1、江苏专转本（语文）历年真题试卷汇编 2及答案解析(总分：62.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：10，分数：20.00)1.下列无错别字的一组是 ( )（分数：2.00）A.知迷不悟 阴谋诡计 潜移默化 贻笑大方B.首屈一指 宏福齐天 仗义执言 汗牛充栋C.利令智昏 再接再厉 秣马厉兵 变本加厉D.蜂拥而上 叹为观止 一愁莫展 眼花缭乱2.下列各句中“颜色”的意义与其他三句不同的是 ( )（分数：2.00）A.她的“圣女升天图”挂在神坛后面，那朱红与亮蓝两种颜色鲜明极了。全幅气韵流动，如风行水上。B.他不能忍受这样的欺骗，决定给她点颜色看看。C.教堂的地是用大理石铺的，颜色花
2、样种种不同。D.她的头发同黄牛毛一样颜色。3.下列各句中，没有歧义的一句是 ( )（分数：2.00）A.刘校长来学校里不过几天，许多人还不认识。B.这是一个十分有趣的人，他的笑话讲不完。C.在我的父亲这篇文章中，他写了许多感人的故事。D.三个老师提出的建议，在教代会上以全票获得通过。4.依次填入下面横线的词语，最恰当的一组是 ( )_古代的一些作家，_不完全是唯物主义者，_他们_是现实主义者，他们思想中_不能不具有唯物主义的成分，_他们能够在自己的作品反映出了一定的客观真理。（分数：2.00）A.尽管 也 可是 即使 也 因而B.虽然 也 可是 既然 也 所以C.尽管 并 但是 既然 就 因而
3、D.虽然 并 但是 如果 就 所以5.下列作品、作家、朝代、文体对应完全正确的一项是 ( )（分数：2.00）A.资治通鉴司马迁西汉编年体通史B.聊斋志异蒲松龄清代文言短篇小说集C.东坡乐府苏轼南宋词集D.桃花扇孔尚任清代杂剧6.下列说法正确的一项是 ( )（分数：2.00）A.登幽州台歌是“初唐四杰”之一陈子昂的代表作。B.陶洲明是山水诗歌的开创者，谢灵运是田园诗的开创者，而孟浩然和王维的诗歌则实现了对山水与田园题材的综合运用。C.金瓶梅是在民间传说基础上创作的以家庭生活为题材的长篇章回小说。D.红楼梦中的“木石前盟”是指林黛玉与贾宝玉的爱情。7.下列作品、文体、人物姓名、人物身份对应完全正
4、确的一项是 ( )（分数：2.00）A.琵琶记戏文赵五娘贵族妇女B.白兔记戏文李三娘贵族小姐C.牡丹亭传奇杜丽娘贵族小姐D.水浒传传奇扈三娘贵族妇女8.下列人物、作品、作家对应完全正确的一项是 ( )（分数：2.00）A.虎妞月牙儿老舍B.子君伤逝鲁迅C.赵伯韬林家铺子茅盾D.高觉民雾巴金9.下列各项表述有误的一项是 ( )（分数：2.00）A.陈奂生是梁晓声的系列小说陈奂生上城中的人物。B.刘震云的一地鸡毛、池莉的烦恼人生都是“新写实小说”的代表。C.余秋雨的文化散文将新时期的散文推向了一个新的境界，其代表作包括文化苦旅、山居笔记等。D.人到中年的作者是谌容，小说的主人公是陆文婷。10.下列
5、说法正确的一项是 ( )（分数：2.00）A.荷马史诗包括伊利亚特和出埃及记。B.红与黑是法国小说家司汤达的代表作。C.莫泊桑是法国古典主义喜剧家，其代表作品有伪君子、吝啬鬼等。D.大仲马是法国浪漫主义作家，其代表作品是三个火枪手和茶花女等。二、填空题(总题数：10，分数：20.00)11.“桃红和青白色的杂花在眼前还明亮，到远处就成为斑斓的烟霭了”一句运用了 1 的修辞手法。（分数：2.00）填空项 1:_12.古时记述一个月的某一天，用“ 1”表示农历初一，“望”表示农历十五。（分数：2.00）填空项 1:_13.说明文按说明对象，可分为实体事物说明文和 1 说明文。（分数：2.00）填空
