1、2011-2012学年江苏苏州市高新区七年级下学期期末考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 “没有比青春的丧失同样重大的损失了。 ”这句话启示我们 A青春期是向成人过渡的时期 B青春期是人生的转折期 C青春期是人生发展的黄金时期 D要珍惜青春，不要虚度青春 答案： D 艰苦奋斗是中华民族的优良传统，下列选项中不符合艰苦奋斗精神的是 A敢于拼搏，不断进取 B人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 C天行健，君子以自强不息 D勤俭节约，励精图治 答案： B 我国在本世纪头 20年的奋斗目标是 A基本解决人民温饱问题 B人民生活总体上达到小康水平 C全面建设小康社会 D基本实现现代化 答案： C 建设中国特
2、色社会主义的指路明灯有 马列主义 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表思想 科学发展观 A B C D 答案： C 漫画从一侧面反映了 A城市不如农村 B我国已经全面建成小康社会 C我国城乡经济社会发展的差距已消除 D人民物质生活和文化生活水平不断提高 答案： D 十一届三中全会以来，我国各方面取得了巨大的成就，经济社会快速发展，国家日益繁荣昌盛。这说明 A我国已进入发达国家的行列 B我国已实现全面建设小康社会的目标 C我国社会仍处于社会主义初级阶段 D改革开放是我们的强国之路 答案： D 近几年来，国家、省、市、县有关部门加强对各地中小学校安全检查，这主要是为了保护中小学生 A人格尊严权 B生命
3、健康权 C隐私权 D受教育权 答案： B 小明在放学回家的路上，突然发现一个小孩掉进了水里，在不断地挣扎。不会游泳的小明没有立刻跳下河去救小孩，而是向路人呼救，并打 110报警。小明的做法 A只顾及自己的生命，不关爱他人的生命 B没有采取最佳的应对措施 C侵犯了落水小孩的生命健康权 D既保护了自己的生命健康，也关爱了他人的生命健康 答案： D “自尊自爱做防护，法律武器保平安；遇到侵害莫惊慌，灵活机智巧周旋 ” ，这首歌启示未成年学生 要学会运用法律武器，选择最佳方法维护自己的合法权益 要增强自我保护意识，提高自我保护能力 遇到险 情要沉着、机智，以保护生命为第一原则 只要做到自尊自爱，就可以
4、确保平安 A B C D 答案： A “家长整天打麻将不管孩子；某酒店招收一批 15岁的女服务员；学校将 14岁的某同学开除。 ”以上三种行为，分别违反了未成年人保护法对未成年人下列哪方面的保护？ A司法保护、社会保护、学校保护 B家庭保护、社会保护、学校保护 C家庭保护、司法保护、学校保护 D家庭保护、自我保护、学校保护 答案： B 小明打算周六完成作业，可是当作业刚完成一半，突然想起喜欢看的动画片开始了，心想：还是先看动画片，作业明天再做也不迟。他的言行体现了青春期的矛盾心理是 A独立性和依赖性的矛盾 B自制性和冲动性的矛盾 C开放性和封闭性的矛盾 D自制性和自控性的矛盾 答案： B “做
5、不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了人树，就做小草，以自己的绿色装点大地。 ”这首小诗表达了作者 A客观地了解自己，悦纳自己 B缺乏白信，看不到自己的潜力 C具有较强的自立意识 D克服困难、战胜挫折的坚强意志 答案： A 艺术大师刘海粟先生九十岁时，仍精神焕发，挥毫自如。人们从他书写的一副对联中找到了健康的答案： “宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。 ”这幅对联说明了 A情绪与一个人的身心健康无关 B情绪会影响人们的身心健康 C情绪有利于人的身心健康 D精神愉快、心情舒畅、开朗豁达是健康长寿的唯一因素 答案： B 李白同样是面对美丽的长江，写下了两首情绪不同的诗，
6、有 “平身不下泪，于此泣无穷。 ”也有 “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 ”。李白的情绪变化主要是因为 A社会生活不同 B兴趣爱好不同 C季节景色不同 D个人境遇不同 答案： D 成语 “乐极生悲 ”中包含的道理是 A积极情绪和消极情绪可以转化 B人们的情绪有积极与消极之分 C积极情绪和消极情绪的划分是相对的 D我们应该多从积极方面看待问题 答案： A 莎士比亚的名句 “适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。 ”告诉我们 应追求没有任何悲伤的生活 情绪需要调控，调控情绪需要智慧 悲伤是不合理的，它对我们起着消极作用 应学会在合适的场合，用合理的方式发泄情绪 A B C
