1、试 卷 第 1页 ， 总 22页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 绝密启用前浙江省衢州市2019年中考语文试题试卷副标题考 试 范 围 ： xxx； 考 试 时 间 ： 100 分 钟 ； 命 题 人 ： xxx题 号 一 二 三 四 五 六 七 总 分得 分注 意 事 项 ：1 答 题 前 填 写 好 自 己 的 姓 名 、 班 级 、 考 号 等 信 息2 请 将 答 案 正 确 填 写 在 答 题 卡 上 第 I 卷 （ 选 择 题 )请 点 击 修 改 第 I 卷 的 文 字 说 明 试 卷 第 2页 ， 总 22页 外 装 订 线 请不要在装订 线内
2、答题 内 装 订 线 第 II 卷 （ 非 选 择 题 )请 点 击 修 改 第 II 卷 的 文 字 说 明评 卷 人 得 分 一 、 综 合 性 学 习1 阅 读 下 面 文 字 ,在 横 线 上 填 写 正 确 答 案 。妈 妈 和 文 文 在 江 边 散 步 。 文 文 瞧 ， 我 们 的 城 市 多 美 呀 !妈 妈 (笑 )那 你 就 背 两 句 应 景 的 诗 吧 。文 文 我 想 到 了 白 居 易 的 “ (1) (2) 。 ”妈 妈 要 是 站 在 那 叶 小 舟 上 ， 眼 前 的 景 象 会 让 你 想 起 什 么 诗 句 呢 ?文 文 王 湾 的 “ (3) ， (4
3、) 。 ”妈 妈 看 来 诗 歌 没 有 白 背 哦 !(指 着 草 地 里 的 标 语 牌 )这 标 语 怎 么 只 剩 一 半 了 呢 ?“ 一 花 一 草 一 木 ” 三 个 “ 一 ” 字连 倒 也 雅 致 。 你 试 试 用 三 个 “ 且 ” 字 对 下 半 句 ， 提 醒 人 们 文 明 赏 花 。 文 文 “ (5)且 且 且 ” ？妈 妈 (微 笑 ， 点 头 )不 错 ， 很 押 韵 。两 人 走 到 古 城 墙 遗 址 边 。文 文 咦 ， 这 儿 是 “ 攀 跃 ” ， 上 次 在 车 站 看 到 的 是 “ 翻 越 ” ， 到 底 哪 个 “ yu ” 试 卷 第 3
4、页 ， 总 22页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 字 正 确 ?妈 妈 两 处 标 语 都 是 提 醒 人 们 不 要 跨 过 阻 拦 物 ， 你 用 “ 跃 ” 和 “ 越 ” 组 词 不 就 能 区别 了 吗 ? 文 文 (忧 然 大 悟 )我 知 道 了 ， 应 该 “ (6)把 改 为 ” 。妈 妈 (手 机 响 ， 拿 出 看 )你 同 学 小 涵 的 妈 妈 在 家 长 群 里 发 了 条 微 信 。文 文 (嘀 咕 )又 晒 娃 !妈 妈 (念 )“ 周 日 录 了 一 所 名 校 ， 今 天 又 收 到 另 一 所 名 校 的 补 录 ， 虽
5、 然 一 波 三 折 ，过 程 煎 熬 ， 但 普 娃 进 了 牛 校 ， 诚 惶 诚 恐 ， 只 有 继 续 努 ， 不 会 被 碾 成 渣 ”文 文 (噘 嘴 )妈 ， 你 给 我 念 这 个 ， 是 什 么 意 思 ?你 是 不 是 (7) ？妈 妈 怎 么 会 ?妈 妈 也 不 喜 欢 她 这 种 (8) 的 口 气 。文 文 那 你 也 可 以 晒 娃 呀 ， 你 发 张 咱 俩 的 合 影 呗 。妈 妈 好 !(合 影 。 发 送 微 信 。 ) 我 再 发 一 句 话 应 对 她 :(9) 。 ”【 答 案 】 (1)(2)示 例 ： 几 处 早 莺 争 暖 树 ， 谁 家 新
6、燕 啄 春 泥 ； 最 爱 湖 东 行 不 足 ， 绿 杨 阴 里白 沙 堤 。(3)(4)示 例 ： 客 路 青 山 外 ， 行 舟 绿 水 前 ； 潮 平 两 岸 阔 ， 风 正 一 帆 悬 ； 海 日 生 残 夜 ， 江 春入 旧 年 。(5)示 例 ： 且 看 且 爱 且 护 。 (表 达 爱 护 花 草 的 意 思 ， 最 后 一 个 字 押 韵 。(6)把 “ 攀 跃 ” 改 为 “ 攀 越 ” ， 或 者 把 “ 跃 ” 改 为 “ 越 ” )(7)(你 是 不 是 )觉 得 我 不 如 别 人 家 的 孩 子 ？(8)炫 耀 (1分 ， 意 对 即 可 ) (9)第 一 层 ：
