1、2011 年北京师范大学新闻与传播硕士（新闻与传播专业综合能力）真题试卷及答案解析(总分：8.00，做题时间：90 分钟)一、简答题(总题数：2，分数：4.00)1.简述在人类传播史上,媒介形念的发展过程。（分数：2.00）_2.简述传播的定义和特点。（分数：2.00）_二、论述题(总题数：1，分数：2.00)3.网络人际传播的特点及其对新闻传播的影响，请结合实例论述。（分数：2.00）_三、案例分析题(总题数：1，分数：2.00)4.根据新闻出版署新闻出版产业分析报告，2009 年巾国数字出版产业发展迅速总产值已达到 7994亿元，首次超过当年图书出版总产出规模。数字出版带来不同媒介的融合的
2、趋势。请举出实例(印刷出版数字化、手机出版、电子阅读器等)。论述数字出版的特点，并论述编辑出版人员在当今应该具备的基本素质。（分数：2.00）_2011 年北京师范大学新闻与传播硕士（新闻与传播专业综合能力）真题试卷答案解析(总分：8.00，做题时间：90 分钟)一、简答题(总题数：2，分数：4.00)1.简述在人类传播史上,媒介形念的发展过程。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：媒介形态的发展过程可以分为以下几个阶段： (1)口语媒介时代 口语最初仅仅是一种将声音与周围事物或环境联系起来的符号。在人类认识和改造世界的社会实践中，逐渐提高了它的抽象能力，成了一种能够表达复杂含义的音声符号
3、系统。 口语也大大促进了人类思维能力的发达，大大加速了人类社会进化和发展的进程，直到今天，口语依然是人类最基本、最常用和最灵活的传播手段。 但是，作为音声符号的口语是有其局限性的： 第一，口语是靠人体的发声功能传递信息的，由于人体能量的限制，口语只能在很近的距离内传递和交流。 第二，口语使用的音声符号是一种转瞬即逝的事物，记录性较差，口语信息的保存和积累只能依赖于人脑的记忆力。 因此，口语受到空间和时间的巨大限制，在没有诸如电话等口语媒介的情况下，它只能适用于较小规模的近距离社会群体或部落内的信息传播。 (2)义字媒介时代 文字是人类传播发展史上第二座重大里程碑，是在结绳符号、原始图画的基础上
4、发展而来的。 文字，作为人类掌握的第一套体外化符号系统，它的产生具有重要意义： 第一，文字克服了音声语言的转瞬即逝性，能够把信息长久保存下来，使人类的知识、经验的积累、储存不再单纯地依赖人脑的有限记忆力； 第二，文字能把信息传递到遥远的地方，打破音声语言的距离限制，扩展了人类的交流和社会活动的空间； 第三，文字的出现，使人类文化的传承不再依赖容易变形的神话或传说，而有了确切可靠的资料和文献依据。 一句话，文字的产生使人类传播在时间和空间两个领域都发生了重大变革。 作为第一套体外化符号系统，义字的产生加速了人类利川体外化媒介系统的进程。以文字为核心的体外化信息系统的形成和扩展，大大推进了各地区经
5、济、政治和文化的交流与融合。在统一的中华民族和中国文化形成与发展过程中发挥了巨人的作用。 其局限性在于：手抄传播效率低、规模小、成本高。一部书抄写多册，耗费大量时日和人力。文字信息的生产规模小，加上教育的普及程度低，文字传播基本上还属于政府、官史以及统治阶层的特权。 (3)印刷媒介时代 印刷传播时代的到来是建立在纸张和印刷术发明的基础之上的。中国的造纸术和印刷术为推动世界文明和人类传播的发展作出了重大贡献。 印刷术的发明标志着人类已经掌握了复制文字信息的技术原理，有了刘信息进行批最生产的观念。印刷机使得义字信息的机械化生产和大量复制成为可能。如今，印刷媒介已高度普及，在社会政治、文化和教育领域
