2015学年河南封丘一中高二上学期期末考试政治试卷与答案（带解析）.doc

1、2015学年河南封丘一中高二上学期期末考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 清明节是我国传统节日，汉族和一些少数民族大多都是在清明节祭祀扫墓。这种神圣的生命交流仪式，一年年轮回、一代代传承，成为人们顽强生存和追求幸福的重要动力，是中华文明生生不息、续展开新的有机构成。将清明节法定化，增进文化认同、民族认同、国家认同。这说明（ ） 文化是民族的，又是世界的 历史文化遗产是人类共同的文化财富 中华儿女对中华传统文化具有强烈的认同感与归属感 传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 A B C D 答案： D 试题分析：此题提到的是我国的传统节日，传统习俗体现了中华儿女对中华传统文化具有强烈的认同感与

2、归属感；将清明节法定化，增进文化认同、民族认同、国家认同，说明了传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带， 两个选项符合题意且表述正确。 两个说法本身正确但在本题中没有体现。故选择 D。 考点：传统文化的特点和作用 点评：注意准确概括材料主旨，遵循干肢一致原则。 明代思想家薛 曾将廉者分为三等；见理明而不妄取者为上；尚名节而不苟取者次之；畏法律保禄位而不敢取者再次之。 “不妄、不苟、不敢 ”这一理念给我们的启示是（ ） 应树立廉洁文化的自觉性 应以传统廉政思想为修廉的根本 要提高自身思想道德修养 要坚守传统的名节观和价值取向 A B C D 答案： B 试题分析：本题材料中 “不妄、不苟、不敢

3、”理念，启示我们要不断加强自身的修养，树立正确的世界观、人生观、价值观，努力达到不妄取的境界，做到仰不愧天，俯不愧人，内不愧心。要克服 “贪占心里、攀比心理、侥幸心理、宽容心理和自暴自弃心理 ”，做一个正直理性的人，心理健康的人。由此可见， 两项符合题意，可以入选；传统文化中既 有精华也有糟粕， “传统的廉政思想 ”以及 “传统的名节观 ”等属于传统文化，故 两项表述不科学，故不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：思想道德修养的相关知识 点评：加强自身的思想道德修养是一个永无止境的过程，我们要不断追求更高的思想道德目标。 “小伙伴 ”是近年来的一个网络热词。其实， “伙伴 ”最早是军事用语，

4、士兵十人共用一个灶吃饭，称为 “火伴 ”。后来，随着社会生活的变化， “火伴 ”被写作“伙伴 ”，词义也从同灶吃饭的士兵扩展成了同伴。材料说明（ ） A文化随着实践的发展而变迁 B汉字是中华文化的重要标志 C中华文化博大精深、源远流长 D网络文化是对当代社会生活的反映 答案： A 试题分析：本题材料中 “随着社会生活的变化， 火伴 被写作 伙伴 ，词义也从同灶吃饭的士兵扩展成了同伴 ”，体现了文化随着社会实践的发展而变化，故 A项符合题意，可以入选；本题材料并未涉及汉字的地位、中华文化的特征等方面的问题，故 B、 C两项不符合题意，故不能入选； D项表述正确但不符合材料主旨，故不能入选。因此，

5、答案：是 A项。 考点：文化与社会实践的关系 点评：社会实践是文化发展的源泉，也是文化发展的动力。 在一个 “读首诗再睡觉 ”的微信公 众号上，常有几万人一起读诗。优美图片、悦耳的声音，再配以雅俗共赏的文字，让人们重温诗的美好，让参与者的心灵得到滋润。这表明（ ） 文化对人的影响具有深远持久的特点 文化环境可以影响人的文化素养 大众文化能够提高人们的思想道德素质 大众传媒具有文化沟通和共享功能 A B C D 答案： D 试题分析： “几万人一起读诗 ”， “ 优美图片、悦耳的声音，再配以雅俗共赏的文字，让人们重温诗的美好，让参与者的心灵得到滋润 ”这表明文化环境可以影响人的文化素养，大众传媒

