1、2015学年江苏启东市陈兆民中学八年级上学期期中考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 俄国教育家乌申斯基说： “良好习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。 ”这句话主要告诉我们（ ） A习惯是一种相对固定的行为模式 B好习惯会使我们终身受益 C用脑习惯影响人们的思维水平 D培养好习惯必须有完善可行的计划 答案： B 试题分析：结合教材知识点，我们知道，好习惯是一种财富，是我们终身受益的，再结合材料分析， “良好习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。 ”。所以选择 B。 考点：本题考查
2、好习惯的作用 孝经曰： “爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。 ”这就是说（ ） A能孝敬父母者，也会关爱他人 B在家靠父母，出门靠朋友 C师生之爱是人世间最伟大的爱 D助人为乐是中华民族的传统美德 答案： A 试题分析：结合材料分析， “爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。 ” 能孝敬父母者，也会关爱他人。材料与 BCD 选项无关，所以选择 A。 考点：本题考查孝敬父母与关爱他人的关系。 在当今家庭生活中，最令父母焦虑的是 “孩子不听话 ”，让他往东偏偏往西。上述心理产生的原因，认识正确的是（ ） A父母和子女没有换位思考、缺少平等沟通 B子女观点都太片面、偏激，不能理解父母的爱 C
3、青春期和更年期闹战争，什么道理也讲不清 D父母都太霸道，根本不尊重子女的独立意识 答案： A 试题分析：结合教材知识点，我们知 道，父母与子女之间的沟通是很重要的，之所以会出现 “孩子不听话 ”，让他往东偏偏往西的现象，其中的主要原因就是父母与子女之间缺乏沟通。所以选择 A。 考点：本题考查父母与子女之间的沟通。 我们有了学好外语的决心，这种决心： 方面会促使我们去进行外语学习活动，另一方面又会抑制我们从事不相干的其他活动，如贪玩、睡懒觉等。这一现象说明（ ） A意志能推动人去从事达到预定目的所必需的行动 B意志能制止不符合预定目的的行动 C坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件 D意志对行
4、动的调节有发动和制止两个方面 答案： D 试题分析：结合材料分析，有了学好外语的决心， 这是指意志。 方面会促使我们去进行外语学习活动，另一方面又会抑制我们从事不相干的其他活动，如贪玩、睡懒觉等。 调节作用 发动和制止的作用。所以选择 D。 考点：本题考查意志对行动的调节作用。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ”。这句话告诉我们（ ） A坚强的意志、高尚的品德要经过艰难困苦的磨砺 B磨砺坚强的意志，必须树立明确的目标 C磨砺坚强的意志，要从小事做起 D磨砺坚强的意志，要善于调整自己不擅长的事 答案： A 试题分析：结合材料分析， “宝剑锋 从磨砺出，梅花香 自苦寒来 ”。 说明了坚强的意志、
5、高尚的品德要经过艰难困苦的磨砺。 BCD选项的说法与题意无关，所以选择 A。 考点：本题考查坚强的意志的作用。 芬兰总理的女儿在瑞典上学，由于瑞典的物价比芬兰高，父亲给她的费用只够她日常所需的 2/3，她便在业余时间到饭馆洗餐具，以补不足。她的经历启示我们（ ） 要逐步摆脱父母的束缚 拒绝父母的帮助 要在社会生活中锻炼自理能力 要做自立自强的人 A B C D 答案： D 试题分析：结合材料分析，由于瑞典的物价比芬兰高，父亲给她的费用只够她日常所需的 2/3，她便在业余时间到饭馆洗餐具，以补不足。这足以说明要在社会生活中锻炼自理能力；要做自立自强的人的重要性， 要逐步摆脱父母的束缚； 拒绝父母
