1、2015届福建龙岩小池中学九年级上学期期中考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 “人心齐，泰山移 ”说明（ ） A集体力量是个人力量的简单相加 B松散的集体也有凝聚力和战斗力 C团结的集体才有凝聚力和战斗力 D只要发挥了个人的聪明才智，什么事都办得到 答案： C 试题分析： “人心齐，泰山移 ”是说，只要大家一心，就能发挥出极大的力量。强调的是团结一心，所以这句谚语是要表明团结一致就能有力量，团结的集体才有凝聚力和战斗力，答案：选 C。 考点：本题主要考查团结的力量。 面对人口、资源、环境方面的国情，我国必须实施的战略是（ ） A科教兴国战略 B人才强国战略 C可持续发展战略 D西部大开发战略
2、 答案： C 试题分析：为了解决我国人口资源环境问题，我们国家必须实施可持续发展战略，实现经济发展和人口资源环境相协调，保证资源一代接一代永续利用，因此正确答案：选 C。 考点：本题主要考查可持续发展战略。 目前 ,宜城市正在进行人大代表选举。宜城市人大代表组成的人民代表大会属于（ ） A行政机关 B权力机关 C审判机关 D检察机关 答案： B 试题分析：本题是基础知识题，人民代表大会是我国的国家权力机关，包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，有人大代表组成，所以宜城市人大代表组成的人民代表大会属于地方上的权力机关，答案：选 B。 考点：本题主要考查我国的权力机关。 党的基本路线是党和国
3、家的生命线。我国的兴国之要是（ ） A坚持四项基本原则 B以经济建设为中心 C坚持中国共产党的领导 D建设富强民主文明和谐的社会主义国家 答案： B 试题分析：党的基本路线是党和国家的生命线，它的核心内容是 “一个中心、两个基本点 ”，其中，以经济建设为中心是兴国之要，四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路，因此正确答案：选 B。 考点：本题主要考查我国的兴国之要。 依法治国的核心和关键是（ ） A有法可依、有法必依 B以德治国、发扬民主 C崇尚科学、反对迷信 D以宪治国、执法必严 答案： D 试题分析：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，依法治国的基本要求是 “有法可依 ”“有法必依
4、 ”“执法必严 ”“违法必究 ”，其中依法治国的核心是依宪治国，依法治国的关键是执法必严，答案：选 D。 考点：本题主要考查依法治国的核心和关键。 我们伟大祖国有着五千年文明史。下列属于我国文化符号的是（ ） A故宫、京剧、长城 B古罗马斗兽场 C空中花园、荷马史诗 D金字塔木乃伊 答案： A 试题分析：我们伟大祖国有着五千年文明史，五千年的文明创造了灿烂的文化，文化的载体有很多，故宫、京剧、长城、珠算、武术等都是 我国的文化符号，古罗马斗兽场属于古罗马文化；空中花园是古巴比伦王国的建筑。 荷马史诗属于古希腊，金字塔、木乃伊属于古代埃及，因此正确答案：选 A。 考点：本题主要考查我国的文化符号
5、。 社会生活中的每一种角色往往都意味着一种责任。作为学生，我们的责任是（ ） A孝敬父母 B遵守学校纪律、完成学习任务 C维护正义、见义勇为 D扶危济困、救死扶伤 答案： B 试题分析：社会生活中的每一种角色往往都意味着一种责任，角色不同，责任不同，不同的人在社会关系中的身份不同，角色不同，责任就不同，作为学生，就限定了角色 “学生 ”，所以责任就是认真学习，在学校遵守纪律，尊敬师长，团结同学等，所以正确答案：选 B。 考点：本题主要考查角色不同，责任不同。 民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。我国伟大民族精神的核心是（ ） A爱国主义 B团结统一、爱好和平 C勤劳勇敢 D自强不息 答案：