6、具有文化沟通和共享功能， ； 的说法在本题中没有体现； 说法不准确。故选择 D。 说法正确且符合题意； 考点：文化影响的来源、大众传媒的优点 点评：掌握文化影响的来源、表现，此知识点经常与文化的传播手段结合在一起考查。 某地首创一种实名制、免费发放的文化惠民卡，市民持卡可以看电影、看演出、买书，只要在签约商户进行文化消费，就可以享受折扣、积分、奖励等多项优惠。文化惠民卡的发放 能够（ ） 降低文化消费的成本 全面提高劳动者的素质 提高文化产品的质量 调动人们文化消费意愿 A B C D 答案： B 试题分析：本题材料中 “某地市民持文化惠民卡在签约商户进行看电影、看演出、买书等文化消费，可以享

7、受折扣、积分、奖励等多项优惠 ”，表明文化惠民卡的发放有利于降低该地市民的文化消费成本，进而调动人民文化消费的意愿。由此可见， 两项符合题意，可以入选；文化惠民卡涉及的仅是市民的文化消费，并不能全面提高劳动者的素质，故 项不符合题意，不能入选；文化惠民卡的发放与 提高文化产品的质量之间并没有直接关系，故 项不符合题意，不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：居民文化消费、影响居民消费的因素 点评：文化消费在居民的消费中所占的比重越来越大，政府应该努力为促进居民的文化消费提供更多便利的条件。 每当中华民族处于重大危难的关头，中华文化的力量就会凸现出来。在外寇入侵时，中华民族就会团结一致，用血肉筑

8、起新的长城；在遭受巨大自然灾害时，中华民族就会 “万众一心，众志成城 ”，并最终夺取胜利。这表明（ ） 文化的力量是一种物质力量 中华文化的力量集中表现为民族精神的力量 中华民 族精神是中华民族之魂 文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中 A B C D 答案： D 试题分析：文化的力量是一种精神力量。故 项错误。题中之义是民族精神凸显中华文化的力量。说明了中华文化的力量集中表现为民族精神的力量。中华民族精神是中华民族之魂。文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。本题选 D项。 考点：文化的力量 点评：此题很简单，夯实基础知识很容易排除错误选项。 济南某中学通过举办

9、 “歌唱祖国 ”校园合唱文化艺术节，营造了浓厚的文化氛围，陶冶了 学生的情操。这体现的文化生活道理是（ ） A文化对人的影响来自特定的文化环境 B文化建设是思想道德建设的中心环节 C文化决定人的交往行为和交往方式 D文化是人类全部精神生活及其活动 答案： A 试题分析：题干说举办校园文化艺术节，营造了浓厚的文化氛围，陶冶学生的情操，故 A观点正确且符合题意； B观点错误，思想道德建设是文化建设的中心环节； C观点错误，文化是影响人的交往行为和交往方式，但不是决定， D观点正确但是与题意无关，故答案：应选 A。 考点：文化影响的来源 点评：此题较简单，学生需要读懂材料强调的主旨即可作答。 201

10、3年 2月 14日，台北故宫院长率团来到北京，与北京故宫博物院商谈加强两岸文物合作交流事宜。这种文化交流（ ） A说明我国各地区文化带有明显民族特征 B体现区域文化是维系民族生存的精神纽带 C有利于推动各民族文化走向融合 D有利于加深两岸人民对中华文化的认同感 答案： D 试题分析：题干中强调的是两岸商谈加强两岸文物合作交流事宜，这种文化交流有利于加深两岸人民对中华文化的认同感 ，直接选择 D； AC在本题中没有体现； B说法错误，传统文化是 维系民族生存和发展的精神纽带。 考点：传统文化的特点和影响 点评：该题属于一目了然式的选择题，难度不大。 下列名言不能体现中华民族精神的核心的是（ ）

11、A王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 B先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 C人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D粉身碎骨全不怕，要留清白在人间 答案： D 试题分析：中华民族精神的核心是爱国主义。粉身碎骨全不怕，要留清白在人间，说的是自强不息。故 D项错误。本题选 D项。 ABC项都说的是爱国主义，均不符合题意需排除。 考点：中华民族精神 点评：注意本题是逆向选择题，学生很有可能因马虎大意而误选其他答案：。 科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴含二者关系的有（ ） “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 ”（战国 孟子） “才者，德之资也；德者，才之帅也。 ”（北宋 司

