【学历类职业资格】安徽省专升本(大学语文)模拟试卷6及答案解析.doc

上传人:registerpick115 文档编号:1374083 上传时间:2019-12-01 格式:DOC 页数:9 大小:56.50KB
下载 相关 举报
【学历类职业资格】安徽省专升本(大学语文)模拟试卷6及答案解析.doc_第1页
第1页 / 共9页
【学历类职业资格】安徽省专升本(大学语文)模拟试卷6及答案解析.doc_第2页
第2页 / 共9页
【学历类职业资格】安徽省专升本(大学语文)模拟试卷6及答案解析.doc_第3页
第3页 / 共9页
【学历类职业资格】安徽省专升本(大学语文)模拟试卷6及答案解析.doc_第4页
第4页 / 共9页
【学历类职业资格】安徽省专升本(大学语文)模拟试卷6及答案解析.doc_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

1、安徽省专升本(大学语文)模拟试卷 6 及答案解析(总分:60.00,做题时间:90 分钟)一、单项选择题(总题数:15,分数:30.00)1.道家学派开创者是( )(分数:2.00)A.孔子B.孟子C.老子D.庄子2.记录先秦纵横家言论和谋略的一部书是( )(分数:2.00)A.春秋B.左传C.国语D.战国策3.“赋”作为一种文体,最早见于( )(分数:2.00)A.孔子的文章B.屈原的文章C.宋玉的文章D.贾谊的文章4.“风、雅、颂”是诗经的( )(分数:2.00)A.表现手法B.分类C.思想内容D.特征5.下列不属于“乐府三绝”的是( )(分数:2.00)A.木兰诗B.陌上桑C.秦妇吟D.

2、孔雀东南飞6.李斯在谏逐客书中说:“此四君者,皆以客之功。”这四君不包括 ( )(分数:2.00)A.秦穆公B.秦惠王C.秦始皇D.秦孝公7.从内容上看,答司马谏议书属于 ( )(分数:2.00)A.政论B.史论C.文论D.奏疏8.在郑伯克段于鄢中体现统治阶级道德虚伪的典型细节是 ( )(分数:2.00)A.庄公“寤生”B.庄公母子“隧而相见”C.颍考叔“食舍肉”劝说庄公的经过D.战争的起因与矛盾不断激化的经过9.在下列句子中属于侧面烘托的是 ( )(分数:2.00)A.一座大惊,皆感激为云泣下B.颜色不乱,阳阳如平常C.宽厚长者,貌如其心D.慷慨陈词,拔刀断指10.下列作品作者是张岱的是 (

3、 )(分数:2.00)A.四忆堂诗集B.壮悔堂文集C.陶庵梦忆D.震川先生集11.国文学史上第一部白话诗集是 ( )(分数:2.00)A.女神B.尝试集C.死水D.红烛12.中国现代第一个新文学社团是 ( )(分数:2.00)A.新青年社B.新潮社C.文学研究会D.创造社13.1951 年被北京市人民政府授予“人民艺术家”的作家是 ( )(分数:2.00)A.茅盾B.鲁迅C.老舍D.郭沫若14.下列作品中作者属于清代的一项是 ( )(分数:2.00)A.红楼梦B.三国演义C.西游记D.水浒传15.歌颂爱情和友谊,表达人文主义的生活理想,这是莎士比亚( )的基本主题。(分数:2.00)A.传奇剧

4、B.历史剧C.悲剧D.喜剧二、古文翻译题(总题数:5,分数:10.00)16.下义其罪,上赏其奸 ;上下相蒙,难于处矣!(晋公子重耳之亡)(分数:2.00)_17.均无贫,和无寡,安无倾 。(论语.季氏)(分数:2.00)_18.防民之口,甚于防川 。(召公谏厉王弭谤)(分数:2.00)_19.天下吏士趋势利者,皆去魏其归武安 。(魏其武安侯列传)(分数:2.00)_20.余区区处败屋中,方扬眉瞬目,谓有奇景 。(项脊轩志)(分数:2.00)_三、阅读理解(总题数:2,分数:20.00)高贵的捐赠 方冠晴 这是一场惨痛的灾难。一场大火,夺去了这个家庭女主人的生命,吞噬了这个家庭所有的财产,男主