7、 不 符 合 语 境 。示 例 ： 愿 我 家 的 孩 子 也 考 上 理 想 学 校 。第 二 层 ： 理 解 语 境 ， 应 对 无 误 ， 但 不 巧 妙 。示 例 ： 我 们 认 为 孩 子 身 心 健 康 才 是 最 大 的 成 功 试 卷 第 4页 ， 总 22页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 第 三 层 ： 理 解 语 境 ， 应 对 巧 妙 。示 例 ： 这 是 我 家 的 牛 娃 。 (再 如 “ 普 娃 普 妈 的 普 通 生 活 。 ” “ 日 常 人 生 的 小 确 幸 。 ” )【 解 析 】【 详 解 】(1)(2)(3)(4)考 查 根
8、据 情 景 填 写 诗 句 的 能 力 。 该 题 属 于 图 文 转 换 ， 首 先 ， 我 们 可 以 根 据图 画 筛 选 诗 句 ； 其 次 ， 由 题 干 提 示 的 诗 人 ， 找 出 与 图 画 相 应 的 诗 句 。 注 意 “ 莺 、 啄 、 阴 、生 ” 这 几 个 字 的 写 法 。（ 5） 考 查 对 标 语 的 能 力 。 上 一 句 “ 一 花 一 草 一 木 ” 看 似 简 单 却 写 出 自 然 风 光 。 因 为 花草 树 木 的 存 在 让 我 们 欣 赏 到 了 美 丽 的 景 色 。 所 以 ， 我 们 应 该 去 保 护 ， 去 爱 护 。 据 此 根
9、 据题 干 要 求 作 答 即 可 。 （ 6） 考 查 对 同 音 不 同 意 的 词 语 的 运 用 。 “ 攀 越 ” 的 意 思 是 跨 过 （ 阻 碍 ） ， “ 跃 ” 是 跳 的意 思 。 据 此 根 据 图 片 提 示 可 知 用 “ 越 ” 。（ 7） （ 8） （ 9） 考 查 语 言 表 达 的 能 力 。 根 据 对 话 情 景 ， 小 涵 妈 妈 的 微 信 内 容 是 在 炫 耀 自己 孩 子 成 绩 好 ， 在 公 共 群 里 发 这 样 的 信 息 ， 自 然 是 让 人 觉 得 反 感 ， 这 对 其 他 孩 子 也 会 造成 负 面 影 响 ， 会 让 他
10、们 觉 得 父 母 肯 定 认 为 自 己 的 孩 子 不 如 被 人 的 。 据 此 可 补 写 第 7、 8空 ； 从 文 文 妈 妈 的 话 中 可 知 不 喜 欢 小 涵 妈 妈 的 这 种 夸 耀 ， 决 定 反 驳 。 这 时 发 的 微 信 既 能符 合 语 境 ， 又 能 巧 妙 应 对 。 结 合 此 时 游 玩 的 情 景 ， 对 自 己 的 孩 子 进 行 鼓 励 和 赞 扬 也 是 不错 的 方 式 ， 并 非 成 绩 好 就 值 得 炫 耀 ， 身 心 健 康 能 够 学 以 致 用 才 是 真 正 的 “ 牛 ” 。2 你 认 为 这 幅 图 适 用 于 下 面 哪
11、 个 情 境 ?请 简 述 理 由 。 试 卷 第 5页 ， 总 22页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 (摘 自 光 明 日 报 2019 年 5 月 19日 第 6 版 )A.某 眼 镜 店 的 促 销 广 告B.某 校 主 题 班 会 “ 爱 护 眼 晴 ， 拥 抱 光 明 ” 的 海 报C.某 学 生 关 于 我 校 学 生 用 眼 卫 生 调 查 报 告 的 封 面D.某 教 育 专 家 解 决 “ 短 视 ” 问 题 ， 请 为 孩 子 减 负 的 讲 座【 答 案 】 示 例 1： 这 幅 图 三 次 出 现 “ 眼 镜 ” 的 图 案 ， 具
12、有 很 强 的 商 品 提 示 作 用 。 该 图 传递 近 视 高 发 的 信 息 ， 强 调 保 护 眼 睛 的 重 要 性 ， 能 体 现 眼 镜 店 的 人 文 关 怀 ， 有 助 于 眼 镜 促销 ， 所 以 这 幅 图 可 以 用 于 眼 镜 店 的 促 销 广 告 。示 例 2： 这 幅 图 中 字 号 最 大 的 内 容 表 明 了 国 家 卫 健 委 对 防 治 儿 童 青 少 年 近 视 问 题 的 重 视 ， 班 队 课 的 主 题 正 是 保 护 视 力 ， 用 这 幅 图 做 海 报 能 引 起 学 生 的 重 视 ， 有 很 好 的 教 育 宣 传 作用 。示 例
