表 1-1所示。 1.1.2 考点统计 1.1.3 命题特点 1.2 计算机概述 1.2.1 计算机的特点及发展阶段 1.2.2 计算机的应用领域 1.3 计算机硬件系统 1.3.1 计算机硬件的种类 1.3.2 计算机的配置 1.3.3
5、计算机的技术指标 1.3.4 微处理器的技术特点 1.3.5 主板与网卡 1.4 计算机软件系统 1.4.1 软件的定义及分类 1.4.2 程序、文档与软件开发 1.5 多媒体技术基础 1.5.1 多媒体的基本概念 1.5.2 数据压缩与解压缩技术 1.5.3 超媒体与流媒体技术 1.5.4 多媒体应用软件 第 2章 网络技术基础 2.1 应试指南 2.1.1 考核要求 2.1.2 考点统计 2.1.3 命题特点 2.2 计算机网络的形成与发展 2.3 计算机网络的基本概念 2.3.1 计算机网络定义及分类 2.3.2 计算机网络的拓扑结构 2.3.3 数据传输速率 2.3.4 误码率 要求
6、1设定纸张大小为自定义格式：19.1cm(W)26.6cm(E)，上、下的页边距分别为 2.45cm、10.45cm，左、右的页边距均为 2.25cm。为每一个页面加细虚线边框，边框的颜色为灰色-40%，宽度为 1磅，环绕页眉、页脚。 2将录入的内容以“节”(如1.1、1.2、)为单位进行分页，每章第一页设为奇数页。 3使用内置标题样式，对录入的内容编制目录，其中“章”使用标题 2、居中格式，“节”使用标题 3 格式，“小节”使用标题 4格式，正文首行缩进两字。 4页眉、页脚分别距边界 1.65cm、9.65cm，奇数页的页眉内容为“信息处理技术员考点串讲与真题详解”，偶数页的页眉内容为“信息
7、处理技术员考点串讲与真题详解 郭春柱编著 出版社”，页眉内容的中文字体为宋体、小五号字、居中。奇数页、偶数页的页脚均添加普通格式的“1、2、3”页码，居中。每章第一页不设置页眉内容。 5正文之前添加格式为“正式”的目录，目录中文字的字形为常规，字体、字号、颜色保留系统自动生成的参数，行距为 1.25倍。 6“目录”两字之间空 4个字符，字体为黑体、一号字、居中，1 级大纲级别，段前 20磅，段后 16磅，行距 15.6磅(最小值)。 7与系统生成的目录相关的页面，其页脚的页码格式设为“、”，居中。（分数：15.00）_三、B试题三/B(总题数：1，分数：15.00)3.创建名为“辅导书销售表”
8、的工作表(内容如表 4-6所示)，按照题目要求完成后，用 Excel的保存功能直接存盘。 B表 4-6 辅导书销售表/B书店 时间 片区 ISBN 单价(元) 册数 销售额新新 一季度 金山 9787121082665 23 150新新 二季度 金山 9787121082665 23 135新新 三季度 金山 9787121071010 32 230越洋 一季度 台江 9787121071010 32 245越洋 二季度 台江 9787302187868 39 180越洋 三季度 台江 9787560618401 35 165榕树下 二季度 鼓楼 9787121083665 23 210要求1
9、“辅导书销售表”工作表的表头标题文字设置为黑体、14 号、居中、文本格式；设置可视的外部边框和内部边框，外部边框和内部边框的样式、线条形状和颜色要有所不同；表中所有文字设置为宋体、 9磅、居中：表格的第一行和第一列单元格设置为文本格式，并添加浅灰色底纹；全部单元格的行高、列宽设为最合适的高度和宽度。2用公式或函数计算表 4-6的中销售额。销售额超过 5000元的单元格使用不同的底纹和字体颜色加以区别(底纹、字体颜色可自由选择)。3创建名为“辅导书销售透视表”的数据透视表。透视表结构中行字段为 ISBN号，列字段为书店，数据项为册数和销售额。（分数：15.00）_四、B试题四/B(总题数：1，分