5、人和他那叫翔予的小孩在消防人员的帮助下,艰难地逃了出来。 我是在灾难后的第二天去看望他们的,带去了一点点钱,算是对他们的捐赠。在捐赠的人群中,有一对母女引起了我的注意,她俩显然也是来捐赠的,却待在人群的外围。那个母亲蹲在地上,絮絮叨叨地向那个只有四五岁的小女孩说着什么,而那小女孩撅着嘴,一脸的不情愿。 我猜测,可能是这位母亲拿了女儿不愿意拿出的东西来捐赠,才引得了小女孩的不高兴。我走过去,才发现自己的猜测错了。那位母亲正在指着地上的那堆东西对女儿说:“你瞧,这被褥,是妈妈最好的被褥。这件衣服,是你爸爸刚买的、最好的一件衣服。我们都能将自己最好的东西拿来捐给翔予家,你为什么就不能拿你最好的呢?你

6、有那么多玩具,为什么偏偏就拿这个破旧的玩具熊呢?” 小女孩有些局促不安,小声地问:“难道就要将最好的东西送给别人吗?非得最好的吗?”母亲回答说:“我想是的。咱们能不能不捐这破旧的熊,捐你最宝贝的?” 小女孩抬起头来,有点手足无措,但最后还是小声说:“我,舍不得。” 停了几秒,小女孩又问:“我要是将我最宝贝的东西捐给了翔予,他还会还给我吗?”我忍不住就插了嘴,因为小女孩提问的样子实在是太可爱了,“当然不会,哪有捐出去的东西又要回来的道理?”小女孩有些不死心,抬头看了看她的妈妈,她的妈妈点了点头,算是肯定我的回答。女孩这才彻底低了头。我们一道走过去,我将准备好的一点点钱交到翔予父亲的手里,说上一两

7、句安慰的话。小女孩的母亲送上带来的被褥和衣物。小女孩慢慢走上前去,拉过满脸泪痕的翔予的手,郑重地、小心翼翼地将她母亲的手交到翔予那只小手上,她的脸色已经苍白,咬了咬嘴唇,再咬了咬嘴唇,然后下了很大决心似的说:“翔予,我将我妈妈捐给你了,你以后有妈妈了。”她的眼泪顺着脸颊淌了下来,然后嘤嘤地突出了声,转身跑开了。 我终于明白了 我跑出人群去安慰她,她的母亲也追了过来,小女孩抬起头来,满是泪花的双眼定定地看着她的母亲,然后怯怯地说:“妈妈,不,翔予的妈妈,我不是想将你要回来,可是,我还是想亲你一下。你别告诉翔予,偷偷地让我亲一下好吗?” 她的母亲一把抱住她,疯狂地吻她。我看到,这位母亲的眼里,噙满

8、了眼泪,满脸都是幸福而又骄傲的神情,她幸福,是因为 1;骄傲,是因为 2。 (11)我的眼睛也湿润了,为这小女孩,更为她的母亲。这是我迄今为止看到的最为高贵的捐赠,它让所有的大人汗颜。面对别人的灾难,我们奉上的只是微薄的关爱和同情,而这小女孩奉上的,是她的整个世界。这也是我看到的最为高贵的母亲,她在她女儿那小小的纯洁的心里种上了爱的种子,开出了高贵的花。 (原文有删改)(分数:10.00)(1).文中说,我的捐赠是“一点点钱”和“一两句安慰的话”,而小女孩的捐赠是“我看到的最高贵的捐赠”,这用的是什么手法,起到了什么作用?(分数:2.00)填空项 1:_(2).根据文章内容,请将原文中横线上空