13、3： 这 幅 图 反 映 了 全 国 青 少 年 近 视 眼 防 治 的 迫 切 性 ， 与 学 生 的 调 查 报 告 主 题 一 致 。以 这 幅 图 为 封 面 ， 将 这 个 调 查 报 告 放 在 了 更 大 的 背 景 中 ， 使 这 个 报 告 更 有 深 度 和 意 义 。【 解 析 】【 详 解 】考 查 图 文 转 化 的 能 力 。 解 答 时 要 明 确 图 画 中 的 内 容 ， 然 后 结 合 具 体 选 项 进 行 分 析 。 题 干所 给 图 画 中 最 上 方 画 着 一 副 眼 镜 ， 接 着 是 国 家 卫 健 委 调 查 结 果 ， 用 醒 目 的 加
14、粗 黑 色 字 体 试 卷 第 6页 ， 总 22页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 标 注 “ 全 国 儿 童 青 少 年 一 半 以 上 近 视 ” 的 内 容 ， 下 面 一 行 小 字 “ 记 者 从 国 家 卫 健 委 4 曰9日 召 开 的 新 闻 发 布 会 获 悉 ” ， 体 现 了 他 的 真 实 性 和 权 威 性 ； 接 着 左 边 的 53.6 体 现 了近 视 人 数 之 多 ， 右 边 给 出 了 6条 检 测 结 果 ， 并 用 黑 色 方 框 ， 白 色 字 体 的 提 示 ： 这 些 是 导致 我 国 儿 童 青 少 年 近 视 率 居
15、 高 不 下 的 重 要 影 响 因 素 ； 最 下 方 的 灰 色 方 框 指 出 ： 1、 在 小学 和 初 中 阶 段 ， 近 视 率 随 着 年 级 的 升 高 快 速 增 长 ； 2、 此 外 ， 高 度 近 视 问 题 不 容 忽 视 ，高 三 年 级 学 生 近 视 读 书 高 于 600度 的 占 比 达 21.9 ， 并 用 黑 色 方 框 特 别 标 出 百 分 比 。综 合 图 画 内 容 和 数 据 提 示 ， 据 此 作 答 即 可 。评 卷 人 得 分 二 、 名 著 阅 读 3 从 下 列 作 品 中 选 择 一 个 人 物 ， 分 析 其 意 义 。A.方 鸿
16、渐 ( 围 城 ) B.林 之 洋 ( 镜 花 缘 )C.周 进 ( 儒 林 外 史 ) D.别 里 科 夫 ( 契 诃 夫 短 篇 小 说 选 )【 答 案 】 示 例 1： 方 鸿 渐 。 他 是 旧 中 国 一 个 精 神 无 处 安 放 的 读 书 人 ， 他 有 读 书 人 清 高 的一 面 ， 却 买 了 张 假 文 凭 ， 当 了 “ 洋 博 土 ” ， “ 荣 归 故 里 ” ， 自 欺 欺 人 。 作 者 用 揶 揄 的 笔调 ， 讽 刺 了 方 鸿 渐 的 虚 荣 。 这 个 人 物 是 现 实 生 活 中 爱 慕 虚 荣 、 思 想 空 虚 的 伪 知 识 分 子 的代
17、表 。示 例 2： 林 之 洋 。 他 在 女 儿 国 被 迫 入 宫 ， 缠 足 、 穿 耳 洞 ， 受 尽 折 磨 。 作 者 借 林 之 洋 的 遭遇 ， 用 悲 喜 杂 糅 的 手 法 讽 刺 男 性 审 美 标 准 对 女 性 的 野 蛮 压 迫 ， 批 判 了 封 建 社 会 的 男 权 思 想 ， 表 达 了 对 女 性 的 尊 重 与 同 情 。示 例 3： 周 进 。 他 六 十 多 岁 依 然 是 个 童 生 ， 受 尽 嘲 弄 和 冷 遇 ， 仍 执 着 科 举 。 是 一 个 备 受压 抑 ， 苫 苦 挣 扎 的 老 书 生 形 象 。 周 进 在 贡 院 里 又 哭
18、又 笑 ， 丑 态 百 出 。 作 者 借 这 个 人 物 讽刺 汲 汲 于 富 贵 者 ， 批 判 了 科 举 制 度 。【 解 析 】【 详 解 】考 查 对 名 著 中 人 物 的 分 析 能 力 。 解 答 此 类 题 目 时 ， 要 了 解 名 著 的 主 要 内 容 ， 并 结 合 具 体事 例 和 当 时 的 社 会 背 景 去 分 析 ， 更 能 体 现 对 名 著 透 彻 的 理 解 。【 点 睛 】 围 城 中 方 鸿 渐 的 人 物 形 象 ： 方 鸿 渐 是 个 其 有 复 杂 性 格 的 人 ， 他 上 复 杂 的 思 想 性 格 情感 生 活 。 一 方 面 他 在