7、D 答案： C 简答题 2012 年 2 月苏州市宣传思想文化工作暨创建全国文明城市群动员大会召开，会议指出： 2012年我市将在全国率先启动 “全国文明城市群 ”创建工作，以苏州市及所辖五个县级市为整体，力争到 2014年率先建设成为 “全国文明城市群 ”，城乡文明一体化水平走在全国前列。创建文明城市的活动正在我们身边开展。一个文明城市必须要有良好的社会公共秩序，维护社会公共秩序是我们共同的责任。 (1)人们参加社会生活、遵守公共秩序的基本规则是什么 (2分 ) (2)良好的社会公共秩序对于创建文明城市有何重 要意义？这对我们中学生提出了怎样的要求 (4分 ) 答案：（ 1）刑法和治安管理处
8、罚法等法规（ 2分） （ 2）公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会文明的标志，是社会稳定和进步的基础。（ 2分） 全面提高个人的素质；强化个人诚信意识；自觉遵守公共场所明文规定；与不守规则、不守秩序的行为做斗争（ 2分）（言之有理即可，但要注意主体是中学生） 改革开放以米，在我们社会生活中出现了许多 “时尚词汇 ”、 “流行语言 ”，如网络文化、信用卡、知识产权、依法维权、休闲、打的、绿色食品、假日经济等等。 (1)阅读材料后，你有什么感悟？（ 3分） (2)社会主义的根本任务、最终目标分别是什么？（ 4分） 答案：（ 1）改革开放不仅祖国的面貌、人们的生活发生巨大变化；而且改变着人们的思想观
9、念和人生追求；有利于促进人的全面发展。（ 3分） （ 2） 社会主义的根本任务是解放和发展生产力； 社会主义最终目标是实现人民群众的共同富裕。（ 4分 论述题 材料一： 2012年 3月 28日国家总理温家宝发布国务院令宣布校车安全管理条例正式实施；条例第一条：为了加强校车安全管理，保障乘坐校车学生的人身安全，制定本条例。 材料二： 2012年 2月 11日，辽宁省第十一届人大 常委会第二十七次会议审议通过了新修订的辽宁省消防条例。修订后的条例规定任何单位和个人禁止组织未成年人参加火灾扑救。 材料三：为了保护学生生命安全，促进学生健康成长，苏州市政府采取多种举措强化综合治理，打造平安校园；学校
10、加强安全防范，建立健全外来人员准入登记制度，强化对学生的安全教育。 依据以上材料同答下面的问题： (1)联系七年级相关法律知识，请你谈谈制定材料一和材料二中法律、法规的原因。 （ 2分） (2)有人说 “只要创造一个良好的家庭环境，就能保护未成年人健康成长。 ”你是如何认识的。 (5分 ) (3)材料三是如何体现对未成年人的保护的 (4分 ) 答案：（ 1）原因：未成年人年龄小，发展还不成熟，对事物的认识水平、行为能力受到一定的限制，其权利更易受到忽视甚至侵害。未成年人是国家的希望、民族的未来。或者：生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利。 （ 2） 这个观点是片面的 保护未成年人
11、健康成长需要良好的家庭环境，因为家庭是爱的港湾，家庭保护是未成年人保护的基础，处于十分重要的低位。 但是，未成年人的健康成长，除了需要家庭保护外，还需要学校、社会、司法等给予特殊的保护；更需要未成年人不断 增强自我保护意思，提高自我保护能力，在实际生活中，学会依法保护自己。 （ 3）苏州市政府采取多种举措打造平安校园，体现了对未成年人的社会保护；学校加强安全防范，建立健全外来人员准入登记制度，强化对学生的安全教育体现了学校保护。 判断题 司法保护的对象是有犯罪行为的未成年人。 答案：错 积极情绪和消极情绪的划分是相对的，在一定的情况下，可以相互转化。 答案：对 人身自由权是未成年人人身权利中最
12、重要、最起码的权利。 答案：错 全面建设小康社会就是加强民主政治建设，使社会主义民主更加完善。 答案：错 自觉维护社会公 共秩序，首先要全面提高公民素质，强化公民的诚信意识。 答案：对 “没有无义务的权利，也没有无权利的义务 ”，这说明未成年人必须增强自我保护的意识和能力。 答案：错 依法进行自我保护，要以学会使用法律武器为第一原则。 答案：错 社会和谐，是全面建设小康社会，发展中国特色社会主义的基本要求和重要保证。 答案：对 艰苦孕育着成功，奋斗孕育着希望。艰苦奋斗是中华民族的优良传统。 答案：错 未成年人在进行自我保护的时候，不得以自我保护为借口，损害国家、社会、集体的利益以及其他公民的自由和权利。可见，权利和义务是统一的。 答案：错
