1、试 卷 第 1页 ， 总 18页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 绝密启用前广西梧州市2019年中考语文试题试卷副标题考 试 范 围 ： xxx； 考 试 时 间 ： 100 分 钟 ； 命 题 人 ： xxx题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 总 分得 分注 意 事 项 ：1 答 题 前 填 写 好 自 己 的 姓 名 、 班 级 、 考 号 等 信 息2 请 将 答 案 正 确 填 写 在 答 题 卡 上 第 I 卷 （ 选 择 题 )请 点 击 修 改 第 I 卷 的 文 字 说 明 评 卷 人 得 分 一 、 选 择 题1 下 列 句 子 中 加
2、点 字 注 音 有 误 的 一 项 是A 半 空 中 似 乎 总 挂 着 透 明 的 水 雾 的 丝 帘 （ lin） ， 牵 动 着 阳 光 的 彩 棱 （ lng） 镜 。B 他 从 唐 诗 下 手 ， 目 不 窥 园 ， 足 不 下 楼 ， 兀 （ w） 兀 穷 年 ， 沥 （ l） 尽 心 血 。C 这 是 达 卡 多 拉 游 泳 场 八 千 观 众 一 齐 翘 （ qio） 首 而 望 ， 屏 （ bn） 息 敛 声 的 一 刹 那 。D 一 个 人 对 于 自 己 的 职 业 不 敬 ， 从 学 理 方 面 说 ， 便 是 亵 渎 （ xi d） 职 业 之 神 圣 。【 答 案
3、】 C 【 解 析 】【 详 解 】C 翘 （ qio） ， 屏 （ bng） 。2 下 列 句 子 中 有 错 别 字 的 一 项 是A 有 些 人 有 一 种 错 觉 ， 似 乎 优 雅 风 度 就 是 矫 揉 造 作 ， 是 出 于 无 聊 ， 是 附 庸 风 雅 。B 山 ， 好 大 的 山 啊 !起 伏 的 青 山 一 座 挨 一 座 ， 延 伸 到 远 方 ， 消 失 在 迷 茫 的 暮 色 中 。C 人 们 挖 了 水 渠 ， 农 场 边 上 ， 枫 树 林 里 ， 流 淌 着 源 源 不 断 的 泉 水 ， 浇 灌 着 周 围 的 薄 荷 。D 它 们 在 龙 槽 两 边 的
4、摊 壁 上 散 开 来 ， 或 钻 石 觅 缝 ， 汩 汩 如 泉 ， 或 淌 过 石 板 ， 孱 孱 成 溪 。 【 答 案 】 D【 解 析 】【 详 解 】D 摊 滩 ， 孱 孱 潺 潺 。3 下 列 句 子 中 加 点 成 语 使 用 有 误 的 一 项 是 试 卷 第 2页 ， 总 18页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 A 新 时 代 中 国 青 年 ， 既 面 临 着 难 得 的 建 功 立 业 的 人 生 际 遇 ， 也 面 临 着 “ 天 将 降 大 任 于斯 人 ” 的 时 代 使 命 。B 一 些 商 家 抓 住 “ 互 联 网 +共 享 ” 的
5、热 点 ， 在 创 新 服 务 模 式 的 同 时 ， 潜 移 默 化 地 给 人们 的 生 活 带 来 改 变 。C 北 京 世 园 会 上 ， 美 轮 美 奂 的 中 国 馆 园 区 以 “ 生 生 不 息 ， 锦 绣 中 华 ” 为 理 念 ， 展 示 了中 国 生 态 文 明 建 设 的 最 新 成 果 。D 每 年 秋 天 的 日 落 时 分 ， 一 群 白 鹭 在 西 江 江 面 上 飞 舞 ， 浮 光 掠 影 ， 与 一 江 碧 水 两 岸 青山 相 映 成 趣 。【 答 案 】 D【 解 析 】 【 详 解 】D “ 浮 光 掠 影 ” 意 思 是 水 面 的 光 和 掠 过
6、的 影 子 ， 一 晃 就 消 逝 。 比 喻 观 察 不 细 致 ， 学 习不 深 入 ， 印 象 不 深 刻 。 “ 浮 光 掠 影 ” 与 此 处 的 语 境 不 符 。4 下 列 句 子 有 语 病 的 一 项 是A 今 年 以 来 ， 中 国 在 量 子 信 息 科 研 方 面 取 得 重 大 突 破 ， 发 射 了 全 球 首 颗 量 子 通 信 实 验卫 星 “ 墨 子 号 ” 。B 梧 州 市 委 、 市 政 府 把 民 族 团 结 工 作 融 入 全 市 经 济 发 展 大 局 中 ， 谱 写 了 一 曲 曲 民 族 团结 进 步 的 时 代 新 征 程 。C “ 五 一 ”