19、 追 求 纯 真 的 朴 实 的 爱 ， 讨 厌 爱 情 生 活 中 的 世 俗 气 ； 一 方 面 他 胆 小 怯弱 .他 的 矛 盾 状 态 中 为 爱 情 几 经 追 求 ， 失 爱 ， 再 追 求 爱 ； 最 后 成 为 情 场 上 的 失 败 者 。 方鸿 渐 复 杂 的 思 想 性 格 其 次 表 现 在 家 庭 生 活 上 ； 一 方 面 ， 他 希 望 过 真 诚 愉 快 自 由 的 家 庭 生 试 卷 第 7页 ， 总 22页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 活 ； 一 方 面 ， 他 又 软 弱 无 能 ， 摆 脱 不 开 旧 家 庭 和
20、社 会 生 活 的 压 力 。 致 使 刚 成 立 的 小 家 庭陷 于 破 裂 的 危 机 。 方 鸿 渐 的 思 想 复 杂 的 思 想 性 格 其 次 表 现 在 事 业 生 活 上 。 在 事 业 上 ， 方鸿 渐 虽 然 有 一 定 的 正 义 感 ,对 生 活 中 的 坏 现 象 有 着 不 平 的 愤 怒 ,也 进 行 挣 扎 ， 但 有 时 抱 有幻 想 ,常 常 屈 于 环 境 的 压 迫 总 是 处 于 尴 尬 的 境 地 。 在 他 身 上 有 着 封 建 次 序 的 绝 望 ， 也 有着 古 老 生 活 和 传 统 观 念 的 影 响 ， 有 着 20 世 纪 资 本
21、主 义 文 明 的 熏 陶 ， 也 有 着 对 西 洋 文 化的 鄙 夷 .他 当 然 说 不 上 是 英 雄 ， 但 也 不 是 个 坏 人 。 他 身 上 有 些 善 良 正 直 的 品 行 和 民 族 灵魂 ， 但 那 样 的 社 会 不 仅 造 成 了 他 的 矛 盾 思 想 性 格 也 注 定 了 他 不 会 有 焕 发 光 彩 的 生 活 道 路 。 镜 花 缘 中 林 之 洋 的 人 物 形 象 ： 林 之 洋 为 主 人 公 唐 敖 的 妻 兄 ， 是 位 英 俊 倜 傥 的 白 面 书 生 。 与 唐 敖 、 多 九 公 一 道 出 海 。 一 日 路 过 女 儿 国 ， 此
22、 地 女 人 穿 靴 戴 帽 ， 男 人 穿 裙 戴 花 。林 之 洋 上 街 做 生 意 ， 被 差 役 扭 至 皇 宫 内 ， 女 皇 见 其 貌 美 ， 欲 将 其 纳 为 贵 妃 ;而 与 此 同 时旅 店 老 板 则 误 把 唐 敖 当 成 女 子 ， 欲 使 儿 子 与 其 婚 配 。 一 行 三 人 在 女 儿 国 狼 狈 不 堪 ， 只 得匆 匆 离 开 女 儿 国 。 儒 林 外 史 中 周 进 的 形 象 ： 周 进 六 十 多 岁 还 是 个 童 生 ， 依 靠 在 村子 里 私 塾 中 教 书 糊 口 ， 以 后 随 姐 夫 经 商 记 帐 ， 在 贡 院 参 观 时
23、， “ 周 进 看 着 号 板 ， 又 是 一头 撞 将 去 。 这 回 不 死 了 ， 放 声 大 哭 起 来 ： 众 人 劝 着 不 住 。 金 有 余 道 ： 你 看 ， 这 不 是 疯了 吗 ？ 好 好 到 贡 院 来 耍 ， 你 家 又 不 是 死 了 人 ， 为 甚 么 这 号 啕 痛 苦 是 的 ？ 周 进 也 听 不 见 ，只 管 扶 着 号 板 哭 个 不 住 。 一 号 哭 过 ， 又 哭 到 二 号 、 三 号 ， 满 地 打 滚 ， 哭 了 又 哭 ， 哭 的 众 人 心 里 都 凄 惨 起 来 。 金 有 余 见 不 是 事 ， 同 行 主 人 一 左 一 右 架 着
24、 他 的 脖 子 。 他 哪 里 肯 起 来 ，哭 了 一 阵 又 是 一 阵 ， 直 哭 到 口 里 吐 出 鲜 血 来 。 ” 后 来 商 人 们 答 应 为 他 捐 一 个 监 生 进 场 ，他 就 破 涕 为 笑 ， 趴 到 地 上 磕 头 ， 表 示 要 变 驴 变 马 来 报 答 他 们 。 从 他 的 身 上 我 们 可 以 看 出科 举 制 度 对 文 人 的 毒 害 之 深 。 它 深 深 的 腐 蚀 着 文 士 的 心 灵 ， 使 一 些 文 人 因 迷 恋 举 业 而 完全 被 动 地 失 去 了 自 我 。 作 者 以 其 悲 愤 和 辛 酸 的 笔 触 ， 写 出 了
