1、2014年初中毕业升学考试（湖南怀化卷）历史（带解析） 选择题 “从最平凡的一锅米饭，一个馒头，到 不管吃下多少酒食菜肴，主食，永远都是中国人餐桌上最后的主角。 ”这是最近央视热播纪录片舌尖上的中国的解说词。历史上，我们祖先最先能够吃到米饭的是（ ） A元谋人 B北京人 C半坡人 D河姆渡人 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对河姆渡人的准确识记。依据已学知识可知，距今约七千年的河姆渡原始居民已经开始种植水稻，故选 D。 考点：人教新课标七年级上册 原始的农耕生活 河姆渡的原始农耕 怀化是一个多民族聚居的山区城市，现有通道侗族自治县、麻阳苗族自治县等 5个少数民族自治县。当年建立这些少数民
2、族自治县依据的是以下哪一基本国策？（ ） A人民代表大会制度 B政治协商制度 C民族区域自治制度 D村民自治制度 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对我国民族区域自治制度 的准确识记。依据已学知识可知，在筹建新中国的时候，中国共产党提出国内各民族一律平等，在少数民族聚居的地区，应实行民族的区域自治，这是我国的一项基本国策和基本政治制度。 故选 C。 考点：人教新课标八年级下册 民族团结 民族区域自治的实行 2014年 1月，挪威议员提名中国著名杂交水稻育种专家、印度遗传学家和巴基斯坦人权活动家等为本年度诺贝尔和平奖候选人。这里获得提名的中国著名杂交水稻育种专家是（ ） A袁隆平 B邓稼先
3、C钱学森 D侯德榜 答案： A 试题分析：本题主要考查学生对袁隆平的准确识记。依据已学知识可知， 1973年袁隆平在世界上首次育成籼型杂交水稻，被国际农学界誉为 “杂交水稻之父 ”，故选 A。 考点：人教新课标八年级下册 科学技术的成就（一） 籼型杂交水稻 人类早期的 文明最早诞生在亚非的大河流域。下图是以下哪个古代文明的发源地？（ ） A古代埃及 B古代印度 C古代中国 D古巴比伦 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对古巴比伦的准确识记。图片里有 “幼发拉底河和底格里斯河 ”，这两条河流被称为 “两河流域 ”，依据已学知识可知，古巴比伦就发源于此，故选 D。 考点：人教新课标九年级上册
4、大河流域 人类文明的摇篮 新月沃地孕育的古国 美国一位经济学家指出： “全球化不是一种条件或一种现象，而是一种持续了很长时间的进程。 四五百年前这一进程就开始了。 ”标志 “这一进程 ”开始的事件是（ ） A文艺复兴运动 B新航路的开辟 C英国工业革命 D “三角贸易 ” 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对新航路的开辟的准确识记。依据已学知识可知，新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展，故选 B。 考点：人教新课标九年级上册 资本主义时代的曙 光 新航路的开辟 2014年，马航 M
5、H370飞机失联事件牵动着亿万人的心。飞机这种当今广泛使用的交通工具的发明者是（ ） A莱特兄弟 B福特 C史蒂芬孙 D富尔敦 答案： A 试题分析：本题主要考查学生对交通工具飞机的准确识记。依据已学知识可知，1903年 12月，美国的莱特兄弟经过不断努力，终于制成飞机，并试飞成功，故选 A。 考点：人教新课标九年级上册 人类迈入 “电气时代 ” 汽车和飞机的问世 因国内政局动荡，乌克兰的克里米亚自治共和国举行公投后宣布重新并入俄罗斯。对此，乌克兰代总理亚采纽克指出：俄 罗斯总统普京重建苏联的梦想是本世纪最大的灾难。历史上的苏联从建立到瓦解一共维持了多少年？（ ） A 68年 B 69年 C
