2015年全国中考真题分类汇编专题一 信息给予题.doc

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1、2015年全国中考真题分类汇编专题一 信息给予题 选择题 “黄金有价、玉无价 ”,某一种玉石的主要成份是 NaAlSi2O6,下列说法正确的是 A其中硅元素的化合价为 +4价 B其中硅元素的化合价为 -4价 C这种玉含有 10个原子 D这种玉含有四种金属元素 答案: A 某品牌牙膏中的摩擦剂是经过一系列加工而制得的极细小的碳酸钙粉末,它的生产过程如下: (1)请写出 A物质的名称 (或化学式 )全品中考网 (2)请从 三个反应中选择一个,写出反应的化学方程式 。 (3)二氧化碳有许多用途,请举出其中一例 。 答案: (1) 氢氧化钙 (或熟石灰: Ca(OH)2) (2) CaCO3 CaO

2、+ CO2 (或 CaO + H2O = Ca(OH)2; Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3+ H2O ) 作灭火剂 (或制干冰:在温室里作肥料等 ) 下表中列出了一定压强和温度下每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的体积,分析表中数据与气体的组成、性质的关系,你认为下列结论正确的是 气体性质 H2 CO2 O2 N2 Cl2 气体的沸点 / -252 -78 -183 -196 -34 被吸附体积 /mL 4.5 97 35 11 494 A每个气体分子所含原子个数越多,越容易被吸附 B沸点越低的气体,越易被吸附 C气体是化合物时,易被吸附 D气体的相对分子质量越大,越易被吸附 答案

3、: D ( 2009 江西南昌)类推的思维方法在化学学习中应用广泛,例如:由此可推断,过氧化钡的化学式为 A Ba2O B BaO2 C Ba2O2 D BaO3 答案: B 填空题 近年来有人提出了利用海水 (含氯化钠 )处理含二氧化硫的废气,该方法的流程 如下: (1) 上图中从海水最终得到 “NaCl(产品 )”的过程属于 (填 “物理变化 ” 或 “化学变化 ”)。 (2) 图中反应 、 、 属于化合反应的是 (填序号 )。 (3) 中的反应物是氯化钠和 ,该反应的化学方程式为 。 (4)反应 的化学方程式为 。 答案: (1)(1分 )化学变化 (2) (1分 ) (3)(4分 )水

4、 (或 H2O)(1分 ) (4)(3分 )NaHSO3+HCl=NaCl+ SO2+ H2O 据都市晨报报道, 2009年 1月 13日一天徐州市就发生火灾 19起。干粉灭火器是常用的灭火器之一,它利用 压缩的二氧化碳吹出白色干粉来灭火。这种灭火器可用来扑灭油、气等燃烧引起的火灾,其中干粉的主要成分是碳酸氢钠( NaHCO3),它受热后生成纯碱、水和二氧化碳。请回答下列问题: ( 1)碳酸氢钠的性质 。 ( 2)灭火时碳酸氢钠发生反应的化学方程式 。 ( 3)点燃的镁条能在二氧化碳中继续燃烧,生成一种金属氧化物和一种非金属单质,因此金属镁着火时不能用干粉灭火剂灭火,请写出镁在二氧化碳中燃烧的

5、化学方程式 。 ( 4)专家提醒从火灾中逃生时,可以用湿毛巾捂住口、鼻,其主要作用 。 答案:( 1)白色固体、受热能分解 ( 2) 2 NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2( 3) 2Mg+CO2 C+2MaO( 4)防止吸入烟尘等 已知 Cl2通入水中形成的溶液叫氯水。发生的反应为: Cl2 + H2O = HCl + HclO(次氯酸)、 2HClO 2HCl + O2。 ( 1) HClO 中氯元素的化合价为 。 ( 2)将氯水在阳光下照射一段时间后,溶液中的溶质是 (填化学式)。任写一个体现该溶液化学性质的方程式: 。 ( 3)往新制氯水中放入一小块红色布条,一段时间后观察,红