25、 他 们 在 人 格 意 识 方 面 的 扭 曲与 堕 落 。 装 在 套 子 里 的 人 中 别 里 科 夫 的 形 象 ： 契 诃 夫 塑 造 了 一 个 性 格 孤 僻 ， 胆 小 怕事 ， 恐 惧 变 革 ， 想 做 一 个 纯 粹 的 现 行 制 度 的 “ 守 法 良 民 ” 别 里 科 夫 。 别 里 科 夫 的 世 界 观就 是 害 怕 出 乱 子 ， 害 怕 改 变 既 有 的 一 切 ， 但 是 他 所 作 所 为 ， 在 客 观 上 却 起 着 为 沙 皇 专 制助 纣 为 虐 的 作 用 。 他 辖 制 着 大 家 ， 并 不 是 靠 暴 力 等 手 段 ， 而 是 给
26、 众 人 精 神 上 的 压 抑 ， 让 大 家 “ 透 不 出 气 ” 。 可 以 说 是 专 制 制 度 毒 化 了 他 的 思 想 、 心 灵 ， 使 他 惧 怕 一 切 变 革 ， 顽固 僵 化 ， 他 是 沙 皇 专 制 制 度 的 维 护 者 ， 但 更 是 受 害 者 。 因 而 可 以 说 别 里 科 夫 成 为 了 ， 害怕 新 事 物 ， 维 护 旧 事 物 反 对 变 革 ， 阻 碍 社 会 发 展 的 人 的 代 名 词 。4 巧 妙 的 构 思 让 情 节 引 人 入 胜 ， 从 下 列 名 著 中 选 一 部 ， 结 合 故 事 分 析 作 者 的 构 思 技 巧
27、。A. 西 游 记 B. 水 浒 传 C. 哈 利 波 特 与 死 亡 圣 器 D. 基 地 试 卷 第 8页 ， 总 22页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 【 答 案 】 示 例 1： 西 游 记 。 作 者 构 思 的 巧 妙 在 于 ： (1)采 用 伏 笔 ， 增 强 故 事 的 可 读 性 。孙 悟 空 借 芭 蕉 扇 被 拒 与 孙 悟 空 之 前 降 服 红 孩 儿 有 关 。 (2)设 置 悬 念 ， 如 唐 僧 在 黄 风 岭 被妖 怪 抓 住 即 将 被 煮 ， 命 悬 一 线 ， 另 一 边 孙 悟 空 正 与 黄 风 怪 恶 斗 ， 孙 悟 空
28、 能 否 及 时 赶 到 令读 者 揪 心 。 (3)叙 事 的 节 奏 快 慢 交 替 ， 重 要 的 情 节 细 细 描 述 ， 无 关 紧 要 的 内 容 一 笔 带 过 ，贴 合 读 者 的 阅 读 期 待 。示 例 2： 水 浒 传 。 作 者 构 思 的 巧 妙 在 于 ： (1)人 物 故 事 相 互 关 联 、 环 环 相 扣 ， 激 发 读者 的 阅 读 兴 趣 。 如 鲁 智 深 展 示 武 艺 引 出 林 冲 ， 再 集 中 写 林 冲 的 故 事 。 (2)善 用 伏 笔 ， 如前 有 林 冲 结 交 鲁 智 深 的 情 节 ， 后 来 才 有 鲁 智 深 野 猪 林
29、救 林 冲 的 情 节 。 (3设 置 巧 合 ， 林冲 因 为 大 雪 压 垮 栖 身 之 所 而 夜 宿 山 神 庙 ， 躲 过 一 劫 ， 恰 好 听 到 陆 虞 候 等 人 的 密 谈 ， 便 怒 杀 仇 人 ， 上 了 梁 山 。(4)一 众 好 汉 齐 聚 梁 山 ， 但 上 山 方 式 各 有 不 同 ， 富 有 变 化 ， 如 林 冲 被 陷 害 ， 忍 无 可 忍 上了 梁 山 ， 而 武 松 则 快 意 恩 仇 ， 手 刃 仇 人 后 上 了 梁 山 。示 例 3： 哈 利 波 特 与 死 亡 圣 器 。 作 者 构 思 的 巧 妙 在 于 ： (1)不 断 设 置 悬 念
30、 ， 情 节 起 伏跌 宕 ， 如 哈 利 与 伏 地 魔 争 夺 圣 器 “ 老 魔 杖 ” 的 过 程 一 波 三 折 ， 如 同 侦 探 小 说 ， 引 人 入 胜 。(2)叙 事 中 巧 布 疑 阵 ， 情 节 不 断 反 转 ， 结 果 岀 人 意 料 ， 如 哈 利 最 终 才 明 白 邓 布 利 多 在 欺骗 他 ， 而 暗 中 保 护 自 己 的 人 原 来 是 斯 内 普 。 (3)矛 盾 冲 突 激 烈 ， 叙 述 节 奏 紧 张 ， 如 伏 地魔 以 哈 利 朋 友 的 性 命 胁 迫 哈 利 ， 将 哈 利 置 于 两 难 的 处 境 中 ， 故 事 扣 人 心 弦 。
31、示 例 4： 基 地 。 作 者 构 思 的 巧 妙 在 于 ： (1)小 说 的 故 事 环 环 相 扣 ， 五 个 故 事 独 立 又 关 联 前 面 的 故 事 为 后 面 的 故 事 铺 垫 ， 一 环 套 一 环 。 (2)叙 事 技 巧 高 明 ， 吸 引 读 者 参 与 情 节的 推 理 ， 如 谢 顿 在 审 判 中 说 出 的 内 容 ， 吸 引 读 者 寻 踪 觅 迹 一 步 步 揭 开 谜 底 ， 故 事 充 满 探索 的 趣 味 。 (3)每 个 章 节 用 “ 银 河 百 科 全 书 ” 提 供 背 景 信 息 ， 激 发 阅 读 兴 趣 。【 解 析 】【 详 解