6、的帮助 这两种说法是错误的，所以选择 D。 考点：本题考查自立自强的重要性。 有人说： “生气是拿别人的错误来惩罚自己。 ”因此，我们（ ） 要学会宽容别人 要宽容别人的一切错误 要保持乐观的心态 不要参与社会竞争 A B C D 答案： C 试题分析： “生气是 拿别人的错误来惩罚自己。 ”言外之意是我们应该学会宽容别人，这样我们就不会生气了；要保持乐观的心态来面对生活。 要宽容别人的一切错误 不要参与社会竞争 这两种说法是错误的，所以选择 C。 考点：本题考查正确理解宽容，保持乐观的心态。 小司马光砸缸救人的故事家喻户晓，这个故事既表现了司马光的机智，又表现了他（ ） A处事果断的心理品质
7、 B善于自制的心理品质 C具有坚韧性的心理品质 D自信的心理品质 答案： A 试题分析：结合教材知识点，我们知道，坚强的意志的表现为坚定性，自制力，果断性等，小司马光砸缸救人的故事，显然是体现了他的果断性。所以选择 A。 考点：本题考查正确认识处事果断的心理品质 俗话说 “舌头和牙齿没有不打架的时候 ”，在家庭生活中我们与父母存在矛盾和冲突（ ） 应当沉默或一味地服从父母 应当任其发展 往往是 “爱的冲突 ” 需要我们积极主动去化解 A B C D 答案： C 试题分析：结合材料分析， “舌头和牙齿没有不打架的时候 ”，所以，在家庭生活中我们与父母存在矛盾和冲突是在所难免的，我们要正确认识和理
8、解，这是“爱的冲突 ”；需要我们积极主动去化解。 应当沉默或一味地服从父母； 应当任其发展 这两种说法是错误的，所以选择 C。 考点：本题考查如何正确处理与父母的矛盾。 越王勾践时刻不忘在吴国受辱的情景。为此他躺的是乱柴草，屋里挂的是苦胆，穿的是粗布衣服，吃的是粗糙的饭食，平日跟百姓一起耕田播种，激励了全国上下齐心努力，最终灭吴。可见要磨砺人的意志就要（ ） A制订明确的计划 B学会宽容 C吃粗茶淡饭穿粗布衣服 D从小事做起，持之以恒 答案： D 试题分析：结合材料分析，越王勾践时刻不忘在吴国受辱的情景。为此他躺的是乱柴草，屋里挂的是苦胆，穿的是粗布衣服，吃的是粗糙的饭食，平日跟百姓一起耕田播
9、种，激励了全国上下齐心努力，最终灭吴。可见，材料从日常生活的小事做起，持之以恒，最终实现了自己的理想。所以选择 D。 考点：本题考查如何磨砺意志 在与父母的相处中，我们可以选择（ ） A自己的出身 B父母的社会地位 C父母的职业 D自己的未来 答案： D 试题分析：结合教材知识点，我们知道，在与父母的相处中，我们不可以选择A.自己的出身； B.父母的社会地位； C.父母的职业。而只能选择自己的未来，所以选择 D。 考点：本题考查正确认识自己的未来。 目标是人生的方向标。关于目标，下列说法中错误的是（ ） A一个人如果有了明确的生活目标，他就能按照目标自觉地去追求 B在实现目标过程中，遇到意想不
10、到的情况时，要适时调整自己的方式和行为 C只要有了远大目标，我们就能成功 D目标重要，行动更重要 答案： C 试题分析：结合教材知识点，我们知道，一个人如果有了 明确的生活目标，他就能按照目标自觉地去追求； 在实现目标过程中，遇到意想不到的情况时，要适时调整自己的方式和行为；目标重要，行动更重要；所以， C选项的说法是错误的，所以选择 C。 考点：本题考查正确认识目标的重要性。 下面是对某校中学生自理能力情况的统计表，调查结果说明被调查的（ ） 调 查 内 容 调 查 结 果 能自理 不能自理 早晨能否按时起床，不需要父母叫醒 18% 82% 能否整理自己的床铺，打扫室内卫生 30% 70%
11、自己是否会做饭，并主动洗碗 9% 9l% A.绝大多数中学生缺乏自理能力 B.绝大多数中学生缺乏坚强的意志 C.大部分中学生具有良好的生活习惯 D.少数中学生没有养成勤于劳动的习惯 答案： A 试题分析：结合教材知识点，和材料分析，我们可以发现，早晨能否按时起床，不需要父母叫醒的学生占到了 18%,这足以说明了绝大多数中学生缺乏自理能力。所以选择 A。 考点：本题考查正确认识学生的自理能力问题。 “我不能选择生活的条件，但我可以选择生活的态度，既然哭不能解决问题，那为什么不笑呢？ ”这句话给你的启示是（ ） A应该树立远大理想 B拓展兴趣爱好，丰富课余生活 C做人要有自知之明 D要热爱生活，培