6、70年 D 71年 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对苏联历史的准确识记。依据已学知识可知，苏联成立于 1922年，解体于 1991年，历史上的苏联从建立到瓦解一共维持了 69年，故选 B。 考点：人教新课标九年级上册 对社会主义道路的探索 列宁对社会主义道路的探索 世界贸易组织成立于 1995年，几乎所有发达国家和大多数发展中国家都已经加入了该组织。中国加入该组织的时间是（ ） A 1997年 B 1999年 C 2001年 D 2003年 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对中国加入世界贸易组织的准确识记。依据已学知识可知， 2001年 11月，世界贸易组织部长会议通过了中国加入
7、世界贸易组织的决定，故选 C。 考点：人教新课标八年级下册 外交事业的发展 中国加入世界贸易组织 中国著名导演李安执导的少年派的奇幻漂流，一举荣获了 2013年世界最著名电影奖的最佳导演、最佳摄影和最佳视觉效果奖等多个奖项，这个电影奖是（ ） A威尼斯金狮奖 B戛纳金棕榈奖 C柏林金熊奖 D奥斯卡金像奖 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对的准确识记。依据已学知识可知，作为美国电影代名词的好莱坞，居于世界电影业的垄断地位，而世界最著名电影奖就是奥斯卡金像奖，故选 D。 考点：人教新课标九年级下册 现代音乐和电影 好莱坞 2014年 3月，国家主席习近平来到他在第二批群众路线教育实践活动中的
8、联系点 河南兰考县，并发表重要讲话。下列模范人物中，曾经在兰考带病坚持工作直到生命最后一息，并被誉为 “党的好干部 ”的是（ ） A雷锋 B焦裕禄 C王进喜 D孔繁森 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对探索建设社会主义道路的准确识记。依据已学知识可知，在十年探索建设社会主义道路的过程中，广大人民和干部中涌现出大批先进人物，其中就有被誉为 “党的好干部 ”的、曾经在兰考带病坚持工作直到生命最后一息的焦裕禄 故选 B。 考点：人教新课标八年级下册 探索建设社会主义道路 建设成就和模范人物 历史学家费正清说： “中国的革命正是由这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之
9、林；二是提高处于社会底层的农民的地位，消除古代旧有的 社会差别。 ”第一种梦想变为现实的标志性事件是（ ） A开国大典 B土地改革 C三大改造 D香港回归 答案： A 试题分析：本题主要考查学生对开国大典的历史意义的准确识记。依据已学知识可知， 1949年 10月 1日中华人民共和国的成立结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了，成为国家的主人，故选 A。 考点：人教新课标八年级下册 中国人民站起来了 开国大典 毛泽东思想是中国化的马克思主义，是中国革命实际与马克思主义相结合的产物。以下哪一次会议明确规定毛泽东思想为中国共产党的指导思想？（ ） A中
10、共 “一大 ” B遵义会议 C中共 “七大 ” D中共 “八大 ” 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对毛泽东思想的准确识记。依据已学知识可知，在 1945年 4月召开的中共七大上，明确规定毛泽东思想为中国共产党的指导思想，故选 C。 考点：人教新课标八年级上册 血肉筑长城 中共七大 下图是一位同学复习中国古代史时绘制的某朝代 “疆域四至 ”示意图，这个朝代是（ ） A秦朝 B汉朝 C唐朝 D清朝 答案： A 试题分析：本题主要考查学生对秦朝疆域的准确识记。解答的关键是认真分析图片。结合图片里的 “长城一带、陇西 ”等词语，依据已学知识可知，秦朝疆域广大，东至东海，西到陇西，北至长城一带，