10、数：15.00)4.利用以下提供的文字和图片资料(素材以文件形式存放在“光的干涉素材”文件夹中)，用 PowerPoint创意制作“光的干涉”演示文稿，直接用 PowerPoint的保存功能存盘。 文字材料 光的干涉 干涉的条件：两列相干光源。 双缝干涉： 由同一光源发出的光经过两个细缝后形成两列光波叠加时会产生干涉。当这两列光波到达某点的路程差 等于光的半波长的偶数倍时，该处的光相加强，出现亮条纹；相邻两条干涉条纹的间距 。 要求 1根据所给文字材料，创意一张如图 4-20所示的幻灯片。幻灯片中对象图的样式和线条形状、颜色，文字格式等与所给图示一致。 2为幻灯片中的对象图、文字、公式等设置相
11、应的动画。 （分数：15.00）_五、B试题五/B(总题数：1，分数：15.00)5.按照要求完成后，用 Access的保存功能直接存盘。要求1用 Access创建“商品存放信息表”(内容如表 4-7所示)。2用 Access创建“商品名称表”(内容如表 4-8所示)。 B表 4-7 商品存放信息表/B货物分类号 仓库号 单价(元) 数量 保管员0321 101 ￥1800.00 20 张三0524 101 ￥2000.00 19 张三0621 103 ￥1600.00 26 陈七0810 103 ￥1800.00 21 陈七0922 101 ￥1100.00 105 王五0922 103 ￥
12、1100.00 85 李四B表 4-8 商品名称表/B货物分类号 名称0321 25寸彩电0524 2匹空调0621 5.5升洗衣机 0810 220升冰箱0922 17寸液晶显示器3利用 Access的查询功能生成“商品信息汇总表”(内容如表 4-9所示)，该汇总表中记录按“仓库号”进行分类，并按单价从低到高排列。4利用 Access的更新查询功能创建商品打折更新查询窗口，将货物分类号最右边两位数为 21的商品单价打 9折。 B表 4-9 商品信息汇总表/B货物分类号 名称 仓库号 单价(元) 数量 保管员0922 17寸液晶显示器 101 ￥1100.00 105 王五0321 25寸彩电
13、 101 ￥1800.00 20 张三0524 2匹空调 101 ￥2000.00 19 张三0922 17寸液晶显示器 103 ￥1100.00 85 李四0621 5.5升洗衣机 103 ￥1600.00 26 陈七0810 220升冰箱 103 ￥1800.00 21 陈七（分数：15.00）_初级信息处理技术员(上机)下午试题 8答案解析(总分：75.00，做题时间：90 分钟)一、B试题一/B(总题数：1，分数：15.00)1.用 Word软件录入以下文字，按题目的要求完成排版后，用 Word保存功能直接存盘。 复习策略拾锦 1厚积薄发，做知识的有心人。考试是一场智慧与毅力的较量，必
14、须以深厚的专业知识作为底蕴，用机敏的智慧沉着冷静地去分析、判断、取舍。而学习讲究的是勤奋和坚持，多劳多得，少劳少得，不劳不得。一个人的精力和时间是有限的，在考前的复习过程中不能胡子眉毛一把抓，必须分清主次，抓住重点。在应试的复习中，对于诸如本书归纳总结的一些经典知识点要多花力气、多总结、多比较、找异同点、抓规律，并努力做到热能生巧，以便考试时能灵活变通，节约在这些知识点上的解题思考时间。同时，不要仅囿于现有课本的知识范围，要实时跟踪信息技术的发展动态，关注其具有普遍性的问题。 2他山之石可以攻玉。高质量的模拟试题是备考的最佳资料，是考生熟悉考试形式，把握考试动态的最好途径。读者可以利用本书所提
