1、2011-2012学年广东中山大学附属中学八年级下学期期末考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 以下属于我国宪法规定的公民基本权利是（ ） 政治权利和自由 肖像权 继承权 妇女的权利受国家保护 维护祖国的安全、荣誉和利益 宗教信仰自由 A B C D 答案： C 好汉歌里唱道： “路见不平一声吼，该出手时就出手，风风火火闯九州 ” ，对这句歌词的理解正确的是（ ） A遇到抢劫事件，一定要上前和歹徒搏斗 B当作没看见，偷偷溜走 C “见义巧为 ”，在维护自身安全的前提下，制止非正义行为 D只要认为是 “非正义事件 ”，就可以 “该出手时就出手 ” 答案： C 选项中反映教育公平的事例是（ ） A
2、某初中学校以英语特长班的名义开设重点班 B某市规定，只要纳税 300万以上，其子女中考就可以加 20分 C某学校提出 “为了学生一切，一切为了学生 ”的办学理念 D某些教师对所谓的优等生予以微笑，对后进生进行嘲讽 答案： C 保护消费者合法权益最主要、最直接的法律是（ ） A宪法 B食品卫生法 C产品质量法 D消费者权益保护法 答案： D 甘肃舟曲发生泥石流后，小强把自己所有的压岁钱都捐给灾区筹款机构，这表明小强对其压岁钱享有（ ） A处分权 B占有权 C使用权 D收益权 答案： A 中华人民共和国物权法规定： “国家的、集体的和私人的物权和其他权利人的物权受法律保护，任何单位和个人不得侵犯。
3、 ”这说明（ ） A法律保护我国公民的一切财产所有权 B我国法律只保护国家和集体的财产 C公民的合法财产受法律保护 D未成年人的财产继承权受到法律特殊保护 答案： C 从个人发展的角度来说，受教育是一项权利；从国家发展的角度来说，受教育是一项义务。受教育既是权利又是义务，体现了权利与义务的（ ） A平等性 B交叉性 C一致性 D真实性 答案： C 新修改的刑事诉讼法增加 “未成年人刑事案件诉讼程序 ”一章，设置了未成年人犯罪记录封存制度。犯罪记录被封存的，不得向任何单位和个人提供，但司法机关为办案需要或者有关单位根据国家规定进行查询的除外。这体现了对未成年人（ ）权的保护。 A姓名 B荣誉 C
4、名誉 D隐私 答案： D 小斌给班里长得胖的小英同学取了侮辱性的绰号 “胖猪仔 ”，以取笑小英的短处。这种行为侵犯了小英的（ ） A姓名权 B荣誉权 C肖像权 D名誉权 答案： D 古人云 “棍棒底下出孝子 ”，现在有人将其改为 “棍棒底下出状元 ”，这种教育方式（ ） A有利于学生的成长成才 B侵犯了学生的生命健康权 C是培养人才的正确途径和方法 D可以培养学生的高度社会责任感 答案： B 王某晚上醉酒驾驶小车，高速飙车，撞坏了路旁的报刊亭，撞伤 1人。他被法院判处有期徒刑 3年，赔偿损失 5万元，罚金 5000元。这体现了我国对公民合法权益的（ ） A司法保障 B立法保障 C社会保障 D政
5、府保障 答案： A 不定项选择 做有正义感的人，在行动中应该做到（ ） A如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当方式奋起抗争 B如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义 C能及时对受害者给予声援和救助 D未成年人要见义巧为，尽量在不伤害自己的前提下维护正义 答案： ABCD 党和政府把 “更加注重社会公平，使全体人民共享改革发展成果 ”作为工作的主要目标，下列举措能反映这一工作目标的有（ ） A国家修改个人所得税法，减轻中低收入纳税群体的负担 B国家加大对保障性住房的建设力度 C完善下岗职工基本生活保障制度 D国家免除义务教育阶段学生学杂费 答案： ABCD 当公民
6、的合法权益遭到侵害时应采取的正确办法是，运用法律武器维护自己的正当权益。下面属于采用这种正确办法的事例是（ ） A小张在市场上购买了假冒伪劣商品，打热线电话向当地消委会投诉 B小李放学回家时被社会上的不法青年勒索，事后到公安机关报案 C小王放学回家时被社会上的不法青年勒索，第二天带上钱物如数奉上 D某饮食店对工商管理部门的不当处罚不服，于是到当地人民法院起诉，要求纠正处罚并赔偿由此造成的损失 答案： ABD 继承人继承遗产，既要遵循法律规定，又要弘扬中华美德，遵循的精神有（ ） A不顾别人，自己多占 B相互关爱，相互尊重 C互谅互让，和睦团结 D见利忘义，斤斤计较 答案： BC 初二学生小林以
7、自己的名字把同桌的优秀作文向某刊物投稿并且发表，获得稿费 50元。 以下观点正确的是（ ） A小林侵犯了同桌的姓名权 B小林侵犯了同桌的智力成果权 C小林的同桌可以由父母或其他监护人要求有关机关予以法律保护，要求小林及其父母或者其他监护人承担相应的法律责任 D同学一场，稿费又不是很多，还是算了吧 答案： BC 在法律活动课模拟表演中， “德先生 ”对 “法博士 ”说： “没有你的帮助，治理国家有时我有心无力。 ”“法博士 ”回答说： “没有你的支持，有时我也鞭长莫及。 ”这段对话表明（ ） A法律即道德，道德即法律 B道德与法律互相配合、互相促进、互相补充 C法律体现并维护道德 D道德补充法律