9、缺的两句话补充完整。她幸福,是因为: 1。她骄傲,是因为: 2。(分数:2.00)填空项 1:_(3).文章结尾三次用到了“高贵”一词,请结合语境分别指出其中含义。(1)高贵的捐赠:(2)高贵的母亲:(3)高贵的花:(分数:2.00)填空项 1:_(4).读了文章,你一定会喜欢文章中母亲或小女孩的形象,请你任选其中的一位简要评价。(分数:2.00)填空项 1:_(5).这篇文章通过母女捐赠的故事,从一个新的角度诠释并丰富了爱的内涵,请你用“爱是爱是”的句式写出两句话,揭示本文所表达的这种爱的内涵。(分数:2.00)填空项 1:_戴套袖的孙犁先生 我产生要当作家的妄想是在初中阶段。为了验证我成为

10、作家的可能性,父亲还领我拜会了小兵张嘎的作者徐光耀老师。记得有一次徐光耀老师对我说:“在中国作家里你应该读一读孙犁。”我立即大言不惭地答曰:“孙犁的书我都读过。”他又问:“你读过铁木前传吗?”我说:“我差不多可以背诵。” 一九七九年,我从插队的。乡村回到城市,在一家杂志社作小说编辑,业余也写小说。秋天,百花文艺出版社准备为我出版第一本小说集,我被李克明、顾传箐二位编辑热情请去天津面谈出版的事。行前已故作家韩映山嘱我带封信给孙犁先生。 一九七九年秋日的一个下午,由李克明同志陪同,终于走进了孙犁先生的“高墙大院”。这是一座早已失却规矩和章法的大院,孙犁先生曾在文章里多次提及,并详细描述过它的衰败经

11、过。如今各种凹凸不平的土堆、土坑在院里自由地起伏着,稍显平整的一块地,一户人家还种了一小片黄豆。那天黄豆刚刚收过,一位老人正蹲在拔了豆秸的地里聚精会神地捡豆子。我看到他的侧面,已猜出那是谁。看见来人,他站起来,把手里的黄豆亮给我们,微笑着说:“别人收了豆子,剩下几粒不要了。我捡起来,可以给花施肥。丢了怪可惜的。” 他身材很高,面容温厚,语调洪亮,夹杂着淡淡的乡音。说话时眼睛很少朝你直视,你却时时能感觉到他的关注或说观察。他穿一身普通的灰色衣裤,当他腾出手来和我握手时,我发现他戴着一副青色棉布套袖。接着他引我们进屋,高声询问我的写作、工作情况。我很快就如释重负。我相信戴套袖的作家是不会不苟言笑的

12、,戴着套袖的作家给了我一种亲近感。 其后不久,我写了一篇名叫灶火的故事的短篇小说,篇幅却不短,大约一万五千字,自己挺看重,拿给省内几位老师看,不料有看过的长者好心劝我不要这样写了,说“路子”有问题。我心中偷偷地不服,又斗胆将它寄给孙犁先生,想不到他立即在天津日报的文艺增刊上发了出来,小说月报也很快作了转载。 我再次见到孙犁先生是次年初冬。那天很冷,刮着大风。他刚裁出一沓沓粉连纸,和保姆准备糊窗缝。见我进屋,孙犁先生迎过来第一句话就说:“铁凝,你看我是不是很见老?我这两年老得特别快。”当时我说:“您是见老。”也许是门外的风、房间的清冷和那沓糊窗缝用的粉连纸加强了我这种印象,但我说完很后悔,我不该

