1、2011-2012学年福建省武夷山一中七年级下学期期中考试政治试卷与答案 单选题 当我们的某些方面受到他人的肯定时，就会显得格外高兴；当做了好事受到集体和社会的赞扬时，心情就会十分舒畅。这是因为（ ） A我们的自尊心受到肯定，得到了满足 B我们的虚荣心得到了满足 C我们对自己的认识取决于他人的看法 D这只是一种自我认识、自我感觉而已 答案： A 不仅会使人丧失独立生活能力和精神，还会使人缺乏生活责任感，造成人格缺陷的是（ ） A自立 B自主 C独立 D依赖 答案： D “温室里的花朵经不起风雨。 ”这句话给我们的启示是（ ） A野生的花朵生命力更加旺盛 B青少年要学会独立只有离开父母生活 C过
2、分疼爱孩子的家庭培养不出独立自主的青少年 D青少年只有学会自立才能在社会上立足 答案： C 你认为下列同学中，缺乏自立意识的人有（ ） 小刚做不出作业就抄同桌的 看到远处有人打架，马上拨打 “110” 别人学英语，他也学英语；别人练字，他又去练字 制订的学习计划能按时完成 A B C D 答案： C 某同学准备在晚上预习第二天的功课，后来听说有场很好看的电影。是预习功课呢，还是去看电影？在妈妈的帮助下，该同学很好地处理了看电影和预习功课的关系。这说明（ ） A该同学兴趣广泛，所以能很好地处理学习和娱乐之间的关系 B都上初中了，还要父母的帮助、指导，这是依赖的表现 C自立不是拒绝帮助，必要的帮助
3、有助于自立 D该同学的父母对他的管束太多，不利于他的自立 答案： C 青少年要培养自立自强精神，应（ ） 努力做到生活自理 帮助父母做力所能及的家务事 努力做到学习自觉 克服依赖性 A B C D 答案： C 下列关于自强的观点，正确的是（ ） 自强是一种精神和美好的道德品质 自强就是奋发向上积极进取 自强就是不允许别人超过自己 自强是面对困难永不低头 A B C D 答案： B 下列属于自弃的表现的是（ ） 不愿吃苦，不愿奋斗 懒惰成性，得过且过 不求上进，不思进取 为人生的理想执著追求 A B C D 答案： B 我们每个人都有过远大的抱负和理想，都有过自强和成功的愿望，但并不是每个人都能
4、实现远大理想，走向自强和成功。只有那些意志坚强、勇于克服自己的弱点、勇于战胜困难和挫折的人，才能实现远大理想，走向自强和成功。这表明，自强和成功的关键是（ ） A自主自立 B战胜自我 C扬长避短 D树立理想 答案： B “容貌一般，可以因自信而美丽；长相平常，可以因学识和能力而美丽；外表普通，可以因高雅而美丽 .”这给我们的启示是（ ） A我们不要关注自己的外表，内在美才是最重要的 B我们既要看到自己的优点，又 要客观认识自己的不足 C面对难以改变的 “既成事实 ”，我们要选择坦然的态度，我们都可以因可爱而美丽 D爱美之心，人皆有之 答案： C 下列名言中着重强调自强精神的是（ ） A人不可以
5、无耻。无耻之耻，无耻矣 B天生我材必有用 C最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力 D滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉 答案： C 自立就是（ ） A所有人的事情都自己干 B自己成家立业 C做事不需要他人的任何帮助 D自己的事情自己干 答案： D 1934年 9月，鲁迅先生在中国人失掉自信力了吗一文中写道： “我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，虽是等于为帝王将相作家谱的所谓 正史 ，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。 ”这充分说明（ ） 中华民族从来都没有失掉自信心 自信之歌一直回荡在中华民族振兴
