1、2015学年江苏扬州中学高二 12月月考政治试卷与答案（带解析） 单选题 北大校长接受记者提问时说： “我们要求理科专业的学生要重视文科知识的学习，文科专业的学生要重视理科知识的学习。 ”这是因为（ ） A哲学是对自然和社会知识的概括和总结，缺乏文科或理科知识，很难形成科学的世界观和方法论 B单一的文科或理科知识都不是独立的完整的知识 C随着科学的发展，文理科知识的界限正在消失 D文理知识相互贯通，只有精通理科才能学好文科，反之亦然 答案： A 试题分析：材料中的理科专业主要指的是自然科学，文科专业主要指的是社会科学，哲学是对具体科学的概括和总结，揭示了最一般的本质和最普遍的规律。具体科学是哲
2、学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展，故 A适合题意；B、 D不构成这样做的原因， C是错误的。本题答案：选 A。 考点：哲学与具体科学 中共十七届六中全会提出，要深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣。在你看来， “深化文化体制改革 ”的哲学依据是（ ） 生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用 使上层建筑适合经济基础状况，能促进生产力发展 改革 是发展中国特色社会主义的强大动力 改革是社会主义的自我完善和发展 A B C D 答案： B 试题分析：社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾，但这一矛盾具有非对抗性，只能通过社会主义的自我发展、自
3、我完善加以解决。改革是社会主义的自我完善和发展，改革的目的，就是使生产关系适应生产力，使上层建筑适应经济基础的发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力， 适合题意； “深化文化体制改革 ”不是生产关系适应生产力，而是使上层建筑适合经济， 不符合题意；本题答案：选 B。 考点：社会发展的总趋势、改革 历史学家波普尔说： “不可能有一部 真正如实表现过去 的历史，只能有对历史的解 释，而且没有一种解释是最后的解释，因此，每一代都有权作出自己的解释。 ”从哲学上看，波普尔的话重在强调（ ） 意识能够能动地改造世界 意识活动总是具有自觉选择性 真理性认识有待于实践的检验 价值判断和价值选择具有社会历
4、史性特征 A B C D 答案： D 试题分析：材料中 “每一代都有权作出自己的解释 ”突出意识活动总是具有自觉选择性， 符合题意。 “只能有对历史的解释，而且没有一种解释是最后的解释，因此，每一代都有权作出自己的解释 ”说明价值判断和价值选择具有社会历史性特征， 适合题 意； 项说法正确但不符合题意，故排除。真理性的认识是经过实践的检验的，故 项错误。故本题选 D项。 考点：意识活动的特点、价值判断和价值选择的社会历史性 下面漫画不吃硬灌告诉我们（ ） A任何事物都是运动的 B事物之间是存在联系的 C要按照客观规律办事 D规律是不可以创造的 答案： C 试题分析：规律是客观的，不以人的意志为
5、转移，这就要求我们遵循规律，按规律办事，按规律办事会体会到规律的意义，否则会受到规律的惩罚。漫画中人物的做法违背了事物发展的规律， C适合题意。 “A、 D 说法正确但不适合题意，排除。 B观点错误，违背了联系的条件性，排除 ”。 考点：规律的客观性 下面漫画茁壮成长启示我们（ ） A任何两个事物之间都存在着联系 B事物发展的道路是曲折的 C意识能够正确反映客观事物 D事物之间的相互联系构成了事物的运动、变化和发展 答案： D 试题分析：漫画体现了植物在阳光、水分、土壤共同作用下茁壮成长，这启示我们事物之间的相互联系构成了事物的运动、变化和发展，学校、家庭、社会共同努力，促进孩子的健康成长，
6、D适合题意；联系是普遍的，但联系是有条件的，并不是任何两个事物之间都存在着联系， A是错误的； B、 C说法正确但不适合题意。本题答案：选 D。 考点：唯物辩证法的联系观 “苹果之父 ”乔布斯认为，产品应该能够 “改变世界 ”，产品设计和制造每个环节都要追求做到完美无瑕。这体现了（ ） A系统优化的方法 B主观唯心主义的倾向 C实践改造世界向产品改变世界的转变 D能力卓越是实现个人价值的必要条件 答案： A 试题分析：本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。材料中 “产品设计和制造的每个环节都要追求做到完美无 瑕 ”可以看出每一个要素的系统优化，坚持系统优化的方法， A 适合题意。 B、 C