7、 期 间 ， 通 过 营 造 良 好 环 境 、 加 强 宣 传 引 导 等 方 式 ， 我 市 倡 导 的 文 明 出 游 活 动 取 得 了 不 错 效 果 。D 梧 州 非 物 质 文 化 遗 产 得 到 很 好 的 保 护 、 传 承 与 开 发 ， 如 藤 县 禤 洲 舞 狮 已 被 打 造 成 为梧 州 的 文 化 名 片 之 一 。【 答 案 】 B【 解 析 】【 详 解 】B “ 谱 写 ” 与 “ 征 程 ” 搭 配 不 当 ， 应 该 把 “ 征 程 ” 改 为 “ 篇 章 ” 。【 点 睛 】病 句 的 类 型 主 要 有 ： 语 序 不 当 、 搭 配 不 当 、 成
8、 分 残 缺 或 赘 余 、 结 构 混 乱 、 表 意 不 明 、 不 合 逻 辑 、 前 后 矛 盾 。 辨 析 病 句 ， 一 般 来 说 ， 一 看 语 法 通 不 通 ， 二 看 意 思 对 不 对 ， 三 看 修辞 妥 不 妥 。 要 想 快 速 而 准 确 地 辨 析 病 句 ， 除 了 平 时 多 阅 读 ， 增 强 语 感 外 ， 还 应 该 掌 握 一定 的 方 法 ， 如 语 感 审 读 法 、 枝 干 梳 理 法 、 逻 辑 分 析 法 。5 给 下 列 句 子 排 序 ， 最 恰 当 的 一 项 是 试 卷 第 3页 ， 总 18页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级
9、 ：_考号：_ 内 装 订 线 雕 刻 以 静 体 传 神 ， 有 些 是 流 露 的 ， 有 些 是 含 蓄 的 ， 这 种 分 别 在 眼 睛 上 尤 其 容 易 看 见 。 雕 刻 塑 像 本 来 是 无 言 的 ， 也 可 以 拿 来 说 明 无 言 之 美 。 中 国 有 一 句 谚 语 说 ： “ 金 刚 怒 目 ， 不 如 菩 萨 低 眉 。 ” 所 谓 怒 目 ， 便 是 流 露 ； 所 谓 低 眉 ，便 是 含 蓄 。 所 谓 无 言 ， 不 一 定 指 不 说 话 ， 是 注 重 在 含 蓄 不 露 。 凡 看 低 头 闭 目 的 神 像 ， 所 生 的 印 象 往 往 特
10、 别 深 刻 。A B C D 【 答 案 】 A【 解 析 】【 详 解 】 此 题 考 查 句 子 排 序 能 力 。 解 答 此 类 题 ， 一 般 通 过 抓 关 键 词 ， 抓 中 心 句 ， 句 与 句 之 间 的 连接 词 去 逐 句 推 敲 。 细 读 各 句 可 知 ， 是 紧 密 联 系 在 一 起 的 ， 排 除 BC 两 项 ； 是对 雕 像 “ 无 言 ” 的 具 体 阐 述 ， 应 该 放 在 后 面 。 故 选 A。6 下 列 文 学 文 化 常 识 表 述 正 确 的 一 项 是A 论 语 中 有 不 少 语 句 逐 渐 演 化 并 固 定 为 成 语 ， 活
11、跃 在 现 代 汉 语 中 ， 如 “ 温 故 知新 ” “ 不 耻 下 问 ” “ 当 仁 不 让 ” 等 。B 端 午 ， 我 国 民 间 传 统 节 日 ， 一 般 认 为 ， 该 节 日 与 纪 念 屈 原 有 关 。 端 午 习 俗 有 喝 菊 花酒 、 挂 香 袋 、 吃 粽 子 、 插 茱 萸 等 。C “ 君 与 家 君 期 日 中 ” 中 的 “ 家 君 ” 是 对 人 谦 称 自 己 的 父 亲 。 常 用 的 谦 辞 还 有 ： 家 父 、 舍 弟 、 鄙 人 、 劳 驾 、 赏 脸 、 寒 舍 等 。D 诗 经 是 我 国 最 早 的 诗 歌 总 集 ， 也 是 我 国
12、 诗 歌 浪 漫 主 义 传 统 的 源 头 ， 它 汇 集 了 从西 周 初 年 到 春 秋 中 叶 的 诗 歌 305篇 。【 答 案 】 A【 解 析 】【 详 解 】B “ 喝 菊 花 酒 ” “ 插 茱 萸 ” 是 重 阳 节 的 习 俗 ；C “ 劳 驾 ” 是 敬 辞 ， 不 是 谦 辞 ；D 诗 经 是 我 国 诗 歌 现 实 主 义 传 统 的 源 头 。 故 选 A。7 下 列 关 于 名 著 内 容 阐 述 有 误 的 一 项 是A 尼 摩 船 长 常 能 运 用 科 学 知 识 带 领 大 家 脱 离 险 境 ， 如 当 鹦 鹉 螺 号 遭 遇 土 著 人 围 攻 时