8、的不足，并促进法律的贯彻实施 答案： BCD 综合题 （ 9分）面对复杂的社会生活，我们应该学会判断，学会选择，正确行使自己的公民权利，积极履行义务。请运用公民权利和义务的有关知识回答问题。 编号 情 境 做 法 选 择 （ 1） 自习课上，小王正在做数学作业。坐在他前面的两个同学在聊他很喜欢的一本武侠小说，而且声音越来越大。想稍微休息一下的小王： A赶紧加入，谈谈自己的独特看法 B不理他们，但认真听他们聊天 C及时制止同学 （ 2） 小张急于提高其微博人气。有朋友建议他编造一些危言耸听的消息，肯定会有很多人关注。小张： A绝不编造。 B不编造，但可以转发他人的 C赶紧编造，我的地盘我做主，谁
9、也管不着 （ 3） 小李所在的学校开展了形式多样的环保活动， 3月，环保部提出拒绝使用一次性筷子。小李想参加但又担心不能坚持。矛盾的小李： A不参加，一心只读圣贤书 B在学校不用，在餐馆照用一次性筷子 C任何地方尽可能不用 说明： 选择一种正确做法，将字母填入对应横线上，并简要写出选择理由。 （ 1）正确做法 ；选择理由 。 （ 2）正确做法 ；选择理由 。 （ 3）正确做法 ；选择理由 。 答案：（ 9分）判断 1分，理由 2分 （ 1） C；公民在行使权利时要尊重他人的权利。（ 3分） （ 2） A；公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益。（ 3分） （或：公民要在法律允许的范
10、围内行使权利；或：言论自由不是无限制的。） （ 3） C；法律要求做的义务，我们必须去做。（ 3分） （或： “保护环境是公民应尽的义务 ”得 1 分） （ 10分）请阅读漫画马路 “甜屎 ”，回答问题。 当有人批评这种社会现象时，另有人却说： “公民是国家的主人，没有必要履行什么义务。 ”请结合漫画谈谈你的看法。 答案：（ 10分） 这种说法是错误的（ 1分）。 我国是人民当家作主的国家，人民是国家的主人；公民是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。（ 2分） 或者：在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。（ 1分） 在我国，公民
11、权利和义务具有一致性，我们每个人既是享受权利的主体，也是履行义务的主体，公民既要享受权利，也要履行义务。（ 3分） 漫画中在街道对着外宾乱吐口香糖的行为扰乱了公共秩序（或者：违背了社会公德；损害了祖国荣誉 ；违反了法律），应受到道德的谴责和法律的处罚。（ 2分） 因此，我们每个人都要以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务。（ 2分） 或者：我们在正确行使权利的同时，要忠实履行义务，做一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。（ 2分） 或者：自觉履行法定义务，是我们的 “天职 ”，也是公民爱国的重要表现。（ 2分） 或者：法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做，法律禁止的，我们坚
12、决不做。（任一点给 1分。） （ 10分） 2012年预计财政性教育支出占国内生产总值比重达到 4。国家不断加大对教育的投入，就是想保 障所有适龄儿童、少年都能 “不花钱，有学上 ”。然而由于多种原因，总有一些同学没有完成义务教育阶段的学习就中途辍学，我们真诚地希望他们重返校园。 （ 1） “不花钱，有学上 ”体现了义务教育的 特征。（ 4分） （ 2）如果让你用学过的有关知识劝说中途辍学的初中同学重新回到学校读书，你会说些什么呢？（ 6分） 答案：（ 10分） 公益性或免费性（ 4分）。 辍学不履行这一义务，是违法行为。（ 2分） 义务教育具有强制性。（ 2分） 在我们这个不发达的大国办教育
13、，普及义务教育很不容易，父母辛勤劳动供子女读书也不容易，为了自 己的发展，更为了国家的富强，社会的进步，我们青少年一定要珍惜受教育的机会，自觉履行受教育的义务。（ 2分） 或者：教育能为人的幸福生活奠基。教育获取知识，知识改变命运。（ 2分） （ 9分）在二十一世纪的今天，中国忽然莫名其妙地进入一个山寨时代，这不是一件值得炫耀的事。山寨作品频频出现，盗版赝品文化大行其道令人堪忧。请你观察右面漫画，简要思考下列问题。 （ 1）盗版行为侵犯了他人的什么权利？（ 3分） （ 2）请你为维护以上权利出谋划策？（ 6分） 答案：（ 9分） （ 1）知识产权（智力成果权）（ 3分） （ 2） 立法机关应完