32、】考 查 对 名 著 故 事 情 节 间 关 系 的 理 解 。 解 答 时 ， 需 要 细 致 分 析 名 著 中 各 章 节 的 故 事 情 节 ，以 及 各 个 故 事 情 节 中 的 人 物 关 系 ， 在 此 基 础 上 ， 结 合 具 体 事 例 分 析 作 答 。 作 答 时 ， 注 意语 句 通 顺 ， 语 言 得 体 ， 故 事 情 节 要 符 合 原 著 内 容 。 如 西 游 记 通 过 大 胆 丰 富 的 艺 术 想象 ， 引 人 入 胜 的 故 事 情 节 ， 创 造 出 一 个 神 奇 绚 丽 的 神 话 世 界 。 西 游 记 的 艺 术 想 象 奇 特 ， 丰
33、富 、 大 胆 ， 在 古 今 小 说 作 品 中 罕 有 其 匹 的 。 孙 悟 空 活 动 的 世 界 近 于 童 话 的 幻 境 ，十 分 有 趣 ， 而 且 在 这 个 世 界 上 ， 有 各 种 各 样 稀 奇 有 趣 的 妖 怪 ， 真 是 千 奇 百 怪 ， 丰 富 多 彩 。浪 漫 的 幻 想 ， 源 于 现 实 生 活 ， 在 奇 幻 的 描 写 中 折 射 出 世 态 人 情 。 西 游 记 的 人 物 ， 情节 ， 场 面 ， 乃 至 所 用 的 法 宝 ， 武 器 ， 都 极 尽 幻 化 之 能 事 ， 但 却 都 是 凝 聚 着 现 实 生 活 的 体 试 卷 第 9
34、页 ， 总 22页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 验 而 来 ， 都 能 在 奇 幻 中 透 出 生 活 气 息 ， 折 射 出 世 态 人 情 ， 让 读 者 能 够 理 解 ， 乐 于 接 受 。5 将 下 面 引 文 中 的 空 缺 填 写 完 整 ， 并 根 据 要 求 写 作 。 论 语 说 :“ 土 不 可 以 不 弘 毅 ， 任 重 而 道 远 。 ” 孟 子 说 :“ 故 天 将 降 大 任 于 是人 也 ， 必 先 苦 其 心 志 ， 劳 其 筋 骨 ， 饿 其 体 肤 ， 空 乏 其 身 ， 行 拂 乱 其 所 为 ， 所 以 “ (1)
35、(2) 。 ”请 以 下 列 名 著 中 的 人 物 故 事 为 例 ， 写 一 段 文 字 ， 阐 述 你 对 “ 任 ” 的 理 解 ， 200字 左 右 。备 选 名 著 : 红 星 照 耀 中 国 钢 铁 是 怎 样 炼 成 的 飞 向 太 空 港 红 岩 【 答 案 】 (1)动 心 忍 性 (2)曾 益 其 所 不 能(3) 正 确 理 解 “ 任 ” 的 含 义 ， 观 点 鲜 明 ； 故 事 符 合 原 著 ， 能 证 明 观 点 ； 语 句 通 顺 ，无 错 别 字 、 病 句 ， 字 数 符 合 要 求 。 【 解 析 】【 详 解 】考 查 结 合 具 体 主 旨 对 名
36、 著 中 心 的 理 解 。 解 答 时 ， 先 弄 清 楚 “ 任 ” 的 含 义 ， 要 成 就 一 番 事业 的 人 ， 都 必 然 要 在 内 心 和 身 体 各 方 面 经 受 一 番 痛 苦 与 曲 折 的 磨 练 ， 并 以 此 来 增 长 自 己的 才 干 ； 明 确 名 著 的 主 要 内 容 ； 然 后 结 合 名 著 的 主 要 内 容 进 行 分 析 “ 任 ” 在 其 中 的 具 体含 义 。 作 答 时 ， 注 意 故 事 符 合 原 著 ， 能 证 明 观 点 ， 语 句 通 顺 ， 无 错 别 字 、 病 句 ， 字 数 符合 要 求 。【 点 睛 】 红 星
37、照 耀 中 国 是 一 部 血 的 历 史 图 册 ， 它 可 以 让 我 们 知 道 ， 中 共 及 其 军 队 所 经 受 的 苦 难 、 牺 牲 。 我 们 今 天 的 幸 福 来 自 昨 天 中 共 党 人 的 每 一 次 浴 血 奋 战 ， 多 少 人 的 鲜 血 铸 就 了我 们 的 今 天 ， 可 想 而 知 今 天 的 幸 福 是 用 鲜 血 凝 结 而 成 的 。 文 章 介 绍 了 工 农 红 军 如 何 用 智慧 和 斗 志 战 胜 蒋 介 石 。 勇 猛 战 斗 ， 以 坚 忍 不 拔 的 意 志 和 毅 力 ， 战 胜 敌 人 ， 在 失 败 中 不 灰心 ， 不 气