12、马光） “前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。 ”（明代 陈献章） “德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。 ”（东汉 王符） A B C D 答案： B 试题分析： 告诉我们科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养， 不符合题意。 考点：科学文化修养和思想道德修养 点评：解答好此题关键有两点：一是对教材相关基础知识的熟练掌握；二是对古诗文的准确解读。 为了保护和发展国家级非物质文化遗产 “京西太平鼓 ”，北京有些中小学将这一古老的民间艺术纳入学校教育。这表明（ ） A教育的基本功能发生了变化 B教育具有选择、传递文化的功能 C教育是文化创新的根本动力 D教育是文化交

13、流融合的主要途径 答案： B 2013年 1月，教育部发布贯彻中小学 书法教育指导纲要的通知，要求将书法教育纳入中小学教学体系。甲认为，这样可以化解汉子书写危机；乙认为，在键盘时代书法是浪费时间。据此，以下说法正确的是（ ） 甲的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根源 乙的不足之处在于漠视了新媒体时代书法的文化价值 书法提高人们的思想道德修养，形成完美人格 书法教育传递传统文化的精神，培养审美能力 A B C D 答案： D 试题分析： 说法错误，文化发展的根源是实践，需排除； 乙没有看到书法对文化传承的积极意义，入选； 书法与道德素养没有直接关系 ，需排除； 作为传统文化的一部分 ,书法

14、既传承了传统文化 ,又能培养人们的审美能力 ，表述正确，入选。故选择 D。 考点：传统文化的影响、文化的发展与创新。 点评：书法艺术作为传统文化的一个重要组成部分，其所产生的影响是其他文化所不能替代的。 安徽山清水秀，人杰地灵，不同区域丰富的自然和人文资源滋养了淮河文化、皖江文化和新安文化，三种文化底蕴深厚、影响深远。这体现了（ ） 区域文化各具特 色，异彩纷呈 中华文化博大精深，源远流长 不同地域决定不同文化的发展 区域文化相互借鉴，融合统一 A B C D 答案： A 2013年，两档暑期汉字听写类电视节目汉字英雄和中国汉字听写大会的走红，让不少国人惊呼自己已经 “不会写字 ”。这一 “汉

15、字危机 ”现象再次引发人们对汉字文化传承的忧虑，提醒我们必须高度重视汉字书写教育在文化传承中的重要作用。这是因为汉字是（ ） 中华文化的基本载体 人类文明世代相传的重要标志 中华文化的重要传播媒介 中华文化博大精深的重要见证 A B C D 答案： B 廉洁文化是中华优秀传统文化的组成部分，是宝贵的道德教育资源。楚辞有 “朕幼清以廉洁兮 ”之语，东汉王逸有 “不受曰廉，不污曰洁 “之释，现代汉语词典把廉洁解释为 “不损公肥私；不贪污 ”，当代共产党人正践行 “为民务实清廉 ”的新要求。这表明廉洁文化（ ） 是中华传统文化的集中体现 具有相对稳定性和继承性 对政治经济的发展有反作用 具有社会历史

16、性和生命力 A B C D 答案： D 试题分析：民族精神是优秀传统文化的集中体现， 的说法错误； 与题干无关。 的说法虽然在教材上没有出现过，其实和传统文化的相对稳定性和继承性是一个意思。故选择 D。 考点：传统文化的特点 点评：双项组合式选择题比较适应于排除法来做，根据课本知识，结合材料，逐步排除含有错误说法或无关选项的组合，很容易得出正确答案：。难度一般。 某地政府在新农村文化建设中，着力推进文化礼堂建设，设立学习讲堂、民风廊、励志廊等，开展各种文化活动，促进了农村文化从单纯娱乐向更高精神层面的跃起升，形成了一股崇德向上的强大力量。该地的成功 经验表明，新农村文化建设要（ ） A支持健康