6、 A 试题分析：民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。五千年的文化熔铸了伟大的民族精神，中华民族形成了以爱国主义为核心的、团结统一爱好和平、勤劳勇敢自强不息的伟大民族精神，所以我国伟大民族精神的核心是爱国主义，所以答案：选 A。 考点：本题主要考查我国民族精神的核心。 科技创新能力 ,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。要提高科技创新能力，首要的是（ ） A提高文化创新能力 B提高国防创新能力 C提高教育创新能力 D提高农业创新能力 答案： C 试题分析：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不 竭动力，科学的本质是创新，科技创新能力 ,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素，教育创
7、新是科技创新的基础，因此要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力，答案：选 C。 考点：本题主要考查科技创新。 某初中生向镇政府提出：增设法制专栏，帮助人们学习法律知识。该同学的做法是在行使公民的（ ） A批评权 B监督权 C检举权 D建议权 答案： D 试题分析：某初中生向镇政府提出：增设法制专栏，帮助人们学习法律知识。这是该初中生向镇政府献计献策，公民有向有关部门提出建议的权利，这是该初中生在行使自己的建议的权利，因此正确答案：选 D。 考点：本题主要考查建议权。 在我国，规定国家生活中根本问题的法律是（ ） A宪法 B刑法 C民法 D义务教育法 答案： A 试题分析：在我国，宪法是国
8、家的根本大法，宪法是治国安邦的总章程，规定了国家生活中的根本问题，因此，答案：选 A。 考点：本题主要考查宪法规定的内容。 “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 ”。这首诗主要描绘了（ ） A人与自然互不干涉情景 B人与自然和谐相处情景 C人与自然相互斗争情景 D人对自然漠不关心情景 答案： B 试题分析： “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 ”。这首诗，每句一景，其中动景、静景，近景、远景交错映现，构成了一幅绚丽多彩、幽美平和的画卷，令人心旷神怡，百读不厌。体现了人与大自然和谐相处的画面，因此正确答案：选 B。 考点：本题主要考查人与
9、大自然和谐相处。 下列不能体现出强烈的社会责任感的是（ ） A国家兴亡，匹夫有责 B宁愿一人脏，换来万家净 C为中华之崛起而读书 D两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 答案： D 试题分析：强烈的社会责任感表现为能积极的为他人和社会做贡献，以国家、他人、集体的利益为重，在选项中， A.国家兴亡，匹夫有责，承担国家兴亡的责任； B.宁愿一人脏，换来万家净，体现的是为他人和社会做贡献； C.为中华之崛起而读书，振兴中华，承担国家复兴的责任； D.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，不问世事，没有社会责任感，故选。 考点：本题主要 考查积极承担社会责任。 交作业时，小刚发现作业本忘带了，就跟老师解释说，是妈
10、妈忘了帮他把作业本装到书包里。从小刚的言行中，我们可以看出（ ） A他依赖父母，缺乏责任感 B他勇于承认错误，并承担相应的责任 C他是一个自立自强的好学生 D他敢于对自己的行为负责 答案： A 试题分析：小刚作业本忘带了，却跟老师解释说，是妈妈忘了帮他把作业本装到书包里。把自己该承担的责任都推给了妈妈，可以看出是推卸责任，缺乏责任感的体现，因此答案：选 A。 考点：本题主要考查责任感。 解决台湾问题，实现海峡两岸和平统一的原则和基础是（ ） A坚持一个中国原则 B坚持和平统一 C坚持不放弃武力 D实行两种制度 答案： A 试题分析：本题是基础知识题，台湾问题从根本上来说，是中国的内政，是中国自
11、己的问题，因此解决台湾问题，实现海峡两岸和平统一的原则和基础是坚持一个中国原则，答案：选 A。 考点：本题主要考查一个中国原则。 我国人口现状的基本特点是（ ） A人口基数大、新增人口多、人口素质偏低 B年龄结构老化 C农村人口多、增长速度快 D人口分布不平衡 答案： A 试题分析：本题是基础知识题，我国是世界上人口最多的国家，我国的人口现状的基本特点是人口基数大，新增人口多，人口素质偏低，答案：选 A。 考点：本题主要考查人口现状的基本特点。 下列选项中，不能体现中华民族精神的是（ ） A先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 C人为财死，鸟为食亡 D老骥伏枥，