15、供的考前预测试卷，严格按照考试时间进行实际操练，根据本书所提供的参考答案进行评分，从而了解自己的实际水平和差距。尤为重要的是，务必将所提供的要点解析的知识点一一消化，吸收在该知识点上所提供的应试经验，以期真正理解这些基础知识，逐步做到能够单一反三。如果能把这一项工作做扎实，你就能掌握考试大纲中大部分知识点，从而拉近与成功之间的距离。 要求 1纸张大小设置为自定义、宽 21厘米、高 16厘米，页面垂直对齐方式为居中。 2将文章标题文字设置为三号、隶书体、浅蓝色、居中，字符间距加宽 2磅。 3为每个段落添加圆点状虚线文本框，其线型设置为双边框，粗细设置为 3磅，颜色设置为红色，并添加浅青绿色底纹。
16、 4将文本框中段落标题的文字设置为小四号、褐色、黑体，并添加文字效果(例如礼花绽放)。正文设置为宋体、Times New Roman、五号、黑色，段落首行缩进 2字符。 5仅将文本框中“1.”、“2.”的项目编号改为红色、小四号、书本形项目符号(（分数：15.00）_正确答案：()解析：该 Word文档完成排版后的显示效果如图 4-34所示。 要点解析 1文字录入 根据所给出的文字，在 Word环境下选择相应的输入法进行文字录入操作，全文字数约为 495字左右。 2页面设置 (1)选择文件页面设置命令，弹出页面设置对话框，切换到纸张选项卡，在纸张大小下拉列表框中选择自定义大小选项，然后将宽度微
17、调框中的数值更改为21，将高度微调框中的数值更改为16，如图 4-21所示。 (2)切换到版式选项卡，在垂直对齐方式下拉列表框中选择居中选项，如图 4-22所示。 (3)单击确定按钮，以保存之前所设置的页面参数。 3字体格式设置 (1)拖曳鼠标选中录入的所有正文文字(即“1厚积薄发，做知识的有心人拉近与成功之间的距离。”)，选择格式字体命令，打开字体对话框。在字体选项卡的中文字体下拉列表框中选择宋体选项，在西文字体下拉列表框中选择Times New Roman选项，在字号列表框中选择五号选项，在字体颜色下拉列表框中选择黑色选项，如图 4-23所示。 (2)单击确定按钮，返回到文档编辑窗口。接着
18、拖曳鼠标选中“复习策略拾锦”文字，选择格式字体命令，打开字体对话框。切换字体选项卡，在中文字体下拉列表框中选择隶书选项，在字号列表框中选择三号选项，在字体颜色下拉列表框中选择浅蓝色选项，如图 4-24所示。 (3)切换到字符间距选项卡，在间距下拉列表框中选择加宽选项，将其后的磅值微调框中的数据更改为2 磅，如图 4-25所示。 (4)单击确定按钮，返回到文档编辑窗口。将光标移至“复习策略拾锦”文字的任意位置，单击格式工具栏中的 按钮(即居中按钮)。 (5)拖曳鼠标选中“厚积薄发，做知识的有心人。”文字，选择格式字体命令，打开字体对话框。切换到字体选项卡，在中文字体下拉列表框中选择黑体选项，在字
19、号列表框中选择小四选项，在字体颜色下拉列表框中选择褐色选项，如图 4-26所示。 (6)切换到文字效果选项卡，在动态效果列表框中选择礼花绽放选项，如图 4-27所示。 (7)单击确定按钮，返回到文档编辑窗口。在“厚积薄发，做知识的有心人。”文字选中的状态下，单击格式工具栏中的按钮(即格式刷按钮)，拖曳鼠标选中“他山之石可以攻玉。”文字，即将两处段落标题设置为统一格式。 4制作文本框 (1)拖曳鼠标选中第一段文字“1厚积薄发，做知识的有心人关注其具有普遍性的问题。”(注意，不要选择最后一个句号后面的回车换行符)，选择插入文本框横排命令(或单击绘图工具栏中的插入艺术字按钮)，系统自动为该段文字添加