17、有益文化，抵制农村通俗文化 B承袭农村传统习俗，提高农民道德修养 C积极发展文化产业，保障农民文化权益 D大力发展文化事业，丰富农民文化生活 答案： D 试题分析：本题材料中 “某地政府在新农村文化建设中，着力推进文化礼堂建设，建立学习讲堂、民风廊、励志廊等，并开展各种文化活动 ”，说明了该地政府大力发展农村公益性文化事业，保障农民的基本文化权益，有助于进一步丰富农村文化生活。由此可见， D项符合题意，可以入选；我们抵制的是落后文化和腐朽文化，而不是农村通 俗文化，故 A项表述错误，不能入选；农村传统习俗中有精华也有糟粕，要批判地继承，故 B项表述错误，不能入选；本题材料中并未涉及文化产业的相

18、关知识，故 C项不符合题意，不能入选。因此，答案：是 D项。 考点：发展公益性文化事业 点评：本题考查学生运用基础知识分析问题的能力，新农村文化建设意义重大，我们要大力发展文化事业，丰富农民文化生活。 精湛绝伦、底蕴深厚的木拱桥传统营造技艺，琴瑟齐鸣、管弦和谐的南音等世界非物质文化遗产，以其独特的魅力赢得了世人的青睐。不过有人认为，一些面临失传的世界物质文化遗产应当顺其自然地让它们被历史淘汰。对此，正确的态度是（ ） A反对，世界非物质文化遗产可保持世界文化的一致性 B赞同，世界非物质文化遗产为特定的阶级和阶层服务 C反对，世界非物质文化遗产能增强民族的文化认同感 D赞同，世界非物质文化遗产是

19、特定历史条件下的产物 答案： C 试题分析：文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。它不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化多样性、增强民族的文化认同感具有重要意义，它们是人类共同的文化财富，必须予以保护。由此可见，本题中 “一些面临失传的世界非物质文化遗产应当顺其自然地让它们被历史淘汰 ”的观点是错误的，我们必须持反对态度。据此，可以选出 C项，排除 B、 D两项；世界文化具有多样性，故 A项中 “保持世界文化的一致性 ”的表述是错误的，不能入选。因此，答案：是 C项。 考点：保护文化遗产的相关知识 点评：此题考查学生的基础 知识的掌握情况，比较简单。 数字化

20、是文化遗产保护的重要手段。如今，圆明园可通过数字重建，敦煌壁画有其无损分析体系，唐代公主的冠饰可利用虚拟技术呈现。这表明，科学技术的进步（ ） 推动了文化资源传播和储存方式的变革 方便了人们的文化交流 增加了传统文化的基本内涵 丰富了文化传播的方式 A B C D 答案： D 试题分析：数字化是文化遗产保护的重要手段。说明现代科学技术推动了文化资源传播和储存方式的变革，丰富了文化传播的方式。 说法正确且符合题意； 在本题中没有体现； 说法不科学，科学技术的进步增加不了传统文化的基本内涵，故选择 D。 考点：影响文化发展的重要因素 点评：本题考查考生对材料信息的把握能力，选项必须和材料密切相关，

21、和材料无关的选项不能选。 “无论您的五官会跳舞还是脖子会唱歌，只要您肯秀出绝活，就有机会登上我要上春晚的舞台。只要您身怀绝技，富有创意，拥有梦想，您就是我们要找的人！ ” 这则 “开门办春晚 ”的广告启示我们（ ） 文化必须在继承的基础上发展，在发展的过程中继承 要发展多类型、多风格的文化满足人民的需求 要发挥人民群众在文化创新中的主体作用 文化发展必须博采众长，以我为主，为我所用 A B C D 答案： C 试题分析： 我要上春晚节目深入到群众中去，寻找身怀绝技、富有创意和拥有梦想的人，说明人民群众是文化创新的主体，应选 项。 “无论您的五官会跳舞还是脖子会唱歌，只要您肯秀出绝活，就有机会登

22、上我要上春晚的舞台，体现了 要发展多类型、多风格的文化满足人民的需 求； 本身说法正确，但在本题中没有体现。故选择 C。 考点：文化创新的主体、大众文化 点评：注意准确概括材料主旨，遵循干肢一致原则。 某儿童因模仿喜羊羊与灰太狼剧情做 “绑架烤羊 ”游戏，导致两个孩子被严重烧伤，被烧伤方状告动画片喜羊羊与灰太狼制作单位。该案判决被告广东原创动力文化传播有限公司赔偿原告损失的 15%即 3.9万元人民币。这体现了（ ） 影视作品是传递价值观的重要载体 政府必须规范文化市场秩序，创作精品力作 该剧腐蚀人们的精神世界，应坚决抵制 文化企业应坚持经济效益与社会效益的统一 A B C D 答案： B 试