13、，尼 摩 船 长 将 电 通 到 船 的 铁 梯 扶 手 ， 土 著 人 触 电 后 吓 得 魂 飞 魄 散 退 走 了 。 试 卷 第 4页 ， 总 18页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 B 三 国 演 义 第 四 十 三 回 “ 诸 葛 亮 舌 战 群 儒 ” 说 的 是 为 了 促 成 孙 、 刘 联 合 大 业 ， 诸葛 亮 跟 随 周 瑜 来 到 江 东 ， 与 江 东 众 谋 士 展 开 舌 辩 ， 驳 得 众 人 无 话 可 答 。C “ 我 是 大 火 中 的 一 点 火 星 ， 趁 生 命 之 火 没 有 熄 灭 ， 我 投 入 火 的 队 伍 、
14、光 的 队 伍 ， 把 一 和 无 数 融 合 在 一 起 ， 为 真 理 而 斗 争 。 ” 出 自 艾 青 光 的 赞 歌 。D 傅 雷 关 注 孩 子 的 成 长 ， 在 孩 子 遇 到 困 难 意 志 消 沉 时 ， 用 克 利 斯 朵 夫 的 例 子 来 启 发 他 ，希 望 他 能 敢 于 正 视 现 实 ， 正 视 错 误 ， 用 理 智 分 析 ， 彻 底 感 悟 。【 答 案 】 B【 解 析 】【 详 解 】B “ 诸 葛 亮 跟 随 周 瑜 来 到 江 东 ” 有 误 ， 应 该 是 “ 诸 葛 亮 跟 随 鲁 肃 来 到 江 东 ” 。 8 古 诗 赏 析 ， 完 成
15、下 列 各 题 。 黄 鹤 楼崔 颢昔 人 已 乘 黄 鹤 去 ， 此 地 空 余 黄 鹤 楼 。 黄 鹤 一 去 不 复 返 ， 白 云 千 载 空 悠 悠 。晴 川 历 历 汉 阳 树 ， 芳 草 萋 萋 鹦 鹉 洲 。 日 暮 乡 关 何 处 是 ？ 烟 波 江 上 使 人 愁 。下 列 对 诗 歌 赏 析 有 误 的 一 项 是A 诗 歌 从 神 话 传 说 落 笔 ， 遥 想 “ 昔 人 ” 已 乘 鹤 而 去 ， 既 写 出 了 黄 鹤 楼 的 历 史 悠 久 ， 又增 添 了 黄 鹤 楼 的 神 异 色 彩 。B 诗 歌 前 四 句 三 见 “ 黄 鹤 ” ， 二 见 “ 去 ”
16、 “ 空 ” ， 回 环 咏 叹 ， 抒 发 了 诗 人 那 种 求 而 不 得 、 待 而 不 来 的 迷 惘 与 惆 怅 之 情 。C 诗 人 登 高 远 眺 ， 长 江 对 岸 汉 阳 城 的 树 木 清 晰 可 见 ， 鹦 鹉 洲 的 芳 草 长 势 喜 人 ， 此 时 他对 家 乡 的 热 爱 之 情 油 然 而 生 。D 这 是 一 首 七 言 律 诗 ， 诗 中 偶 句 押 “ ou” 韵 ， 韵 脚 是 “ 楼 ” “ 悠 ” “ 洲 ” “ 愁 ” ， 读起 来 朗 朗 上 口 ， 音 调 和 谐 ， 旋 律 优 美 。【 答 案 】 C【 解 析 】【 详 解 】本 题 考
17、 查 了 对 诗 歌 语 句 的 赏 析 能 力 ， 诗 歌 句 子 赏 析 需 要 我 们 在 了 解 诗 歌 的 结 构 和 作 者 思 想 情 感 的 基 础 上 作 答 。C 有 误 。 登 高 远 眺 ， 长 江 对 岸 汉 阳 城 的 树 木 清 晰 可 见 ， 鹦 鹉 洲 的 芳 草 长 势 喜 人 ， 描 绘了 一 个 空 明 、 悠 远 的 画 面 ， 为 引 发 诗 人 的 乡 愁 设 置 了 铺 垫 ， 并 不 是 抒 发 他 对 家 乡 的 热 爱之 情 。 试 卷 第 5页 ， 总 18页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 试 卷 第
18、6页 ， 总 18页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 第 II 卷 （ 非 选 择 题 )请 点 击 修 改 第 II 卷 的 文 字 说 明评 卷 人 得 分 二 、 现 代 文 阅 读阅 读 下 文 ， 完 成 下 列 各 题 。 对 语 言 文 字 保 持 敬 畏李 思 辉 都 德 的 小 说 最 后 一 课 中 ， 韩 麦 尔 先 生 的 一 句 话 令 人 难 忘 ： “ 亡 了 国 当 了 奴 隶的 人 民 ， 只 要 牢 牢 记 住 他 们 的 语 言 ， 就 好 像 拿 着 一 把 打 开 监 狱 大 门 的 钥 匙 。 ” 诚 然 ， 文 字 是 一