6、布条褪色。请对此现象进行探究(只需提出假设、方案,不需要说出方案实施的具体结果)。 假设一:生成的 HClO 使红布条褪色 方案一:往新制备的 HClO 溶液中放入一小块红布条,一段时间后观察布条颜色变化。 假设二: 。 方案二: 。 假设三: 。 方案三: 。 答案:( 1) +1 ( 2) HCl Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2等 ( 3)假设二:生成的 HCl使红布条褪色 方案二:往盐酸溶液中放入一小块红色布条,一段时间后观察布条颜色变化 假设三:水使红 布条褪色 方案三:往水中放入一小块红色布条,一段时间后观察布条颜色变化(其它答案:合理也给分) 海水是一种重要的自然资源

7、。以下是我市对海水资源的部分利用。 (1)从海水中获取淡水。常用的操作方法是 。 (2)从海水中获得氯化钠。将海水进行 可得到粗盐;为除去粗盐中含有 的 SO42-、 Ca2+、 Mg2+等杂质, -有如下操作: 溶解; 加过量的 Na2CO3溶液; 加过量的 BaCl2 溶液; 加适量的盐酸; 加过量 NaOH 溶液; 蒸发结晶; 过滤。正确的操作顺序是 。 (用序号填一种合理组合 )。 (3)从海水中得到金属镁。下图是从海水中提取镁的简单流程。 上述过程中,沉淀 B与试剂 C发生的是中和反应,则沉淀 B的化学式为 ,由无水 MgCl2制取 Mg的化学方程式为 。海水本身就是含有 MgCl2

8、 的溶液,它与通过步骤 、 得到的 MgCl2溶液有何不同: 。 (4)海水 “制碱 ”。下图是海水 “制碱 ”的部分简单流程。 步骤 、步骤 反应的化学方程式为: 、 。 制氨盐水的过程中要先通入氨气,再通入二氧化碳。如果反过来,二氧化碳的吸收率会降低。这是因为 。 答案: (1)蒸馏法 (2)蒸发结晶 (或 或 ) (3) Mg(OH)2 MgCl2通电 Mg+Cl2 后者是经过富集和分离后的溶液 (或海水中含有氯化钠等多种溶质,氯化镁的浓度很低 ) (4) NaCl+NH3+H2O+CO2=NaHCO3+NH4Cl 2NaHCO3 Na2CO3+ H2O+CO2 氨气溶于水形成碱性溶液,

9、更易于吸收二氧化碳 海水经过晒盐后得到粗盐和苦卤,重结晶后的食盐中还含有硫酸钠、氯化镁、氯化钙等可溶性杂质,他们在溶液中主要以 SO42-、 Ca2+、 Mg2+的形式存在,为将这些杂质离子除净,应加入过量的氯化钡、氢氧化钠、碳酸钠等物质将其转化为沉淀,过滤除去;再加入适量的盐酸,得到精盐水,最后经蒸发即得精盐。以下是某化工厂对海水进行综合利用的示意图: ( 1)在苦卤制镁的过程中加入了石灰乳(主要成分是氢氧化钙),石灰乳是用生石灰制得的, 请写出制取石灰乳的化学方程式_。 ( 2)在制备精盐的过程中,氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序是否可以颠倒_,理由是_; ( 3)在利用粗盐制备精盐过程的第

10、步操作中,加入适量盐酸的目的是_ _ 。 答案:( 1) CaO + H2O = Ca(OH)2 ( 2)不可以。碳酸钠作用是既除去 Ca2+,又除去多余的氯化钡 ( 3)除去多余的氢氧化钠和碳酸钠 酸、碱、盐是有广泛用途的重要化合物。某化学活动小组的同学围绕这几类化合物进行了一系列的探究活动。 (1)同学们打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖,立即就能把它们区分开来,这是为什么 (2)右图是某试剂瓶标签上的内容。要把 10 g这种浓硫酸稀释为 20的硫酸,需要水的质量为 g。稀释浓硫酸时,不可将水倒进浓硫酸里,请解释其原因。 (3)为探究一瓶氢氧化钠固体的变质情况,同学们进行了如下实验。全品中考

