1、翻译硕士汉语写作学位 MTI 考试-1 及答案解析(总分：110.00，做题时间：90 分钟)一、B第一部分 百科知识/B(总题数：1，分数：10.00)秦汉时期是中国文学的形成期。秦代文学成就甚微，稍有成就的仅李斯一人。汉代是我国文学自觉的萌动期。汉赋是汉代文学的代表，这一时期政论散文和史传文学也取得了突出的成就，诗歌远不及前二者，但在文学史上亦有重要地位及影响，尤其是乐府民歌。汉赋经过了骚体赋、大赋、小赋三个发展阶段。代表两汉史传文学最高成就的是史记，其在史学、文学方面都有显著的地位，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。汉书是继史记之后我国古代又一部重要史书，与史记后汉书三国志并称为“前
2、四史”。（分数：10.00）_二、B第二部分 应用文写作/B(总题数：1，分数：40.00)1.振新公司为了提高营销人员的业务能力，想搞一次营销业务培训活动，但公司没有能容纳 120 人的场地，打算利用双休日向附近的华江职业技术学院租借一间阶梯教室使用，时间为 2013 年 1 月 14、15 日两天。 请你代该公司向华江职业技术学院拟写一份商洽函。（分数：40.00）_三、B第三部分 命题作文/B(总题数：1，分数：60.00)2.阅读下面的材料，根据要求作文。 有三个人，各推一车瓦器过山岭。第一个人刚上岭，就把瓦器打碎了；第二个人刚到半山坡，也把瓦器打翻了；第三个人咬牙将车推到了岭上，叫了
3、一声“哎呀，终于到了”，刚要喘气，手一松，车翻了，一车瓦器也碎了。三个人都笑了起来。 “说到爬岭的本事，我最差，但我省下了很多力气，这就是我的便宜。”第一个人说。“我只花了一半力气，爬了一半岭，我没有吃什么亏。”第二个人说。“咱三个只有我爬完了山岭，这是我的光荣。”第三个人说。然后，他们都快快乐乐地推着空车回去了。 请根据对材料的理解，展开联想，思考如何面对生活。 要求：(1)立意自定；(2)文体自选；(3)题目自拟；(4)不要脱离材料内容及含义的范围作文；(5)不少于 800 字。（分数：60.00）_翻译硕士汉语写作学位 MTI 考试-1 答案解析(总分：110.00，做题时间：90 分钟
4、)一、B第一部分 百科知识/B(总题数：1，分数：10.00)秦汉时期是中国文学的形成期。秦代文学成就甚微，稍有成就的仅李斯一人。汉代是我国文学自觉的萌动期。汉赋是汉代文学的代表，这一时期政论散文和史传文学也取得了突出的成就，诗歌远不及前二者，但在文学史上亦有重要地位及影响，尤其是乐府民歌。汉赋经过了骚体赋、大赋、小赋三个发展阶段。代表两汉史传文学最高成就的是史记，其在史学、文学方面都有显著的地位，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。汉书是继史记之后我国古代又一部重要史书，与史记后汉书三国志并称为“前四史”。（分数：10.00）_正确答案：(汉赋：是汉代流行的主要文学体裁，是一种有韵的散文，
5、它的特点是散韵结合，专事铺叙。从赋的形式上看，在于“铺采擒文”；从赋的内容上说，侧重“体物写志”。汉赋的内容可分为五类：一是渲染宫殿、城市；二是描写帝王游猎；三是叙述旅行经历；四是抒发不遇之情；五是杂谈禽兽草木。而其中又以前二者为汉赋之代表。“赋”是汉代最流行的文体。在两汉 400 年间，一般文人多致力于这种文体的写作，因而盛极一时，后世往往把它看成是汉代文学的代表。)解析：_正确答案：(史记：是由我国西汉著名史学家司马迁撰写的中国历史上第一部纪传体通史，是“二十四史”的第一部。记载了上自上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太史元年间共 3000 多年的历史。全书共 130 卷，约 506500