11、南达南海，故选 A。 考点：人教新课标七年级上册 “秦王扫六合 ” 北筑长城和开发南疆 党的十八大报告中指出： “教育是民族振兴和社会进步的基石。 要大力促进教育公平，合理配置教育资源 。 ”孔子的下列观点中，最能体现报告精神的是（ ） A因材施教 B温故知新 C有教无类 D仁者爱人 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对孔 子在教育方面的贡献的准确识记。由材料里“ 要大力促进教育公平，合理配置教育资源 ” 可以得出报告的精神是：教育要公平；依据已学知识可知大教育家孔子曾经创办私学，不问出身贵贱和家庭聘夫，广收门徒，认为有教无类，正体现了报告的精神，故选 C。 考点：人教新课标七年级上册 中
12、华文化的勃兴（二） 大思想家、大教育家孔子 东汉名医张仲景任长沙太守时，打开衙门坐堂行医，救治了无数湖南百姓。至今在长沙湘雅医院还立有其雕像，就是为了纪念这位杰出医学伟人对湖南的源源遗泽。以下古代医学巨著与他有关是（ ） A黄帝内经 B伤寒杂病论 C本草纲目 D千金方 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对东汉名医张仲景的准确识记。依据已学知识可知，东汉末年的张仲景，结合自己的实践经验，写成了伤寒杂病论，他医术高明，医德高尚，厚实尊称他为 “医圣 ”，故选 B。 考点：人教新课标七年级上册 昌盛的秦汉文化（一） 华佗和张仲景 我国经济重心的南移经历了一个漫长的历史过程，下边的示意图对这一过程
13、的完成作了形象的描述。图中 对应的朝代应该是（ ） A隋朝 B唐朝 C宋朝 D元朝 答案： C 试题分析：本题主要考 查学生对经济重心的南移的准确识记。通过分析示意图可以看出 所处的时代，经济重心已经南移，依据已学知识可知，经济重心完成南移发生在宋朝，故选 C。 考点：人教新课标七年级下册 经济重心的南移 南方商业的繁荣 三国演义是中国古代四大名著之一，里面的 “借东风 ”、 “草船借箭 ”、“连环计 ”等故事千百年来一直为人们津津乐道。以下哪一著名战役与上述故事有关？（ ） A城濮之战 B巨鹿之战 C官渡之战 D赤壁之战 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对三国鼎立的历史的准确识记。依据
14、已学知识可知，官渡之战之后，曹操基本上统一了北方，结果孙刘联合抗曹，在长江沿岸的赤壁一带，双方展开了对峙， “借东风 ”、 “草船借箭 ”、 “连环计 ”等故事就与这一战役有关，故选 D。 考点：人教新课标七年级上册 三国鼎立 赤壁之战 纪录片走向海洋这样写道： “黄海风云突变。 这是世界历史上第一次上演的蒸汽铁甲舰队之间的决战，交战的双方分别是大清朝的北洋水师和日本的联合舰队。 ”此战中，率领致远舰重创日舰、最后壮烈殉国的海军管带是（ ） A邓世昌 B左宗 棠 C丁汝昌 D关天培 答案： A 试题分析：本题主要考查学生对甲午中日战争的准确识记。依据已学知识可知，在甲午中日战争中的黄海大战中，
15、邓世昌率领中国海军对日本侵略者进行了英勇抗击，率领致远舰重创日舰、最后壮烈殉国，故选 A。 考点：人教新课标八年级上册 甲午中日战争 黄海大战 胡适先生 1923年在给友人的信中这样写道： “25年来，只有三个杂志可代表三个时代，可以说创造了三个新时代：一是时务报，一是新民丛报，一是新青年。 ”其中新青年创造的 “新时代 ”是（ ） A君主专制时代 B君主立宪 时代 C民主共和时代 D民主科学时代 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对新文化运动的准确识记。题干里的新青年是解题的关键。依据已学知识可知，从 1015年起，进步的知识分子陈独秀、李大钊等人，高举 “民主 ”与 “科学 ”的大旗，