12、志在千里；烈士暮年，壮心不已 答案： C 试题分析：中华民族在五千年的历史中，形成了以爱国主义为核心的、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神， A.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，体现了以天下为己任的爱国主义精神； B.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，体现了热爱祖国、不屈不挠的精神； C.人为财死，鸟为食亡，体现了自私自利； D.老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已，体现了努力奋斗、自强不息的精神，因此不能体现中华民族精神的是 C。 考点：本题主要考查民族精神。 2011年 11月 3日，我国顺利实现了 “神八 ”与 “天宫一号 ”的成功对接，为在太空建立空间站打下了基础
13、。这说明我国（ ） A把发展尖端技术摆在优先发展的战略地位 B把发展航天事业作为当前各 项工作的中心 C正在大力实施科教兴国战略 D科技总体水平已处于世界最前列 答案： C 试题分析：我国顺利实现了 “神八 ”与 “天宫一号 ”的成功对接，为在太空建立空间站打下了基础，这是我国在航天领域的成就，可以看出我国科技发展的成就以及实施科教兴国战略的成果，我国是把发展科技而不是航天科技摆在优先发展的战略地位上，所以排除 A；我国各项工作的中心是经济建设，所以排除 B；我国的科技水平发展迅猛，但是与发达国家相比还有较大差距，所以排除 D；答案：选 C。 考点：本题主要考查科技兴国战略。 下列诗句能说明集
14、体利益与个人利益相互依存的是（ ） A大河有水小河满，大河无水小河干 B谁言寸草心，报得三春晖 C人不为己，天诛地灭 D弃我去者，昨日之日不可留 答案： A 试题分析：集体利益与个人利益相互依存，个人离不开集体，集体也离不开个人， A.大河有水小河满，大河无水小河干，体现了 “大河 ”和 “小河 ”的关系，也就是体现了集体利益与个人利益相互依存的关系； B.谁言寸草心，报得三春晖，体现了要回报父母； C.人不为己，天诛地灭，体现了一心为了自己； D.弃我去者，昨日之日不可留，强调了时间的匆 匆，因此正确答案：选 A。 考点：本题主要考查集体利益与个人利益相互依存。 胡锦涛指出： “党在社会主义
15、初级阶段的基本路线是中国特色社会主义的总纲，在任何时候都不能偏离。 ”这条基本路线的核心内容是（ ） A自力更生艰苦创业 B改革开放促进发展 C一个中心两个基本点 D以经济建设为中心 答案： C 试题分析：党在社会主义初级阶段的基本路线是中国特色社会主义的总纲，是党和国家的生命线，党的基本路线的核心内容是 “一个中心两个基本点 ”，即，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，答案：选 C。 考点：本题主要考查党的基本路线的核心内容。 综合题 2009年 10月 1日，是中华人民共和国 60华诞。 60年前，中华人民共和国宣告成立，开创了中国历史新纪元。从那时以来，中国共产党带领中国人
16、民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽史诗，中国人民的面貌、社会主义新中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。社会生产力快速发展，综合国力显著增强，人民生活不断改善，国际地位日益提高。祖国日新月异的变化，令无数华夏儿女心潮万千，祖国灿烂美好的未来，让无数炎黄子孙豪情满怀。中 华民族从未像今天这样以崛起的大国形象赢得国际社会的尊敬；中国人民从未像今天这样意气风发，精神振奋，对前途充满信心。 根据上述材料回答下列问题： （ 1）新中国成立后，我国确立了哪些基本（根本）制度？（ 2分） （ 2）请列举四项新中国成立以来所取得的巨大成就，并分析取得巨大