6、字，包括十表、八书、十二本纪、三十世家、七十列传。)解析：_正确答案：(离骚：楚辞的代表作，是战国时期著名诗人屈原的作品，是中国古代诗歌史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。诗人从自叙身世、品德、理想写起，抒发了自己遭谗被害的苦闷与矛盾，斥责了楚王昏庸、群小猖獗与朝政日非，表现了诗人坚持“美政”理想，抨击黑暗现实，不与邪恶势力同流合污的斗争精神和至死不渝的爱国热情。)解析：_正确答案：(汉书：又称前汉书，由我国东汉时期的历史学家班固编撰，是中国第一部纪传体断代史，“二十四史”之一。汉书是继史记之后我国古代又一部重要史书，与史记后汉书三国志并称为“前四史”。汉书全书主要记述了上起西汉的汉高祖元年(
7、公元前 206 年)，下至新朝的王莽地皇四年(公元 23 年)共 230 年的史事。)解析：_正确答案：(三国志：是西晋陈寿编写的一部主要记载魏、蜀、吴三国鼎立时期的纪传体国别史，详细记载了从魏文帝黄初元年(公元 220 年)到晋武帝太康元年(公元 280 年)60 年的历史。全书一共 65 卷魏书30 卷，蜀书15 卷，吴书20 卷。)解析：二、B第二部分 应用文写作/B(总题数：1，分数：40.00)1.振新公司为了提高营销人员的业务能力，想搞一次营销业务培训活动，但公司没有能容纳 120 人的场地，打算利用双休日向附近的华江职业技术学院租借一间阶梯教室使用，时间为 2013 年 1 月
8、14、15 日两天。 请你代该公司向华江职业技术学院拟写一份商洽函。（分数：40.00）_正确答案：( 振新公司关于商洽租用华江职业技术学院阶梯教室事宜的函华江职业技术学院：为了提高我公司业务人员的营销水平，我公司拟于 2013 年 1 月 14、15 两日举办营销业务培训讲座。由于公司报名参加人数远超于预期人数，且我公司会议室规模有限，现缺合适的培训场地。故特向贵院租借一间能容纳 120 人的阶梯教室作为培训教室，租金等具体事宜面议。若在培训期间有人为损坏，我公司照价赔偿。望贵校协助。未尽事宜，请与我公司商谈(联系电话：1234567)。特此函达，即希函复。振兴公司(印章)年月日)解析：解析
9、 这是一篇商洽事项的函。正文的缘由部分，开门见山，即陈要旨，继而提出要求。文章针对性强，态度诚恳，表述严谨，行文规范。三、B第三部分 命题作文/B(总题数：1，分数：60.00)2.阅读下面的材料，根据要求作文。 有三个人，各推一车瓦器过山岭。第一个人刚上岭，就把瓦器打碎了；第二个人刚到半山坡，也把瓦器打翻了；第三个人咬牙将车推到了岭上，叫了一声“哎呀，终于到了”，刚要喘气，手一松，车翻了，一车瓦器也碎了。三个人都笑了起来。 “说到爬岭的本事，我最差，但我省下了很多力气，这就是我的便宜。”第一个人说。“我只花了一半力气，爬了一半岭，我没有吃什么亏。”第二个人说。“咱三个只有我爬完了山岭，这是我