19、个 民 族 最 坚 实 的 屏 障 。 而 汉 字 是 迄 今 为 止 连 续 使 用 时 间 最 长 的 文 字 ， 也 是 上 古 时期 各 大 文 字 体 系 中 唯 一 传 承 至 今 的 文 字 。 为 什 么 中 华 文 明 成 为 唯 一 不 曾 断 代 的 古 文 明 ， 包 括 汉 语 汉 字 在 内 的 汉 文 化 不 断 接续 发 展 是 一 个 重 要 原 因 。 书 同 文 ， 语 同 音 。 汉 语 汉 字 源 远 流 长 ， 每 一 个 字 词 、 每 一 个 发音 都 有 一 定 的 标 准 。 捍 卫 标 准 、 纠 正 错 误 ， 就 是 在 捍 卫 汉 语
20、 汉 字 的 纯 粹 性 ， 确 保 它 们 上承 先 民 文 化 道 统 ， 下 启 时 代 语 言 美 学 。 互 联 网 技 术 的 发 展 ， 不 仅 极 大 地 拓 展 了 人 们 的 社 交 空 间 ， 也 给 了 语 言 文 字 更 宽 阔的 表 达 空 间 。 层 出 不 穷 的 “ 网 言 网 语 ” 满 足 了 个 性 化 表 达 的 需 要 ， 各 种 舶 来 词 、 缩 写 、简 写 ， 形 成 了 一 些 新 的 语 言 文 字 搭 配 方 式 ， 让 我 们 看 到 了 语 言 文 字 与 时 俱 进 的 活 力 。 然 而 ， 网 络 上 的 个 性 表 达 是
21、一 回 事 ， 媒 体 的 传 播 又 是 另 一 回 事 。 媒 体 的 公 共 属 性 ， 决 定 了 它 既 是 信 息 的 传 播 者 ， 也 必 须 是 语 言 文 字 规 范 化 使 用 的示 范 者 、 引 领 者 。 某 个 词 语 发 音 如 何 ， 某 个 字 词 该 怎 么 搭 配 ， 乃 至 某 个 标 点 符 号 该 怎 样使 用 ， 媒 体 的 用 法 是 人 们 眼 中 的 “ 标 准 答 案 ” 。 从 这 个 意 义 上 说 ， 每 一 名 媒 体 从 业 者 ，包 括 编 辑 、 记 者 、 校 对 等 等 ， 客 观 上 都 是 人 们 的 “ 老 师 ”
22、 ， 需 要 有 “ 学 高 为 师 、 身 正 为范 ” 的 责 任 感 、 使 命 感 ， 保 持 对 语 言 文 字 的 敬 畏 。 有 人 认 为 业 界 对 语 言 文 字 的 细 致 关 注 是 “ 吹 毛 求 疵 ” ， 有 人 批 评 因 为 语 言 文 字 上的 疏 漏 就 淘 汰 一 些 参 加 评 奖 的 作 品 是 “ 以 偏 概 全 ” ， 甚 至 有 人 对 语 言 文 字 挑 错 者 冷 嘲 热讽 ， 这 暴 露 了 他 们 的 短 视 。 好 比 一 只 啄 木 鸟 飞 到 一 棵 大 树 上 啄 食 虫 子 。 大 树 却 说 ： “ 走 开 ， 我 被 你
23、啄 痛 了 ！ ” 啄 木 鸟 温 和 地 说 ： “ 大 树 兄 弟 ， 你 身 上 的 虫 子 已 经 许 多 了 ， 再 不驱 除 掉 ， 可 危 险 啊 ！ ” 大 树 满 不 在 乎 地 说 ： “ 我 这 么 魁 梧 ， 有 几 只 小 虫 子 有 什 么 了 不 得 ，我 看 你 真 虚 假 ， 自 己 想 吃 虫 子 ， 却 非 要 找 个 借 口 ！ ” 啄 木 鸟 飞 走 了 ， 最 后 大 树 被 蛀 空 了 。没 有 一 点 闻 过 则 喜 的 雅 量 ， 没 有 一 点 极 目 楚 天 舒 的 远 见 ， 怎 么 能 在 语 言 文 字 的 大 厦 里 更上 层 楼
24、？ 试 卷 第 7页 ， 总 18页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 时 下 ， 各 种 新 媒 体 、 自 媒 体 风 行 ， 良 莠 不 齐 。 且 不 论 内 容 ， 单 从 语 言 文 字 的 使 用上 看 ， 不 少 “ 小 编 ” 就 根 本 不 具 备 基 本 的 编 辑 素 养 ， 更 不 要 说 是 给 受 众 当 “ 先 生 ” 了 。传 统 媒 体 尽 管 面 临 着 转 型 的 考 验 ， 有 的 处 境 比 较 艰 难 ， 但 越 是 这 个 时 候 ， 越 要 保 持 匠 心不 改 。 当 这 一 轮 媒 体 变 革 尘 埃 落 定