16、以新青年杂志为主要阵地，掀起了新文化运动，故选 D。 考点：人教新课标八年级上册 新文化运动 新青年的创办 “我们是五月的花海，用青春拥抱时代； “ 五四 ”的火炬，唤起了民族的觉醒 ” 这首中国共产主义共青团团歌唱出了青年的激情与远大抱负。 95年前的那场 “五四运动 ”，让我们铭记的时代精神是（ ） A自由 B爱国 C平等 D和平 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对五四运动的精神准确识记。依据已学知识可知，五四运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，五四精神的核心就是爱国，故选 B。 考点：人教新课标八年级上册 五四爱国运动和中国共产党的成立 五四爱国运动 填空题 下图作品
17、的名称是 。 答案：向日葵； 试题分析：本题主要考查学生对近代美术画家的准确识记。结合图片，依据已学知识可知，图中作品的名称是画家梵高的向日葵。 考点：人教新课标九年级上册 世界的文化杰作 美术名家 下图人物是 。 答案：孙中山； 试题分析：本题主要考查学生对孙中山的准确识记。结合图片，依据已学知识可知，图中人物是领导了辛亥革命的孙中山。 考点：人教新课标八年级上册 辛亥革命 孙中山创建革命党 把下列人物的序号填入右边相应内容前面的括号里。 A曾国藩 （）运动三大定律 B雷锋 （） “发明大王 ” C爱迪生 （）解放军好战士 D牛顿 （）荡平浙江倭寇 E戚继光 （ ）掀起洋务运动 答案： D；
18、 C； B； E； A。 试题分析：依据已学知识可知，发现运动三大定律的是英国近代自然科学的奠基人牛顿；被称为 “发明大王 ”的是美国科学家爱迪生；被誉为解放军好战士的是探索建设社会主义道路时期的雷锋；荡平浙江倭寇 的民族英雄是明朝的戚继光 ；在中国近代史上掀起洋务运动的是曾国藩。 考点：人教新课标七年级下册 中外的交往与冲突 戚继光抗倭；人教新课标八年级上册 洋务运动 “自强 ”与 “求富 ”；人教新课标八年级下册探索建设社会主义道路 建设成就和模范人物；人教新课标九年级上册 人类迈入 “电气时代 ” “发明大王 ”爱迪生 科学和思想的力量 科学 的革命 把下列时间的序号填入右边相应内容前面
19、的括号里。 A 14一 16世纪 （）郑和七下西洋 B 19世纪中后期 （）文艺复兴运动 C 1684年 （）纳米比亚独立 D 14051433 年 （）第二次工业革命 E 1990年 （ ）清朝设置台湾府 答案： D； A； E； B； C。 试题分析：依据已学知识可知，郑和七下西洋发生于 14051433 年；文艺复兴运动发生于 14一 16世纪意大利； 纳米比亚独立发生在 1990年；第二次工业革命发生于 19世纪中后期；清朝设置台湾府是在 1684年。 考点：人教新课标七年级下册 中外的交往与冲突 郑和下西洋 收复台湾和抗击沙俄 “开辟荆榛逐荷夷 ”；人教新课标九年级上册 资本主义时代
20、的曙光 文艺复兴 亚非拉的奋起 非洲民族独立浪潮 人类迈入 “电气时代 ” “电气时代 ”的到来 综合题 阅读材料，回答问题。 材料一 “整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累， 到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。 ” 某战地记者对凡尔登战役的报道 材料二 1942年 7月，德军向苏联南方的战略要地发起猛烈的进攻。苏联红军进行了 艰苦的防御战。后来，苏联红军发动大规模反攻，到 1943年 2月，共歼灭敌军近 150万人，占苏德战场德军作战总兵力的四分之一。 摘自世界历史九年级下册 （ 1）材料一中的战役与历史上哪次战争有关？（ 1分） “引