13、迎合老人去证实他的衰老感。接着我便发现,孙犁先生两只袄袖上,仍旧套着一副干净的青色套袖,看上去人就洋溢着一种干练的活力,一种不愿停下手、时刻准备工作的情绪。这样的状态,是不能被称作衰老的。 我第三次见到孙犁先生,是和几位同行一道。那天他没捡豆粒,也没糊窗缝,他坐在写字台前,桌面摊开着纸和笔,大约是在写作。看见我们,他立刻停下工作,招呼客人就座。我特别注意了一下他的袖子,又看见了那副套袖。记得那天他很高兴,随便地和大家聊着天,并没有摘去套袖的意思。这时我才意识到,戴套袖并不是孙犁先生的临时“武装”。 多年之后,有一次我把友人赠我的几函宣纸精印的华笺寄给孙犁先生时,收到他这样的回信,他说:“同时收

14、到你的来信和惠赠的华笺,我十分喜欢。”但又说:“我一向珍惜纸张,平日写稿写信,用纸亦极不讲究。每遇好纸,笔墨就要拘束,深恐把纸糟蹋了”如果我不曾见过习惯戴套袖的孙犁先生,或许我会猜测这是一个名作家的“矫情”,但是我见过的戴着套袖的孙犁,见过了他写给我的所有信件,那信纸不是天津日报那种微黄且脆硬的稿纸就是邮局出售的明信片,信封则永远是印有红色“天津日报”字样的那种。 我相信他对纸张有着和对棉布、对衣服同样的珍惜之情。他更加珍重的是劳动的尊严与德行、人生的质朴和美丽 。 (原文略有改动)(分数:10.00)(1).“我”三次见到孙犁先生时的情形如何?三次相见,他分别给了“我”什么印象?(分数:2.

15、00)填空项 1:_(2).作者借助“套袖”想要表达什么?(分数:2.00)填空项 1:_(3).第段作者为什么用“妄想”“大言不惭”这两个词?(分数:2.00)填空项 1:_(4).第段画线句优美的原因是什么?(分数:2.00)填空项 1:_(5).第段画线句的含义是什么?(分数:2.00)填空项 1:_安徽省专升本(大学语文)模拟试卷 6 答案解析(总分:60.00,做题时间:90 分钟)一、单项选择题(总题数:15,分数:30.00)1.道家学派开创者是( )(分数:2.00)A.孔子B.孟子C.老子 D.庄子解析:解析:老子,姓李名耳,字聃,是我国古代伟大的哲学家和思想家、道家学派创始

16、人,被唐朝帝王追认为李姓始祖,代表作道德经,又称老子,故选 C。2.记录先秦纵横家言论和谋略的一部书是( )(分数:2.00)A.春秋B.左传C.国语D.战国策 解析:解析:西汉末年,刘向按照国别编订了战国策。因其书所记录的多是东周后期时诸国混战,纵横家为其所辅之国的政治主张和外交策略,因此刘向把这本书名为战国策,故选 D。3.“赋”作为一种文体,最早见于( )(分数:2.00)A.孔子的文章B.屈原的文章 C.宋玉的文章D.贾谊的文章解析:解析:赋最早出现于诸子散文中,叫“短赋”;以屈原为代表的“骚体”是诗向赋的过渡,叫“骚赋”,故选 B。4.“风、雅、颂”是诗经的( )(分数:2.00)A

17、.表现手法B.分类 C.思想内容D.特征解析:解析:诗经是我国最早的一部诗歌总集,按照内容可以划分为:风、雅、颂三类,故选 B。5.下列不属于“乐府三绝”的是( )(分数:2.00)A.木兰诗 B.陌上桑C.秦妇吟D.孔雀东南飞解析:解析:汉乐府的孔雀东南飞与陌上桑及唐代韦庄的秦妇吟并称为“乐府三绝”。孔雀东南飞与北朝的木兰诗并称为“乐府双璧”,故选 A。6.李斯在谏逐客书中说:“此四君者,皆以客之功。”这四君不包括 ( )(分数:2.00)A.秦穆公B.秦惠王C.秦始皇 D.秦孝公解析:解析:李斯在谏逐客书中说:“此四君者,皆以客之功。”四君指的是秦穆公、秦孝公、秦惠王、秦昭王,故选 C。7

