2012年人教版初中语文八年级下册《喂――出来》练习卷与答案.doc

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1、2012年人教版初中语文八年级下册喂 出来练习卷与答案 其他 辨字组词。 答案:略 选取近义词填空。 【小题 1】是否可以从中( )什么利润。( a谋取 b牟取) 【小题 2】大家使劲一拉,绳子( )( a居然 b竟然)在洞里的什么地方断掉了。 【小题 3】他用( )( a不容置疑 a毋庸讳言)的口气说道: “服从命令,你们赶快撤离! ” 【小题 4】战场上隆隆的炮声( )。( a震耳欲聋 b振聋发聩) 答案: 【小题 1】 b 【小题 1】 a 【小题 1】 a 【小题 1】 a 判断下列词语解释是否正确。 众目睽睽 大家的眼睛都注视着。 ( ) 哂笑 大笑。 ( ) 莫衷一是 不能得出一致

2、的结论。 ( ) 胸有成竹 比喻做事前已有通盘考虑。 ( ) 一视同仁 同样看待,不分彼此。 ( ) 答案: 选择题 选出下列标点有误的一项。( ) A这位专利权所有者创办了一家新奇的 “填洞公司 ”。 B “什么事?就在附近吗? ” C我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权 利的人除外。 D喂 出来选自不速之客 星新一短篇小说选湖南人民出版社1985版。 答案: D 选出下列句子中有语病的一项( )。 A作为领导,他总是广泛的听取群众意见。 B老师教我们一种简便的计算数学题的方法。

3、C世界杯足球赛场上,中国女足队员踢出了中国妇女的风度。 D看到小明进步这么快,妈妈脸上浮现出欣慰。 答案: D 下列语句排序最恰当的一项是( )。 科学家做了一个试验,只要虫子在飞,不管飞得多快,飞向何方,青蛙都能分辨清楚,适时跳起来把虫子吃掉。 说到青蛙捉虫的本领,首先得从它的舌头和眼睛谈起。 捕食的时候,它只要认准目标,立即闪电似的突然向外一翻,就把食物卷到口中。 如果虫子停住不飞,它就看不见了。 青蛙的舌头又长又宽,前端分叉,舌面上有一层胶粘的液体。 它的舌头在口腔中的位置也很特别,舌根生在口腔的前部,舌尖是向里伸向咽喉的。 青蛙的眼睛非常奇怪,看活动的东西很敏锐,看静止的东西几乎看不见

4、。 A B C D 答案: B 从句式搭配的角度看,下文横线上填入的最恰当的一句是( )。 在我迷惘徘徊的时候,你呼唤我:是山的儿女就应坚如磐石;在我骄傲的时候,你呼唤我: _;在我怯懦的时候,你呼唤我:是山的儿女就应勇敢如山。 A是山的儿女怎能居功自傲 B谦虚谨慎是山的儿女的品质 C是山的儿女就不能自满自足 D是山的儿女就应虚怀若谷 答案: D 下列句子中有两个错别字的一项是( )。 A春风和曦,阳光灿烂,山谷里回荡着鸟儿们缭亮的歌声。 B突然,蝉声戛然而止,树林里顿时一片寂静。 C他装着镇定自若、胸有成竹的样子关掉了扩音机,用不容置疑的口气吩咐大家。 D叶欣以身恂职的事迹见报后,人们无不为

5、之感动。 答案: A 下列划线字注音、字形都有错误的一项是( )。 A 牟 取( mu ) 颤 颤巍巍( chn) B 哂 笑( x)莫 忠 一是( zhn ) C 铆 钉( mo )不容 置 疑( zh ) D贪 滥 ( ln )慷 慨 大方( ki ) 答案: B 下列划线的字注音有误的一项是( ) A缠 绕 ( ro)纷 纭 ( yn) B贪 婪 ( ln) 哂 笑( shn) C 牟 取( mu) 跌 落( di) D 倾 泻( qn) 铆 钉( mo) 答案: C 现代文阅读 阅读下文,完成小题。 不管是扔进去什么东西,这个慷慨大方的洞全部 一视同仁 ,照收不误。这个洞任劳任怨 地给

6、整个城市洗刷着各种肮脏的东西。渐渐地,海洋和天空又变成了美丽的蔚蓝色,远远地看上去就像是透明的玻璃一样。 在这瓦蓝瓦蓝的天空下面,新建造的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖了起来。 有一天,一位工人爬在一幢正在施工的大楼顶上工作,他铆完了一颗铆钉之后,便放下工具稍微休息一会儿。忽然,他听到头顶上传来了奇怪的叫声。 “喂 出来! ” 然而,他抬起头来朝天上看了看,却什么也没有,晴空万里,清澈如洗。他以为是刚才干得有点头晕了,产生了什么错觉。接着,正在他恢复到刚才的姿势,要好好地休息一会儿的时候,从刚才发出声音的那个方向飞过来一块小石头,在他面前一掠而过,往地面上掉了下去。 可是,他只顾眯着眼睛