17、成就的原因。（ 4分） （ 3）列举我国的基本国策、发展战略各三项。（ 3分） （ 4）今天，我国的国际形象怎样？（ 4分） 答案：（ 1）社会主义制度；共同富裕；人民代表大会制度；民族区域自治制度；等。（ 2分） （ 2） 成就提示：学生可以从工业、农业、交通运输、国防、科技、教育、卫生等任意一方面列举 4条即可。如：坚持以经济建设为中心，我国综合国力迈上新台阶；着力保障改善民生，人民生活总体达到小康；香港澳门回归祖国；“神舟七号 ”载人飞船发射成功；三峡大坝建成发电；等。（ 2分） 原因：社会主义制度具有巨大的优越性；坚持了中国共产党的正确领导；坚持了党的基本路线；坚持了以经济建设为中心，
18、大力发展生产力；坚持了对外开放的基本国策；开辟了中国特色社会主义道路，形成中国特色社会主义理论体系；践行了科学发展观；落实了科教兴国和人才 强国战略；发扬了自力更生、艰苦奋斗的精神；等。（ 2分） （ 3）计划生育、对外开放、环境保护；可持续发展、科教兴国、人才强国（ 3分） （ 4）中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。（ 4分） 试题分析： （ 1）本题是考查我国的制度，根本制度是社会主义制度，根本政治制度是人民代表大会制度，基本政治制度有民族区域自治制度等。 （ 2）本题要求主要有 “四项 ”“巨大成就 ”， “
19、取得成就的原因 ”三个要求，成就比如经济成为世界第二大经济体；科技方面，神舟 系列、天宫系列等；取得成就的原因是多方面的，根本原因是开辟了中国特色社会主义道路，形成中国特色社会主义理论体系；其它原因有，坚持了中国共产党的正确领导；坚持了党的基本路线；坚持了以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持了对外开放的基本国策等等。 考点：本题主要考查我国的制度、我国取得的成就以及原因。 为引领中国又好又快发展，国民经济和社会发展第十二个五年规划指出， “十二五 ”期间，必须深入贯彻落实科学发展观，立足我国的基本国情，顺应各族人民过上更好生活新期待，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线， 为全面建
20、成小康社会打下具有决定性意义的基础。 （ 1）请用一句话概括我国现阶段的基本国情。（ 2分） （ 2） “十二五 ”规划为我国经济社会的发展描绘了一幅怎样的美丽画卷？（ 4 分） （ 3）请运用教材知识，分析我们国家怎样才能满足各族人民过上更好生活的新期待？（至少答四层意思， 4分） （ 4）为促进我国更加富强、人民生活更加幸福，你打算做出怎样的努力？（ 5分） 答案：（ 1）我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。（ 2分） （ 2） 经济平稳较快发展； 经济结构战略性调整取得重大进展； 城乡居民收入普遍较快增加； 社 会建设明显加强； 改革开放不断深化。（ 4分） （ 3） 坚持共同富裕这
21、一社会主义的根本原则； 坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度； 坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度； 坚持以经济建设为中心，大力发展生产力； 促进社会公平，维护社会正义； 坚持可持续发展、科教兴国和人才强国战略； 坚持改革开放、计划生育、节约资源、保护环境的基本国策； 坚持人民代表大会制度，保障人民当家作主的权利； 鼓励先富者带动和帮助后富者； 加强精神文明建设，丰富人们的文化生活；等。（ 4分） （ 4） 树立远大理想，把个人理想与祖国、人民的利益联系起来； 加强品德修养，弘扬社会正气； 努力学习科学文化知识，掌握为祖国和人民服务的本领； 培养创新意识和能力，推
22、动社会不断进步； 参加公益活动，积极服务社会；等。（ 5分） 试题分析： （ 1）概括我国现阶段的基本国情，我国最基本的国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 （ 2）国民经济和社会发展第十二个五年规划指出， “十二五 ”期间，必须深入贯彻落实科学发展观，立足我国的基本国情，顺应各族人民过上更好生活新期待，以科学发展为主题，以加 快转变经济发展方式为主线，因此，主要体现了经济平稳较快发展；经济结构战略性调整取得重大进展；城乡居民收入普遍较快增加；社会建设明显加强；改革开放不断深化等等。 （ 3）本题其实是要回答，要让人民过上更好生活，国家该怎样做？国家主要是要坚持正确的路线方针政策，比