23、题分析：该事件的发生主要是孩子缺乏明辨事非曲直的能力，被告方创作的影视作品对孩子的价值观是会产生一定的影响的，但不能说该剧人们的精神世界，应坚决抵制，因此 正确， 错误；该事件的发生也启示文化企业应坚持经济效益与社会效益的统一， 说法正确； 说法不准确，政府应该规范文化市场秩序，但创作精品力作的是文化企业。故选择 B。 考点：文化的影响 发展先进文化 点评：双项组合式选择题比较适应于排除法来做，根据课本知识，结合材料，逐步排除含有错误说法或无关选项的组合，很容易得出正确答案：。难度一般。 2014年 1月，某社区开办 “文明上网微课堂 ”。据悉， “文明上网微课堂 ”将定期组织大学生志愿者与社

24、区孩子们交流上网心得，为孩子们讲述网络利害、传播上网知识，社区流动儿童可以随时来 “文明上网微课堂 ”免费上网。开办 “文明上网微课堂 ”（ ） A是通过精神文明创建活动来保障人民基本文化权益的举措 B说明文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用 C能确保社区流动儿童提高辨别不同性质文化的眼力 D表明一定的文化表现形式对青少年的成长至关重要 答案： A 试题分析： “文明上网微课堂 ”是一种新的精神文明创建活动的形式，这种做法有利于孩子们的健康成长。 B说法错误，只有先进的文化才能促进人的全面发展； C说法过于绝对； D的说法在本题中没有直接的体现。故此题选择 A最合适。 考点：发展文化事业

25、点评：此题适合用排除法来做，在夯实基础知识的基础上，先排除错误选项，再排除无关选项。 第三十八届世界遗产大会审议并通过了中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦跨国联合申报的丝绸 之路项目， “丝绸之路 ”正式列入世界遗产。中国等国家之所以联合申遗是因为（ ） 文化遗产是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表达 有利于促进丝绸之路沿线各国的人文交流与经济合作 文化与经济相互影响相互交融，申遗实现地区经济一体化 文化遗产对于展示世界文化多样性具有重要的独特作用 A B C D 答案： B 试题分析：中国等国家之所以联合申遗是因为文化遗产具有重要的作用， 能够体现出来； 说法错误，传统节日是民族文化的集中展

26、示，庆祝传统节日是民族情感的集中表达； 的说法在本题中没有体现。故选择 B。 考点：文化遗产的重要性 点评：此题考查学生运用基础知识分析问题的能力，仔细阅读材料，归纳材料的主旨，排除错误和无关的选项，遵循干肢一致原则。 历史上，中华文化曾经成为法国社会的时尚，在法国启蒙思想家的著作和凡尔赛宫的装饰中都能找到中华文化元素。同样，法国的历史、哲学、文学艺术深深吸引着广大中国读者。建交 50年来，中 法文化交流进一步发展，促进了各自文化的繁荣，因为两国文化（ ） 在长期交流中达到了相互融合 都体现着人类进步的价值追求 都有自己的精粹和独特的个性 都源远流长，具有相似的历史传统 A B C D 答案：

27、 C 试题分析：中法文化交流进一步发展，促进了各自文化的繁荣，因为两国文化都体现着人类进步的价值追求，都有自己的精粹和独特的个性， 说法正确； 的说法不是原因，而是体现； 说法错误，中法两国不能说具有相似的历史传统。故选择 C。 考点：文化交流和传播、文化的多样性 点评：双项 组合式选择题比较适应于排除法来做，根据课本知识，结合材料，逐步排除含有错误说法或无关选项的组合，很容易得出正确答案：。难度一般。 舌尖上的中国之所以引起高度关注并产生广泛影响，是因为（ ） 中华餐饮文化蕴含着浓郁的人文情怀 中华餐饮文化是民族精神的集中反映 现代传媒极大地提升了中华餐饮文化的魅力 现代传媒丰富和扩展了中华