20、一个细实线的文本框。 (2)双击该文本框，打开设置文本框格式对话框。切换到颜色和线条选项卡，在填充区域中选择颜色下拉列表框中的浅青绿选项。在线条区域中选择颜色下拉列表框中的红色选项，在虚实下拉列表框中选择圆点选项，在线型下拉列表框中选择双边框选项，将粗细微调框中的数值更改为3 磅，如图 4-28所示。 (3)单击确定按钮，返回到文档编辑窗口。同理，拖曳鼠标选中第二段文字“2他山之石可以攻玉拉近与成功之间的距离。”，选择插入文本框横排命令，系统自动为该段文字添加一个细实线的文本框。 (4)双击第二段文字的文本框，打开设置文本框格式对话框。切换到颜色和线条选项卡，在填充区域中选择颜色下拉列表框中的
21、浅青绿选项。在线条区域中选择颜色下拉列表框中的红色选项，在虚实下拉列表框中选择圆点选项，在线型下拉列表框中选择双边框选项，将粗细微调框中的数值更改为3 磅，如图 4-28所示。 (5)单击确定按钮，返回到文档编辑窗口。 5制作项目符号 (1)拖曳鼠标选中文字“1”，选择格式项目符号和编号命令(或者单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择项目符号和编号命令)，打开项目符号和编号对话框。切换到项目符号选项卡，选择任意一种样式，然后单击自定义按钮，如图 4-29所示。(2)弹出自定义项目符号列表对话框，将项目符号位置区域中将缩进位置微调框中的数值更改为2字符。在文字位置区域中将制表位位置微调框中的数值更
22、改为0 厘米，将缩进位置微调框中的数值更改为“0 厘米”。然后单击字符按钮，如图 4-30所示。 (3)弹出符号对话框，选择书本形项目符号()，如图 4-31所示。 (4)单击确定按钮，返回到自定义项目符号列表对话框。单击图 4-30中的字体按钮，打开字体对话框。切换到字体选项卡，在字形列表框中选择常规选项，在字号列表框中选择小四选项，在字体颜色下拉列表框中选择红色选项，如图 4-32所示。 (5)连续单击两次确定按钮，即可将红色、小四号、书本形项目符号( )应用于第一段的“1”文字。 (6)同理，拖曳鼠标选中文字“2”，选择格式项目符号和编号命令，打开项目符号和编号对话框。切换到项目符号选项
23、卡，选择刚才新创建的红色、书本形项目符号样式，如图 4-33所示。 (7)单击确定按钮，即可将红色、小四号、书本形项目符号( )应用于第二段的“2”文字。 6保存及显示效果 单击常用工具栏中的 按钮(即保存按钮)或选择文件保存命令(或按Ctrl+S组合键)，将文档以系统默认的文件名直接存储在系统默认的目录中。该文档完成排版后的显示效果如图 4-34 所示。 二、B试题二/B(总题数：1，分数：15.00)2.利用系统提供的文字资料，按题目的要求完成排版后，用 Word保存功能直接存盘。 目 录 第 1章 计算机基础 1.1 应试指南 1.1.1 考核要求 自 2005年下半年实施信息处理技术员
24、考试大纲以来，本章主要考查计算机概述、计算机硬件系统、计算机软件系统、多媒体技术基础等知识模块。其中，每个知识模块又分为若干知识点，具体知识点分布情况如表 1-1所示。 1.1.2 考点统计 1.1.3 命题特点 1.2 计算机概述 1.2.1 计算机的特点及发展阶段 1.2.2 计算机的应用领域 1.3 计算机硬件系统 1.3.1 计算机硬件的种类 1.3.2 计算机的配置 1.3.3 计算机的技术指标 1.3.4 微处理器的技术特点 1.3.5 主板与网卡 1.4 计算机软件系统 1.4.1 软件的定义及分类 1.4.2 程序、文档与软件开发 1.5 多媒体技术基础 1.5.1 多媒体的基