18、.从内容上看,答司马谏议书属于 ( )(分数:2.00)A.政论 B.史论C.文论D.奏疏解析:解析:答司马谏议书节选自北宋文学家王安石临川先生文集。篇中对司马光加给作者的“侵官、生事、征利、拒谏、怨谤”五个罪名逐一作了反驳,并批评士大夫阶层的因循守旧,表明坚持变法的决心,故选 A。8.在郑伯克段于鄢中体现统治阶级道德虚伪的典型细节是 ( )(分数:2.00)A.庄公“寤生”B.庄公母子“隧而相见” C.颍考叔“食舍肉”劝说庄公的经过D.战争的起因与矛盾不断激化的经过解析:解析:郑伯克段于鄢中郑庄公打败共叔段后,将姜氏安置在城颖,并发誓说“不及黄泉,无相见也。”后来庄公反悔,颍考叔献计,让庄公

19、母子在隧中相见。这一事件充分显示了郑庄公的伪善。故选B。9.在下列句子中属于侧面烘托的是 ( )(分数:2.00)A.一座大惊,皆感激为云泣下 B.颜色不乱,阳阳如平常C.宽厚长者,貌如其心D.慷慨陈词,拔刀断指解析:解析:上述四句出自张中丞传后叙,B、C、D 项都是通过正面描写出南霁云的威武不屈,A 项通过对周围人的描写,侧面烘托了南霁云的伟大和英勇,故选 A。10.下列作品作者是张岱的是 ( )(分数:2.00)A.四忆堂诗集B.壮悔堂文集C.陶庵梦忆 D.震川先生集解析:解析:张岱,字宗子,号陶庵,著有陶庵梦忆,故选 C。11.国文学史上第一部白话诗集是 ( )(分数:2.00)A.女神

20、B.尝试集 C.死水D.红烛解析:解析:尝试集系中国现代文学史上第一部白话诗集,开新文学运动之风气,是胡适里程碑式的著作。问世以来引起文学界、理论界的广泛争论,具有重要的研究价值,故选 B。12.中国现代第一个新文学社团是 ( )(分数:2.00)A.新青年社B.新潮社C.文学研究会 D.创造社解析:解析:文学研究会是新文学运动中成立最早、影响和贡献最大的文学社团之一,由周作人、郑振铎、沈雁冰等十二人发起。其宗旨是“研究介绍世界文学,整理中国旧文学,创造新文学”,故选 C。13.1951 年被北京市人民政府授予“人民艺术家”的作家是 ( )(分数:2.00)A.茅盾B.鲁迅C.老舍 D.郭沫若

21、解析:解析:1951 年,老舍因创作优秀话剧龙须沟而被北京市人民政府授予“人民艺术家”的称号,故选 C。14.下列作品中作者属于清代的一项是 ( )(分数:2.00)A.红楼梦 B.三国演义C.西游记D.水浒传解析:15.歌颂爱情和友谊,表达人文主义的生活理想,这是莎士比亚( )的基本主题。(分数:2.00)A.传奇剧B.历史剧C.悲剧D.喜剧 解析:二、古文翻译题(总题数:5,分数:10.00)16.下义其罪,上赏其奸 ;上下相蒙,难于处矣!(晋公子重耳之亡)(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:在下的从亡者把有罪的事当成正义,在上的君主奖赏他们所做的坏事。)解析:17.均无贫,和无寡,

22、安无倾 。(论语.季氏)(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:财富平均了,使无所谓贫穷;人民和睦了,便不觉得人少;境内安定了,国家政权就不会倾覆。)解析:18.防民之口,甚于防川 。(召公谏厉王弭谤)(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:堵住人民的嘴,比堵塞河流后果更严重。)解析:19.天下吏士趋势利者,皆去魏其归武安 。(魏其武安侯列传)(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:天下趋炎附势的官吏和士人,都离开了魏其侯而归附于武安侯。)解析:20.余区区处败屋中,方扬眉瞬目,谓有奇景 。(项脊轩志)(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:我今天住在这破旧的小屋之中,却自得其乐,以为