7、得意洋洋地眺望着远处的地平线。啊,我们的城市变得越来越美好啦! 当然,那块 微不足道 的小石头根本就没引起他的丝毫注意。 【小题 1】解释 “一视同仁 ”“任劳任怨 ”“微不足道 ”并各造一个句子。 【小题 2】 “喂 出来! ”在文中有何作 用? 【小题 3】充分发挥想象力,模仿原文写法,续写结尾。字数在 100字以内。 【小题 4】结尾写到小石头为止,有何作用? 【小题 5】写出读完上文后的感想。 答案: 【小题 1】略 【小题 1】照应标题,照应开头年轻人的喊声,起初不闻回声,但回声传出后,人类受到了大自然的惩罚。 【小题 1】略 【小题 1】照应上文,至此戛然而止,耐人寻味,警示作用强

8、烈。原来扔进洞去的东西都将飞出来,飞到城市,造成公害,让居民饱尝自己酿成的苦果。 【小题 1】示例:这个洞把各种脏东西吞掉之后,海洋和天空变成蔚蓝色,城市变得越来越美好了。这 种破坏生态环境的行为,带来一时利益。直到公害危及人们生存才警醒。例如垦荒伐木,人们为扩大了农田面积,增加了木材产量而欢呼。但是若干年后,生态失衡,水土流失,造成了更大的损失。因此,保护生态环境,防止公害需要长远的眼光,不能贪一时之乐。 【小题 1】解释词语的试题,首先要从字面上理解词语意思,然后放到文中理解其含义。例如微不足道:指意义、价值等小得不值得一提,在这里指小石头太小了,不值一提。 【小题 1】 “喂 出来! ”

9、在文中是一条线索。在这里照应题目和开头。 【小题 1】该试题为开放性试题,考查想象力和模仿能力。 注意想象合理,模仿原文拟人化写法,突出大自然对人类的惩罚。 【小题 1】结尾耐人寻味。写到小石头为止,引发读者深入思考。 【小题 1】围绕 “人类贪图一时之利,破坏环境必将带来恶果 ”联系实例谈感受即可。 阅读下文,完成小题。 太空垃圾 人类自设的隐患 人类为了追求更加清洁、优美的生活环境,采取了各种各样的方法治理地球上的垃圾等有害物质。但鲜为人知的是,在太空,成千上万吨垃圾正在不断地蔓延。它不仅 _,而且还 _;其中更令人不安的是,这些垃圾存在大量放射性物质, _。 太空垃圾是人类在进行航天活动

10、时遗弃在太空的各种物体和碎片。如各种卫星的保护罩及部件,各种火箭发动机在空间爆炸产生的残骸,核动力卫星及其产生的放射性碎片;宇航员在太空行走时丢弃的螺母、螺栓和螺丝刀等各种物体。甲这些东西如人造卫星一般按一定的轨道环绕地球飞行,形成一条危险的垃圾带。 据统计,目前约有数千吨太空垃圾在绕地球 “运行 ”,且数量正以每年 2%至5%的速度递增。科学家们对太空中可能存在的近 10万块废弃物表示担忧。乙由于这些物体通常以每秒 10公里以上的速度运行,因此如 果与其他物体相撞,每小块将产生相当于一颗手榴弹的爆炸力。丙一块仅有阿斯匹林药片大的残骸可将人造卫星撞成 “残废 ”,可将造价数亿美元的航天器送上绝

11、路。丁当宇航员在太空行走时,一块迎面而来、直径仅为 0.5毫米的金属微粒足以戳穿密封的宇航员,人们肉眼很难看清的油漆片和涂料粉末也能给宇航员带来生命危险。 科学家还认为,大块的宇宙飞船残块将不断下落,进入大气层,一部分在大气层中烧毁,另一部分则掉在地球上。然后,飘荡在地球上空的核动力装置,尤其是核动力发动机的脱落更具有特别的危险性,它将对地球造成严重的放射性污染 。据统计,到下个世纪,将会有 100多个这种装置,含有 1吨以上的放射性物质。面对日益激烈的宇宙竞争,科学家们呼吁,应当及时制订新的法律和技术标准以减少太空垃圾,因为人类清除这些垃圾在技术上和经济上都相当困难。 【小题 1】依据本文的