23、如坚持共同富裕这一社会主义的根本原则；坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；促进社会公平，维护社会正义；坚持可持续发展、科教兴国和人才强国战略等等。 （ 4）本题承接上一题，回答国家怎么做的基础上，回答个人应该为国家富强、人民幸福做些什么？个人要从自身做起，从努力提高自身素质做起、从积极承担责任做起，从服务他人和社会做起，只有先从自身做起，才能更好的为国家、人民服务，据此整理回答即可。 考点：本题主要考查基本国情、发展经济、坚持基本的路线、方针、政策、服务社会；等 探究题 材料一：在处理教育
24、与经济的关系问题上，胡锦涛总书记指出： “优先发展教育，建设人力资源强国。 ”我们要千方百计，即使在别的方面忍耐一些，也要把教育问题解决好。为了办好人民满意的教育，湖北省教 育厅正在全省中小学扎实开展 “课内比教学，课外访万家 ”活动，打牢我省教育科学、和谐发展的根基。 材料二：某制约厂不重视技术创新，高价购买国外药品的现成配方，生产成本加大，药价高，在激烈的市场竞争中遭受挫折，濒临倒闭。 （ 1）我国为什么要把教育摆在优先发展的战略地位？（ 3分） （ 2）如何培养中学生的创新能力？（ 4分） 答案：（ 1）教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业；我国人口众多、资源相对不足，要
25、实现现代化的宏伟目标，就要把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；教育关系子孙后代， 涉及千家万户，和广大人民的生活息息相关。（ 3分 ） （ 2）本题具有开放性。学生答案：应包含有：理想；学习；创新意识；积极参加社会实践活动，善于观察和思考；多动脑、勤动手；敢于打破常规、敢为人先、敢于质疑、敢于向权威挑战；创新的兴趣和好奇心。（ 4分） 试题分析： （ 1）本题要求回答把教育摆在优先发展的战略地位的原因，实际上也就是回答教育的意义和作用，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业；教育关系子孙后代，涉及千家万户，和广大人民的生活息息相关。等等。 （ 2）培养中学生的
26、创新能力的做法，首先要培 养中学生的创新意识，善于观察和思考，大胆设想，进行求异思维，创新实践，多动脑、勤动手；敢于打破常规、敢为人先、敢于质疑、敢于向权威挑战等等。 考点：本题主要考查教育的意义、创新能力。 材料一：毛泽东主席说： “一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是国家的根本大法。 ”国家的治理离不开法律，只有依法治国，国家才能长治久安。 材料二：小锋上学经过的中华路两侧，挤满了卖水果的摊位，给人们的出行带来不便。小锋找到市人大代表老张，向他反映了这个情况。后来在张代表的积极努力下，市政府修建了大棚 ，把马路市场迁入室内，彻底改变了中华路交通拥堵问题。 （
27、 1）为什么说宪法是根本大法？（ 3分） （ 2）我国公民行使建议权、监督权的渠道有哪些？（ 3分） （ 3）公民如何正确行使监督权利？（ 4分） 答案：（ 1）从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；从效力上看，宪法具有最高的法律效力；从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。（ 3分） （ 2）可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。（ 3分） （ 3）要在法律范围内正确行使，应当事实求是，以事实为依据，如实反映情况，不得歪曲事实，不得采用大字报等方法。（ 4