28、餐饮文化的内涵 A B C D 答案： B 试题分析：材料反映的是舌尖上的中国通过艺术的形式，传承了中华各民族、各地区传统的美食文化，促使人们更加热爱自己的家园，所以 符合题意。中华餐饮文化不能说是民族精神的集中反映 说法错误，排除。 说法错误，排除。 考点：影响文化发展的因素 文化的传播和交流 点评：餐饮文化作为中华传统文化的重要组成部分，具有丰富的文化内涵。现代传媒技术的发展进步也有力地促进了文化的传播和交流。 印度佛教自汉代传入我国后，便与中国固有文化相互影响和融合。在隋唐，外来佛教适应中国的文化习俗，演变为以禅宗为代表的中国化佛教，形成 中华文化儒、释、道并存的格局；至宋后，传统儒学吸

29、收佛教的有益成果，衍生出新儒学即宋明理学，使以儒家为主导的中华文化发展到新的高度。这一史实表明（ ） 中华文化具有极大的包容性 不同文化的融合导致文化差异性的消失 学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用 文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径 A B C D 答案： C 试题分析：本题材料中 “中华文化吸收外来佛教的有益成果 ”，体现了中华文化具有包容性，故 项符合题意，可以入选；本题材料中 “传统儒学吸收佛教的有益成果，衍生出新儒学即宋明理学，使以儒家为主导的中华文化发展到新的高度 ”，体现了学习借鉴外来文化要坚持以我为主、为我所用的原则，故 项符合题意，可以入选；世界文化具有多样性，故 项中

30、“文化差异性消失 ”的表述是错误的，不能入选；社会实践是推动文化创新的根本途径，故 项表述错误，不能入选。因此，答案：是 C项。 考点：中华文化的特征、文化创新途径的相关知识 点评：本题考查学生 运用基础知识分析问题的能力，做好此题关键是读懂材料，明确材料反映的主旨。 1858年 6月，英国生物学家达尔文收到青年科学华莱士关于物种进化的论文，论文观点与达尔文二十多年的研究不谋而合，但当时达尔文还没有公开自己的研究成果。经过一番思想斗争，谦恭和不图私利使达尔文最终战胜了自我，他建议编辑部公开发表华莱士的论文，而华莱士则提议将这一理论称为 “达尔文进化论 ”。这段佳话说明（ ） A科学文化修养与思

31、想道德修养能够统一 B科学文化修养越高则思想道德修养越高 C思想道德修养是科学文化修养的基础 D思想 道德修养是科学文化修养的表现 答案： A 试题分析：科学文化修养与思想道德修养是辩证统一的关系。良好的科学文化修养能够促进思想道德修养，加强思想道德修养也能够促进科学文化修养。本题材料中 “英国生物学家达尔文与青年科学家华莱士在利益面前相互谦让 ”，说明了二者具有较高的思想道德素质，体现了了科学文化修养与思想道德修养的统一，故 A项符合题意，可以入选； B、 C、 D三项中对 “思想道德修养与科学文化修养关系 ”的表述是错误的，故不能入选。因此，答案：是 A项。 考点：科学文化修养与思想道德修

32、养的关系 点评：此题侧重考查学生的基础知识，只要学生能够熟练课本知识即可作答。 徽派古村落，依山造屋，傍水结村，推窗见河，开门走桥，顺自然显人文。类似这样特色鲜明的古村落各地都有。我们必须保护好这些古村落，因为（ ） 古村落承载的乡土栖居方式已经成为多数人的选择 各具特色的古村落展现了文化的多样性 古村落对于研究人类文明演进具有重要意义 保护好古村落有助于全盘继承中国传统文化 A B C D 答案： B 试题分析： 选项观点正确且符合题意，保护好古村落的原因在于各具特色的古村落展现了 文化的多样性，同时古村落作为文化遗产对于研究人类文明演进具有重要意义，故入选。 选项观点错误，古村落承载的乡土