10、的光荣。”第三个人说。然后，他们都快快乐乐地推着空车回去了。 请根据对材料的理解，展开联想，思考如何面对生活。 要求：(1)立意自定；(2)文体自选；(3)题目自拟；(4)不要脱离材料内容及含义的范围作文；(5)不少于 800 字。（分数：60.00）_正确答案：(乐观地面对生活三个人的瓦器都碎了，但他们却快快乐乐地推着空车回去了。这是因为他们具有乐观的生活态度，可以以微笑面对生活。乐观是漫长黑夜里的一盏明灯，给你带来信心；乐观是广袤沙漠中的一片绿洲，带给你希望；乐观是隆冬中温暖的炭火，使你摆脱困境，勇敢地面对挫折。乐观地面对挫折，乐观地面对生活，才能获得人生的成功。美国总统林肯为美国内战作出
11、了巨大的贡献。又有谁知道他曾经的奋斗竟是如此艰辛?他八次竞选，八次落败。两次竞选，两次破产。他曾一度精神恍惚。但他不曾放弃，乐观地面对失意、挫折。功夫不负有心人，他最终还是成功了。凭借自己乐观的心态，赫然傲立于美国总统之位上。乐观地面对生活中的挫折，才可以摆脱挫折。林肯总统若是在一次失败后便一蹶不振，又怎么会有今天的辉煌成就呢?乐观地面对生活，透露的是一种魄力。曹操的 80 万大军被一把大火烧得支离破碎，众谋士垂头丧气，曹操却屡次大笑，笑瑜亮二人思虑不周、用人有误。那朗朗的笑声体现了他超人的胆识，这种胆识使他终成大器。历史总是惊人的相似。长征途中，毛主席以大无畏的革命精神率领红军克服千难万险，
12、终于胜利地到达陕北。“红军不怕远征难，万水千山只等闲”就是这种精神的写照。有了这种乐观的精神，失败才不会将你打到，胜利才会慢慢向你靠近。乐观地面对生活，透露的是一种坚韧。孔夫子周游列国，屡屡受困，最狼狈的一次是在陈地被围困，绝粮，跟随的弟子病倒了，无法站立。孔夫子还在不停地给大家讲学，朗诵诗歌、弹琴歌唱。困境中，依然坚守着节操，依然乐观，靠着这种坚韧，孔夫子终成万代敬仰的至圣先师。乐观地面对生活，透露的是一种自信。李白坚信“天生我材必有用，千金散尽还复来”。他对未来充满信心：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这种乐观的情怀，让诗仙在坎坷的人生路上始终豪迈。他从来不怀疑自己的旷世才华，入永王幕
13、府之后，他曾以谢安自比。“但用东山谢安石，为君谈笑静胡沙”。这与隐居隆中却高吟梁父咏的诸葛孔明何其相似。他始终以豪迈而超脱的情怀去拥抱阴晴不定的生活。“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”。即使是寂寞失落之时，也要“花间一壶酒”，用以“举杯邀明月，对影成三人”。这是何等的洒脱，何等的乐观。乐观是闪耀在宇宙里的一颗明星，它会引导你走出黑夜，迈向黎明；乐观是闪耀在海上的航标灯，它会引导迷失的船，走向港湾。俗话说“金无足赤，人无完人”，生活因不完美而美好，如果你乐观地面对它，不气馁，一路上你会看到不一样的绚烂的风景，使你由懦弱走向坚强，由失败走向成功，乘着人生的火车到达梦想的目的地。)解析：解析 开头引
14、用材料，语言简洁，继而提出中心论点“乐观地面对生活”。三个分论点分别从“魄力”“坚韧”“自信”的角度进行论述，设点精辟，有思想深度。首尾呼应，排比结尾，响亮有力。材料第一段交代了三个人推瓦器过山岭都失败了，第二段交代了这三个人面对失败的态度。我们不难理解材料的主旨：从成功与失败的角度看，材料告诉我们要坦然面对失败；从乐观与悲观的角度看，材料告诉我们要笑对生活中的不如意，以“乐”的阳光驱散“悲”的阴霾；从失败的原因的角度看，材料告诉我们合作意识不可少，势单力孤不如团结协作，要吸取前车之鉴。 必须特别提醒的是，切不可歪曲材料的褒贬倾向，轻率地进行肯定或否定。因为材料末尾“他们都快快乐乐地推着空车回去了”具有明显的感情倾向，看得出材料中对他们的乐观心态是予以肯定的。