21、爆 ”这场战争的导火线是什么？（ 1分） （ 2）写出材料二中的战役名称，（ 1分）并指出这一战役的重要历史地位。（ 2分） 答案： （ 1）第一次世界大战；（ 1分）萨拉热窝事件；（ 1分） （ 2）斯大林格勒战役，（ 1分）它是第二次世界大战的重要转折点。（ 2分） 试题分析：第（ 1）问，通过材料里的 “凡尔登战役 ”可以 知道，本题主要考查学生对第一次世界大战的准确识记，依据已学知识可知，在一战期间的 1916年，法德两国在法国著名的要塞凡尔登展开了殊死搏斗，战争非常激烈，造成双方共七十多万人的伤亡，一战的导火线是萨拉热窝事件。 第（ 2）问，通过材料里的 “1942年 7月，德军向苏
22、联 进攻 后来，苏联红军发动大规模反攻 1943 年 2月 歼灭敌军近 150万人 ” 可以知道，本题主要考查第二次世界大战的相关史实，依据已学知识可知，材料二中的战役是斯大林格勒战役；斯大林格勒战役是第二次世界大战的重要转折点。 考点： 人教新课标 九年级上册 第一次世界大战 大战的爆发 空前的灾难；人教新课标九年级下册 世界反法西斯战争的胜利 最后的胜利 阅读材料，回答问题。 材料一 乔的笑 材料二 新中国成立后，以美国为首的一些西方国家采取政治孤立、经济封锁、军事包围等手段，企图把新中国扼杀在摇篮中。 摘自中国历史八年级下册 美国承认中华人民共和国是中国的惟一合法政府，台湾是中国的一个省
23、。 1978 年中美关于建立外交关系的公报 （ 1）材料一中的人物为什么会开怀大笑？（ 2分） （ 2）依据材料二和所学知识，请你推算今年是中美 正式建交多少周年？（ 1 分） （ 3）依据材料并结合所学知识，谈谈你的认识。（ 2分） 答案： （ 1）中国恢复在联合国合法席位；（ 2分） （ 2） 35周年；（ 1分） （ 3）中国综合国力增强，国际地位提高等等。（言之有理即可， 2分） 试题分析：第（ 1）问，主要考查学生对中国恢复在联合国的合法席位的准确识记，依据已学知识可知， 1971年 10月 25日，第 26届联合国大会上，恢复了中华人民共和国在联合国的合法席位，之后的 11月 15
24、日代表中国代表团参加联合国大会的是乔冠华，图中所示就是当时的情景，被称为乔的笑。 第（ 2）问，主要考查中美建交的相关史实，依据已学知识可知， 1978年中美关于建立外交关系的公报， 中美正式建交是在 1979年，今年是 2014年，所以依据材料二和所学知识，可以推算出今年是中美正式建 35周年。 第（ 3）问，主要考查学生学以致用的能力，解答本题要围绕材料的主旨分析归纳。本题主要考查中国的外交事业的发展，中国的外交事业从建国初的被动尴尬局面到中日建交、中美建交等外交事业取得很大成就的原因就是中国综合国力增强，国际地位提高等等。 考点： 人教新课标八年级下册 外交事业的发展 中美关系正常化 中
25、国恢复在 联合国的合法席位 判断题 公元 2070年，禹建立了我国历史上第一个王朝 夏。（ ） 答案： 试题分析：本题主要考查学生对我国历史上第一个王朝 夏建立的准确识记。依据已学知识可知，公元前 2070年，禹建立了我国历史上第一个王朝 夏 考点：人教新课标七年级上册 华夏之祖 尧舜禹的 “禅让 ” 1848年共产党宣言的问世，标志着马克思主义的诞生。（ ） 答案： 试题分析：本题主要考查学生对马克思主义的诞生的准确识记。依据已学知识可知， 1848年共产党宣言的问世，标志着马克思主义的诞生。 考点：人教新课标九年级上册 国际工人运动与马克思主义的诞生 马克思主义的诞生 印度民族大起义中，章
26、西女王奋力杀敌，身负重伤仍坚持战斗直至阵亡。（ ） 答案： 试题分析：本题主要考查学生对印度民族大起义的准确识记。依据已学知识可知，印度民族大起义中，章西女王奋力杀敌，身负重伤仍坚持战斗直至阵亡。 考点：人教新课标九年级上册 殖民地人民的抗争 印度民族英雄 章西女王 英国工业革命期间，瓦特发明了蒸汽机，将人类带入了 “蒸汽时代 ”。（ ） 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对工业革命的准确识记。依据已学知识可知 ，英国工业革命期间，瓦特改进了蒸汽机，将人类带入了 “蒸汽时代 ”。 考点：人教新课标九年级上册 “蒸汽时代 ”的到来 瓦特与蒸汽机 公元前 6世纪，穆罕默德在古印度地区创立佛教。