6、等各个领域带来巨大影响，对社会经济也起到了巨大的推动作用。 (4)电子媒介时代 电子传播最重要的贡献之一是实现了信息的远距离快速传播。 从人类社会信息系统的发展角度看，电子媒介还另具两个里程碑式的意义：它形成了人类体外化的声音信息系统和体外化的影像信息系统，实现了卢音和影像信息的大量复制、传播及历史保存；使文化传承的内容更丰富，感觉更直观，依据更可靠。一句话，它们使人类知识经验的积累和文化传承的效率和质量产生了新的飞跃。 电子技术的发展还推动了计算机的涎生，电脑的出现意味着人的大脑这一信息处理中楸也开始了体外化的进程。电子信号的传输也实现了由模拟信号向数宁信号的发展。电子传播技术的发展，使人类
7、进入了伞新的、前所未有的信息社会。 这个过程，是人类使用的传播媒介不断丰富的历史，也是社会信息系统不断发达、不断趋于复杂化的历史。)解析：解析：对于基础知识简单题，只要按照题目要求，列出知识点，并简要叙述即可，不用特别扩展。2.简述传播的定义和特点。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：传播，就是指社会信息的传播或社会信息系统的运行。按照传播的范围及规模，传播可以分为自我传播、人际传播、组织传播和大众传播四种类型。 传播的特点： (1)社会传播是一种信息共享活动。也就是说，它足：一个将单个人或少数人所独有的信息化为两个人或更多人所共有的过程。(2)社会传播是在一定社会关系中进行的，义足一定
8、社会关系的体现。 (3)从传播的社会关系性而言，它又足一种双向的社会互动行为。这就是说，信息的传递总是在传播者和传播对象之间进行的。 (4)传播成立的重要前提之一，是传受双方必须要有共通的意义空间。信息的传播要经过符号的中介，这意味着传播也是一个符号化和符号解读的过程。共同的意义空间，意味着传受双方必须对符号意义拥有共通的理解。 (5)传播是一种行为，是一种过程，也是一种系统。)解析：解析：对于“传播”这一概念的考查，除了筒答题之外，还经常以名词解释的形式出现。二、论述题(总题数：1，分数：2.00)3.网络人际传播的特点及其对新闻传播的影响，请结合实例论述。（分数：2.00）_正确答案：(正
9、确答案：网络人际传播是指以互联刚为平台(工具)而形成的一种人际交流和沟通的现象。比传统的个人对个人的人际传播具有鲜明的优势。同时凭借网络技术的支持，具有以下特点： (1)开放性和全球性 网络人际传播突破了地域因素的影响，实现了跨国界传播。互联网作为一个信息交流的平台，人大缩短了空间距离，是一个开放的系统。相对于传统人际交流中的书信，电子邮件的优势是不言白明的，几乎足随发随收的即时信件。 (2)虚拟性和匿名性 由于网络人际传播的匿名机制，网友在交流时多采用化名，而很少使用自己的真实信息。 (3)有限的感官体验 虽然网络传播具有图、声、像的传播形式，但最主要的信息交流还是以文字为主。网民在交流时，
10、不可能通过文字了解对方的性格等客观情况，也就是说，在互联网中，“重要的不是外部感官，而是个人对文本的解读能力”。 (4)对象的小众化和个人化 德福勒的个体差异论认为，媒体都还有特定的刺激特性，这种特性对不同个性的受众会产生不同的交互作用。也就是说，在网络人际传播中，一方面，网民会选择自己感兴趣的话题或者信息进行交流；另一方而，即使是对同一信息或话题，不同的人由丁自身的客观情况又会做出不同的解读。 网络传播的主要内容之一是新闻。过去，新闻传播主要是由大众传播媒体来承担的。在网络中，专业大众媒体仍足新闻传播的主导。但是由于网络的特点，新闻网站或传统媒体在进行新闻传播活动时，往往会有意识地利用人际传
11、播的手段。这主要表现为：Email 或聊天，可以成为一种采访手段；通过 Email、QQ、微博、微信等方式来加强受众与传播者之间的交流；通过 QQ 群、微信群等来加强受众之间、受众与专家之间、受众与名人之间、受众与报道对象之间或受众与传播者之间的交流；传统媒体可以利用刚络人际传播，加强传播效果。例如在电视节目中，开通微博、微信互动等。这些交流的目的，一方面是进行双向沟通，另一方面，有助于延伸新闻报道的广度与深度。 网络时代，人人都可以变成记者，人人都有麦兜风。刚络人际传播巾，通常会存在一些意见领袖。经常活跃在不同的人际传播圈子的人，具有成为意见领袖的潜质。对于新闻传播，网络人际传播中的意见领袖