7、、 D 三项不符合题意，应排除。本题答案：选 A. 考点：系统优化的方法 一位领导同志在谈到 “一把手 ”应当是什么样的人时说，干部总有更替，任职总有期限，但一个地区科学发展的总体方向不能变，科学规划的基本思路不能变，应保持工作的连续性和稳定性，每一位领导干部都应该有 “功成不必在我任期 ”的境界。这一认识的哲学依据是（ ） 要果断地抓住时机促成质变 要学会具体问题具体分析 事物的发展是一个量的积累过程 物质世界是绝对运动和相对静止的统一 A B C D 答案： B 试题分析：本题考查获解读信息、调动运用知识的能力。材料中每一位领导干部都应该有 “功成不必在我任期 ”的境界体现了要注重量的积累
8、， 适合题意；“工作的连续性和稳定性 ”体现了物质世界是绝对运动和相对静止的统一， 适合题意； 材料中没有体现。本题答案：选 B。 考点：运动和静止、量变与质变 以前要在地下铺设管线，马路就得 “开膛破肚 ”，现在非开挖技术则避免了这一缺陷。非开挖技术是指，通过导向、定向钻进等手段，在地表极小部分开挖的情况下，敷设、更换和修复各种地下管线的施工新技术，对道路交通和周边环境影响小，综合效益更高。非开挖技术的出现说明（ ） 辩证的否定是事物的自我完善和发展 科学实验对社会发展起积极的推动作用 人们可以发挥主观能动性，改变客观规律 人们可以根据事物固有联系建立新的具体联系 A B C D 答案： D
9、 试题分析：根据 “非开挖技术避免了这些缺陷 ”可知非开挖技术是对开挖技术的辩证否定，是对开挖技术的完善与发展，因此题肢 正确；题肢 与题意无关，故排除；规律是客观的，不以人的意志为转移，题肢 说法错误，是唯心主义观点；非开挖技术的出现说明人们可以根据事物固有联系建立新的具体联系，题肢 符合题意。故本题答案：选 D。 考点：辩证的否定观、联系的客观性 下面漫画给我们的哲学启示有（ ） A整体与部分是相互联系的 B矛盾双方是相反相成的 C客观与主观是统一的 D真理与谬误是相比较而存在的 答案： B 试题分析：本题是漫画类试题，解答时要坚持 “漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选 ”的原
10、则。解答本题要抓住 “失败给你的启示会比成功多许多倍 ”这句话，这体现了矛盾双方相互依赖、相互贯通，在一定的条件下相互转化， B适合题意。 A、 D说法正确但不符合题意 ”主观要符合客观，不是客观符合主观， C是错误的；本题答案：选 B。 考点：矛盾双方对立统一 汽车社会的来临呼唤 “汽车道德 ”：从开车人的遵章守规，到汽车制造商的环保意识；从邻里相处，老死不相往来，到车友相遇微笑，真情互助；从珍惜资源、建设节约型社会到珍惜人的生命， 都是 “车德 ”涵盖的内容。之所以要加强 “车德 ”建设，从辩证唯物主义历史观角度看是因为（ ） A物质决定意识 B社会存在决定社会意识 C思想决定行动 D价值
11、观具有正确导向作用 答案： B 试题分析：解答本题首先要注意历史唯物主义的范围，这样可以排除无关选项。A观点属于唯物论，不符合题意；思想影响行动，但不是决定行动， C观点错误；价值观有正确和错误之分，正确的价值观起正确的导向作用，错误的起阻碍作用， D观点错误；题干说汽车社会的来临呼唤 “汽车道德 ”，说明社会存在决定社会意识，故答案：应选 B。 考点：社会 存在与社会意识 我国的改革开放，主要内容就是变革生产关系。从人民公社到家庭联产承包责任制，从国营企业一统天下多种所有制企业遍地开花，社会经济迅速发展，人民生活得到巨大改善。这些事实表明（ ） A我国的生产关系是由党和国家的政策决定的 B人
12、类社会是按照人的愿望变化发展的 C人类社会是自然界长期发展的产物 D生产关系的变革适应了生产力发展的客观要求 答案： D 试题分析：材料中的改革促进了经济发展说明生产关系适应了生产力的客观要求， D适合题意；生产力决定生产关系， A观点错误；人类社会按自身的客观规律发展， B否认了人类社会的客观性； C说法正确但与题意无关，排除；本题答案：选 D。 考点：社会基本矛盾运动 改革开放 30年，中国亿万农民完成六大创造：家庭联产承包责任制、乡镇企业、村民自治、农民工进城、专业合作社、集体林权制度改革。这说明（ ） A劳动群众是物质财富的创造者 B人民群众是社会变革的决定性力量 C人民群众是精神财富