27、（ ） 答案： 试题分析：本题主要考查学生对世界三大宗教之一的佛教的准确识记。依据已学知识可知，公元前 6世纪，乔达摩 悉达多在古印度地区创立佛教。 考点：人教新课标九年级上册 古代科技与思想文化（一） 世界三大宗教 湖南宁乡出土的四羊方尊造型奇特，花纹华丽，是商代青铜器中的精品。（ ） 答案： 试题分析：本题主要考查学生对商代青铜器的准确识记。依据已学知识可知，湖南宁乡出土的四羊方尊造型奇特，花纹华丽，是商代青铜器中的精品。 考点：人教新课标七年级上册 灿烂的青铜文明 青铜器的高超工艺 唐太宗把文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布，促进了汉藏两族的友好往来。（ ） 答案： 试题分析：本题主要考查学生
28、对汉藏两族的友好往来的准确识记。依据已学知识可知，唐太宗把文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布，促进了汉藏两族的友好往来。 考点：人教新课标七年级下册 “和同为一家 ” 松赞干布和文成公主 北宋史学家司马光主持编写的 资治通鉴，是我国第一部纪传体通史巨著。（ ） 答案： 试题分析：本题主要考查学生对资治通鉴的准确识记。依据已学知识可知，北宋史学家司马光主持编写的资治通鉴，是我国第一部编年体通史巨著。 考点：人教新课标七年级下册 灿烂的宋元文化（二） 司马光和资治通鉴 水浒传的思想性和艺术性结合的相当完美，代表了明清小说的最高成就。（ ） 答案： 试题分析：本题主要考查学生对明清小说的最高成就的准确识记
29、。依据已学知识可知，红楼梦的思想性和艺术性结合的相当完美，代表了明清小说的最高成就。 考点：人教 新课标七年级下册 时代特点鲜明地明清文化（二） 古典小说的高峰 中央红军在怀化 “通道转兵 ”后，初步扭转了红军长征以来的被动局面。（ ） 答案： 试题分析：本题主要考查学生对红军长征的准确识记。依据已学知识可知，中央红军在怀化 “通道转兵 ”后，初步扭转了红军长征以来的被动局面。 新人教版八年级上册 红军长征 湖南怀化 “通道转兵 ”（课标外） 问答题 读战国时期黄河、长江中下游地区图，完成以下问题。 （ 1）图中的赵、魏、韩三国由春秋时的晋国三分而来。当时晋国的哪位国王因称霸中原而位列 “春秋
30、五霸 ”之一？ （ 2）由图中的 A、 C两国，你能联想到哪个成语典故？ （ 3）怀化市在战国时期属于图中哪个诸侯国管辖？ 答案： （ 1）晋文公；（ 1分）（ 2）朝秦暮楚；（ 1分）（ 3）楚国。（ 1分） 试题分析：第（ 1）问，主要考查学生对春秋五霸的准确识记，依据已学知识可知，公元前 7世纪后期，晋楚双方在城濮大战，晋军大败楚军，晋文公成为中原霸主。图中的赵、魏、韩三国就是由春秋时的晋国三分而来的 ,战国初年，晋国卿大夫中的韩赵魏三家，瓜分晋国。 第（ 2）问，主要考查春秋战国的相关史实，结合图片，依据已学知识可知，图中的 A国是秦国，图中的 C国是楚国，图中的 A、 C两国都是战国
31、七雄之一，战国时，秦楚两大国对立，其他小国为了自身的利益与安全，时而倾向秦，时而倾向楚，形成了朝秦暮楚这个典故。 第（ 3）问，本题主要考查学生对楚国的历史的准确识记。依据已学知识可知，楚国最早兴起于汉江流域淅川一带，其全盛时的最大辖地大致为现在的湖北、湖南全部、重庆、河南、山东、安徽、江苏、江西、浙江、贵州、广东部分地方，所以，怀化市在战国时期属于图中的楚国。 考点： 人教新课标七年级上册 春秋战国的纷争 春秋争霸 战国七雄 由于科举制度把读书、应考和作官三者紧密联系起来， 因此科举入仕成为我国 1300年间几乎所有知识分子梦寐以求的共同理想和奋斗目标。结合所学知识，回答问题。 （ 1）隋朝