33、栖居方式并没有成为多数人的选择，保护好古村落有助于继承中国优秀传统文化，而不是全盘继承中国传统文化，故排除。 考点：文化多样性 点评：此题适合排除法来做，夯实基础知识， 很容易排除。 在中国传统文化中， “孝 ”历来被看作最基本、最重要的德行之一。过去，人们推崇 “父母在，不远游 ”；现在，社会倡导 “常回家看看 ”。这告诉我们，对待传统文化要（ ） A平等交流，相互借鉴 B破除陋习，移风易俗 C博采众长，求同存异 D批判继承，推陈出新 答案： D 试题分析：传统文化具有相对稳定性，同时它的具体内容又能够因时而变。孝 ”文化内涵的变迁正是批判继承，推陈出新的结果， D应选。题目强调传统文化纵向

34、时间发展， AC涉及文化的横向交流传播，不选。题目并未涉及错误的传统文化， B不选。据此，该题正确答案：为 D。 考点：传统文化的继承与发展 点评：对待传统文化，我们要取其精华，弃其糟粕，批判继承，古为今用。 近年来，我国不断推进文化体制改革，文化事业得到繁荣发展，这不仅改变了每一座城市，更改变了每一个人，百姓生活 “更幸福更有尊严 ”。这说明（ ） 文化是人类社会赖以存在、发展的基础 文化对人的影响，具有潜移默化的特点 优秀文化能塑造人生，促进人的全面发展 文化能够转化为物质力量，促进社会发展 A B C D 答案： C 试题分析： 选项观点正确且符合题意，题中文化体制改革，文化事业发展，改

35、变每一个人，说明文化对人的影响具有潜移默化的特点，同时说明优秀文化能塑造人生，促进人的全面发 展，故入选。 选项观点错误，文化不是人类社会赖以生存和发展的基础，文化能够转化为物质力量，但不是所有文化都能促进社会发展，故排除。 考点：文化对人的影响的特点、文化塑造人生 点评：本题看起来涉及到的知识点很多，但是难度不大，只要学生熟练掌握课本知识，很容易做出正确判断。 “一滴水，尚思源；一粒米，报涌泉。 ”2013 年主流媒体推出系列公益广告，将传统民谣、蔚县剪纸、杨柳青年画等中国元素注入其中，传递了积极向上的价值理念。这些公益广告（ ） 体现了民族文化和时代精神的结合 实现了经济效益与社会效益的统

36、一 有助于构建先进文化，抵制落后文化 说明传统文化是文化创新的不竭源泉 A B C D 答案： A 试题分析：公益广告融入了传统的中国元素文化，并且表达了时代的要求，可见实现了民族文化与时代精神的结合，故 正确。公益广告更多注重社会效益，排除 。公益广告传递积极向上的价值理念，属于先进文化，所以其传播有利于改造落后文化，故 正确。社会实践是文化创新的源泉，排除 。故本题答案：选 A。 考点：传统文化的继承与发展、文化建设 点评：此题适合用排除法来做，在夯实基础知识的基础上，排除错误选项。 简答题 阅读下列材料，回答问题 材料：党的十八届三中全会通过的决定提出了关于深化文化体制改革的新思想、新论

37、断、新举措，是我们在新的历史起点上全面深化文化体制改革的科学指南。文化体制改革不论怎么改，都要遵循一个基本的原则，这就是：导向不能变，阵地不能丢。 结合材料，运用发展中国特色社会主义文化的有关知识谈谈文化体制改革 “导向不能变，阵地不能丢 ”的合理性。（ 12分） 答案：（ 1）文化体制改革是为了促进社会主义文化的繁荣和发展。文化市场越是发展繁荣，越需要加强管理、正确引导。 （ 2）大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，是加强文化建设的必然要求。 （ 3）坚持先进文化的前进方向，是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。 （ 4）走中国特色社会主义文

38、化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。 （ 5）发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化，最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装全党、指导实践、推动工作。 （ 6）社会主义核心价值 体系是兴国之魂，决定着中国社会主义文化发展方向。（或者：社会主义核心作用价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础）（答出其中 5点即可） 试题分析：发展中国特色社会主义文化，进行文化体制改革必须坚持导向不变，阵地不丢，而这个导向和阵地就是中国特色社会主义方向，是中国特色社会主义文化，是先进文化。因此谈文化体制改革 “导向不能变，阵地不能丢 ”的合理性就体现在文化体制