12、的作用在于，他们可以传播一些并不广为人知的新闻，也可以对一些新闻事件发表自己的见解，并影响他人埘这些事情的看法。因此，对于从事新闻传播的机构来讲，培养自己的“意见领袖”，是提高传播效果的一种途径。)解析：三、案例分析题(总题数：1，分数：2.00)4.根据新闻出版署新闻出版产业分析报告，2009 年巾国数字出版产业发展迅速总产值已达到 7994亿元，首次超过当年图书出版总产出规模。数字出版带来不同媒介的融合的趋势。请举出实例(印刷出版数字化、手机出版、电子阅读器等)。论述数字出版的特点，并论述编辑出版人员在当今应该具备的基本素质。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：数字出版是指在出版的整
13、个过程中，所有传播内容以数字化形式存在，强调的是出版内容、出版形式数字化的过程。 数字出版具有以下几个特点： (1)易检索，便于快速查询。数字出版，借助计算机技术，有其独特的检索查询功能，通过搜素引擎，便于人们以快速的形式查询到所要获取的信息，省去了人们翻阅大量资料的时间。 (2)海量的储存与空间的节约。互联网的运用，使得时间和空间不再是信息的障碍，打破了传统的地域、国界、体制及文化的限制，数字化的信息储存量是传统出版物小可比拟的。根据不同的容鼍需求，定制存储卡，将所需书目资料进行整合，将“整个图书馆装进了口袋里”的说法一点都不为过。 (3)低廉的成本。数字出版物在购买和阅读过程中，可以突破传
14、统出版物需要购买等一系列障碍，只需借用一定的技术手段，如网络、电纸书等，通过支付一定的费用，便可获得大量的信息，而费用的支付相对于传统的纸质出版物的花费较低。 (4)环保性。造纸业和印刷业在一定程度上对空气，树木造成影响，对环境有一定破坏。 (5)拥有最有活力的消费群体。数字出版物凭借一定的技术支持，在使用人群者中多为年轻人，数字阅读带给他们的不仅是一种阅读上的新体验，更是代表潮流的特征，而这类人群不仅是产品的消费者，更是技术革新和产品反馈的中坚人群。 2一般来说，编辑的素养应包括以下几个方面，如编辑的政治理论水平、编辑的专业 识、编辑的学术造诣、编辑的心理素质和工作经验等，在数字出版社时代，
15、编辑除了要具备传统出版时代的职责和素质要求之外，还需具备以下几个方面的能力： (1)较强的信息能力。信息能力是对各种信息技术的理解和运用的能力。数字出版已成为出版业发展的必然趋势，作为处于出版业中心地位的编辑，首先对信息要有高度的敏感性。面对数字化时代的海量信息，编辑要练就一双“火眼金睛”，要能快速地检索、筛选到对自己有用的信息，要具有敏锐的信息意识和强大的信息阅读能力。其次，编辑在掌握基本编校知识的同时，还必须掌握与数字出版相关的信息技术能力。编辑还应了解一些电子阅读器的相关知识。电子阅读器与纸质平而出版物相比，具有显著的优点，如能实现在线互动、引文自动链接和检索词开放链接等。 (2)丰富的
16、版权知识。数字化版权保护是传承优秀文化、传播科学理论的基础。然而，版权意识淡薄、版权管理不到位、侵权主体责任难以界定等问题导致数字出版的严重侵权，已经危害到整体的知识产权保护，这将阻碍数字出版的进一步发展。作为编辑，要加强对知识产权法和著作权法的学习，自觉增强版权意识。编辑要自觉置身于数字出版的发展浪潮中，了解政府关于数字出版的各项政策，要有大局观念、长远眼光，深入了解数字出版版奉的特点，及时更新版权知识，对一些版权问题要有前瞻性；既不能侵犯他人权利，也要学会利用法律保护自己的出版物的利益。 (3)必要的外语能力。出版业的加速走向国际市场，中外出版交流、贸易活动和版权交易的频繁往来，都需要编辑必须具备一定的外语素养，在一定的外语听、说、读、写的能力。在当今的数字环境下，大多数信息资源，特别是科技信息资源，都足以外语尤其是英语为载体的。因此，编辑最少要能熟练地掌握一门外语，这样才能有效利用先进国家的最新资料，在工作中能够更加得心应手。)解析：