28、分） 试题分析： （ 1）一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是国家的根本大法。宪法规定了国家生活中的根本问题，宪法具有最高的法律效力，宪法比普通法律更严格，所以宪法是根本大法。 （ 2）我国公民享有广泛的权利，我国公民行使建议权、监督权，可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；可 以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督等等。 （ 3）公民正确行使监督权利，不能随心所欲，为所欲为，要注意道德和法律的要求，要在法律范围内正确行使，应当事实求是，以事实为依据，如实反映情况，不得歪曲事实，
29、不得采用大字报等方法。等。 考点：本题主要考查宪法的地位、监督权。 材料一： 2010年 4月 14日，藏族聚居的青海玉树发生 7 1级强烈地震，历经磨难愈挫愈奋的中华儿女，迅即展开了一场各民族同胞合力抗震救灾、重建家园的伟大壮举 汉族同胞来了，藏族、回族、羌族 各族同胞都来了。人力、物力和各族同胞的爱心源源不断地 涌向玉树：救人、疗伤、清理废墟、重建家园 人间的大爱倾注在玉树灾区人民的心间，民族团结之花绽放在灾区同胞重建家园的笑脸上！ 材料二： 2009年 1月 15日，教育部发布学校民族团结教育指导纲要，要求全国中小学设置专门的民族团结教育课程，促使广大中小学生学习掌握民族常识和民族政策常
30、识等，积极维护民族团结。请问： （ 1）为促进少数民族聚居地区经济社会发展，维护民族团结，我国确立并实施了怎样的基本政治制度？（ 2分） （ 2）我国各民族之间建立起了怎样的新型民族关系？（ 2分）我国处理民族关系的原则是什么？（ 3分） （ 3）青少年在维护民族团结上应怎样履行自己的责任和义务？（ 6分） 答案：（ 1）民族区域自治制度。（ 2分） （ 2）关系：平等团结互助和谐的关系。（ 2分） 原则：民族平等、团结和共同繁荣的原则。（ 3分） （ 3） 尊重各民族的宗教信仰。 尊重各民族的风俗习惯。 尊重各民族的语言文字。 坚决同破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争，自觉维护民族团结和
31、国家安全。 在学校生活中，关心少数民族同学，积极宣传党和国家的民族政策；坚决反对不利于团结少数民族同学的行为，等。（ 6分，答出前三点即可） 试题分析： （ 1）为适应我国多民族 “大杂居、小聚居 ”的特点，我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度，民族区域自治是我国的一项基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度。 （ 2）本题是基础知识题，我国各族人民平等相待，和睦相处，共同发展，结成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。我国处理民族关系的原则是民族平等、团结和共同繁荣的原则。据此回答即可。 （ 3）青少年生活在社会主义民族大家庭中，是民族大家庭中的一员，应自觉拥护我国的民族政
32、策，尊重各民族的宗教信仰。尊重各民族的风俗习惯。尊重各民族的语言文字。坚决同破坏 民族团结、制造民族分裂的行为作斗争，自觉维护民族团结和国家安全。在学校生活中，关心少数民族同学，积极宣传党和国家的民族政策；坚决反对不利于团结少数民族同学的行为等等。 考点：本题主要考查民族政策、民族关系、维护民族团结。 假若我是一颗小草，那集体就是碧绿的草地；假若我是一棵小树，那集体就是茂密的森林；假若我是一滴水，那集体就是无边的海洋；假若我是一个音符，那集体就是美妙的乐章 根据材料回答问题： （ 1）上述材料说明了什么？（ 2分） （ 2）关爱集体有哪些表现？（ 3分） （ 3）作为班集体的一员，你打算如何为
33、班 集体作出自己的贡献？（ 3分） 答案：（ 1）上述材料说明个人和集体是相互依存的关系。（ 2分） （ 2） 关爱集体表现在自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动的为集体建设贡献才智； 关爱集体表现为发扬集体好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难； 关爱集体表现为在集体中能够求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。（ 3分） （ 3）作为班集体的一员，需要积极地为班集体做贡献，作为个人，应该各尽所能，发挥自己的特长，积极地为集体作贡献，有集体荣誉感，在集体中不断成长，树立主人翁意识，认真完成 班集体交给的各项任务，积极参加班级的各项活动，自觉维护集体的荣誉和利益等，