6、项 1:_14. 1，小人常戚戚。(论语)（分数：2.00）填空项 1:_15. 1与木兰诗并称为“乐府双璧”。（分数：2.00）填空项 1:_16.马致远的 1是写昭君出塞题材的杂剧作品。（分数：2.00）填空项 1:_17.散曲分 1 和套数两种形式。（分数：2.00）填空项 1:_18.闻一多提出诗歌的“三美”理论，“三美”是指 1 美、音乐美、绘画美。（分数：2.00）填空项 1:_19.中华人民共和国国歌的词作者是著名剧作家 1。（分数：2.00）填空项 1:_20.诗集飞鸟集的作者是印度的 1。（分数：2.00）填空项 1:_三、阅读理解(总题数：2，分数：20.00)大学人文精神
7、谈片(其三) 大学人文学科的职责，我以为可分为两个层面。一个层面是，其科研，直接给当下的社会进步事业以智力支持，直接服务于社会；其教学，培养学生具有切实有用的专业知识、方法和能力，使他们获得服务社会、建设国家和自己谋生的本领。这些，是我们一直在强调的，完全必要的。不过这只是一个层面。 对于大学来说，还有一个更高的层面，是通过学术成果向社会辐射、播散人文精神，通过教学培养使学生具有人文精神。这种人文精神，一如上述，如果简括成一句话，就是对于社会人生的真理的坚守和追求。这种人文精神，与自然科学研究中所体现的科学精神相通，都是对真理的追求，只是所取的对象、所用的手段不同；这种人文精神，也包含了科学精
8、神的一个重要之点：科学也要考虑对于人的生存和幸福的价值所在，也要关切人的命运和前途。 人文精神，比较集中地体现在一些基础的人文学科中。如学习和研究文艺学，可以提高人的审美志趣和能力，提升人的精神境界；学习和研究了中国历史，才能真正建立深厚的、牢固的爱国主义情感，等等。这些基础性的人文学科，不直接发生实际的社会功效，但是具有强烈的人文精神，因而大学要坚持进行深入的研究。在研究具体的可直接作用于社会实际问题时，也应对其相关的基础理论、人文底蕴有所思考，甚至发掘出人文精神的新因素，而不要完全就事论事。同理，大学的自然科学研究，不能止于“技术”，而要探讨“科学”和科学精神(“科”“技”两面其实是不能完
9、全等同的)。这是大学应当有的“学术研究”，是大学不同于具体实践部门的地方，是大学需要存在的十分重要的理由。因此，“五四”时期任北京大学图书馆主任、经济学教授的李大钊曾说：只有学术的发展，值得做大学纪念，只有学术的建树，值得“北大万岁万万岁”的欢呼。哈佛大学的校训说：“让真理与你为友。”正因为学术研究是与真理为友的，而真理与天地同寿，所以真正的学者总是对学术抱着虔诚的态度甚至敬畏的心情，孜孜以求，以生命相许，不敢亵渎和冒犯， 有时甚至只问是非不问功利。 追求真理，现在听起来好像有点迂执，但大学里的学者不能完全没有这种脾气。如果对学术研究有这种真诚与虔敬，以至融入自己生命的热力，那么，不必说不会去
10、剽窃、炒作、“包装”和粗制滥造，而且另外两种流行多年的毛病；满足于“自圆其说”和照搬外说(包括话题)而无意求真，也会被逐渐克服了。(原文稍有修改)（分数：10.00）(1).“让真理与你为友”一句属于哪种类型的论据?（分数：2.00）填空项 1:_(2).请概括文章第二段的段落大意。（分数：2.00）填空项 1:_(3).作者认为“大学需要存在的十分重要的理由”是什么?（分数：2.00）填空项 1:_(4).文章最后一句是多重复句，请指出这个多重复句第一层的关系。（分数：2.00）填空项 1:_(5).画线句中的“是非”和“功利”分别指什么?（分数：2.00）填空项 1:_李将军广者，陇西成纪
11、人也。天子使中贵人(按：中贵人即宦官)从广勒习兵击匈奴。中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广。广曰：“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。已缚之上马，望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军诱之，必不敢击我。”广令诸骑曰：“前!”前未到匈奴陈二里所，止，令曰：“皆下马解鞍!”其骑曰：“虏多目近，即有急夸体?”广曰：“彼虏从我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。是时会暮，