12、说明条理,将下列三个短语,分别填写在第一段文字的空白处。(只填字母) 短语: a给地球增加一层污染源 b时刻威胁着人类的生命安全 c影响航天事业的发展 【小题 2】下面的资料是从文中摘出来的,在文中已标明的甲、乙丙、丁四处位置中,应把它放在 _处。 1983 年,美国航天飞机 “挑战者 ”号与一块直径 0.2 毫米的涂料剥离物相撞,导致舷窗破损,只好停止飞行。 【小题 3】说太空垃圾这种隐患是人类自设的,其原因是_。 【小题 4】根据本文说明的内容,概括说明太空垃圾构成隐患的原因。 答案: 【小题 1】 c、 a、 b 【小题 1】丁 【小题 1】太空垃圾是人类在进行航天活动时遗弃在太空的各种

13、物体和碎片。 【小题 1】 太空垃圾与其他物体相撞,有巨大的破坏力。 太空垃圾中的核装置将对地球造成严重的放射性污染。 【小题 1】先判断 三个分句之间的关系为递进关系,再排列三个短语,根据破坏力排列为: c影响航天事业的发展 a给地球增加一层污染源 b时刻威胁着人类的生命安全。 【小题 1】这是一个微小的垃圾破坏飞机影响飞行的事例,印证: “一块仅有阿斯匹林药片大的残骸可将人造卫星撞成 “残废 ”,可将造价数亿美元的航天器送上绝路。 ”所以选丁处。 【小题 1】了解太空垃圾的来源可以得到答案:。联系第二段: “太空垃圾是人类在进行航天活动时遗弃在太空的各种物体和碎片。 ”提炼答案:即可。 【

14、小题 1】概括能力的培养,联系第一段可以提炼答案:。 阅读文段,回答文 后问题。 从历史发展的角度看,任何一个原始城市必然有鸟有鱼有兽,因为同在一个蓝天之下,同饮一江水,共同生长在一块土地之上,只是,由于人类的霸道和生命环境的不断恶化,鱼鸟兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝。这么看来,城市里无鸟无鱼无兽未必是好事。换句话说,城市里有没有鸟鱼兽,倒是一个不错的衡量标准,首先是衡量人类意识的自觉程度,其次是衡量生活环境质量的优劣程度。 【小题 1】作者为什么要强调 “同在一个蓝天之下,同饮一江水,共同生长在一块土地之上 ”这一内容。 【小题 2】为什么说 “城市里有没有鸟、鱼、兽,倒是一个不错的衡量标 准

15、” 【小题 3】下边的句子中划线的词语用得很准确,请你联系上下文说说它们的表达作用。 任何一个 原始 城市必然有鸟有鱼有兽 【小题 4】请拟一则保护野生动物的公益广告,要求:至少运用一种修辞手法,不超过 15个字。 答案: 【小题 1】强调人与动物应和睦相处这一观点。 【小题 1】环境保护非常重要,它关系到人类的生存、人与自然和谐发展等大问题,城市里没有鸟、鱼、兽,可以衡量人类意识的自觉程度,衡量生活环境质量的优劣程度。 【小题 1】 “原始 ”一词表明城市初建时,人与鸟、鱼、兽是共处的,只是由于人类的霸道才导致生存环境的恶 化。 【小题 1】略 【小题 1】作者一句话中强调一个 “同 ”字,

16、这个字用了三次可见对人动物和睦相处的重视。 【小题 1】联系文中句子: “换句话说,城市里有没有鸟鱼兽,倒是一个不错的衡量标准,首先是衡量人类意识的自觉程度,其次是衡量生活环境质量的优劣程度。 ”和保护环境的重要性进行概括。 【小题 1】对词语准确性的考查。先要理解词语的意思,再看句子的表达效果,理解其准确性。 【小题 1】开放性试题,没有唯一答案:。注意字数限制和修辞方法的运用。 课文阅读。 【小题 1】本文以 “喂 出来 ”为题有何用意? 【小题 2】作者为何幻想出一个深不可测的洞? 【小题 3】透过小说情节我们可以领悟到哪些道理? 【小题 4】本文故事浅显易懂,但内涵深刻,你认为它的主题