6、的奋斗之中 “中国的脊梁 ”正是那些充满自信的人 我们要做自信的中国人 A B C D 答案： A 曾经有人这样说过： “自信是一种可贵的心理品质。它一方面需要培养，另一方面也 需要依赖知识、体能与技能的贮备。 ”知识、体能与技能是自信的基石，只有在不断的学习中、实践中发展它、壮大它，自信的大厦才会牢不可破。下面对这段话理解正确的是（ ） A实力是支撑信心的最重要的支柱 B乐观、好奇和专注的心理品质，有助于自信者成功 C看到自己的进步与长处，就能唱响自信之歌 D自信是我们人生道路上最宝贵的财富 答案： A 孟子云：人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。这句古语告诫我们（ ） A做人不可以有耻辱感 B
7、不知羞耻，就永远不会有自尊 C知耻会失去自尊 D知耻是可耻的 答案： B 下列属于自尊的举动有（ ） 在仪表上注重修饰自己 不许别人歧视、侮辱自己 遇到一件自己从未做过的事告诉自己 “我能行 ” 要求别人肯定自己，听不进反对意见 A B C D 答案： C 因为我们的自尊来自他人的呵护与关爱，因此，我们（ ） A没有必要了解他人的自尊 B拒绝他人的关爱，才有自尊 C更加维护自己的尊严 D有责任关注他人的自尊 答案： D 小刚上七年级了，可是长得又小又瘦。有人嘲笑他是 “三等残废 ”，他却笑着说： “矮有什么不好，天塌下来有你们大个儿顶着；再说，浓缩的都是精华。 ”你认为（ ） A小刚没有了自尊
8、 B别人嘲笑小刚，小刚应该再去尊重他 C小刚很自卑，很无奈 D小刚很豁达，很有自尊 答案： D 生活中，有很多人做事总是会表态说 “我能行 ”。这种 “我能行 ”的态度其实就是（ ） A自信 B自尊心 C自负 D自傲 答案： A 自负者有以下的特点（ ） 自视过高，瞧不起别人，以自我为中心，听不进别人的意见 过度防卫，有明显的嫉妒心 很少关心别人，与他人关系疏远 是真正有自信心的体现 A B C D 答案： B 一个人如果找不到自尊自信的支点，是很难自尊自信起来的，这里说的 “支点 ”实际是指（ ） A自己的弱点、缺点、劣势 B自己遇到过的挫折 C自己的优势与长处 D我能行 答案： C 人生的
9、意义不仅在于超越别人，最重要的是要超越自己。我发现：所有的成功者都是积极者。被誉为 “发明大王 ”的爱迪生的故事众人皆知；小品演员潘长江说：浓缩的是精华；喜剧演员葛优自嘲：热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。这些都说明（ ） 成功者都是自信的 正是由于自信者乐观，所以他们能达到胜利的终点 自信者相信 “天生我材必有用 ” 自信是成功的基石 A B C D 答案： D 拿破仑要翻越阿尔卑斯山时，英国人和奥地利人都嘲笑他是个疯子，因为在他们看来，带领大部队越过这座山是永远 都不可能的。但事实上，拿破仑成功地越过了，而没有相信众多英国人和奥地利人认为 “是不可能的 ”。这说明（ ） A相信自己行，才
10、能大胆尝试，接受挑战 B自信的人既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点 C发现自己的长处，是自信的基础 D实力是支撑信心的最重要支柱 答案： A 一个人如果错误地评价自己，就有可能走进自信的误区，产生（ ） A自卑与自负 B自尊 C自信 D自强 答案： A 简答题 精读细读，归纳概括 用一句话概括扬起自信的风帆这一课第 20页第一自然段的主要内容。（ 2分） 运用知识，分析问题 “ 在人生的战场上，并不总是强壮的人取胜。但最终取胜的人，一定是那些认为自己能胜的人。 ”分析这个问题，我们可以运用到扬起自信的风帆这课的哪些知识？（ 6分） 答案：（ 3小题，共 12分） 相信自己能行的态度，就是自