12、胡兵终怪之，不敢击。夜半时，胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之，胡皆引兵而去。平旦，李广乃归其大军。大军不知广所之，故弗从。其后四岁，广出雁门击匈奴。匈奴兵多，破败广军，生得广。行十余里，广以故得脱。于是至汉，汉下广吏。吏当广所失亡多，为虏所生得，当斩，赎为庶人。家居数岁，尝夜从一骑出，从人间田饮，还至霸陵亭。霸陵尉醉，呵止广。广骑曰：“故李将军。”尉曰：“今将军尚不得夜行，何乃故也!”止广宿亭下。居无何，天予乃召拜广为右北平太守。广即请霸陵尉与俱，至军而斩之。 太史公曰：猿臂善射，实负其能。解鞍却敌，圆阵摧锋。边郡屡守，大军再从。失道见斥，数奇不封。惜哉名将，天下无双! (节选自史记.李将军列传
13、)（分数：10.00）(1).对下列划线词语解释正确的一项是 ( )（分数：2.00）A.上山 陈 陈：陈述B.前未到匈奴陈二里 所 所：地方C.是时 会 暮 会：恰逢D.天子乃召 拜 广为右北平太守 拜：拜托(2).“为虏所生得，当斩”中的“当”的含义是 ( )（分数：2.00）A.应当B.判决C.相当D.建议(3).下列划线词语意义相同的一组是 ( )（分数：2.00）A.杀其骑 且 尽；虏多 且 近B.已缚 之 上马；大军不知广所 之C.故 弗从； 故 李将军D.匈奴必以我 为 大军诱；以 为 诱骑(4).下列划线词语属于形容词意动用法的一项是 ( )（分数：2.00）A.胡兵终 怪 之
14、B.用 坚 其意C.即有 急D.胡骑遂不 敢 击(5).对这段文字的分析，下列说法正确的一项是 ( )（分数：2.00）A.这段文字的主要表达方式是描写。B.李广的卖国求荣使其最终没有逃脱被处罚的命运。C.霸陵尉事件揭露了李广恩将仇报的性格。D.作者虽然对李广有褒有贬，但也流露出对赏罚不公的不满。四、1 作文(总题数：1，分数：2.00)21.2008年 2月，东吴大学艺术学院团委组织募捐活动，筹集人民币 52 万元，寄给贵州省县希望小学，资助该校重建雪灾倒塌大反响。为此，学校发文予以表彰，并号召全校师生为抗灾多作贡献。请以大学的名义撰写一份表彰性通报。要求：格式规范，语言得体，题目自拟，字数
15、 300左右。（分数：2.00）_江苏专转本（语文）历年真题试卷汇编 2答案解析(总分：62.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：10，分数：20.00)1.下列无错别字的一组是 ( )（分数：2.00）A.知迷不悟 阴谋诡计 潜移默化 贻笑大方B.首屈一指 宏福齐天 仗义执言 汗牛充栋C.利令智昏 再接再厉 秣马厉兵 变本加厉 D.蜂拥而上 叹为观止 一愁莫展 眼花缭乱解析：解析：A 项“知迷不悟”应为“执迷不悟”；B 项“宏福齐天”应为“洪福齐天”；D 项“一愁莫展”应为“一筹莫展”。2.下列各句中“颜色”的意义与其他三句不同的是 ( )（分数：2.00）A.她的“圣女升天
16、图”挂在神坛后面，那朱红与亮蓝两种颜色鲜明极了。全幅气韵流动，如风行水上。B.他不能忍受这样的欺骗，决定给她点颜色看看。 C.教堂的地是用大理石铺的，颜色花样种种不同。D.她的头发同黄牛毛一样颜色。解析：解析：A、C、D 项中的“颜色”都是本义。这几个“颜色”是由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象，都是指通过眼、脑及生活经验所产生的一种对光的视觉效应。而 B项中的“颜色”为引申义，指的是显示给人看的厉害的脸色或行动，比如“给他一点颜色看看”。3.下列各句中，没有歧义的一句是 ( )（分数：2.00）A.刘校长来学校里不过几天，许多人还不认识。B.这是一个十分有趣的人，他的笑话讲不完