34、。（ 3分） 试题分析： （ 1）阅读材料可以发现，把 “我 ”比喻成 “小草 ”“小树 ”“一滴水 ”，把集体比喻成“草地 ”“森林 ”“海洋 ”，所以材料，主要说明的是个人和集体是相互依存的关系，个人离不开集体，集体是有个人组成的等。 （ 2）本题是基础知识题，在生活中，关爱集体主要表现为在自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动的为集体建设贡献才智；关爱集体表现为发扬集体好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；关爱集体表现为在集体中能够求大 同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。据此回答即可。 （ 3）回答该问题，要围绕怎么为班集体做贡献，树立主人翁意识，参加集体活
35、动等方面，只要体现为班集体做贡献的都可以。 考点：本题主要考查个人与集体、关爱集体等。 材料一：近年来，国际上提出了 “循环经济 ”的新概念，循环经济倡导的是建立在生活不断循环利用基础上的发展模式。上海宝钢通过采用先进工艺技术和强化管理，使水的重复利用率达 98%。 材料二： “太湖美呀太湖美，美就美在太湖水。 ”太湖水的美丽早已深入人心，但 2007年 5月太湖蓝藻集中暴发使它的形象大打 折扣。太湖不少区域的水面漂着一层绿膜，最厚的地方像覆盖了一层绿油漆。蓝藻的大规模暴发导致无锡城区出现了大范围的自来水发臭现象，给当地人民的生产生活造成极大的不便。 请结合材料回答： （ 1） “循环经济 ”
36、体现了怎样的发展战略？（ 2分）为什么要实施这一战略 （ 2分） （ 2）在你的日常生活中，是否贯彻了 “节约资源 ”的理念，请举两个事例。（ 2分） （ 3）我国的环境问题主要表现在哪些方面？（ 4分） （ 4）在现代化建设中保护环境有什么意义？（ 4分） 答案：（ 1）可持续发展战略。（ 2分） 因为：我国是人口众多，资源相对不足 的国家。现阶段，人口膨胀、环境污染的矛盾更加突出，严重制约我国现代化建设的进程，面对这一严峻形势，我们必须实施可持续发展战略。（ 2分） （ 2）用洗脸水冲厕所；随手关灯；作业本双面使用等。（ 2分） （ 3）污染物排放总量还相当大，远远高于环境自净能力；工业污
37、染治理任务仍相当繁重；不少地区农业水质、土质污染日渐突出；部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧；等。（ 4分） （ 4）保护和改善环境也是保护和发展生产力；保护环境和节约资源，作为我国的基本国策，直接关系我们每个人的切身利益和中华民族的复兴。（ 4分） 试题分析： （ 1）国际上提出了 “循环经济 ”的新概念，循环经济倡导的是建立在生活不断循环利用基础上的发展模式，是倡导节约资源的，因此体现了可持续发展战略；实施可持续发展战略是要促进人与自然的和谐相处，实现经济发展与人口资源环境相协调，人口膨胀、环境污染的矛盾更加突出，严重制约我国现代化建设的进程，所以要实施可持续发展战略。 （ 2）本题在回答时
38、，要结合自身实际，结合自身在节约资源方面的典型做法，比如，随手关灯，随手关水龙头，一水多用、作业本双面使用等。根据自己的做法列举即可。 （ 3）现阶段，人口膨胀、环境污染的矛盾更加突出， 严重制约我国现代化建设的进程，我国的环境问题主要表现在污染物排放总量还相当大，远远高于环境自净能力；工业污染治理任务仍相当繁重；不少地区农业水质、土质污染日渐突出；部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧；等。 （ 4）在现代化建设中保护环境不仅是保护环境本身，也是保护和发展生产力；保护环境和节约资源，作为我国的基本国策，直接关系我们每个人的切身利益和中华民族的复兴。等等，据此回答即可。 考点：本题主要考查保护环境、可持续发展战略。