32、时，哪位皇帝开始通过考试选拔官员，从而开创科举制的先河？（ 2分） （ 2）唐朝时，读书人要想做高官必须参加当时哪一最重要的科目考试？（ 2 分） （ 3）明朝时，有人指出 “八股一日不废，则天下一日犹不得太平也 ”，请说明他得出这一结论的理由。（ 2分） （ 4） 20世纪初，清政府制订新学制，普遍兴办学校，最终在哪一年废除了科举制度？（ 2分） 答案： （ 1）隋文帝；（ 2分） （ 2）进士科；（ 2分） （ 3）八股取 士让许多读书人为了中试，只顾埋头攻读经书，钻研八股，不讲求实际学问。考中做官后，他们大都成为皇帝的忠实奴仆。所以 八股取士限制了人的思想，不利于国家网罗有用人才，阻碍了
33、社会和经济的发展。 （答出划线部分，或意思相近即可得 2分）（ 4） 1905年（ 2分） 试题分析：第（ 1）问，主要考查学生对科举制的诞生准确识记，依据已学知识可知，隋朝时，为改变魏晋以来选拔官员的各种弊端，隋文帝开始通过分科考试的方法选拔官员，从而开创科举制的先河。 第（ 2）问，主要考查科举制的发展的相关史实，依据已学知识可知，唐朝科举制逐步完善， 常设的考试科目很多，以进士、明经两科最重要，所以，唐朝时，读书人要想做高官必须参加当时进士科这一最重要的科目的考试。 第（ 3）问，本题主要考查学生对明朝科举制的准确识记。依据已学知识可知，明朝时，政府规定科举考试只许在四书五经范围内命题，
34、不准考生发挥自己的见解，答卷必须分成八部分，称为 “八股文 ”，八股取士让许多读书人为了中试，只顾埋头攻读经书，钻研八股，不讲求实际学问。考中做官后，他们大都成为皇帝的忠实奴仆。所以八股取士限制了人的思想，不利于国家网罗有用人才，阻碍了社会和经济的发展。 第（ 4）问，本题主要考 查学生对科举制废除的准确识记。依据已学知识可知20世纪初，清政府制订新学制，拟定了奏定学堂章程，建立起包括初等、中等、高等三个学程的新式教育体制，普遍兴办学校，最终在 1905年废除了科举制度。 考点： 人教新课标七年级下册 科举制的创立 科举制的诞生 明朝君权的加强 明太祖加强君权的措施；人教新课标八年级上册 科学
35、技术与思想文化（二） 新式教育的开端 中国近代史上，国共两党之间的分分合合，对中国历史进程产生了重大影响。结合所学知识，回答问题。 （ 1）黄埔军校的创建是国共第一次合作的结晶，哪位中共领导人在该校担任过政治部主任这一重要职务？（ 1分） （ 2）第一次国共合作破裂后，中共发动的哪次武装起义，标志中国共产党创建军队、独立领导武装斗争的开始？（ 2分） （ 3）哪一事件的和平解决，标志着十年内战基本结束和抗日民族统一战线初步形成？（ 2分） （ 4）抗战胜利后，为争取和平避免内战，毛泽东不顾个人安危，亲临重庆参加国共两党谈判，最后签署了哪一重要文件？（ 2分） （ 5）从国共两党分合的史实中，你
36、得到什么启示？（ 2分） 答案：（ 1）周恩来；（ 1分） （ 2）南昌起 义；（ 2分） （ 3）西安事变；（ 2分） （ 4）双十协定；（ 2分） （ 5） 国共两党合则有利于民族的兴旺和崛起，分则给中华民族带来战争和灾难。（或国共两党 合则两利，分则两伤 ；或两党合则国兴，两党分则民族和人民不幸） 国共两党代表的是不同利益的政党。在民主革命时期，两党两次合作，沉重打击了封建军阀和帝国主义在中国的统治，推动了中国革命的发展。 在新的历史时期，国共两党应以民族利益为重，实现第三次合作，为祖国的统一大业和中华民族的伟大复兴作出贡献。（只要答出划线部分，或意思相近即可得 2分） 试题分析：第（