23、有奇异景致。)解析:三、阅读理解(总题数:2,分数:20.00)高贵的捐赠 方冠晴 这是一场惨痛的灾难。一场大火,夺去了这个家庭女主人的生命,吞噬了这个家庭所有的财产,男主人和他那叫翔予的小孩在消防人员的帮助下,艰难地逃了出来。 我是在灾难后的第二天去看望他们的,带去了一点点钱,算是对他们的捐赠。在捐赠的人群中,有一对母女引起了我的注意,她俩显然也是来捐赠的,却待在人群的外围。那个母亲蹲在地上,絮絮叨叨地向那个只有四五岁的小女孩说着什么,而那小女孩撅着嘴,一脸的不情愿。 我猜测,可能是这位母亲拿了女儿不愿意拿出的东西来捐赠,才引得了小女孩的不高兴。我走过去,才发现自己的猜测错了。那位母亲正在指

24、着地上的那堆东西对女儿说:“你瞧,这被褥,是妈妈最好的被褥。这件衣服,是你爸爸刚买的、最好的一件衣服。我们都能将自己最好的东西拿来捐给翔予家,你为什么就不能拿你最好的呢?你有那么多玩具,为什么偏偏就拿这个破旧的玩具熊呢?” 小女孩有些局促不安,小声地问:“难道就要将最好的东西送给别人吗?非得最好的吗?”母亲回答说:“我想是的。咱们能不能不捐这破旧的熊,捐你最宝贝的?” 小女孩抬起头来,有点手足无措,但最后还是小声说:“我,舍不得。” 停了几秒,小女孩又问:“我要是将我最宝贝的东西捐给了翔予,他还会还给我吗?”我忍不住就插了嘴,因为小女孩提问的样子实在是太可爱了,“当然不会,哪有捐出去的东西又要

25、回来的道理?”小女孩有些不死心,抬头看了看她的妈妈,她的妈妈点了点头,算是肯定我的回答。女孩这才彻底低了头。我们一道走过去,我将准备好的一点点钱交到翔予父亲的手里,说上一两句安慰的话。小女孩的母亲送上带来的被褥和衣物。小女孩慢慢走上前去,拉过满脸泪痕的翔予的手,郑重地、小心翼翼地将她母亲的手交到翔予那只小手上,她的脸色已经苍白,咬了咬嘴唇,再咬了咬嘴唇,然后下了很大决心似的说:“翔予,我将我妈妈捐给你了,你以后有妈妈了。”她的眼泪顺着脸颊淌了下来,然后嘤嘤地突出了声,转身跑开了。 我终于明白了 我跑出人群去安慰她,她的母亲也追了过来,小女孩抬起头来,满是泪花的双眼定定地看着她的母亲,然后怯怯地

26、说:“妈妈,不,翔予的妈妈,我不是想将你要回来,可是,我还是想亲你一下。你别告诉翔予,偷偷地让我亲一下好吗?” 她的母亲一把抱住她,疯狂地吻她。我看到,这位母亲的眼里,噙满了眼泪,满脸都是幸福而又骄傲的神情,她幸福,是因为 1;骄傲,是因为 2。 (11)我的眼睛也湿润了,为这小女孩,更为她的母亲。这是我迄今为止看到的最为高贵的捐赠,它让所有的大人汗颜。面对别人的灾难,我们奉上的只是微薄的关爱和同情,而这小女孩奉上的,是她的整个世界。这也是我看到的最为高贵的母亲,她在她女儿那小小的纯洁的心里种上了爱的种子,开出了高贵的花。 (原文有删改)(分数:10.00)(1).文中说,我的捐赠是“一点点钱