11、网 取少量该固体样品置于试管中,向其中加入一种无色溶液,发现有气泡产生,说明该样品中含有碳酸钠,由此可确定该固体已发生变质。则无色溶液可能是 。 为探究该固体中是否还有未变质的氢氧化钠,同学们又进行了如下表所示的实验。已知碳酸钠的水溶液呈碱性,它的存在会对氢氧化钠的检验造成干扰。请根据右图部分物质的溶解性表 (20 )所提供的信息,将下表填写完整。 实验目的 实验操作 现象 结论或化学方程式 除去碳酸钠 取少量该固体样品溶于水配成溶液,滴加适量的 溶液, 充分反应后过滤 有白色沉淀生成 有关反应的化学方程式为 检验是否含有氢氧化钠 在滤液中滴加酚酞溶液 该样品中含有氢氧化钠 (4)若 73 g

12、质量分数为 20%的盐酸与 127g氢氧化钠溶液恰好完全中和,试计算反应后所得溶液中溶质的质量分数。 答案: (1)瓶口出现白雾的是浓盐酸,因为浓盐酸有挥发性。 (1分 ) (2)39(1分 ) 水的密度较小,浮在浓硫酸上面,溶解时放出的热会使水沸腾,造成酸液飞溅( 1分) (3) 盐酸 (或硫酸等 )( 1分) 实验操作 现象 结论或化学方程式 氯化钡 (或硝酸钡 )( 1分) Na2CO3 +BaCl2 BaCO3 2NaCl (或 Na2CO3 Ba(NO3)2 BaCO32NaNO3 ) (1分 ) 酚酞溶液变红色 (1分 ) (4)解:设反应后,生成氯化钠的质量为 x。 HCl+Na

13、OH NaCl+H2O (1分 ) 36 5 58 5 73 g20 x (1分 ) 反应后所得溶液中溶质的质量分数为 (1分 ) 答:略。 右下图标出的是有关热水瓶的组成物质,请回答下列问题。 所标物质中为金属材料的是 (写一种即可 ),为有机合成材料的是 。 使用几天后,瓶胆内壁有水垢出现,这是因为水的硬度较大的缘故。请你写出一种鉴别硬水与软水的方法: 。 可用厨房中的一种常用物质 (写名称 ) 除去瓶胆内壁的水垢 (已知水垢的主要成分是 CaCO3)。 答案: 铝薄片 (或不锈钢 )(1分 ) 塑料 (1分 ) 向盛有水的烧杯中加入肥皂水,搅拌,有大量泡沫产生的则为软水 (其他合理答案:

14、均给分 )(2分 ) ( 3)食醋 ( 2009 常州)大龙在公园看到绿化工 人往树干上涂抹具有杀菌杀虫作用的悬浊液,对其成份产生了好奇,于是他带回了一些样本进行研究 信息提示:许多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色,这叫做焰色反应如:钠 -黄色;钙 -砖红色;钾 -紫色;钡 -黄绿色 猜想与假设:该制剂可能为波尔多液 实验探究: 序号 实验步骤 实验现象 取样,将其置于大试管中,加入一定量水,静置片刻 上层有黄色固体漂浮,中层为无色液体,下层有较多白色固体 取少量中层液体滴加无色酚酞试液 无色酚酞试液变红 另取少量中层液体进行焰色反应 火焰呈现砖红色 取少量黄色固体灼烧 燃烧