17、。C.在我的父亲这篇文章中，他写了许多感人的故事。 D.三个老师提出的建议，在教代会上以全票获得通过。解析：解析：A 句“刘校长来学校里不过几天，许多人还不认识”有歧义，可以理解为“刘校长由于刚来学校，还不认识许多人”或者“刘校长由于刚来学校，许多人不认识他”。B 句“这是一个十分有趣的人，他的笑话讲不完”可以理解为“这个人很有趣，讲笑话的能力很强，有讲不完的笑话”或者“这个人很有趣，关于他的笑话、趣闻讲不完”。D 句“三个老师提出的建议，在教代会上以全票获得通过”可以理解为“三个老师分别提出的建议(三条建议)，在教代会上以全票获得通过”或者“三个老师提出的建议(共同的一个建议)，在教代会上以
18、全票获得通过”。4.依次填入下面横线的词语，最恰当的一组是 ( )_古代的一些作家，_不完全是唯物主义者，_他们_是现实主义者，他们思想中_不能不具有唯物主义的成分，_他们能够在自己的作品反映出了一定的客观真理。（分数：2.00）A.尽管 也 可是 即使 也 因而B.虽然 也 可是 既然 也 所以C.尽管 并 但是 既然 就 因而 D.虽然 并 但是 如果 就 所以解析：解析：这道题目考查的是关联词以及多重复句，整个句子连起来之后为：“尽管古代的一些作家，并不完全是唯物主义者，但是他们既然是现实主义者，他们思想中就不能不具有唯物主义的成分，因而他们能够从艺术描写中反映出一定的客观真理。”可将此
19、句划分层次如下：尽管古代的一些作家，并不完全是唯物主义者，(转折)但是他们既然是现实主义者，(因果)他们的思想中就不能不具有唯物主义的成分，(因果)因而他们能够从艺术描写中反映出一定的客观真理。5.下列作品、作家、朝代、文体对应完全正确的一项是 ( )（分数：2.00）A.资治通鉴司马迁西汉编年体通史B.聊斋志异蒲松龄清代文言短篇小说集 C.东坡乐府苏轼南宋词集D.桃花扇孔尚任清代杂剧解析：解析：A 项中资治通鉴的作者是司马迁是错误的，司马迁是史记的作者。C 项中东坡乐府的作者苏轼其对应时代应为北宋。D 项中桃花扇的文体为杂剧是错误的，其文体应为戏剧。6.下列说法正确的一项是 ( )（分数：2
20、.00）A.登幽州台歌是“初唐四杰”之一陈子昂的代表作。B.陶洲明是山水诗歌的开创者，谢灵运是田园诗的开创者，而孟浩然和王维的诗歌则实现了对山水与田园题材的综合运用。C.金瓶梅是在民间传说基础上创作的以家庭生活为题材的长篇章回小说。D.红楼梦中的“木石前盟”是指林黛玉与贾宝玉的爱情。 解析：解析：A 项陈子昂不属于“初唐四杰”之一。B 项中东晋陶渊明是田园诗的开创者，南朝谢灵运开创了山水诗歌，而到了唐代，孟浩然和王维的诗歌则实现了对山水与田园题材的综合运用。C 项中的金瓶梅借水浒传中“武松杀嫂”一段故事为引子，通过对兼有官僚、恶霸、富商三种身份的封建时代市侩势力的代表人物西门庆及其家庭罪恶生活
21、的描述，提示北宋中叶社会的黑暗和腐败。金瓶梅是一部以描写家庭生活为题材的现实主义巨著，它假托宋朝旧事，实际上展现的是晚明政治和社会的各种丑恶面相，有着深厚的时代内涵。D 项的红楼梦中黛玉前世是绛珠草，应“木”字，宝玉前世是补天石，应“石”字。两人前世有过盟约，所以叫“木石前盟”。7.下列作品、文体、人物姓名、人物身份对应完全正确的一项是 ( )（分数：2.00）A.琵琶记戏文赵五娘贵族妇女B.白兔记戏文李三娘贵族小姐C.牡丹亭传奇杜丽娘贵族小姐 D.水浒传传奇扈三娘贵族妇女解析：解析：A 项中赵五娘是琵琶记中塑造得最为成功、最为震撼人心的人物形象。她是“中世纪千百万中国妇女最深刻的典型”，她的