27、”和“一两句安慰的话”,而小女孩的捐赠是“我看到的最高贵的捐赠”,这用的是什么手法,起到了什么作用?(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:对比的手法,用自己微薄的关爱和同情突出母女俩捐赠的高贵,有力地表现和突出出了文章的中心。)解析:(2).根据文章内容,请将原文中横线上空缺的两句话补充完整。她幸福,是因为: 1。她骄傲,是因为: 2。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:她幸福,是因为她的女儿将她当成了这个世界上最为宝贵的东西;她骄傲是因为她的教育有了成果,女儿学会了捐赠。)解析:(3).文章结尾三次用到了“高贵”一词,请结合语境分别指出其中含义。(1)高

28、贵的捐赠:(2)高贵的母亲:(3)高贵的花:(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:(1)高贵的捐赠的“高贵”:不仅捐出了妈妈,还有充满童真的无私的爱心。(2)高贵的母亲的“高贵”:言传身教让善心传承。(3)高贵的花的“高贵”:认识到爱是将自己“最好的东西送给别人”并承接母亲的善心,按照自己的理解将这种善心发扬光大。)解析:(4).读了文章,你一定会喜欢文章中母亲或小女孩的形象,请你任选其中的一位简要评价。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:小女孩,童稚却明白事理,天真无邪且可爱纯洁;无私的爱使得其含泪将最宝贝的妈妈捐给比自己更需要的翔予,有着金子般的心灵,

29、将爱心发扬光大。 母亲:身体力行。言传身教,循循善诱;实实在在的行动诠释了爱。教育女儿什么是爱,并将爱心种在女儿的纯洁的心灵。)解析:(5).这篇文章通过母女捐赠的故事,从一个新的角度诠释并丰富了爱的内涵,请你用“爱是爱是”的句式写出两句话,揭示本文所表达的这种爱的内涵。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:爱是发自内心的、自觉自愿的真诚付出,爱是善心的传承,爱是无私的奉献,爱是把自己最珍贵的东西捐献给最需要的人)解析:戴套袖的孙犁先生 我产生要当作家的妄想是在初中阶段。为了验证我成为作家的可能性,父亲还领我拜会了小兵张嘎的作者徐光耀老师。记得有一次徐光耀老师对我说:“在中国

30、作家里你应该读一读孙犁。”我立即大言不惭地答曰:“孙犁的书我都读过。”他又问:“你读过铁木前传吗?”我说:“我差不多可以背诵。” 一九七九年,我从插队的。乡村回到城市,在一家杂志社作小说编辑,业余也写小说。秋天,百花文艺出版社准备为我出版第一本小说集,我被李克明、顾传箐二位编辑热情请去天津面谈出版的事。行前已故作家韩映山嘱我带封信给孙犁先生。 一九七九年秋日的一个下午,由李克明同志陪同,终于走进了孙犁先生的“高墙大院”。这是一座早已失却规矩和章法的大院,孙犁先生曾在文章里多次提及,并详细描述过它的衰败经过。如今各种凹凸不平的土堆、土坑在院里自由地起伏着,稍显平整的一块地,一户人家还种了一小片黄

31、豆。那天黄豆刚刚收过,一位老人正蹲在拔了豆秸的地里聚精会神地捡豆子。我看到他的侧面,已猜出那是谁。看见来人,他站起来,把手里的黄豆亮给我们,微笑着说:“别人收了豆子,剩下几粒不要了。我捡起来,可以给花施肥。丢了怪可惜的。” 他身材很高,面容温厚,语调洪亮,夹杂着淡淡的乡音。说话时眼睛很少朝你直视,你却时时能感觉到他的关注或说观察。他穿一身普通的灰色衣裤,当他腾出手来和我握手时,我发现他戴着一副青色棉布套袖。接着他引我们进屋,高声询问我的写作、工作情况。我很快就如释重负。我相信戴套袖的作家是不会不苟言笑的,戴着套袖的作家给了我一种亲近感。 其后不久,我写了一篇名叫灶火的故事的短篇小说,篇幅却不短