12、养乐观的生活态度 答案： D 试题分析：结合教材知识点，我们知道，我们应该以积极乐观的态度对待生活。材料分析 “ 我不能选择生活的条件，但我可以选择生活的态度，既然哭不能解决问题，那为什么不笑呢？ ”显然说明了我们应该要热爱生活，培养乐观的生活态度。所以选择 D。 考点：本题考查培养乐观的生活态度 墨子说： “志不强者智不达。 ”梁启超说： “有毅力者成，反者败。 ”这给我们的启示是（ ） A意志薄弱的人同样能成就事业 B人能有意识地调节自 己的思想 C意志坚强是成才、成人的关键 D做不感兴趣的事可以磨炼意志 答案： C 试题分析：结合教材知识点，我们知道，坚强的意志是成才、成人的关键，在结合
13、材料分析， “志不强者智不达。 “有毅力者成，反者败。 ” 这些都是强调的是意志坚强的作用，所以选择 C。 考点：本题考查意志坚强的作用。 “永不走路，永不摔跤，永处襁褓 ”给我们的启示主要是，人在成长过程中需要（ ） A学会拒绝不良诱惑 B告别依赖，走向自立 C自觉磨练自己的意志 D寻找应对挫折的有效方法 答案： B 试题分析： “永不走路，永不摔跤，永处襁褓 ” 材料说明了如果一个人自己不学习，不能告别依赖，走向自立。那么就永远处于襁褓状态，永远长不大，所以材料告诉我们要告别依赖，走向自立。所以选择 B。 考点：本题考查告别依赖，走向自立的重要性 古希腊亚里士多德指出 “我们反复做怎么样的
14、事，就会变成怎么样的人。 ”下列表述中符合这句话意思的是（ ） A培养好习惯与改掉坏习惯是一个问题的两个方面 B青少年的可塑性很大，青少年时期是习惯养成的关键时期 C培养好习惯必须有完善可行的计划 D反复是习惯之母，好习惯的养成 需要多次重复 答案： D 试题分析：结合教材知识点，我们知道，好的习惯是经过反复才能形成的，结合材料分析， “我们反复做怎么样的事，就会变成怎么样的人。 ” 显然说明的是反复与习惯的关系；反复是习惯之母，好习惯的养成需要多次重复。所以选择 D。 考点：本题考查反复与习惯的关系 “小时候，妈妈为我洗脚；长大后，我为妈妈洗脚。 ”从法律角度看，这句公益广告词体现了（ ）
15、A义务比权利更加重要 B和睦相处的家庭关系 C权利和义务的一致性 D尊老爱幼的传统美德 答案： C 试题分析：结合教材知识点，我们知道，权利和义务的一致性。再结合材料分析， “小时候，妈妈为我洗脚； 我们的权利；长大后，我为妈妈洗脚。 我们的义务。 ”所以，从法律角度看，这句公益广告词体现了权利和义务的一致性。所以选择 C。 考点：本题考查权利和义务的关系 “每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀 ” 隐形的翅膀这首歌很多人喜欢，这里 “隐形的翅膀 ”主要是指（ ） A乐观的心态 B感恩的心情 C坚强的意志 D良好的习惯 答案： C 试题分析：结合材料
16、分析， “每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀 ” 显然这说明了坚强的意志的一种作用，所以， “隐形的翅膀 ”主要是指坚强的意志。所以选择 C。 考点：本题考查坚强的意志 下列四组成语中，不能反映意志坚强的选项是（ ） A水滴石穿，绳锯木断 B锲而不舍，聚沙成塔 C坚持不懈，见异思迁 D愚公移山，卧薪尝胆 答案： C 试题分析：结合教材知识点，我们知道， A.水滴石穿，绳锯木断； B.锲而不舍，聚沙成塔； D.愚公移山，卧薪尝胆 这三个方面 都是意志坚强的表现。而 C.坚持不懈，见异思迁 这是意志不坚强的表现，所以选择 C。 考点：本题考查意志坚强的
17、表现 探究题 八年级学生小明是父母的心肝宝贝，平时在家什么事都不干，在平时的学习中，能够经常制定目标和行动计划，但做事缺乏持久性。一个星期天早上，父母上早班去了，他只能自己做早饭，不慎将手烫伤了。晚饭过后，他才开始写作业，边做作业边看电视，作业没完成就上床睡觉了。星期一到校后，由于交不出作业而受到老师的批评，学习成绩一落千丈。期中考试成绩出来了，小明的成绩和班级的平均分差了一大截，他几天垂头丧气，闷闷不乐，现在他对于学习感到特别迷茫。 （ 1）小明身上存在的问题有哪些？（ 3分） （ 2）请针对小明的 “病因 ”给他开 “处方 ”。（ 6分） （ 3）你认为小明在意志品质方面存在哪些弱点？（