14、善知识产权方面的法律法规，保护公民的知识产权不受侵犯。 执法机关应加大对盗版行为的处罚力度，追究侵权人的法律责任。 社会媒体应积极宣传知识产权的法律知识，提高公民的法律意识。 公民应尊重他人的知识产权，不做侵害他人智力成果的事情。当自己的智力成果受到侵害时，要运用法律武器来维护自己的合法权益。（答出 3 点得 6 分） （ 10分）阅读材料，回答问题。 材料一： “地沟油 ”主要来自餐厨垃圾，长期食用易生癌变。 2011年 8月下旬以来，国务院食品安全办、公安部等联合开展了全国严厉打击 “地沟油 ”违法犯罪专项工作。各地公安机关及时侦破了一大批制售 “地沟油 ”犯罪案件。 材料二：美国、英国、
15、阿联酋等国家用 “地沟油 ”来生产生物柴油，该产品燃烧后产生的二氧化碳排放量要比传统柴油少 60%80% ；荷兰对废油进行脱氧处理，经过一系列有机化学反应后，提炼成 “可再生飞行燃料 ”。对此，我国不少网民呼吁，要让地沟油 “变废为宝 ”，给它找一条出路。 （ 1）结合材料一谈谈为避免 “地沟油 ”流向餐桌，国家应该怎么办？（ 6分） （ 2）让地沟油 “变废为宝 ”有什么现实意义？ （ 4分） 答案：（ 10分） （ 1） 立法机关健全食用油生产与销售的法 律法规，保护消费者的合法权益。 执法机关严惩 “地沟油 ”各种违法生产经营活动，及时侦破制售 “地沟油 ”犯罪案件。（必答 2分） 政府
16、加强公民道德建设，在全社会形成诚实守信的良好社会氛围。 政府应加强对消费者的宣传、教育，避免消费者购买 “地沟油 ”。 （从国家的角度来谈，每点 2分， 3点 6分，无必答点最高只得 4分 .） （ 2）变废为宝的现实意义有： 有利于保护环境，减少环境污染。 有利于节约资源，增强人们的节约意识。 有利于节省成本，促进经济的可持续发展。（答出 2点得 4分 （ 12分）某校初二（ 1）班学生经常关心国家 大事，关心广州发展，关注身边生活。在一次政治课上，小妮同学宣读了自己搜集到的两段时事材料： 材料一： 2011年 10月 13日傍晚发生在广东南海黄岐广佛五金城的悲惨交通肇事案震惊全国。一个年仅
17、 2岁的弱小女童悦悦先后被两辆汽车车轮四次残忍碾压，生命垂危，肇事司机为避责仓惶逃逸。让世人绝没想到的是，在女童倒在血泊后约七分钟时间里，先后有 4辆车、 18人经过此地均视而不见，周围店铺的人更是避之不及。最后，一位好心的女性拾荒者发现后呼唤幼童母亲将孩子送往医院救治。经医院全力抢救无效，不幸离世。 材料二： 2011年 12月 底，在广州市海珠区宝业路，一名约 30多岁的妇女晕倒在人行道上，脸色发青，表情痛苦，围观路人正在拨打 120叫救护车的时候，一辆蓝色保时捷跑车在路边停下，一名十三四岁的少女从副驾驶座下来，向晕倒妇女询问了情况。女孩想把妇女抱起来送到车上，可是她一个人力气不够。于是她
18、又叫上开车男子，两人一起将妇女抬到跑车上，将妇女送往医院救治，少女自己打车离开。这名救人少女是广州市二中的初二学生小吴，她已被网友称为 “最美小女孩 ”。 请你运用公民履行义务的知识，结合上述两则时政材料和自己的思考，自拟题目，写一篇时事点评。要求字数 200-300字。 答案：（ 12分） 拒绝冷漠，传递温暖 1分 2011年 10月，广东南海发生了震惊全国的 “小悦悦事件 ”； 2011年 12月，广州一位初二女生主动救人的义举在冬日的羊城燃起了温暖的火苗。 两岁的小悦悦不幸被车轮两次压过，奄奄一息的她竟然得不到 18个过路人的垂怜。 反映了社会道德滑坡、人际关系的冷漠，令人深省。广州街头
19、 “最美女孩 ”主动停车扶起晕倒在马路中的妇女，在她人生命遭遇困境之时，尽自己所能伸出援助之手。她用自己的身体力行，积极地履行了公民道德义务（或者：忠实地履行了公民义务）。 4分（材料观点 ） 我们的社会呼唤道德良知的回归，我们的内心都渴望大爱！公民积极自觉自愿地履行道德义务，既有利于形成温馨、和谐的人际关系，又能够促进整个社会的文明进步。 3分（ why）或者：有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设。 南海那 18个路人的冷漠，让我们不得不用良知的尖刀来解剖社会存在的丑陋，而 “最美少女 ”不言代价与回报下车救人的身影，让我们感动，让我们欣慰。在18： 1的沉思中，我们正听到社会的呼唤：拒绝冷漠，传递温暖。我们要弘扬中华民族的传统美德，遵守 “爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 ”的 基本道德规范。 3分（ how）或者：我们要积极去做法律所提倡和鼓励的行为，这是忠实履行义务的重要体现。 注：字数达到要求可得 1分。