17、是什么?请简要说说你的理由。 答案: 【小题 1】 “喂 出来 ”原是一个年轻人的喊叫,他想根据回声判断洞的深浅,却不闻回声,但是回声终究传来了,原先扔下去的东西,也开始出来了。这一题目,富有哲理,种瓜得瓜,种豆得豆,破坏大自然,必遭大自然的报复,报应终究是要来的。 【小题 2】文中深不可测的洞实质上是人们奇特想像力的表现,人们通常处理垃圾、废水、废气不就是将大海、天空看做深不 可测的洞来排放吗?作者假想出有这样的一个洞,就是用来表现人们的愚蠢可笑,也警醒世人:不去积极治理环境污染,人类必将遭受到灭顶之灾。 【小题 3】保护环境,需要有长远的眼光,不能只顾一时,不考虑将来;破坏大自然,必遭大自

18、然报应等。 【小题 4】参看课后练习二,言之成理即可。 【小题 1】考查对文章题目的理解与分析,难度适中。此类题一般遵循以下步骤:明确标题的表面意义 分析文章结构 概括文章思想内容 挖掘标题的中心意义。另外分析标题的用意或作用,可以考虑以下方面:象征意义、一语双关、作者感情出发点、文章线索、概 括文章内容、揭示文章中心、吸引读者等。本文主要讲人类往一个 “莫名其妙的洞 ”排放垃圾、污染,这句话是出自一个看 “洞 ”的年轻人之口,并且最后也听到了它的回声。根据这点,联系上述方法,即可得出答案:。 【小题 2】考查对作者写作用意的理解,具有一定的开放性且有一定难度。做此题时一定要抓住文章的主题:破

19、坏大自然,必遭大自然的报复,然后推测作者是将人类的哪些行为看成向 “洞 ”排放垃圾的,接着联系自己生活体验组织语言即可。 【小题 3】考查对文章中心思想的理解与个人感悟,有较大的开放性,题目较易。做此类题,同样明确文章的主题 ,然后抓住关键词,分点作答即可。 【小题 4】考查对文章主题的理解。通过前面几个题的练习,对此题来说应该很容易了。但对于理由,应当引起重视。本文围绕一个深不可测的 “洞 ”展开,描写了 “洞 ”的发展,也展现人类如何对待大自然的行为。抓住这点,将其间的一些细节、关键语句展现出来,加上自己的一些修饰,即可将理由陈述出来 梦想中的乐园 李建云 地球上的资源是有限的,而地球上的

20、人口却是在不断地增长,当地球的各种资源日趋枯竭的时候,人们便把目光投向了尚未开垦的处女地 广袤无垠的宇宙。人类试探着要把自己的活动领域扩展到大空去 ,在那里建电站、建工厂、建农场、建未来的太空城市,建设人类美好的太空乐园。 太空城市不是随便建在大空中就行的,必须保证它是永久的,不会坠落。经过科学家们的计算,在太空中离地球约 38 4 万千米远的区域,有一些特殊的点,在这些点上太阳、地球、月球的引力相互平衡。物体位于这些点上就不会轻易离开自己的位置。因此,科学家们便提出把大空城市建在太空中这些特殊的点上。建太空城的地方有了,但太空城市又该是个什么样子呢 许多人提出了自己的设想,其中美国科学家奥尼

21、尔 1975年设计出了一种称之为 “宇宙岛 ”的太空城方案,它是一种简 单易行的设计。 这个 “宇宙岛 ”的外形像一个车轮子,直径约 500米,它以一定的速度旋转,以 产生模仿地球引力的 “人造重力 ”。人在 “岛 ”内不会四处漂浮,感觉像在地球上一样,同样可以头顶蓝天,脚踏实地。 “岛 ”的外壁有一层约 2 米的粗糙的外壳,可以抵挡宇宙中外来物的撞击。 “岛 ”内建有太空工厂、大空农场,有住宅、商店、医院、 学校、餐厅、娱乐场所等设施,可以容纳上万人,是一个封闭的自给自足的人造生态系统。 还有一种设计,是大型的圆筒形空间城。城市建在一个直径为 6 5千米、长32 千米的大圆筒内。圆筒围绕竖直

22、轴自转,以产生 人工重力,居民可达上百万。 大空城中有人造陆地、湖泊、河流,还有大片森林、公园,光照充足,气候宜人,并可人工控制昼夜和季节变化,真可算得上是理想中的世外桃源,天上人间。 人们设想中的太空城千姿百态,各具特色。可上千万吨的庞然大物怎样才能建造在如此遥远的太空呢 显然,现有的任何火箭都无法将大空城整体发射上天。因此,建造大空城必须要有特殊的交通运输工具,才能解决物质设备和人员的运输问题。 航天飞机能自由地往返于地球和太空,它要经过改进完善后,才能担负起如此艰巨而遥远的飞行任务。建造一座太空城,需要航天飞机无数次 的往返飞行,将一个个太空舱和所需的设备、人员、机器人等送上太空。先在大