18、2分）请告诉小明培养坚强的意志品质的价值所在。（ 4分） （ 4）小明觉得父母对子女的关心和爱护是对子女应尽的义务，他对同学说：“我们现在就是应该享受父母的爱，在家里什么事情都不必做。 ”（ 7分） 请你对小明的观点进行评析。 答案：（ 1）没有良好的学习习惯，没有学会生活自理，没有保持乐观的心态，缺乏坚强的意志。（任意三点即可 3分） （ 2） 他必须制订完善可行的计划，用实际行动改正不良习惯 努力提高自己的自理能力；克服依赖心理，掌握必要的生活技能； 他应该保 持乐观心态，学会正确看待学习中的不如意。 缺乏坚强的意志。他应确立明确的学习目标，严格按计划行事；要从小事做起，持之以恒；要主动迎
19、接学习的挑战；在实践中锻炼意志。（任意三点即可6分） （ 3）缺乏自觉性、坚忍性、自制性（任意两点即可 2分） 意志是成人、成才、成学、成业的关键， 能充分激发人的潜能， 是行动的强大推动力， 是客服困难、获得成功的必要条件。（ 4分） （ 4）小明的观点是错误的。（ 1分） 中学生要养成勤于劳动的习惯。做一些力所能及的事情，不仅可以减轻父母的负担，而且还可以掌握一些劳动技能， 增强独立生活的能力。（ 2分） 中学生学会生活自理是提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础。（ 2分） 父母给了我们无私的爱，我们应该孝敬父母，孝敬父母是中华民族的传统美德，也是社会主义道德规范的重要组成。（
20、2分） 试题分析： （ 1）小明身上存在的问题有哪些？结合材料分析，在平时的学习中，能够经常制定目标和行动计划，但做事缺乏持久性。 没有良好的学习习惯；父母上早班去了，他只能自己做早饭，不慎将手烫伤了。 没有学会生活自理；他几天垂头丧气，闷闷不乐，现在他对于学习感到特别迷茫。 没有保持乐观的心态，缺乏坚强的意志。 （ 2）请针对小明的 “病因 ”给他开 “处方 ”。结合材料分析，再结合上一题的答案：，结合教材知识点，我们可以这样组织答案：， 他必须制订完善可行的计划，用实际行动改正不良习惯； 努力提高自己的自理能力；克服依赖心理，掌握必 要的生活技能； 他应该保持乐观心态，学会正确看待学习中的
21、不如意。 缺乏坚强的意志。他应确立明确的学习目标，严格按计划行事；要从小事做起，持之以恒；要主动迎接学习的挑战；在实践中锻炼意志。 （ 3）你认为小明在意志品质方面存在哪些弱点？结合材料分析，在平时的学习中，能够经常制定目标和行动计划，但做事缺乏持久性。 一缺乏自觉性；个星期天早上，父母上早班去了，他只能自己做早饭，不慎将手烫伤了。晚饭过后，他才开始写作业，边做作业边看电视， 自制性；作业没完成就上床睡觉了。星期一到校后，由于交不出作业而受到老师的 批评，学习成绩一落千丈。期中考试成绩出来了，小明的成绩和班级的平均分差了一大截，他几天垂头丧气，闷闷不乐，现在他对于学习感到特别迷茫。 坚忍性 。
22、请告诉小明培养坚强的意志品质的价值所在。结合教材知识点，我们知道，要培养坚强的意志需要从以下几个方面组织答案：； 意志是成人、成才、成学、成业的关键， 能充分激发人的潜能， 是行动的强大推动力， 是客服困难、获得成功的必要条件。 （ 4）小明觉得父母对子女的关心和爱护是对子女应尽的义务，他对同学说：“我们现在就是应该享受父母的爱，在家里什么事情都不必做。 ”请你对小 明的观点进行评析。本题属于评析题，对于这种试题，我们首先要评价 小明的观点是错误的。其次是分析 我们要强调的是我们为什么要学会做家务？ 中学生要养成勤于劳动的习惯。 做一些力所能及的事情，不仅可以减轻父母的负担，而且还可以掌握一些