25、 ， 机 遇 扑 面 而 来 ， 人 们 真 正 信 赖 的 还 是 对 语 言 文 字 精雕 细 琢 的 工 匠 ， 而 非 主 谓 宾 定 状 补 不 分 、 字 词 句 错 乱 成 灾 的 “ 小 编 ” 。（ 选 自 杂 文 月 刊 2018 年 7 月 下 ）9 下 列 对 文 章 中 心 论 点 的 概 括 最 恰 当 的 一 项 是 （ ）A 语 言 文 字 是 一 个 民 族 文 明 延 续 发 展 的 最 重 要 保 障 。B 媒 体 要 对 汉 语 言 文 字 的 规 范 化 使 用 保 持 敬 畏 之 心 。C 网 络 个 性 化 表 达 激 发 了 语 言 文 字 与
26、时 俱 进 的 活 力 。 D 要 警 惕 新 媒 体 、 自 媒 体 对 语 言 文 字 纯 粹 性 的 破 坏 。10 下 列 对 文 章 内 容 的 理 解 有 误 的 一 项 是 （ ）A 中 华 文 明 不 曾 断 代 的 一 个 重 要 原 因 是 汉 语 汉 字 得 到 了 不 断 接 续 的 发 展 。B 互 联 网 技 术 的 发 展 拓 宽 了 语 言 文 字 的 表 达 空 间 ， 让 个 性 化 表 达 得 到 满 足 。C 媒 体 的 公 共 属 性 要 求 它 的 从 业 者 在 语 言 文 字 的 规 范 化 使 用 上 要 有 责 任 感 。D 当 下 新 媒
27、体 、 自 媒 体 风 行 ， 但 是 不 少 “ 小 编 ” 的 语 言 文 字 素 养 严 重 缺 失 。11 下 列 对 文 章 的 有 关 论 证 分 析 有 误 的 一 项 是 （ ）A 文 章 按 照 “ 捍 卫 汉 语 汉 字 纯 粹 性 的 必 要 性 -网 络 个 性 表 达 与 媒 体 传 播 的 区 别 -对 一些 错 误 认 识 的 驳 斥 -对 传 统 媒 体 的 期 望 ” 的 思 路 展 开 论 述 。 B 第 段 指 出 网 络 技 术 促 进 了 语 言 文 字 的 个 性 表 达 ， 以 此 引 出 下 文 ， 去 着 重 论 述 作 为具 有 公 共 属
28、性 的 媒 体 还 必 须 在 语 言 文 字 的 使 用 上 起 到 示 范 引 领 作 用 。C 第 段 运 用 例 证 法 ， 以 “ 啄 木 鸟 给 大 树 治 病 ” 为 例 去 阐 明 只 有 正 确 对 待 业 界 在 语 言文 字 规 范 使 用 上 的 严 要 求 ， 才 能 让 语 言 文 字 的 大 厦 更 上 层 楼 的 道 理 。D 文 章 最 后 一 段 联 系 现 实 ， 不 仅 指 出 新 媒 体 、 自 媒 体 的 不 足 ， 而 且 更 重 在 呼 吁 面 临 转型 考 验 的 传 统 媒 体 要 匠 心 不 改 ， 肩 负 起 对 语 言 文 字 精 雕
29、细 琢 的 使 命 。【 答 案 】9 B 10 A11 C【 解 析 】9 本 题 考 查 的 是 分 析 概 括 议 论 文 的 主 要 观 点 。 “ 中 心 论 点 ” 是 一 篇 议 论 文 的 灵 魂 ， 所 试 卷 第 8页 ， 总 18页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 以 读 懂 一 篇 议 论 文 ， 概 括 中 心 论 点 是 考 试 常 见 的 题 型 。 分 析 中 心 论 点 ， 可 以 从 文 章 的 标题 、 开 头 、 结 尾 ， 有 时 也 可 以 根 据 文 章 的 内 容 用 自 己 的 语 言 来 概 括 。 结 合 题 目 “
30、 对 语 言文 字 保 持 敬 畏 ” 及 全 文 内 容 可 知 ， 本 文 的 中 心 论 点 是 ： 媒 体 要 对 汉 语 言 文 字 的 规 范 化 使用 保 持 敬 畏 之 心 。 故 选 B。10 此 题 考 查 学 生 对 文 章 内 容 的 准 确 把 握 能 力 ， 作 答 时 要 将 选 项 信 息 与 原 文 语 句 内 容 进行 对 应 比 较 。A 有 误 ， 中 华 文 明 不 曾 断 代 的 一 个 重 要 原 因 是 包 括 汉 语 汉 字 在 内 的 汉 文 化 不 断 接 续 发展 ， 不 仅 仅 是 汉 语 汉 字 。11 此 题 考 查 学 生 对 论