13、的创造者 D农民是中国改革的主体 答案： B 试题分析：人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改 变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展。中国亿万农民完成六大创造：家庭联产承包责任制、乡镇企业、村民自治、农民工进城、专业合作社、集体林权制度改革是在变革生产关系，故 B 适合题意。A、 D缩小了人民群众的范围； C材料没有体现。本题答案：选 B。 考点：社会历史的主体 下图漫画坚持原则表明（ ） A正确的认识产生于争论之中 B对同一事物人们很难有共识 C人们所站立场、角度不同，认识往往不同 D受知识水平制约，认识具有反复性 答案： C 试题分析：由
14、于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对同一个确定的对象会产生多种不同的认识，漫画坚持原则就体现了上述观点， C适合题意；争论有利于获得正确认识，但不是正确的认识产生于争论之中， A是错误的； B说法过于绝对； D不符合漫画主旨。本题答案：选 C。 考点：在实践中追求和发展真理 几年前，瑞士生物学家伯特利库斯登上了时代的封面，他发明的转基因稻米被认为是拯救世界上几百万贫困人口的希望。但是 8年过去了，欧洲市场上并没有出现转基因稻米，因为欧洲人对转基因食品持怀疑态度， 他们首先关注的是转基因稻米对自己的健康是否有影响。从历史唯物主义的角度看，这表明（ ） 转基因
15、稻米有利有弊 人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的 价值观影响着人们对事物的认识和评价 实践作为检验真理的标准并不具有确定性 A B C D 答案： C 试题分析：欧洲人对转基因食品持怀疑态度，他们首先关注的是转基因稻米对自己的健康是否有影响，说明欧洲人关注了转基因稻米的弊端，故排除 。欧洲人首先关注的是转基因稻米对自己的健康是否有影响，所以使欧洲人对转基因食品持怀疑态度以及欧洲市场上并没有出现转基因稻米，说明价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用， 符合题意。实践作为检验真理的唯一标准是确定的， 说法错误。本题答案：选 C。 考点：价值观的导向作用、价值判断与价值选择 鲁
16、迅先生说，有一回拿破仑过阿尔卑斯山，说 “我比阿尔卑斯山还要高！ ”这何等 英伟，然而不要忘记他后面跟着许多兵。下列说法与鲁迅先生观点一致的有（ ） A历史活动是群众的事业 B历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史 C假如没有热情，世界上一切伟大的事业都不会成功 D大人物心理之动稍易其轨，而全部历史可以改观 答案： A 试题分析：本题通过拿破仑的历史功绩考查人民群众的重要性。杰出人物对社会历史发展的促进作用总是以人民群众创造历史的决定作用为基础的，其中通过材料可以表现出人民群众的历史地位， A适合题意； B、 D是英雄史观； C夸大了意识的作用，不适合题意。本题答案：选 A。 考点 ：社会历史的主
17、体 美国男子篮球职业联赛的华裔球员林书豪从小酷爱篮球，但加盟 NBA后却基本上在板凳上度过，被戏称 “饮水机管理员 ”。尽管身处逆境，他却没有自暴自弃，没有改变努力方向，每天坚持训练。正是这种专注和坚持，使他在机会来临时能够抓住，以替补的替补身份上场，率领球队获得七连胜，打出了 MVP的水准。这给我们的启示是（ ） 实现人生价值要有坚定的理想信念 实现人生价值需要努力发展自己的才能 实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息的精神 要在个人与社会的统一中实现人生价值 A B C D 答案： A 试题分析：本题通过华裔球员林书豪的事迹考查人生价值的实现。材料中林书豪的做法强调在砥砺自我中走向成功，这就需