25、本概念 1.5.2 数据压缩与解压缩技术 1.5.3 超媒体与流媒体技术 1.5.4 多媒体应用软件 第 2章 网络技术基础 2.1 应试指南 2.1.1 考核要求 2.1.2 考点统计 2.1.3 命题特点 2.2 计算机网络的形成与发展 2.3 计算机网络的基本概念 2.3.1 计算机网络定义及分类 2.3.2 计算机网络的拓扑结构 2.3.3 数据传输速率 2.3.4 误码率 要求 1设定纸张大小为自定义格式：19.1cm(W)26.6cm(E)，上、下的页边距分别为 2.45cm、10.45cm，左、右的页边距均为 2.25cm。为每一个页面加细虚线边框，边框的颜色为灰色-40%，宽度
26、为 1磅，环绕页眉、页脚。 2将录入的内容以“节”(如1.1、1.2、)为单位进行分页，每章第一页设为奇数页。 3使用内置标题样式，对录入的内容编制目录，其中“章”使用标题 2、居中格式，“节”使用标题 3 格式，“小节”使用标题 4格式，正文首行缩进两字。 4页眉、页脚分别距边界 1.65cm、9.65cm，奇数页的页眉内容为“信息处理技术员考点串讲与真题详解”，偶数页的页眉内容为“信息处理技术员考点串讲与真题详解 郭春柱编著 出版社”，页眉内容的中文字体为宋体、小五号字、居中。奇数页、偶数页的页脚均添加普通格式的“1、2、3”页码，居中。每章第一页不设置页眉内容。 5正文之前添加格式为“正
27、式”的目录，目录中文字的字形为常规，字体、字号、颜色保留系统自动生成的参数，行距为 1.25倍。 6“目录”两字之间空 4个字符，字体为黑体、一号字、居中，1 级大纲级别，段前 20磅，段后 16磅，行距 15.6磅(最小值)。 7与系统生成的目录相关的页面，其页脚的页码格式设为“、”，居中。（分数：15.00）_正确答案：()解析：该 Word文档完成排版后的显示效果如图 4-51图 4-58所示。 要点解析 1资料复制 (1)将系统提供的文字资料复制到 Word文档中(注：读者练习时可在 Word环境下选择相应的输入法进行文字录入操作，全文字数约为 365字左右)。 2页面设置 (1)选择
28、文件页面设置命令，打开页面设置对话框。 (2)切换到纸张选项卡，在纸张大小下拉列表框中选择自定义大小选项，然后将宽度微调框中的数值更改为19.1 厘米，将高度 l微调框中的数值更改为26.6 厘米，如图 4-35所示。 (3)切换到页边距选项卡，在页边距区域中，将上微调框中的数值更改为2.45 厘米，将下微调框中的数值更改为10.45 厘米，将左微调框中的数值更改为2.25 厘米，将右微调框中的数值更改为2.25厘米在预览区域中，选择应用于下拉列表框中的整篇文档选项，如图 4-36所示。 (4)切换到版式选项卡，在页眉和页脚区域中，分别选择奇偶页不同和首页不同复选框，将距边界：页眉微调框中的数
29、值更改为1.65 厘米，将距边界：页脚微调框中的数值更改为9.65 厘米；在预览区域中，选择应用于下拉列表框中的整篇文档选项，接着单击 边框按钮，如图 4-37所示。 (5)弹出边框和底纹对话框，切换到页面边框选项卡。先单击设置区域中的方框按钮，接着在线型列表框中选择如图 4-38所示的细虚线线型(即倒数第 3种线型)，在颜色下拉列表框中选择灰色-40%选项(注：鼠标停留在每一种颜色上时，系统都会有相应的提示信息)，在宽度下拉列表框中选择 t1磅选项。在预览区域中，选择应用于下拉列表框中的整篇文档选项，接着单击选项按钮，如图 4-38所示。 (6)弹出边框和底纹选项对话框，先选择边距区域中的度