22、民间妇女性格表现在“糟糠自厌”、“祝发买葬”等民间类型的故事情节之中。她有着勇于承担苦难的自我牺牲精神，高尚的人道主义爱情，以及不受功名利禄引诱的纯洁朴实的生活理想，她是民间妇女性格的代表。B 项中白兔记是中国古典戏曲名著，与荆钗记、拜月记、杀狗记，被称为宋元四大南戏。这个戏来源于民间传说，写的是刘知远、李三娘夫妻悲欢离合故事。白兔记具有民间色彩及生活气息，语言质朴本色，李三娘是封建社会苦难妇女的形象反映，故长年流传。D 项地彗星一丈青扈三娘是水浒传中梁山第一女将，武艺高强，一对日月双刀神出鬼没，更有阵前用绳套捉人的绝技。扈三娘原先所在的扈家庄和祝家庄一样同为独龙岗上的两霸，宋江攻打祝家庄时，
23、扈三娘首战便捉了“矮脚虎”王英。扈三娘后被林冲所擒，由宋江主婚与王英成了夫妻，同掌梁山泊三军内诸事，是梁山第五十九条好汉，后在征讨方腊时，在乌龙岭一战中夫妻二人同时为方腊军将领郑彪所杀。8.下列人物、作品、作家对应完全正确的一项是 ( )（分数：2.00）A.虎妞月牙儿老舍B.子君伤逝鲁迅 C.赵伯韬林家铺子茅盾D.高觉民雾巴金解析：解析：A 项中虎妞是老舍小说骆驼祥子中的形象。C 项中的赵伯韬是茅盾的小说子夜中的人物形象，是一个买办资本家形象。D 项中高觉民是巴金作品家中的人物。9.下列各项表述有误的一项是 ( )（分数：2.00）A.陈奂生是梁晓声的系列小说陈奂生上城中的人物。 B.刘震云
24、的一地鸡毛、池莉的烦恼人生都是“新写实小说”的代表。C.余秋雨的文化散文将新时期的散文推向了一个新的境界，其代表作包括文化苦旅、山居笔记等。D.人到中年的作者是谌容，小说的主人公是陆文婷。解析：解析：A 项中陈奂生是高晓声的系列小说陈奂生上城中的人物。陈奂生是一个具有多种美学意义的中国农民的文学形象，他质朴、勤劳、老实巴交而又带有诙谐色彩，并带有他所独具的氛围及时代特征。梁晓声的创作多以知青题材为主，有人称为“北大荒小说”，多描写北大荒的知青生活，真实、动人地展示了他们的痛苦与快乐、求索与理想，觉悟地礼赞了他们在逆境中表现出来的美好心灵与情操，为一代知识青年树立起英勇悲壮的纪念碑。代表作有那是
25、一片神奇的土地、今夜有暴风雪、雪城、师恩难忘、年轮等，长篇小说雪城最为出色；后期作品开始探讨现实与人性，短篇小说(浮城以社会幻想的形式展现了作者对人类末世的预测，十分深刻。B 项中“新写实小说”实际上是在社会转型时期，采用包含某些现代、后现代因素的写实手段，表现普通人生存状况的小说。它参照了现实主义面对人生的写作态度，摈弃了居高临下的叙述视角，吸收了先锋小说、后现代主义平面化、零散化的写作手段，摈弃了由无序叙述所带来的远离普通读者的文艺贵族做派。从总体情况看，新写实小说早期的代表性文本有刘恒的狗目的粮食、方方的风景、池莉的烦恼人生、刘震云的一地鸡毛等。C 项中“文化散文”指的是 20世纪八九十
26、年代出现的，由一批从事人文学科或社会科学研究的学者写作，在取材和行文上表现出鲜明的文化意识和理性思考色彩，风格上大多较为节制，有着深厚的人文情怀和终极追问的散文，又称“学者散文”或“散文创作上的理性干预”。他们从文化视觉来关照表现对象，但与历史文化反思的作品相比在美学风格上往往表现出理性的凝重与诗意的激情以及浑然一体的气度。代表作家及作品如余秋雨的文化苦旅、文明的碎片、千年一叹等。这类散文创作将科学研究的“理”与文学创作的“情”结合起来，既充满思考的智性，又不乏文化关怀和个人感受。D 项中人到中年是中国当代女作家谌容所作，它以独具的胆识和独特的创造，通过眼科医生陆文婷年复一年地认真工作，因心肌