23、空中装配成中型的宇宙站,然后以宇宙站作为立脚点,再建造太空城市,进行太空移民。 建造大空城,进行太空移民是一项非常庞大的系统工程。目前,有关国家正在进行相关试验。随着航天技术的飞速发展,太空城市的设想,或许在不久的将来就会成为现实。人类的优秀子孙将飞离地球摇篮,去太空建造人类的第二故乡,他们是太空城市的建设者,也是第一批太空移民。也许,你就有幸成为太空城市的一位贵客。 【小题 1】从整体上看,全文是从哪两个方面说明太空城的 请简要概括。 【 小题 2】 (1)建造不同设计方案的太空城所面临的两个共同难题是什么 (2)面对这两个难题,人们设想的解决途径分别是什么 【小题 3】根据说明文语言的特点

24、,说说下面句子中划线词的作用。 物体位于这些点上就不会 轻易 离开自己的位置。 【小题 4】 作者认为,建造太空城的设想是在怎样的背景下提出来的 (2)在这样的背景下,人类应该做些什么 请谈谈你的看法。 答案: 【小题 1】介绍太空城的设计方案;说明如何建造太空城。 【小题 1】 (1)共同难题:寻找合适位置。以保证太空城是永久的,不会坠落;寻找特殊的运输工具,以解决物质设 备和人员的运输问题。 (2)解决途径:找到太阳、地球、月球引力相互平衡的特殊点,它离地球约38 4万千米;改进完善航天飞机,用来运输物质设备和人员。 【小题 1】 “轻易 ”是说明在这些点上物体离开的可能性相对要小一些,但

25、不是绝对没有。这样说留有余地,正体现了说明文语言准确、严密的特点。 【小题 1】 (1)地球上的人口不断增长,各种资源日趋枯竭。 (2)答案:示例: 努力学习,提高科技水平,尽快把梦想变成现实; 珍惜资源,保护美好家园; 发展科技,研制节能产品; 扩大对资源的利用范围,变废为宝; 降低能耗,提高对现有 资源的利用率。 【小题 1】对文章主要内容的考查。回答此类问题要联系全文进行概括,也可以借助过渡句、中心句等进行概括。如可根据文中 “人们设想中的太空城千姿百态,各具特色。可上千万吨的庞然大物怎样才能建造在如此遥远的太空呢 ”等句子进行概括。 【小题 1】 (1)联系文中语句: “太空城市不是随

26、便建在大空中就行的,必须保证它是永久的,不会坠落。 ”“建造大空城必须要有特殊的交通运输工具,才能解决物质设备和人员的运输问题。 ”概括。 (2)此类问题原文中有答案:,细读原文,面对这两个难题,人们设想的解决途径联系 2、 7段可以 概括答案:。 【小题 1】对说明文语言准确性的考查。回答时一般要回答用上这个词语和去掉这个词语意思分别是什么,有什么不同。加上 “ 轻易 ”说明可能离开而并非不能离开,更符合实际。【小题 1】 细读第一自然度可以概括答案:。 (2)开放性试题:注意言之有理;力所能及。 语言表达 语言表达。 【小题 1】说话要注意身份和对象,才能产生好的效果。根据下面提供的语境回

27、答后面的问题。 2004年 6月 5日世界环境日的主题是 “海洋存亡,匹夫有责 ”。假如你看见一位老人往河里倾倒污水,请结合主题,用恰当的语气对老人进行一番劝说。 【小题 2】根据你的理解,依照画线的部分将下面这段话补充完整。 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是 ,就 。如果你是 ,就 。 答案: 【小题 1】略 【小题 1】参考答案:如果你是一棵小草,就增添一份绿意;如果你是一颗星星,就点缀一角天空。 【小题 1】首先对老人要有称呼,要有礼貌。另外要注意对老人进行劝说,让老人心服口服。 例如可以说:老大爷,您直接将污水倒到河里,会严重污染河水的。如果您走两步将污水倒在马路旁边的污水井里,这样污水就会 进到城市的污水处理站,就会通过污水处理后才排放到河里,这样即保护了环境又美化了我们的心灵。 【小题 1】此题主要考查仿写的能力。注意要和本段中心相吻合,本段中心为:人生的意义在于奉献而不在于索取。 在横线上填写恰当的语句,构成前后连贯合理的排比句。 饥饿的年代里,理想是温饱;温饱的年代里, _。动乱的年代里,_;安定的年代里, _。 答案:理想是文明 理想是安定 理想是繁荣

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