38、 馁 ， 在 途 中 帮 助 过 许 多 百 姓 ， 深 受 百 姓 的 爱 戴 。 这 本 书 其 中 有 这 样 一 个 故 事 ：官 帽 山 上 的 300 多 名 红 军 被 敌 军 重 重 围 困 。 红 军 团 长 许 光 达 突 然 看 见 有 一 条 长 长 的 藤罗 ， 马 上 带 领 300 多 名 红 军 战 士 用 藤 罗 顺 利 下 官 帽 山 。 红 军 战 士 用 智 慧 和 勇 敢 突 围 了 。还 有 一 个 故 事 ： 夏 明 翰 在 1921 年 成 为 GCD 员 ， 1928 年 ， 由 于 叛 徒 的 出 卖 ， 夏 明翰 不 幸 被 捕 。 夏 明
39、 翰 写 下 了 那 首 著 名 的 起 义 诗 ： 砍 头 不 要 紧 ， 只 要 主 义 真 。 杀 了 夏 明 翰 ， 还 有 后 来 人 !从 这 两 个 故 事 中 让 我 知 道 了 红 军 战 士 们 以 他 们 的 生 命 和 鲜 血 ， 谱 写 了 一 曲曲 胜 利 的 凯 歌 ， 为 中 国 人 民 事 业 立 下 了 不 朽 功 绩 。 钢 铁 是 怎 样 炼 成 的 是 苏联 作 家 尼 古 拉 奥 斯 特 洛 夫 斯 基 所 著 的 一 部 长 篇 小 说 ， 于 1933 年 写 成 。 讲 述 保 尔 柯 试 卷 第 10页 ， 总 22页 外 装 订 线 请不要
40、在装订 线内答题 内 装 订 线 察 金 从 一 个 不 懂 事 的 少 年 到 成 为 一 个 忠 于 革 命 的 布 尔 什 维 克 战 士 ， 再 到 双 目 失 明 却 坚 强不 屈 创 作 小 说 ,成 为 一 块 坚 强 钢 铁 (是 指 他 的 精 神 )的 故 事 。 作 者 是 前 苏 联 作 家 尼 古 拉 奥斯 特 洛 夫 斯 基 ， 这 是 一 部 带 有 自 传 味 道 的 小 说 ， 它 赞 扬 了 在 绝 望 的 命 运 中 仍 坚 强 不 屈 ，向 命 运 挑 战 的 精 神 ， 鞭 鞑 了 那 些 只 会 作 威 作 福 的 资 本 家 与 资 本 主 义 社
41、 会 的 丑 陋 ， 表 现 出了 作 者 所 代 表 的 当 时 无 产 阶 级 对 受 压 迫 命 运 的 抗 争 精 神 。 飞 向 太 空 港 美 国 的 卫 星要 上 天 ， 既 不 选 择 本 国 的 航 天 飞 机 ， 也 不 选 择 法 国 的 “ 阿 里 亚 娜 ” ， 却 偏 偏 选 择 了 中 国的 火 箭 ； 且 发 射 地 点 竟 在 四 川 大 凉 山 深 处 一 处 原 始 的 大 山 沟 。 这 本 身 就 是 一 部 传 奇 。 飞向 太 空 港 写 的 正 是 中 国 “ 长 征 三 号 ” 火 箭 首 次 在 西 昌 发 射 场 发 射 美 国 “ 亚 洲
42、 一 号 ” 卫星 的 故 事 。 书 中 既 有 中 美 专 家 在 大 山 沟 里 携 手 合 作 的 秘 密 与 友 情 ， 也 有 中 西 方 两 种 文 明 在 发 射 场 上 的 碰 撞 与 冲 突 。 作 品 纵 横 捭 阖 ， 张 弛 有 度 ， 充 分 展 露 了 作 者 吞 吐 与 消 化 大 吨位 题 材 的 气 魄 与 潜 能 。 红 岩 是 以 描 写 重 庆 解 放 前 夕 残 酷 的 地 下 斗 争 ,特 别 是 狱 中斗 争 为 主 要 内 容 的 长 篇 小 说 。 它 的 历 史 背 景 是 1948 年 至 1949 年 重 庆 解 放 。 人 民 解放
43、军 摧 枯 拉 朽 的 胜 利 进 军 和 反 动 派 的 垂 死 挣 扎 ， 是 这 一 时 期 的 特 点 。 小 说 把 反 动 派 在 全局 上 不 可 逆 转 的 覆 灭 命 运 ， 与 局 部 上 的 气 势 汹 汹 ， 疯 狂 镇 压 ； 把 革 命 事 业 全 局 上 的 辉 煌胜 利 ， 与 革 命 者 个 人 的 悲 壮 牺 牲 ， 辩 证 地 统 一 起 来 。 红 岩 还 是 村 庄 名 称 ， 红 岩 村 位 于重 庆 市 郊 化 龙 桥 附 近 的 “ 大 有 农 场 ” 内 。 是 中 共 中 央 南 方 局 和 八 路 军 驻 重 庆 办 事 处 所 在地 。