31、 证 思 路 的 把 握 和 论 证 方 法 的 辨 析 ， 需 要 结 合 具 体 的 内 容 来 分 析 。 C 有 误 ， 第 段 运 用 的 不 是 例 证 法 ， 应 是 比 喻 论 证 ， 把 业 界 对 语 言 文 字 的 细 致 关 注 比作 啄 木 鸟 给 大 树 治 病 。阅 读 下 文 ， 完 成 下 列 各 题 。 回 去 ， 给 老 屋 换 片 瓦立 新 父 亲 念 念 不 忘 的 是 老 屋 ， 那 个 立 于 乡 下 老 家 的 三 间 破 旧 砖 瓦 房 。 最 近 ， 父 亲 总 嚷 着 要 回 老 家 ， 说 ， 老 屋 屋 顶 的 瓦 要 换 ， 多 雨
32、的 天 气 要 来 了 ， 碎 瓦不 换 掉 ， 房 子 会 被 雨 漏 倒 的 。 我 抽 不 出 空 回 去 ， 更 不 同 意 父 亲 一 人 回 去 ， 他 已 是 70 多 岁 的 老 人 ， 老 屋 又 年 久失 修 ， 上 去 换 瓦 ， 很 不 安 全 。 “ 等 我 有 空 再 送 你 回 去 吧 ！ ” 我 搪 塞 道 。 父 亲 说 ： “ 哪 天 有 空 ？ 屋 倒 是 不 等 人 的 ！ ”我 有 些 不 高 兴 ： “ 倒 了 就 倒 了 ， 我 再 帮 你 建 一 个 小 洋 楼 。 ” 父 亲 一 脸 不 开 心 ， 说 ： “ 新 盖 的 房 子 ， 那 能
33、跟 老 屋 一 样 吗 ？ 你 们 的 气 息 都 渗 到 老屋 的 墙 壁 里 去 了 ， 就 拿 厨 房 来 说 ， 你 们 兄 弟 几 个 ， 谁 没 在 里 面 烧 过 锅 ， 烘 过 火 ， 蹭 过 锅台 ？ 新 建 的 ， 里 面 有 吗 ， 你 们 会 对 它 有 感 情 ？ 屋 子 跟 人 一 样 ， 不 处 久 了 ， 哪 来 的 感 情 ？ ” 父 亲 的 话 ， 让 我 无 以 应 对 ， 我 也 曾 让 儿 子 站 在 老 屋 的 各 个 角 落 ， 给 他 拍 照 ， 跟 他说 发 生 在 老 屋 里 的 往 事 ， 可 他 并 不 感 兴 趣 ， 原 因 就 在 于
34、 他 对 老 屋 不 熟 悉 ， 没 感 情 。 在 父 亲 的 催 促 下 ， 前 几 天 ， 我 终 于 和 他 回 了 一 趟 老 家 。 几 个 小 时 后 ， 老 屋 便 出 现在 我 们 的 眼 前 。 它 站 立 在 杂 草 荆 棘 丛 中 ， 如 同 一 个 孤 寡 老 人 ， 似 乎 有 千 言 万 语 要 说 ， 想问 我 们 为 何 久 不 归 来 ， 但 它 终 究 什 么 也 没 说 ， 就 那 么 一 直 沉 默 着 ， 沉 默 得 让 我 心 酸 。 父 亲 从 屋 内 找 到 一 把 生 了 锈 的 镰 刀 ， 将 杂 草 荆 棘 全 都 砍 倒 了 ， 屋 前
35、 一 下 开 阔 了 起来 。 试 卷 第 9页 ， 总 18页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 看 到 满 屋 子 都 是 灰 尘 ， 父 亲 顾 不 上 歇 一 歇 ， 又 拿 起 扫 帚 ， 开 始 扫 地 除 尘 。 我 说 ：“ 换 完 瓦 ， 我 们 就 走 了 ， 又 不 住 ， 扫 它 有 何 用 ？ ” “ 要 扫 的 ， ” 父 亲 边 扫 边 说 ， “ 老 屋 是 有 灵 性 的 ， 我 们 扫 了 ， 它 就 知 道 主 人 回 来过 ， 没 忘 了 它 ， 没 不 要 它 ， 它 就 会 努 力 的 活 得 更 久 ， 在 风 雨
36、中 自 我 站 立 得 更 久 。 反 之 ，它 就 会 倒 塌 得 很 快 。 其 实 ， 老 房 子 跟 老 人 是 一 样 的 ， 需 要 被 在 乎 ， 被 关 注 。 ” 扫 完 屋 后 ， 他 又 在 我 的 帮 助 下 ， 爬 上 屋 顶 ， 逐 一 扫 去 瓦 片 上 的 枯 枝 败 叶 ， 拔 去 瓦楞 边 的 杂 草 ， 拿 掉 冻 碎 的 瓦 片 ， 再 换 上 一 片 片 新 瓦 儿 时 ， 每 年 我 都 曾 目 睹 过 父 亲 上 房 换 瓦 ， 那 时 的 他 ， 身 手 敏 捷 ， 动 作 果 敢 ， 根 本不 需 要 人 帮 ， 可 现 在 他 老 了 ， 动
37、 作 缓 慢 而 笨 拙 ， 而 且 有 些 许 胆 怯 状 ， 我 不 敢 去 催 他 ， 怕他 一 着 急 ， 踩 塌 了 屋 梁 ， 摔 下 来 。 “ 至 少 保 一 年 不 漏 了 ！ ” 换 完 瓦 后 ， 父 亲 高 兴 地 说 。 下 来 后 ， 他 又 朝 锅 洞 里 点 了 一 把 火 ， 将 锅 用 热 水 洗 了 一 遍 ， 烟 囱 里 又 冒 起 了 久 违的 炊 烟 。 接 着 ， 他 又 找 来 水 泥 和 瓦 刀 ， 将 老 屋 裂 开 的 墙 砖 重 新 勾 缝 、 填 好 他 做 这 些时 ， 心 情 异 常 愉 悦 ， 脸 上 散 发 出 久 违 的 容