27、梗塞病发而住院医治的悲剧，高度赞扬了陆文婷高尚的医德，尖锐而深刻地提出了人才问题、中年知识分子的境遇问题，在社会上引起了强烈的反响，深受读者的欢迎。特别是小说中精心塑造的女主角陆文婷，更深得读者的喜爱和崇敬。10.下列说法正确的一项是 ( )（分数：2.00）A.荷马史诗包括伊利亚特和出埃及记。B.红与黑是法国小说家司汤达的代表作。 C.莫泊桑是法国古典主义喜剧家，其代表作品有伪君子、吝啬鬼等。D.大仲马是法国浪漫主义作家，其代表作品是三个火枪手和茶花女等。解析：解析：A 项中的荷马史诗包括伊利亚特和奥德赛。C 项中法国古典主义喜剧家是莫里哀，其代表作品有伪君子、吝啬鬼等。D 项中茶花女是法国
28、作家小仲马的作品。二、填空题(总题数：10，分数：20.00)11.“桃红和青白色的杂花在眼前还明亮，到远处就成为斑斓的烟霭了”一句运用了 1 的修辞手法。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：通感）解析：12.古时记述一个月的某一天，用“ 1”表示农历初一，“望”表示农历十五。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：朔）解析：13.说明文按说明对象，可分为实体事物说明文和 1 说明文。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：抽象事理）解析：14. 1，小人常戚戚。(论语)（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：君子坦荡荡）解析
29、：15. 1与木兰诗并称为“乐府双璧”。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：孔雀东南飞）解析：16.马致远的 1是写昭君出塞题材的杂剧作品。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：汉宫秋）解析：17.散曲分 1 和套数两种形式。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：小令）解析：18.闻一多提出诗歌的“三美”理论，“三美”是指 1 美、音乐美、绘画美。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：建筑）解析：19.中华人民共和国国歌的词作者是著名剧作家 1。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：田汉）解析：20.诗
30、集飞鸟集的作者是印度的 1。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：泰戈尔）解析：三、阅读理解(总题数：2，分数：20.00)大学人文精神谈片(其三) 大学人文学科的职责，我以为可分为两个层面。一个层面是，其科研，直接给当下的社会进步事业以智力支持，直接服务于社会；其教学，培养学生具有切实有用的专业知识、方法和能力，使他们获得服务社会、建设国家和自己谋生的本领。这些，是我们一直在强调的，完全必要的。不过这只是一个层面。 对于大学来说，还有一个更高的层面，是通过学术成果向社会辐射、播散人文精神，通过教学培养使学生具有人文精神。这种人文精神，一如上述，如果简括成一句话，就是对于社会
31、人生的真理的坚守和追求。这种人文精神，与自然科学研究中所体现的科学精神相通，都是对真理的追求，只是所取的对象、所用的手段不同；这种人文精神，也包含了科学精神的一个重要之点：科学也要考虑对于人的生存和幸福的价值所在，也要关切人的命运和前途。 人文精神，比较集中地体现在一些基础的人文学科中。如学习和研究文艺学，可以提高人的审美志趣和能力，提升人的精神境界；学习和研究了中国历史，才能真正建立深厚的、牢固的爱国主义情感，等等。这些基础性的人文学科，不直接发生实际的社会功效，但是具有强烈的人文精神，因而大学要坚持进行深入的研究。在研究具体的可直接作用于社会实际问题时，也应对其相关的基础理论、人文底蕴有所