18、要发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，提高个人素质；需要坚定理想信念和正确价值观的指引， 均适合题意。社会提供的客观条件是实现人生价值的基础，要在个人与社会的统一中实现人生价值， 说法正确但材料没有体现。本题答案：选 A。 考点：人生价值的实现 鱼对水说： “你看不见我的眼泪，因为我在水中。 ”水对鱼说： “我能感觉到你的眼泪，因为你在我心中。 ”从哲学角度看，下列选项对这段话理解最恰当的是（ ） 世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系 人的认识是不断发展的 认识受主客观因素的影响 认识没有是非检验标准 A B C D 答案： B 试题分析：材料
19、中鱼与水的关系看出联系是普遍的，世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系， 适合题意。从认识的主体来看，人们对客观事物的认识总要受主客观条件的限制；从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程。人们对事物的认识往往要经历有实践到认识、有认识到实践的多次反复才能完成， 适合题意。 材料没有体现；实践是检验认识的唯一标准， 是错误的。故本题答案：选 B。 考点：联系的普遍性、认识的反复性 下表是我国近七年 “中央一号 ”文件的主题与主要精神，阅读下表回答问题： 这些主题与主要精神表明（ ） A主要矛盾决定着事物的性质 B不同事物之间存在着不同的矛盾 C任
20、何真理都是具体的、无条件的 D同一事物发展的不同阶段有不同的矛盾 答案： D 试题分析：近七年 “中央一号 ”都围绕着 “三农 ”展开，但文件的主题与主要精神又不同，这表明矛盾具有特殊性，同一事物发展的不同阶段有不同的矛盾，故要具体问题具体分析， D适合题意 ,排除 B；主要矛盾的主要方面决定事物的性质， A是错误的；任何真理都是具体的、有条件的， C是错误的；本题答案：选 D。 考点：矛盾具有特殊性 “结庐在人境，而无车马喧，问君何能尔？心远地自偏。 ”在生活上，这一思想对很多人有借鉴意义：心态好就能超脱世俗的困扰。在哲学上，这一思想属于（ ） A客观唯心主义 B主观唯心主义 C朴素唯物主义
21、 D形而上学唯物主义 答案： B 试题分析：主观唯心主义的观点是：把人的主观精神（人的感觉、经验、观念、目的、意志、心灵等）夸大为唯一的实在，当成第一性的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。题中 “心态好就能超脱世俗杂事的困扰。 ”是主观唯心主义观点。 A、 C、 D三项不适合题意，本题答案：选 B项。 考点：主观唯心主义观点 18世纪末 19世纪初，欧洲浪漫主义风景画的大师们都有一个特点，心灵极为丰富。自然界中的一片叶子、一滴露珠都能勾起一缕潜在的心绪，诱发他们的旷味愁思。这说明（ ） A存在离不开思维 B思维与存在相互转化 C存在决定思维 D思维再现存在 答案： C 试题
22、分析：自然界中的一片叶子、一滴露珠都能勾起一缕潜在的心绪，诱发他们的旷古愁思，反映了旷古愁思由于客观存在的实际事物引起的，体现了思维依赖于存在，存在决定思维，故 C正确 ,D错误；存在具有客观性，故 A错误；思维与存在有严格的界限， 二者不可以相互转化，故 B 错误。本题答案：选 C。 考点：哲学基本问题的内容 承办 2014 年第二届夏季青年奥运会是南京市委、市政府从南京的实际出发，为全面展示南京历史文化名城的魅力以及现代化都市的生机和活力，进一步加快南京经济社会发展的一项重大决策。这体现了（ ） A物质与意识不可分 B物质与意识同等重要 C思维与存在具有同一性 D思维是对存在的正确反映 答
23、案： C 试题分析：承办 2014年第二届夏季青年奥运会的决策可以全面展示南京历史文化名城的魅力以及现代化大都市的生机和活力，进一步加快南京经济社会发展，这说明了思维能够反映存在，认识存在 ,故 C正确；物质可以离开意识， A项说法错误；物质第一性，意识第二性，物质决定意识，二者的地位不同， B项说法错误；思维可以反映存在，但这种反映未必是正确的， D项说法错误。本题答案：选 C。 考点：思维和存在的关系 下图漫画中的做法错在没有（ ） A抓住决定事物发展的主要矛盾 B坚持一切从实际出发、实事求是 C看到思维与存在具有同一性 D把握住事物间联系的多样性 答案： B 试题分析：本题是漫画类试题，