39、改革对先进文化的影响，是建设中国特色社会主义文化的要求，需要我们坚持中国特色社会主义理论体系的指导等等。 考点：发展社会 主义先进文化 走中国特色社会主义文化发展道路 点评：本题主要考查学生对基础知识归纳整理的能力。做好此题学生必须要弄明白导向和阵地指的是什么，然后再从脑海中搜集整理相关的基础知识。 阅读材料，回答问题 材料：家风是一种无言的教育、无字的典籍，无声的力量，在日常的生活中影响着孩子的心灵，塑造着孩子的人格。 “家是最小国，国是千万家。 ”有好的家风，才能汇聚起好的国风。好的家风是社会精神文明的具体化，对社会精神文明起着深化、巩固的作用。在中国传统文化中，家风敦厚尤显重要，是中华民

40、族的传统美德，指引人们传播正能量。 （ 1）结合材料，运用文化生活知识，分析重视家风建设的重要性。（ 12分） （ 3）从文化传承与创新的角度，为青少年如何继承家风提出两条建议。（ 4 分） 答案：（ 1） 优良的家风文化对人有潜移默化、深远持久的影响，重视家风建设有利于丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。（ 3分） 有利于树立社会主义荣辱观，建设社会主义核心价值体系，推动社会主义精神文明建设。（ 3分） 有利地增强文化自觉和文化自信，加强思想道德建设。（ 3分） 文化反作用于经济政治，优秀的文化促进社会的发展。优秀的家风必然会为经济政治 的发展注入强劲动力，促进社会的发展。

41、（ 3分） （ 2） 取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。 推陈出新，革故鼎新。 发挥教育，大众传媒等在文化传承中的作用。（ 4分，任意两条即可） 试题分析： （ 1）分析良好家风的作用，家风是一种文化，良好家风是优良美德，从文化对人的影响，文化塑造人生、文化对社会发展的作用、文化与经济政治相互交融等方面概括其作用。 （ 2）提建议是需要回答措施，传承家风即传承文化，如何传承文化，从立足实践、在继承中发展、提高自身思想道德修养，总之，只要有利于文化传承，言之有理即可。 考点 ：文化的影响 文化与生活 文化的继承性与文化发展 点评：此题以小见大，以点带面，体现了优秀传统文化对个人和社会发展的

42、重要影响。我们应该在日常生活中主动、自觉地接受良好品德的感染，用实际行动推进社会主义精神文明建设。 （ 26分）中国梦是时代的梦，也是历史的梦，是波澜壮阔的历史画卷在现时代的映射和反映。 圆梦： “潮平两岸阔，风正一帆悬。 ”“中国梦 ”的本质属性是人民的梦。实现中华民族伟大复兴这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿。改革开放使中华民族不可逆转地走上了实现伟大复兴的中国梦的快车道。 新时期，全体中华儿女要以 共同理想凝聚共同力量，以共同奋斗追求共同目标，面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，以及改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，积极培育和践行社会主

43、义核心价值观，集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，以使梦想成真。 结合材料，说明为实现中国梦，我国积极培育和践行社会主义核心价值观的文化生活依据。（ 12分） 答案：（ 1）文化作为一种精神力量，对社会发展和人产生深刻的影响。积极培育和践行社会主义核心价值观，能够促进人的全面发展，引领社会全面进步。 （ 2）社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。积极培育和践行社会主义核心价值观，可以巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，建设社会主义文化强国。 （ 3）文化的力量，很大程度上取决于凝结其中的核心价值体系的力量。用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本，是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。 （ 4）社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。面对当前形势，实现中华民族的伟大复兴，必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。 试题分析：考生回答本题时，首先 可以从文化对个人和社会的作用的角度进行分析说明；其次可以从社会主义核心价值观的地位、意义和本质体现等角度来寻找依据。 考点：文化对社会和个人的作用 社会主义核心价值观 点评：中国梦实际上是一股强大的精神力量，注意社会主义文化和社会主义核心价值观的关系。回答依据类的题目可从必要性和意义等角度来组织答案：。