32、思考，甚至发掘出人文精神的新因素，而不要完全就事论事。同理，大学的自然科学研究，不能止于“技术”，而要探讨“科学”和科学精神(“科”“技”两面其实是不能完全等同的)。这是大学应当有的“学术研究”，是大学不同于具体实践部门的地方，是大学需要存在的十分重要的理由。因此，“五四”时期任北京大学图书馆主任、经济学教授的李大钊曾说：只有学术的发展，值得做大学纪念，只有学术的建树，值得“北大万岁万万岁”的欢呼。哈佛大学的校训说：“让真理与你为友。”正因为学术研究是与真理为友的，而真理与天地同寿，所以真正的学者总是对学术抱着虔诚的态度甚至敬畏的心情，孜孜以求，以生命相许，不敢亵渎和冒犯， 有时甚至只问是非不
33、问功利。 追求真理，现在听起来好像有点迂执，但大学里的学者不能完全没有这种脾气。如果对学术研究有这种真诚与虔敬，以至融入自己生命的热力，那么，不必说不会去剽窃、炒作、“包装”和粗制滥造，而且另外两种流行多年的毛病；满足于“自圆其说”和照搬外说(包括话题)而无意求真，也会被逐渐克服了。(原文稍有修改)（分数：10.00）(1).“让真理与你为友”一句属于哪种类型的论据?（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：理论论据）解析：解析：论据就是证明论点的材料、依据。论据的类型有事实材料与理论材料之分。作为论据的事实材料，可以是具体的事例、概括的事实、统计数字或者亲身经历、感受。作为论据
34、的理论材料，可以是前人的经典著作、至理名言、民间的谚语和俗语或者科学上的公理、规律，等等。文中引用哈佛大学的校训“让真理与你为友”，这显然属于至理名言，即属于理论论据。(2).请概括文章第二段的段落大意。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：大学需要通过学术成果向社会辐射、播散人文精神，这种人文精神与自然科学研究中所体现的科学精神相通，都是对真理的追求。）解析：(3).作者认为“大学需要存在的十分重要的理由”是什么?（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：作者认为“大学需要存在的十分重要的理由”是：基础性的人文学科要坚持深入研究一些不直接发生实际的社会功效的人
35、文精神，自然科学要研究要探讨“科学”和科学精神。）解析：(4).文章最后一句是多重复句，请指出这个多重复句第一层的关系。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：如果对学术研究有这种真诚与虔敬，以至融入自己生命的热力，那么，不必说不会去剽窃、炒作、“包装”和粗制滥造，而且另外两种流行多年的毛病：满足于“自圆其说”和照搬外说(包括话题)而无意求真，也会被逐渐克服了。第一层为假设关系。）解析：(5).画线句中的“是非”和“功利”分别指什么?（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：“是非”指的是追求知识过程中的真理与谬误；“功利”指的是功名利禄。）解析：李将军广者，陇西
36、成纪人也。天子使中贵人(按：中贵人即宦官)从广勒习兵击匈奴。中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广。广曰：“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。已缚之上马，望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军诱之，必不敢击我。”广令诸骑曰：“前!”前未到匈奴陈二里所，止，令曰：“皆下马解鞍!”其骑曰：“虏多目近，即有急夸体?”广曰：“彼虏从我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。是时会