24、解答时要坚持 “漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选 ”的原则。漫画中主人公的工作总结没有客观的反映事实情况，没有做到一切从实际出发、实事求是， B适合题意； A、 C、 D说法正确但不符合漫画主旨，排除。本题答案：选 B。 考点：一切从实际出发、实事求是 “吃就吃新鲜的！ ”这是人们常常挂在嘴边的一句话。在通常情况下这句话没有错：对大多数食品而言，越新鲜其营养价值越高，而长期放置营养素会流失，有害物质会蓄积。但对黄花菜、海蜇、木耳等食品而言， “新鲜 ”往往意味着可能存在导致食物中毒的隐患。这说明（ ） A世界上存在普遍真理 B矛盾具有特殊性 C矛盾的特殊性离不开普遍性 D真理与谬
25、误的界限不容混淆 答案： B 试题分析： “吃就吃新鲜的！ ”，在通常情况下这句话没有错，但对黄花菜、海蜇、木耳等食品而言， “新鲜 ”往往意味着可能存在导致食物中毒的隐患，这说明矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析， B适合题意。真理是具体的有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围， A说法错误；材料中没有体现特殊性和普遍性的关系， C不选， D的说法正确但材料没有体现。本题正确答案：是 B。 考点：矛盾的特殊性 古诗云： “眼处心生句自神，暗中摸索总非真。画图临出秦川景，亲到长安有几人？ ”下列选项中与此诗句所蕴涵的哲理相同的是（ ） A近水楼台先得月，向阳花木易为春 B竹外桃花三两枝，春
26、江水暖鸭先知 C纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 答案： C 试题分析：本题以诗句形式考查哲学实践是认识的基础知识点。由 “暗中摸索总非真 ”和 “亲到长安有几人？ ”两句中非真和亲到可看出要进行实践，实践出真知。“纸上得来终觉浅 ，绝知此事要躬行 ”讲的是实践决定认识， C适合题意。事物之间的联系存在普遍性和客观性， “近水楼台先得月，向阳花木易为春 ”说明事物之间存在因果联系， A不符合题意。 “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 ”讲联系的普遍性， B不适合题意。 “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 ”体现了意识是对客观存在的反映， D不适合题意。本题答案：选
27、C。 考点：实践决定认识 发展循环经济、实施绿色 GDP的目的就是要减少资源消耗，加强资源有效回收利用，发展再生资源。核算 GDP时，要考虑环境成本和生态成本。这是人们在总结实践中的经验教训后作出的选择。 为此，必须强化全民族的环保意识、节约意识。这表明（ ） 实践是有意识有目的的能动性活动 意识的能动作用 价值观对人们认识世界和改造世界具有促进作用 实践决定认识，认识反作用于实践 A B C D 答案： D 试题分析：本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。 “人们在总结实践中的经验教训后作出的选择 ”说明实践具有主观能动性，实践决定认识， 符合题意； “强化全民族的环保意识、节约意识 ”
28、是发挥意识的能动作用， 适合题意；价值观有正确、错误之分 ,只有正确的价值观才能对人们认识世界和改造世界产生促进作用 , 说法错误 ,排除；故本题选 D项。 考点：实践与认识、价值观的导向作用 基于对国际国内宏观经济形式的准确判断，自 2014年 11月 22日起，央行下调金融机构人民币贷款和存款基准利率。这体现了政府在决策中做到了（ ） 一切从实际出发，实事求是 当量的积累达到一定程度时，及时促成质变，实现事物的飞跃 一切以时间、地点、条件为转移 坚持主观和客观的具体的历史的统一 A B C D 答案： D 试题分析：材料中 “基于对国际国内宏观经济形势的准确判断，央行下调金融机构人民币贷款
29、和存款基准利率 ”体现了政府在决策中正确的处理了物质与意识的关系，做到了一切从实际出发，实事求是，一切以时间、地点、条件为转移，坚持了主观和客观的具体的历史的统一， 均适合题意； 说法正确但材料没有体现。本题答案：选 D。 考点：物质决定意识、联系的多样性 古城选址都很讲究，一般都依山傍水，城市布局也是依势随形，追求人工与自然的协调。如扬州的老城，南依长江，北依蜀冈，市内河群广布，汇入长江，形成 “两岸花柳全依水，一路楼台直到山 ”的独特景观。城市布局追求人与自然的和谐，体现了（ ） 发挥主观能动性与尊重客观规律的关系 城市布局要深刻地把握人与自然的联系 城市布局要追求各自的个性 依山傍水是城