15、,放热,产生淡蓝色火焰,有刺激性气味 向下层白色固体中滴加足量稀盐酸 固体完全溶解,但仅产生少量气泡 实验结论: ( 1)根据上述实验 ,可以判断该悬浊液中 (填 “含 ”或 “不含 ”)硫酸铜; ( 2)根据上述实验 (填序号),可以判断该悬浊液中含有氢氧化钙; ( 3)根据上述实验 ,可以判断黄色固体是 ; ( 4)写出 中发生的所有反应的化学方程式: 答案:( 1)不含( 2) ( 3)硫( 4) Ca( OH) 2+2HCl=CaCl2+2H2O,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+C02 试题分析:( 1)上层有黄色固体漂浮,中层为无色液体,下层有较多白色固体,而硫酸铜存在溶液

16、中是溶液显蓝色,故答案:为:不含, ( 2) 中的无色酚酞由无色变成红色,说明了氢氧根离子的存在, 中的焰色反应,火焰呈砖红色,说明了钙元素的存在,故答案:为: , ( 3)能够燃烧,火焰是淡蓝色,会产生刺激性的气体,满足该条件的只能是硫,故答案:为:硫(或硫磺) ( 4)首先氢氧化钙的溶解度较小,固体中存在氢氧化钙,其次,氢氧化钙和二氧化碳会生成碳酸钙,氢氧化钙和碳酸钙都会和盐酸反应,氢氧化钙和盐酸反应生成水和氯化钙,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故答案:为: Ca( OH) 2+2HCl=CaCl2+2H2O, CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+C02 考点:常见离子的

17、检验方法及现象;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式 点评:本体主要对离子的检验及现象和根据题中所给的知识提炼出有用的知识解答题的能力 过氧化氢俗称双氧水,可用过氧化钡( BaO2)与稀硫酸反应来制备。过氧化氢与过氧化钡都是过氧化物,过氧化物一般可用作氧化剂、漂白剂、供氧剂等。阅读下文并回答有关问题: ( 1)实验室可用过氧化氢溶液制取氧气,其反应的化学方程式是_, 过氧化钡还可以通过以下方式制备过氧化氢: BaO2+X+H2O=BaCO3+H2O2,其中物质 X的化学式是 _。全品中考网 ( 2)过氧化钠( Na2O2)也是一种过氧化物,潜水艇常用过氧化钠作供氧剂,同时维持艇内空气成分的稳

18、定,写出这一反应的化学方程式_。 ( 3)由于过氧化钠具有强氧化性,常用它将某些难溶矿石转化为可溶性物质,例如三氧化二铬 Cr2O3与 Na2O2高温共熔得到铬酸钠 Na2CrO4和氧化钠 Na2O,铬酸钠中铬的化合价为 _,此反应的化学方程式是_。 答案: (1) CO2 (2) 2Na2O2 + 2CO2 =2Na2CO3 + O2 高温 (3) +6 Cr2O3 +3Na2O2= 2Na2CrO4+Na2O 阅读材料,回答问题。 材料一: 2009年 1月,某市酒吧发生一起特大火灾。该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板,聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气,造

19、成人员中毒伤亡。 材料二:氢氧化镁是一种新型的阻燃剂。当温度达到 380 时,氢氧化镁开始分解出水蒸气,同时生成耐高温的氧化镁固体。利用氢氧化镁这一性质,将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。 ( 1)聚氨酯泡沫塑料属于 材料(填 “有机 ”或 “无机 ”)。 请回答聚氨酯泡沫塑料的一点化学性质 。 ( 2)燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作 用是 。(填标号) A. 提供氧气 B. 使可燃物的温度达到着火点 C. 提供可燃物 ( 3)根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因 。(答一点) 氢氧化镁受热分解的化学方程式为 。 答案:( 1)有机 可燃性 ( 2) C ( 3)氢氧化镁受热分解生成的氧化镁覆盖在燃烧物表面,使燃烧物与氧气隔绝。 (合理答案:均可) Mg(OH)2 MgO+H2O

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