44、评 卷 人 得 分 三 、 诗 歌 鉴 赏6 文 学 作 品 阅 读 鸟 笼非 马打 开鸟 笼 的门 让 鸟 飞走把 自 由还 给鸟 试 卷 第 11页 ， 总 22页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 笼 (选 自 初 中 语 文 读 本 )凝 视 诗 歌 的 形 式 ， 仿 照 示 例 ， 从 加 点 的 诗 句 中 选 择 一 处 ， 品 味 诗 歌 分 行 的 意 味 。示 例 :分 行 让 “ 门 ” 字 凸 显 出 来 ， 吸 引 读 者 凝 视 这 个 字 ， 让 读 者 产 生 种 种 联 想 ， 丰 富 了诗 歌 的 意 蕴 。 这 道 “ 门
45、 ” 仿 佛 一 副 枷 锁 ， 而 “ 门 ” 字 中 间 的 空 白 又 像 是 广 阔 的 天 空 ， 鸟儿 在 笼 子 里 一 定 久 久 地 注 视 过 它 ， 眼 中 满 是 向 往 与 绝 望 。【 答 案 】 示 例 1： 诗 歌 的 分 行 和 跨 行 ， 让 “ 走 ” 字 独 立 成 段 。 凝 视 这 个 字 ， “ 走 ” 字 四周 皆 空 ， 与 笼 子 里 的 狭 小 形 成 对 比 ， 让 人 想 象 鸟 儿 挣 脱 牢 笼 ， 飞 向 天 空 的 样 子 ， 也 许 翅膀 有 些 僵 硬 ， 也 许 飞 行 的 姿 态 不 够 完 美 ， 但 投 向 自 由
46、的 心 情 如 此 急 切 。 “ 走 ” 字 四 周 的宽 广 空 间 也 让 联 想 的 时 间 延 长 人 一 直 注 视 着 鸟 儿 飞 走 的 过 程 ， 在 久 久 的 凝 望 中 体 验 鸟 儿 重 获 自 由 的 欣 喜 。示 例 2： 诗 歌 的 分 行 ， 让 “ 鸟 ” 字 独 立 成 段 。 在 对 前 一 句 “ 把 自 由 /还 给 ” 的 期 待 中 ，“ 鸟 ” 字 凌 空 而 出 ， 无 羁 无 绊 。 凝 视 这 个 字 ， 让 人 产 生 联 想 ： 得 到 自 由 的 鸟 儿 会 怎 样 ？是 呼 吸 自 由 的 空 气 ， 张 望 四 周 ， 还 是
47、梳 理 羽 毛 ， 准 备 振 翅 飞 向 自 己 的 天 空 ？ 读 者 内 心 的欣 喜 与 鸟 儿 一 般 不 禁 也 想 到 ， 自 己 是 否 也 该 挣 脱 羁 绊 脱 笼 而 去 。【 解 析 】【 详 解 】考 查 对 诗 歌 中 重 点 词 语 的 理 解 能 力 。 根 据 题 干 要 求 ， 仿 照 示 例 ， 结 合 诗 歌 内 容 及 形 式 可知 加 点 诗 句 均 为 单 字 成 段 ， “ 走 ” 字 四 周 空 旷 ， 范 围 广 阔 ， 与 “ 笼 ” 对 比 ， 突 出 “ 笼 ” 的 压 迫 感 ， 结 合 语 境 ， 犹 如 飞 鸟 离 开 笼 子 的
48、 束 缚 ， 在 广 阔 的 天 空 翱 翔 ； “ 写 ” 字 单 独 成句 ， 给 我 们 留 下 了 无 尽 的 遐 想 ， 照 前 面 的 自 由 ， 不 再 受 任 何 约 束 ， 可 以 自 在 的 飞 翔 ， 同时 也 联 想 到 作 者 是 否 也 渴 望 这 样 的 自 由 。 据 此 作 答 即 可 。7 古 诗 文 阅 读 依 据 这 组 诗 的 某 个 共 同 点 ， 分 别 阐 述 你 对 这 三 首 诗 的 理 解 。【 答 案 】 示 例 1： 三 首 诗 都 抒 发 了 远 离 尘 世 的 快 乐 。 枕 石 中 诗 人 枕 在 山 石 上 ， 静 听流 水 ， 遥 望 白 云 ， 忘 却 时 间 ， 忘 记 身 形 ， 享 受 自 然 带 来 的 美 好 。 竹 里 馆 中 诗 人 独 坐 、弹 琴 、 长 啸 ， 和 明 月 相 伴 ， 感 受 隐 居 生 活 的 美 好 情 趣 。 题 破 山 寺 后 禅 院 中 诗 人 漫 步 试 卷 第 12页 ， 总 22页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 古 寺 ， 在 内 静 谧 祥 和 的 氛 围 中 参 悟 出 禅 意 。示 例 2： 三 首 诗 都 用 映 衬 手 法 表 达 情 感 。 枕 石 中 的