30、市选址应遵循的一般规律 A B C D 答案： A 试题分析：题目中 “追求人与自然的和谐 ”体现了发挥主观能动性，其中依势随形，追求人工与自然的协调又体现了尊重客观规律，人与自然的相互影响、相互制约、相互作用，所以 符合材料要求， 不符合材料主旨。故本题答案：选 A。 考点：规律与人的主观能动性 行为学中有这样一个公式：重要重要重要 重要 0。下列古语与这个公式体现的哲理相同的是（ ） A无所不备，则无所不寡 B千里之堤，溃于蚁穴 C不谋全局者，不足以谋一域 D因地制宜，因材施教 答案： A 试题分析：材料中的公式体现了矛盾双方的对立统一， A 符合题意； “千里之堤，溃于蚁穴 ”体现了量变
31、与质变的关系； “不谋全局者，不足以谋一域 ”体现了整体的重要性； “因地制宜，因材施教 ”体现了一切从实际出发、实事求是和具体问题具体分析； B、 C、 D均不符合题目要求，本题答案：选 A。 考点：矛盾观、量变与质 变、整体与部分、物质与意识 我国在确定经济社会可持续发展的战略时，提出在 21世纪必须实现三个“零增长 ”： 2030年实现人口规模 “零增长 ”； 2040年实现能源消耗 “零增长 ”；2050年实现生态环境退化 “零增长 ”。这一目标的确定（ ） 体现了客观与主观的统一 坚持了用联系的观点看问题 坚持了适度原则和发展的观点 体现了人们对处理人与自然的关系认识的深化和发展 A
32、 B C D 答案： D 试题分析： 21世纪实现三个 “零增长，必须做到在尊重客观规律和坚持正确的生态价值观的基础上，充分发挥主观能动性，坚持适度原则和发展原则，这表明国家在用联系的、发展的观点看问题，正确的处理人与自然的关系， 符合题意。我们要做到主观与客观的统一，不是客观与主观的统一， 是错误的。本题答案：选 D。 考点：规律与主观能动性、联系观、发展观 “寒江雪柳月新晴，玉树琼花满目春。历尽天华成此景，人间万事出艰辛。 ”这首诗蕴涵的主要哲学原理是（ ） A矛盾是普遍存在的 B物质决定意识，意识是人脑对物质的反映 C事物的发展是前进性与曲折性的统一 D实现伟大理想要一点一滴的做起 答案
33、： C 试题分析：本题是引文类试题，要正确理解引文的意思。 “寒江雪柳月新晴，玉树琼花满目春 ”是强调事物发展的前途是光明的； “历尽天华成此景，人间万事出艰辛 ”说明了事物发展的道路是曲折的，故 C适合题意； A、 B、 D本身说法正确但材料没有体现，排除；本题答案：选 C。 考点：前进性与曲折性的统一 有些干部为了追求所谓 “政绩 ”，盲目攀比，不顾财力民力，不讲究实际效益，不考虑群众利益，大肆修建各类 “形象工程 ”、 “标志工程 ”。从哲学上看，这种政绩 观错在（ ） 没有发挥主观能动性 没有坚持联系的观点和发展的观点 没有尊重规律，按规律办事 没有坚持对人民负责的原则 A B C D
34、 答案： D 试题分析：本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。材料中 “盲目攀比 ”“不讲究实际效益 ”“不考虑群众利益 ”说明没有做到遵循规律，按规律办事，没有坚持发展的观点看问题， 符合题意； 不符合材料主旨；这种政绩观错在没有坚持群众路线和群众观点，对人民负责的原则是政治生活内容，不是哲学角度， 不选。本题答案：选 D。 考点：规律与人的主观能动性、联系发展观、社会历史的主体 下面这一组题为 “古诗新解 ”的漫画，道出了由森林被砍伐、生态环境被破坏到鸟类成为陈列馆的展品的过程。这一过程说明（ ） A事物的发展是前进性和曲折性的统一 B矛盾双方在一定条件下向相反方向转化 C量变是质变的
35、前提，质变是量变的必然结果 D发展的实质是新事物的前进和上升 答案： C 试题分析：材料中 “森林被砍伐、生态环境被破坏到鸟类成为陈列馆的展品的过程 ”是一个由量变到质变的变化过程，量变是质变的前提，质变是量变的必然结果， C适合题意； A、 B、 D三项本身说法是正确的但不符合材料主旨，排除。本题答案：选 C。 考点：量变与质变的辩证关系 自己本身并不生产商品，却可以通过提供一种交易空间或场所促成双方或多方客户间的交易，收取恰当的费用而获得收益。这种被定义为 “平台经济 ”的商业模式正随着苹果公司、谷歌公司等 “平台企业 ”的成功而在全球风行。 “平台经济 ”的发展说明（ ） A发挥主观能动