37、1） 问，主要考查学生对黄埔军校的准确识记，依据已学知识可知，黄埔军校的创建是国共第一次合作的结晶，作为中共领导人之一的周恩来，曾经在黄埔军校担任过政治部主任这一重要职务，当时蒋介石任校长。 第（ 2）问，本题主要考查学生对南昌起义的准确识记。依据已学知识可知，第一次国共合作破裂后 ,1927年 8月 1日，中共发动了南昌起义，南昌起义的历史意义就是标志着中国共产党创建军队、独立领导武装斗争的开始。 第（ 3）问，主要考查西安事变的历史意义的相关史实，依据已学知识可知，西安事变发生后，中共从全民族利益出发，主张和平解决西安事变，西安事变的和平解决，标志着十年内战基本结束和抗日民族统一战线初步形
38、成。 第（ 4）问，本题主要考查学生对重庆谈判的准确识记。依据已学知识可知，抗战胜利后， 1945年 8月，为争取和平避免内战，毛泽东不顾个人安危，亲临重庆参加国共两党谈判，最后签署了国共双方代表 “会谈纪要 ”也就是著名的双十协定。 第（ 5）问，主要考查学生学以致用的能力，解答本题要围绕材料的主旨分析归纳。 国共两党合则有利于 民族的兴旺和崛起，分则给中华民族带来战争和灾难。（或国共两党合则两利，分则两伤；或两党合则国兴，两党分则民族和人民不幸） 国共两党代表的是不同利益的政党。在民主革命时期，两党两次合作，沉重打击了封建军阀和帝国主义在中国的统治，推动了中国革命的发展。 在新的历史时期，
39、国共两党应以民族利益为重，实现第三次合作，为祖国的统一大业和中华民族的伟大复兴作出贡献。 考点： 人教新课标八年级上册 北伐战争 星星之火，可以燎原 南昌起义 黄埔军校的建立 难忘九一八 西安事变 内战烽火 重庆谈判 历史上，日本曾经向东、西方一 些强国学习先进文化，然后进行消化进化，从而促进了经济的发展和社会的进步。结合所学知识，回答问题。 （ 1） 7世纪中期，日本 “仿效 ”中国进行的重大改革是什么？（ 2分） （ 2） 19世纪中期的日本内外交困，它通过哪一改革从而由弱变强？（ 1分）改革使日本走上了一条什么样的发展道路？（ 2分） （ 3） “二战 ”后，日本的民主改革扫除了经济发展
40、的障碍，到 20世纪晚期它已成为世界第几号经济强国？（ 1分） （ 4）日本的崛起对当今中国有何借鉴意义？（ 2分） 答案： （ 1）大化改新；（ 2分）（ 2）明治维新；（ 1分）逐步走上资本主义发 展的道路，同时也很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。（ 2分）（ 3）第二号；（ 1分）（ 4）制度创新；制定正确的经济政策；引进先进的科学技术，重视教育和科学技术等（答出任意两点符合亦可）。（ 2分）。 试题分析：第（ 1）问，主要考查学生对日本大化改新的准确识记，依据已学知识可知， 7世纪中期，正是中国的唐朝时期，这一时期的中国，经济繁荣，政治稳定，对外开放，所以日本等国都派使者来中国学习
41、先进的制度，这一时期，日本 “仿效 ”中国进行的重大改革是大化改新。 第（ 2）问，主要考查明治维新的相关史实，依据已学知识可知， 19世纪中期的日本内外交困，它通过明治维新的改革，从而由弱变强；改革使日本走上了一条逐步走上资本主义发展的道路，同时也很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。 第（ 3）问，本题主要考查学生对二战后日本的发展的准确识记。依据已学知识可知， “二战 ”后，日本国致力于发展经济，日本的民主改革扫除了经济发展的障碍，到 20世纪晚期它已成为仅次于美国的，世界第二号经济强国。 第（ 4）问，主要考查学生学以致用的能力，解答本题要围绕材料的主旨分析归纳。本题主要讲的是日本国从奴隶社会到封建社会再到资本主义社会的发展历程，日本的崛起对 当今中国的借鉴有：制度创新；制定正确的经济政策；引进先进的科学技术，重视教育和科学技术等 考点： 人教新课标九年级上册 亚洲封建国家的建立 大化改新 俄国、日本的历史转折 明治维新；人教新课标九年级下册 西欧和日本经济的发展 日本的崛起