38、光 。 把 对 联 重 新 粘 牢 ， 将 门 、 锁 、 桌 子 、 灯 泡 ， 仔 仔 细 细 都 擦 了 一 遍 ， 父 亲 一 件 接 着一 件 事 做 ， 他 将 老 屋 好 好 地 “ 梳 洗 ” 了 一 番 ， 让 其 一 下 子 精 神 多 了 。 做 完 这 些 ， 天 已 经 黑 了 ， 父 亲 心 满 意 足 地 跟 我 踏 上 了 回 城 之 路 。 路 上 ， 他 告 诉 我 ，自 己 最 近 总 梦 见 老 屋 被 雨 漏 倒 了 ， 灶 台 也 毁 了 ， 他 回 来 时 ， 没 地 方 睡 ， 做 不 了 饭 ， 饿 得肚 子 生 疼 。 这 下 修 好 ， 总
39、 算 踏 实 了 ！ 我 终 于 理 解 了 父 亲 ， 懂 了 他 对 老 屋 的 那 片 深 情 ： 老 屋 ， 是 他 每 每 站 在 城 市 的 顶 端 ，不 断 眺 望 的 方 向 ； 是 他 余 生 想 留 在 那 儿 ， 但 又 无 法 留 下 来 的 无 奈 ； 是 他 一 生 无 法 剥 离 不能 失 去 的 根 。 我 为 自 己 对 老 屋 曾 经 的 不 闻 不 顾 感 到 羞 愧 ， 为 自 己 触 摸 到 了 父 亲 内 心 最 柔 软 的 地方 而 醒 悟 。 不 禁 想 起 儿 时 ， 我 总 觉 得 老 家 藏 在 深 山 里 ， 太 过 偏 避 和 落 后
40、； 而 现 在 ， 我 开始 为 它 的 偏 避 而 倍 感 庆 幸 ， 因 为 偏 僻 ， 没 有 商 人 去 投 资 ， 没 有 人 要 拆 迁 掉 我 家 的 老 房 ，没 有 人 切 断 我 父 亲 浓 浓 的 乡 愁 。 不 少 生 在 农 村 ， 后 来 进 城 里 的 人 ， 常 喜 欢 唱 衰 人 去 屋 空 的 乡 村 。 我 想 ， 与 其 唱 衰 ，不 如 去 做 些 保 护 或 振 兴 它 的 实 事 。 比 如 ， 常 回 去 看 看 老 屋 ， 像 我 父 亲 那 般 ， 帮 它 “ 梳 洗 ” 一 番 。 老 屋 不 消 失 ， 故 乡 就 不 会 消 失 ， 游
41、 子 就 能 随 时 满 怀 期 待 地 归 去 。（ 选 自 思 维 与 智 慧 2019 年 第 09 期 ， 有 删 改 ）12 请 用 一 句 话 概 括 本 文 的 主 要 内 容 。13 请 从 修 辞 手 法 的 角 度 赏 析 文 中 画 线 的 句 子 。 试 卷 第 10页 ， 总 18页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 它 站 立 在 杂 草 荆 棘 丛 中 ， 如 同 一 个 孤 寡 老 人 ， 似 乎 有 千 言 万 语 要 说 ， 想 问 我 们 为 何 久 不归 来 ， 但 它 终 究 什 么 也 没 说 ， 就 那 么 一 直 沉 默 着
42、 ， 沉 默 得 让 我 心 酸 。14 文 章 第 段 写 到 父 亲 的 梦 境 ， 在 文 中 有 什 么 作 用 ？15 请 你 结 合 全 文 内 容 谈 谈 为 什 么 要 回 去 给 老 屋 换 片 瓦 。【 答 案 】12 我 陪 父 亲 回 去 给 老 屋 换 瓦 及 我 的 感 受 。13 本 句 运 用 了 比 喻 的 修 辞 手 法 ， 把 老 屋 比 作 孤 寡 老 人 ， 生 动 形 象 地 写 出 了 老 屋 的 孤 独寂 寞 、 沉 默 。14 与 前 文 “ 最 近 ， 父 亲 总 嚷 着 要 回 老 家 ， 说 ， 老 屋 屋 顶 的 瓦 要 换 ， 多 雨
43、 的 天 气 要 来 了 ， 碎 瓦 不 换 掉 ， 房 子 会 被 雨 漏 倒 的 ” 形 成 呼 应 ， 交 代 了 父 亲 坚 持 要 回 去 给 老 屋 换 瓦 的 原 因 ，并 为 下 文 我 的 抒 情 做 铺 垫 ； 同 时 ， 表 现 了 父 亲 对 老 屋 的 挂 念 ， 对 故 土 的 怀 念 。15 父 亲 做 梦 梦 见 老 屋 被 雨 漏 倒 了 ， 灶 台 也 毁 了 ， 自 己 回 去 后 没 地 方 住 ； 老 屋 是 父亲 不 能 失 去 的 根 ， 父 亲 对 老 屋 充 满 深 情 ； 老 屋 不 消 失 ， 故 乡 就 不 会 消 失 ， 游 子 就 能