23、劳动技能，增强独立生活的能力。 作用 中学生学会生活自理是提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础。 孝敬父母 父母给了我们无私的爱，我们应该孝敬父母，孝敬父母是中华民族的传统美德，也是社会主义道德规范的重要组成。 考点：本题考查学习习惯的养成，坚强的意志的表现及养 成，孝敬父母，学会做力所能及的事情的作用等。 材料一：八年级学生小明对父母时常提醒自己 “别忘了写作业 ”之类的话尤为反感，甚至听到他们提醒自己 “快起床 ”、 “天冷，多穿点衣服 ”的话都心生厌倦，更不用提父母过问小明的考试成绩了。有时小明从心里讨厌自己的父母。总之，小明反感父母说的每一句话。 材料二：诗经中 “哀哀（ a
24、）父母，生我劬（ qu）劳。 ”意思是说：想起父母，做子女的是多么为他们感到心痛啊！他们生我育我，花费了多少辛勤的劳动啊！ （ 1）从小明的内心独白来看，他出现的明显心理特征是： （ 1分） 从小明自身 来看，产生这种心理的主要原因是： 。（ 2分） 请你为这类同学提两条改进的建议。（ 4分） （ 2）如果你是小明的同学，你还会如何规劝他？（ 6分） （ 3）从父母的举动中，你有什么感悟？（ 3分） （ 4）作为子女，我们能为父母做些什么？（ 2分） 答案：（ 1） 逆反心理（ 1分） 自我意识、独立意识的增强。（ 2分） 努力培养发散思维，从多方面考虑问题，（ 2分）同时提高文化素养，提高心
25、理适应能力，做到理智多于情感，拓宽思路，从偏执中解脱出来。（ 2分） （ 2） 首先自己应冷静下来，不与父母顶撞。 主动承认错误，知错 就改。 理解尊重父母，换位思考。 客观地看待父母，谅解父母的过失。 敞开心扉，积极与父母沟通，克服逆反心理，努力做到有话好好说。 善于控制自己的情绪等（ 6分，答到任意三点即可） （ 3） 父母之爱是人世间最伟大的爱，因为这种爱能包容一切，能憾天动地。 父母之爱的伟大，不仅仅养育子女的身体，还塑造了子女的灵魂。 父母的关爱和爱护是最真挚、最无私的，父母的恩情是人世间最伟大的力量。（ 3分） （ 4） 孝敬父母长辈，就是要求子女对父母长辈履行应尽的义务，包括尊敬
26、、关爱、赡养等；（ 1分） 孝敬父母长辈就表 现在我们平时的一言一行之中；（ 1分） 试题分析： （ 1）结合教材知识点，我们知道，从小明的内心独白来看，他出现的明显心理特征是：逆反心理的表现。从小明自身来看，产生这种心理的主要原因是：自我意识、独立意识的增强。提两条改进的建议。结合我们的实际情况，我们可以这样组织答案：努力培养发散思维，从多方面考虑问题，同时提高文化素养，提高心理适应能力，做到理智多于情感，拓宽思路，从偏执中解脱出来。 （ 2）如果你是小明的同学，你还会如何规劝他？结合教材知识点，再结合材料分析，小明对父母时常提醒自己 “别忘了写作业 ”之类 的话尤为反感，甚至听到他们提醒自
27、己 “快起床 ”、 “天冷，多穿点衣服 ”的话都心生厌倦，更不用提父母过问小明的考试成绩了。有时小明从心里讨厌自己的父母。我们应该这样组织答案： 首先自己应冷静下来，不与父母顶撞。 主动承认错误，知错就改。 理解尊重父母，换位思考。 客观地看待父母，谅解父母的过失。 敞开心扉，积极与父母沟通，克服逆反心理，努力做到有话好好说。 善于控制自己的情绪等。 （ 3）从父母的举动中，你有什么感悟？结合材料分析，父母时常提醒自己 “别忘了写作业 ”；提醒自己 “快起床 ”、 “天冷，多穿点衣服 ” 结合 教材知识点，我们知道，这些都是父母的爱的体现，所以结合教材知识点，我们可以这样组织答案： 父母之爱是人世间最伟大的爱，因为这种爱能包容一切，能憾天动地。 父母之爱的伟大，不仅仅养育子女的身体，还塑造了子女的灵魂。 父母的关爱和爱护是最真挚、最无私的，父母的恩情是人世间最伟大的力量。 （ 4）作为子女，我们能为父母做些什么？结合教材知识点，我们应该怎样孝敬父母？我们应该这样组织答案： 孝敬父母长辈，就是要求子女对父母长辈履行应尽的义务，包括尊敬、关爱、赡养等； 孝敬父母长辈就表现在我们平时的一言一行之中； 考点：本题考查逆反心理的表现，如何正确处理与父母的矛盾，孝敬父母的原因及做法。