37、暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之，胡皆引兵而去。平旦，李广乃归其大军。大军不知广所之，故弗从。其后四岁，广出雁门击匈奴。匈奴兵多，破败广军，生得广。行十余里，广以故得脱。于是至汉，汉下广吏。吏当广所失亡多，为虏所生得，当斩，赎为庶人。家居数岁，尝夜从一骑出，从人间田饮，还至霸陵亭。霸陵尉醉，呵止广。广骑曰：“故李将军。”尉曰：“今将军尚不得夜行，何乃故也!”止广宿亭下。居无何，天予乃召拜广为右北平太守。广即请霸陵尉与俱，至军而斩之。 太史公曰：猿臂善射，实负其能。解鞍却敌，圆阵摧锋。边郡屡守，大军再从。失道见斥，数奇不封。惜哉名将，天下无双! (节选自史记.李将军
38、列传)（分数：10.00）(1).对下列划线词语解释正确的一项是 ( )（分数：2.00）A.上山 陈 陈：陈述B.前未到匈奴陈二里 所 所：地方C.是时 会 暮 会：恰逢 D.天子乃召 拜 广为右北平太守 拜：拜托解析：(2).“为虏所生得，当斩”中的“当”的含义是 ( )（分数：2.00）A.应当B.判决 C.相当D.建议解析：(3).下列划线词语意义相同的一组是 ( )（分数：2.00）A.杀其骑 且 尽；虏多 且 近B.已缚 之 上马；大军不知广所 之C.故 弗从； 故 李将军D.匈奴必以我 为 大军诱；以 为 诱骑 解析：(4).下列划线词语属于形容词意动用法的一项是 ( )（分数：
39、2.00）A.胡兵终 怪 之 B.用 坚 其意C.即有 急D.胡骑遂不 敢 击解析：(5).对这段文字的分析，下列说法正确的一项是 ( )（分数：2.00）A.这段文字的主要表达方式是描写。B.李广的卖国求荣使其最终没有逃脱被处罚的命运。C.霸陵尉事件揭露了李广恩将仇报的性格。D.作者虽然对李广有褒有贬，但也流露出对赏罚不公的不满。 解析：四、1 作文(总题数：1，分数：2.00)21.2008年 2月，东吴大学艺术学院团委组织募捐活动，筹集人民币 52 万元，寄给贵州省县希望小学，资助该校重建雪灾倒塌大反响。为此，学校发文予以表彰，并号召全校师生为抗灾多作贡献。请以大学的名义撰写一份表彰性通
40、报。要求：格式规范，语言得体，题目自拟，字数 300左右。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案： 关于“我为灾区献爱心”募捐活动的通报 今年年初，我国南方发生了罕见的雪灾。面对这样的自然灾害，东吴大学艺术学院团委在学校的支持下积极组织“我为灾区献爱心”募捐活动，筹集人民币 52 万元，寄给贵州省县希望小学，资助该校重建雪灾倒塌的校舍。 在全校师生的努力配合下，此次“我为灾区献爱心”募捐活动取得了令人欣慰的成绩。外语系、经济系、音乐系的许多班级都是主力军，捐款数额相当大。其中，外语系 0701班戴勇在班中带头捐款 100元，其他各班同学捐款数额大多数都在 10元以上。在整个募捐过程中，同学们都努力做好自己的手头工作，耐心地向每位过路的师生讲解此次募捐活动的目的。他们不顾饥饿与疲劳，坚守着岗位。许多同学在几天的募捐中坚持每次都到场，为捐款活动作出了重要贡献。 “大雪无情人有情。”这次募捐响应了党的十七大号召，为创建和谐社会贡献了自己的微薄之力。这不仅反映了全校师生那份对生命关爱的炽热之心，也体现了新时代大学生的人文精神和较高的综合素质。在此，向他们致敬，并希望师生们能为抗灾多作贡献! 特此表彰通报。此致! 大学 二八年五月十日)解析：