44、 随时 满 怀 期 待 地 归 去 。【 解 析 】12 本 题 考 查 文 章 事 件 的 归 纳 概 括 。 解 答 此 题 关 键 要 整 体 感 知 文 章 内 容 ， 理 清 文 章 思 路 ，找 准 文 中 的 事 件 ， 然 后 根 据 人 物 及 事 件 内 容 概 括 出 切 题 的 答 案 。 一 般 形 式 为 ： 什 么 人 在什 么 情 况 下 做 了 什 么 事 ， 结 果 如 何 。 文 中 的 人 物 为 “ 我 ” 和 “ 父 亲 ” ， 事 件 是 “ 给 老 屋 换 瓦 ” ， 重 点 抒 发 了 “ 我 ” 的 感 受 。 由 此 可 以 概 括 出 文
45、 章 的 内 容 。13 本 题 考 查 重 点 句 子 的 赏 析 能 力 。 一 般 来 说 ， 要 求 学 生 赏 析 的 句 子 往 往 具 有 某 一 特 色 ，或 是 修 辞 ， 或 是 表 达 方 式 ， 或 是 遣 词 造 句 ， 这 就 要 求 学 生 结 合 具 体 语 境 灵 活 作 答 。 通 常解 题 思 路 是 ： 先 写 出 句 子 的 特 点 ， 然 后 结 合 具 体 语 境 进 行 分 析 ， 最 后 写 出 表 达 效 果 。 从文 中 “ 如 同 ” 一 词 可 以 看 出 ， 这 是 运 用 了 比 喻 的 修 辞 手 法 ， 从 关 键 词 语 “
46、孤 寡 ” “ 沉 默 ”可 以 看 出 老 屋 的 寂 寞 。点 睛 ： 鉴 赏 文 章 中 富 有 表 现 力 的 语 句 ， 一 般 遵 循 “ 方 法 +效 果 +情 感 ” 这 六 个 字 的 原 则 ，但 是 ， 无 论 运 用 什 么 写 作 方 法 ， 在 分 析 效 果 时 ， 都 必 须 与 人 物 的 形 象 与 情 感 联 系 起 来 ， 同 时 还 要 有 全 局 意 识 ， 即 联 系 全 文 来 鉴 赏 要 分 析 的 句 子 。14 本 题 考 查 情 节 的 作 用 ， 一 般 从 结 构 和 内 容 两 个 角 度 作 答 。 从 内 容 上 看 ， 体 现
47、 了 父 亲对 老 屋 的 感 情 ； 从 结 构 上 看 ， 前 文 有 “ 碎 瓦 不 换 掉 ， 房 子 会 被 雨 漏 倒 的 ” ， 梦 境 对 此 进行 了 补 充 说 明 ， 前 后 形 成 照 应 ； 下 文 作 者 的 抒 情 也 是 建 立 在 父 亲 的 梦 境 的 基 础 上 的 。15 本 题 考 查 概 括 文 章 内 容 的 能 力 ， 作 答 时 从 文 中 找 出 对 应 的 信 息 概 括 。 从 “ 他 告 诉 我 ， 试 卷 第 11页 ， 总 18页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 自 己 最 近 总 梦 见 老 屋
48、被 雨 漏 倒 了 ， 灶 台 也 毁 了 ， 他 回 来 时 ， 没 地 方 睡 ， 做 不 了 饭 ， 饿 得肚 子 生 疼 。 这 下 修 好 ， 总 算 踏 实 了 ” ； “ 我 终 于 理 解 了 父 亲 ， 懂 了 他 对 老 屋 的 那 片 深 情 ：老 屋 ， 是 他 每 每 站 在 城 市 的 顶 端 ， 不 断 眺 望 的 方 向 ； 是 他 余 生 想 留 在 那 儿 ， 但 又 无 法 留下 来 的 无 奈 ； 是 他 一 生 无 法 剥 离 不 能 失 去 的 根 ” ； “ 老 屋 不 消 失 ， 故 乡 就 不 会 消 失 ， 游子 就 能 随 时 满 怀 期 待 地 归 去 ” 可 以 得 出 问 题 的 答 案 ， 注 意 分 条 进 行 概 括 。评 卷 人 得 分 三 、 课 内 阅 读课 内 文 言 文 阅 读 ， 完 成 下 列 各 题 。 卖 油 翁 欧 阳 修陈 康 肃 公 善 射 ， 当 世 无 双 ， 公 亦 以 此 自 矜 。 尝 射 于 家 圃 ， 有 卖 油 翁 释 担 而 立 ， 睨 之久 而 不 去 。 见 其 发 矢 十 中 八 九 ， 但 微 颔 之 。康 肃 问 曰 ： ” 汝 亦 知 射 乎 ？ 吾 射 不 亦 精 乎 ？ ”