30、量依据下拉列表框中的文字选项，然后分别选择选项区域中的环绕页眉和环绕页脚复选框，如图 4-39所示。 (7)单击确定按钮，以保存之前所设置的页面参数，并返回到文档编辑窗口。 3页眉、页脚设置 (1)将光标移至文字“2.3.4 误码率”之后，按两次Enter键，预留出两个空白行。将光标移至刚创建的第 1个空白行上，选择插入分隔符命令，打开分隔符对话框。在分隔符类型区域中，选择分页符单选按钮，如图 4-40所示。单击确定按钮，将文档变为两页。 (2)同理，将光标移至刚创建的另 1个空白行上，选择插入分隔符命令，弹出分隔符对话框，选中分页符单选按钮，最后单击确定按钮，将原文档变为 3页。 (3)将光
31、标移至第 3页的任意位置，选择视图页眉和页脚命令，进入相关的编辑状态。 (4)在文档页眉编辑处输入文字“信息处理技术员考点串讲与真题详解”，拖曳鼠标选中这些文字(注意，不要选择文字后面的回车换行符)。 (5)选择格式字体命令，弹出字体对话框，切换到字体选项卡，在中文字体下拉列表框中选择宋体选项，在字号列表框中选择小五选项，如图 4-41所示。 (6)单击确定按钮，返回页眉和页脚编辑窗口。单击格式工具栏中的 按钮(即居中按钮)，系统将自动将奇数页的页眉文字设置为行居中。 (7)单击页眉和页脚工具栏中的按钮(即在页眉和页脚间切换按钮)，切换至第 3页的页脚编辑处。接着单击页眉和页脚工具栏中的按钮(
32、即设置页码格式按钮)，打开页码格式对话框。在数字格式下拉列表框中选择1，2，3，选项，再选中页码编排区域中的起始页码单选按钮，并将其后的微调框中的数值更改为1，最后单击确定按钮，如图 4-42所示。 (8)单击页眉和页脚工具栏中的按钮(即插入页码按钮)，系统将会自动在奇数页的页脚处插入相应的页码。单击格式工具栏中的按钮(即居中按钮)，将该页码设置为行居中。 (9)单击页眉和页脚工具栏中的关闭按钮，返回到文档编辑窗口。 (10)由于在图 4-37中选择了奇偶页不同复选框，因此需要将光标移至第 2页的任意位置，选择视图页眉和页脚命令，进入偶数页的页眉和页脚编辑状态。 (11)先在文档页眉编辑处输入
33、文字“信息处理技术员考点串讲与真题详解 郭春柱编著 出版社”，接着拖曳鼠标选中这些文字(注意，不要选择文字后面的回车换行符)。选择格式字体命令，弹出字体对话框，切换到字体选项卡，在中文字体下拉列表框中选择宋体选项，在字号列表框中选择小五选项，如图 4-41所示。单击确定按钮，返回页眉和页脚编辑窗口。单击格式工具栏中的按钮(即居中按钮)，系统将自动将偶数页的页眉文字设置为行居中。 (12)单击页眉和页脚工具栏中的 按钮(即在页眉和页脚间切换按钮)，切换至第 2页的页脚编辑处。接着单击页眉和页脚工具栏中的按钮(即插入页码按钮)，系统自动将图 4-42所设置的页码格式、参数插入到偶数页的页脚处。单击
34、格式工具栏中的按钮(即居中按钮)，将该页码设置为行居中。 (13)由于在图 4-37中选择了首页不同复选框，因此需要将光标移至第 1页的任意位置，选择 视图页眉和页脚命令，进入首页的页眉和页脚编辑状态。因为每章第一页不设置页眉内容，所以可以直接单击页眉和页脚工具栏中的 按钮(即在页眉和页脚间切换按钮)，切换至第 1页的页脚编辑处。接着单击页眉和页脚工具栏中的按钮(即插入页码按钮)，系统自动将图 4-42所设置的页码格式、参数插入到首页的页脚处。单击格式工具栏中的按钮(即居中按钮)，将该页码设置为行居中。 4应用标题样式 (1)拖曳鼠标选中“第 1章 计算机基础”文字，选择格式工具栏中的样式下拉