36、性是推动事物发展的前提 B人们能根据事物的固有联系建立新的联系 C事物发展的实质是新事物取代旧事物 D人为事物的联系正在取代事物的客观联系 答案： B 试题分析：联系具有客观性，但人在客观联系面前不是无能为力的，人可以发挥主观能动性，根据固有的联系改变事物的状态，从而建立新的联系。材料中“平台经济 ”的发展就是根据事物的固有联系建立新的联系， B适合题意， D是错误的。尊重规律的基础上发挥主观能动性是推动事物发展的前提， A是错误的。事物发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的出现和旧事物的灭亡，C是错误的。本题答案：选 B。 考点：联系的客观性 综合题 每年的 3月 5日是 “学雷锋日 ”。
37、江苏省委出台了关于开展学雷锋活动的实施意见 ,提出将着力打造 “江苏好人 ”品牌，把学习雷锋精神与学习 “江苏好人 ”结合起来。 沿着雷锋的足迹 意见出台后，江苏省各地各行业结合工作实际，开展了各种形式的学雷锋活动。结合时代特点，赋予雷锋精神新的时代内涵，把雷锋勤俭节约的美德转化为低碳、节能等环保意识，把雷锋助人为乐的品质转化为奉献、互助等志愿者精神。 （ 1）结合材料，运用辩证唯物论知识，分析江苏省各地开展学雷锋活动的做法。（ 6分） 苏山苏水好人多 近年来， “江苏好人 ”和道德模范已成为引领公民道德建设和精神文明创建的指向标。超越感动，弘扬美德，争做 “江 苏好人 ”的 “粉丝 ”，逐渐
38、成为江苏儿女的共同心声。 （ 2）请运用 “人生价值的创造与实现 ”相关知识，谈谈如何向 “江苏好人 ”学习。（ 6分） 答案：（ 1） 物质决定意识，要求一切从实际出发。各地各行业根据时代要求和工作实际开展学雷锋活动，体系了坚持一切从实际出发。（ 3分） 意识对物质具有能动作用，要求重视意识的作用。各地赋予雷锋精神新的时代内涵 ,创造性地开展活动。（ 3分） （ 2）在劳动和奉献中创造价值；在个人与社会的统一中实现价值；在砥砺自我中走向成功。发挥主观能动性 ,顽强拼搏、自强不息 ,全面提高个人素质 ,要有坚定的理想信念，发挥正确价值观的导向作用。（ 6分） 试题分析： （ 1）对于哲学试题，
39、考生首先要注意确定考试的范围，是唯物论、辩证法、认识论、历史唯物主义中的哪一部分，然后立足于该知识点进行作答，选择最适合题意的知识点来作答，注意结合材料。本题以学雷锋活动为背景考查学生对教材知识的理解和运用能力。考查辩证唯物论知识，整合辩证唯物论知识可从物质意识辩证关系和规律的客观性等角度，结合材料学雷锋活动分析即可。 （ 2）根据本题的设问可知本题属于启示类的解答题，设问指向的是运用 “人生价值的创造与实现 ”的知识。这一知识包括 三个方面的内容即在劳动和奉献中创造价值、在个人与社会的统一中实现价值、在砥砺自我中走向成功（顽强拼搏，自强不息的精神；提高自己的才能，全面提高个人素质；正确的价值
40、观指引）。然后围绕材料中的 “江苏好人 ”和道德模范的做法展开分析。 考点：唯物论、人生价值的创造与实现 据某知名机构调查， 94.1%的中国人都曾出现过 “提笔忘字 ”现象，其中 26.8%的人经常出现， “汉字危机 ”引发了国人的广泛关注。阅读材料，回答下列问题。 材料一：有专家认为，随着科技的不断进步，人们容易沉浸在方便快捷的新技术所带来的惊讶和欣喜中，往往 忽视对带有浓重文化色彩的 “旧事物 ”进行保护和传承，国人的汉字书写能力正在悄悄退化；人们从狭隘的实用主义立场去看待汉字，将汉字仅视为一种书写工具，在生活中往往忽视汉字的文化魅力与文化内涵，造成汉字书写的遗忘；还有就是现在的社会文化
41、批评出现了严重问题，中国过去素有 “一字师 ”的传统，如果写错了字，总会有人指出，人们对汉字怀着敬畏，然而可怕的是，现在这种对汉字的敬畏之心已荡然无存。正是这些原因造成了 “汉字危机 ”的出现。 （ 1）结合材料，从历史唯物主义角度说明 “汉字危机 ”出现的原因。（ 6分） 材料二：面对 “汉字危机 ”的现实，人们根据汉字文化传承的特点，采取了不少的方法。近两年，央视举行的 “汉字书写大赛 ”和 “中华成语大赛 ”等新形式，对于汉字书写能力的提升发挥了重要的作用。 （ 2）请为拯救汉字文化危机提出两点方法论建议，并写哲学依据。（ 6分） 答案：（ 1） 社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存