32、,大约一万五千字,自己挺看重,拿给省内几位老师看,不料有看过的长者好心劝我不要这样写了,说“路子”有问题。我心中偷偷地不服,又斗胆将它寄给孙犁先生,想不到他立即在天津日报的文艺增刊上发了出来,小说月报也很快作了转载。 我再次见到孙犁先生是次年初冬。那天很冷,刮着大风。他刚裁出一沓沓粉连纸,和保姆准备糊窗缝。见我进屋,孙犁先生迎过来第一句话就说:“铁凝,你看我是不是很见老?我这两年老得特别快。”当时我说:“您是见老。”也许是门外的风、房间的清冷和那沓糊窗缝用的粉连纸加强了我这种印象,但我说完很后悔,我不该迎合老人去证实他的衰老感。接着我便发现,孙犁先生两只袄袖上,仍旧套着一副干净的青色套袖,看上

33、去人就洋溢着一种干练的活力,一种不愿停下手、时刻准备工作的情绪。这样的状态,是不能被称作衰老的。 我第三次见到孙犁先生,是和几位同行一道。那天他没捡豆粒,也没糊窗缝,他坐在写字台前,桌面摊开着纸和笔,大约是在写作。看见我们,他立刻停下工作,招呼客人就座。我特别注意了一下他的袖子,又看见了那副套袖。记得那天他很高兴,随便地和大家聊着天,并没有摘去套袖的意思。这时我才意识到,戴套袖并不是孙犁先生的临时“武装”。 多年之后,有一次我把友人赠我的几函宣纸精印的华笺寄给孙犁先生时,收到他这样的回信,他说:“同时收到你的来信和惠赠的华笺,我十分喜欢。”但又说:“我一向珍惜纸张,平日写稿写信,用纸亦极不讲究

34、。每遇好纸,笔墨就要拘束,深恐把纸糟蹋了”如果我不曾见过习惯戴套袖的孙犁先生,或许我会猜测这是一个名作家的“矫情”,但是我见过的戴着套袖的孙犁,见过了他写给我的所有信件,那信纸不是天津日报那种微黄且脆硬的稿纸就是邮局出售的明信片,信封则永远是印有红色“天津日报”字样的那种。 我相信他对纸张有着和对棉布、对衣服同样的珍惜之情。他更加珍重的是劳动的尊严与德行、人生的质朴和美丽 。 (原文略有改动)(分数:10.00)(1).“我”三次见到孙犁先生时的情形如何?三次相见,他分别给了“我”什么印象?(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:第一次见孙犁,他正在捡豆粒,他给了“我”一种亲切

35、感。第二次见孙犁,他正和保姆准备糊窗缝。“我”看到了他的朴实,虽年老仍洋溢着活力与激情。第三次见孙犁他大约是在写作。“我”看到了他的平易近人、质朴热情。)解析:(2).作者借助“套袖”想要表达什么?(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:借助“套袖”,表现了孙犁先生亲切热情、质朴勤俭、激情活力、热爱劳动、尊重劳动等人格魅力。)解析:(3).第段作者为什么用“妄想”“大言不惭”这两个词?(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:少时,“我”自视才高,便敢有当作家的梦想。现在看来,自觉有些狂妄,故称“妄想”;那时,“我”自以为读了几篇文章,就懂了孙犁。现在忆起,真是少年轻狂,故称“大言不惭”。)解析:(4).第段画线句优美的原因是什么?(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:“看见”“站起”“亮”“微笑”等动词的运用,生动逼真地让孙犁的质朴热情跃然纸上;人物的语言描写体现了口语化的风格,自然真切地让孙犁的亲切朴实呼之欲出。)解析:(5).第段画线句的含义是什么?(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:劳动是让人尊重的行为,一个人对待劳动的态度,反映了一个人的德行。戴套袖的大作家孙犁,捡豆粒、糊窗缝、珍惜衣服和纸张,都是他尊重劳动的体现,也是他质朴美丽人生的写照。)解析:

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 考试资料 > 职业资格

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1