35、列表框中的标题 2选项，如图 4-43所示。然后单击格式工具栏中的 按钮(即居中按钮)。 (2)在“第 1章 计算机基础”文字选中的状态下，单击格式工具栏中的 按钮(即格式刷按钮)，拖曳鼠标选中“第 2章 网络技术基础”文字，即将样式为标题 2、居中的格式应用于“第 2章 网络技术基础”文字。 (3)同理，拖曳鼠标选中“1.1 应试指南”文字，选择格式工具栏中的样式下拉列表框中的标题 3选项(即图 4-43中的标题 3样式)。然后单击格式工具栏中的按钮(即格式刷按钮)，分别拖曳鼠标选中“1.2 计算机概述”、“1.3 计算机硬件系统”、“2.3 计算机网络的基本概念”文字，即将样式为标题 3的
36、格式应用于各个“节”标题中。以上操作过程，建议选择视图大纲命令，在大纲视图下快速完成。 (4)同理，拖曳鼠标选中“1.1.1 考核要求”文字，选择格式工具栏中的样式下拉列表框中的标题 4选项(即图 4-43中的标题 4样式)。然后单击格式工具栏中的按钮(即格式刷按钮)，分别拖曳鼠标选中“1.1.2 考点统计”、“1.1.3 命题特点”、“2.3.4 误码率”文字，即将样式为标题 4的格式应用于各个“小节”标题中。以上操作过程，建议在大纲视图下快速完成。(5)将光标移至文字“自 2005年下半年实施”的段前，按Tab键，实现正文首行缩进两字。 5分页设置 (1)将光标移至文字“目录”的段后，按两
37、次Enter键，为目录预留两个空白行。然后将光标移至文字“第 1章 计算机基础”的段前，选择插入分隔符命令，打开分隔符对话框。在分节符类型区域中，选择奇数页单选按钮，如图 4-44所示。单击确定按钮，以将第 1章的第 1页设为奇数页。(2)同理，将光标移至文字“第 2章 网络技术基础”的段前，选择插入分隔符命令，打开分隔符对话框。在分隔符类型区域中，选择奇数页单选按钮，如图 4-44所示。单击确定按钮，将第 2章的第 1页设为奇数页。 (3)将光标移至文字“1.2 计算机概述”的段前，选择插入分隔符命令，打开分隔符对话框。在分隔符类型区域中，选择分页符单选按钮，如图 4-45所示。 同理，将光
38、标分别移至文字“1.3 计算机硬件系统”、“1.4 计算机软件系统”、“2.3 计算机网络的基本概念”的段前，选择插入分隔符命令，再选择图 4-45中的分页符单选按钮，最后单击确定按钮，以实现“将录入的内容以节为单位进行分页”的目标。 6目录设置 (1)将光标移至文字“目录”的段后第一个预留的空白行上，选择插入引用索引和目录命令，打开索引和目录对话框。 (2)切换到目录选项卡，分别选择显示页码和页码右对齐复选框。在常规区域的 格式下拉列表框中选择正式选项，然后将其后的显示级别微调框中的数值更改为4，如图 4-46 所示。 (3)单击确定按钮，系统将自动生成一棵目录链接树。拖曳鼠标选中该目录链接
39、树，分别单击 格式工具栏中的按钮(即倾斜按钮)两次，系统将自动将目录中的文字统一设置为常规的字形。选择格式段落命令，打开段落对话框。切换到缩进和间距选项卡，在间距区域中选择行距下拉列表框中的多倍行距选项，将设置值微调框中的数值更改为1.25，如图 4-47所示。 (4)将光标移至文字“目录”的中间，按 4次空格键，以使“目录”两字之间空出 4个字符。拖曳鼠标选中“目录”文字，选择格式字体命令，打开字体对话框。切换到字体选项卡，在中文字体下拉列表框中选择黑体选项，在字号列表框中选择一号选项，如图 4-48所示。 (5)单击确定按钮，返回到文档编辑窗口，并保持“目录”文字处于选中状态。选择格式段落