42、在的反映。时代的发展、科技的进步带来了更为便捷的书写方式，造成了人们对汉字书写的漠视（ 2分）。 价值判断和价值选择具有主体差异性。人们站在不同的立场上，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择。仅从狭隘的实用主义立场 出发而忽视汉字的文化魅力与文化内涵，造成汉字书写的遗忘（ 2分）。 价值判断和价值选择具有社会历史性特征，会因时间、地点、条件的变化而不同。现代人对汉字的敬畏之心的缺失，造成了 “汉字危机 ”的出现（ 2分）。 （ 2） 矛盾特殊性要求具体问题具体分析。从汉字文化传承的特点出发，拯救汉字文化危机。（ 3分） 辩证否定观要求树立创新意识。要不断创新拯救汉字文化危机的新
43、形势、新途径、新方法。（ 3分）（其他言之有理也可酌情给分） 试题分析： （ 1）本题限定的历史唯物主义角度涉及的基本知识点不多，学生容易回答。解答时抓住材 料关键词，材料中 “随着科技的不断进步，人们往往忽视对带有浓重文化色彩的 旧事物 进行保护和传承 ”，体现了社会存在决定社会意识；材料中“人们从狭隘的实用主义立场去看待汉字，将汉字仅视为一种书写工具，在生活中往往忽视汉字的文化魅力与文化内涵，造成汉字书写的遗忘 ”，体现了价值观的导向作用；题中材料 “中国过去素有 一字师 的传统，人们对汉字怀着敬畏，然而可怕的是，现在这种对汉字的敬畏之心已荡然无存 ”，体现了价值判断与价值选择的社会历史性
44、。学生可从以上几个方面去分析说明，回答时既要有理论依据，又要有现实的需要。 （ 2）本题属于开放性试题，学生所提建议要符合两个方面的要求，一是要求学生从方法论角度去说明；二是能够有利于拯救汉字文化危机。学生可根据材料中 “人们根据汉字文化传承的特点 ”“新形式 ”提出自己的意见。比如：树立创新意识，不断创新拯救汉字文化危机的新形式、新方法；坚持全面的观点，所采取的形式既要有利于提高公众的科学文化修养，也要有利于人的全面发展等。 考点：社会存在与社会意识的关系、价值观的导向作用、价值判断与价值选择的特点、坚持具体问题具体分析、树立创新意识、坚持用全面的观点看问题 材料一： 20世纪 80年代以来
45、，世界制造业格局发生了较大变化，欧美一些主要的工业化国家经历了一个 “去工业化 ”的过程，劳动力从第一、第二产业转向第三产业，制造业向新兴工业化国家转移，制造业占本国 GDP的比重和占世界制造业的比重持续降低。但近几年来，欧美等发达国家提出重振本国制造业、加快实施 “再工业化 ”战略，纷纷运用新的信息技术、互联网优势整合传统劳动密集型制造业，大力发展生物工程、节能环保、新能源、新材料等战略性新兴产业，力保在世界制造业价值链上的高端位置和全球控制者的地位。 结合材料，回答下列问题： （ 1）运用有关发展的观点，分 析说明欧美国家从 “去工业化 ”到 “再工业化 ”走的是怎样的发展道路。（ 6分）
46、 材料二：我国在文化体制改革中，科学区分了公益性文化事业与经营性文化产业。当前，我国正着力加快经营性文化单位转企改制，稳步推进公益性文化事业单位改革，并把振兴文化产业上升到国家战略的高度。截至 2014年上半年，全国大多数经营性文化单位基本完成转企改制。据此，有人认为，文化体制改革就是搞文化产业化。 （ 2）结合材料二，从真理的条件性、具体性原理出发，简评 “文化体制改革就是搞文化产业化 ”的观点。（ 6分） 答案：（ 1） 世界是永恒发展的 ,要坚 持用发展的观点看问题。欧美国家根据实际情况的变化发展 ,调整工业化发展战略。（ 2分） 辩证否定是事物联系和发展的环节 ,要求树立创新意识。它们对传统制造业既肯定又否定 ,既克服又保留 ,实施升级改造。（ 2分） 事物的发展是前进性和曲折性的统一。在前进中有曲折，在曲折中前进上升。要求既要对未来充满信心，又要做好充分的思想准备。欧美国家虽然在 “去工业化 ”过程中处于劣势，他们大力扶持和发展战略性新兴产业，促进产业升级换代，将有可能在世界制造业价值链上的高端位置和全球控制者的地位。（ 2分） （ 2） 真理具有条件性和具体 性，任何真理都有自己适用的条件和范围，都是相对于 特定过程来说的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史