40、命令，打开段落对话框。 (6)切换到缩进和间距选项卡，在常规区域中，选择对齐方式下拉列表框中的居中选项，接着选择大纲级别下拉列表框中的1 级选项，如图 4-49所示。 (7)在间距区域中，选择行距下拉列表框中的最小值选项，将设置值微调框中的数值更改为15.6 磅；将段前微调框中的数值更改为20 磅，将段后微调框中的数值更改为 16 磅，如图 4-49所示。 (8)单击确定按钮，以保存之前所设置的段落格式参数并返回到文档编辑窗口。将光标移至“目录”节第 1页的任意位置，选择视图页眉和页脚命令，进入相关的编辑状态。 (9)单击页眉和页脚工具栏中的 按钮(即在页眉和页脚间切换按钮)，切换至“目录”节
41、第 1页的页脚编辑处。单击页眉和页脚工具栏中的按钮(即设置页码格式按钮)，打开 页码格式对话框。在数字格式下拉列表框中选择，选项，再选中页码编排区域中的起始页码单选按钮，单击其后微调框的向下按钮，使该微调框中的数值变为，如图 4-50所示。 (10)单击页眉和页脚工具栏中的 按钮(即插入页码按钮)，系统将会自动在“目录”节第 1页的页脚处插入相应的页码。单击格式工具栏中的按钮(即居中按钮)，将该页码设置为行居中。(11)单击页眉和页脚工具栏中的关闭按钮，返回到文档编辑窗口。 (12)由于在图 4-37中选择了奇偶页不同复选框，因此需要将光标移至“目录”节第 2页的任意位置，选择视图页眉和页脚命
42、令，进入偶数页的页眉和页脚编辑状态。单击页眉和页脚工具栏中的按钮(即在页眉和页脚间切换按钮)，切换至“目录”节第 2页的页脚编辑处。 (13)单击页眉和页脚工具栏中的 按钮(即插入页码按钮)，系统自动将图 4-50所设置的页码格式、参数插入到“目录”节第 2页的页脚处。单击格式工具栏中的按钮(即居中按钮)，将该页码设置为行居中。 (14)单击页眉和页脚工具栏中的关闭按钮，返回到文档编辑窗口。 7保存及显示效果 单击常用工具栏中的 按钮(即保存按钮)或选择文件保存命令(或按Ctrl+S组合键)，将文档以系统默认的文件名直接存储在系统默认的目录中。该文档完成排版后的显示效果如图 4-51图 4-5
43、8所示。 三、B试题三/B(总题数：1，分数：15.00)3.创建名为“辅导书销售表”的工作表(内容如表 4-6所示)，按照题目要求完成后，用 Excel的保存功能直接存盘。 B表 4-6 辅导书销售表/B书店 时间 片区 ISBN 单价(元) 册数 销售额新新 一季度 金山 9787121082665 23 150新新 二季度 金山 9787121082665 23 135新新 三季度 金山 9787121071010 32 230越洋 一季度 台江 9787121071010 32 245越洋 二季度 台江 9787302187868 39 180越洋 三季度 台江 97875606184
44、01 35 165榕树下 二季度 鼓楼 9787121083665 23 210要求1“辅导书销售表”工作表的表头标题文字设置为黑体、14 号、居中、文本格式；设置可视的外部边框和内部边框，外部边框和内部边框的样式、线条形状和颜色要有所不同；表中所有文字设置为宋体、 9磅、居中：表格的第一行和第一列单元格设置为文本格式，并添加浅灰色底纹；全部单元格的行高、列宽设为最合适的高度和宽度。2用公式或函数计算表 4-6的中销售额。销售额超过 5000元的单元格使用不同的底纹和字体颜色加以区别(底纹、字体颜色可自由选择)。3创建名为“辅导书销售透视表”的数据透视表。透视表结构中行字段为 ISBN号，列字段为书店，数据项为册数和销售额。（分数：15.00）_