11、信。 2分 答：自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标；（ 2分）自信的人具有追求成功的心理素质，而良好的心理素质对一个人的成功是十分重要的；（ 2分）自信者具有乐观、进取、专注等良好的心理品质，这些良好的心理品质有助于自信者取得成功。（ 2分） 综合题 、珍惜无价的自尊 情景一：校园里，两位同学在打闹追赶，结果一不小心，撞了对面走来的人，他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧、推推搡搡。结果，受到同学们的纷纷谴责。 情景二：电影院里，小丁和小马边看电影边大声议论，一会儿，小马的手机响了，他又大声接电话。旁边的人忍无可忍，纷纷谴责他们不遵守公共秩序。 情景三：小吴手里拿着一
12、包瓜子，一边走路，一边嗑瓜子，还把瓜子扔得满地都是，引得路人的侧目相看。请回答： 材料中的主人翁为什么没能得到别人的尊重？（ 2分） 材料中的主人翁的行为受到了人们的谴责，谈谈我们为什么要 尊重他人？（ 5分） 我们应该怎样尊重他人？（ 5分） 答案：（ 3小题，共 12分） 答：因为材料中的主人公没有尊重他人，不尊重别人的人不能得到别人的尊重。 2分 答： 尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。 1分 自尊的人懂得尊重他人，要赢得他人的尊重，首先要尊重他人。尊重他人是我们 的需要，也是我们的快乐。 2分 尊重他人，有利于更好地认识自己。 1分 在成长过程中，我们需要他人善意的提醒，以便意
13、识到自己的弱点、盲点与误区，做一个有尊严、有价值的人。 1分 答：（ 1）在日常生活中，尊重他人最基本的表现 ，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。 2分 （ 2）真正尊重他人，就要站在对方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人首先要善于欣赏、接纳他人；其次，不做有损他人人格的事情。 3分 在全校的演讲比赛中，七年级的三位同学在台下准备着 小刚：他想前面的几个不是忘词就是死记硬背，我们班的其他两位也不如我，冠军一定是我了！ 小名：他虽有点紧张，但他不断地暗示自己不要担心，要相信自己一定会取得好成绩的！ 小亮：他紧张得手都凉了，心想我胆小、声音也小，肯定不行，可大家非要我来锻炼，看别人
14、多优秀，我一定会 砸了 请说说他们三个人的心理活动有什么不同。（ 3分） 请你为三位同学的比赛设想一个合理的结局，并简要说明理由。（ 9分） 答案：（ 2小题，共 12分） 答：小刚是自负的心理表现，小名是自信的心理表现，小亮是自卑的心理表现。 3分 答：一般来说，小名会取胜。（ 1分）因为他自信，他能够实事求是地看待自己，既看到优点也看到缺点，能保持心理平衡，因而能够取胜；（ 2分） 小刚很自负，他自以为了不起，往往过高在估计自己，看不起别人，自负可以带来一时情绪高涨，但意气用事易招致挫折，因而容易在比赛中失误；（ 3 分） 小 亮很自卑，他轻视自己的能力，不敢尝试，因而容易失败。（ 3分）
15、 宜昌市 “自强自立优秀青年 ”王辛未成长报告会在宜昌市一中举行。在报告会后，宜昌市副市长张永红授予王辛未 “自立自强优秀青年 ”荣誉称号。 来自重庆奉节的进城务工子女、宜昌市一中高三（ 1）班学生王辛未，与父母及两个妹妹蜗居在 10平米的窝棚里 15年， 4岁学会做饭， 7岁开始分担家务 面对生活的磨难，王辛未懂得感恩，自强不息，乐观向上，在高考中以 602分的成绩被中山大学录取。 某中学七年级（ 2）班结合上述材料，准备办一期主题为 “做自立自强的人 ”的黑板报，请你帮助参与完成以下栏目。 【请你评述】 请你结合王辛未的成长经历谈一下你对自立自强品质的认识。（ 6分） 【话说成长】 下列中
16、学生自理能力调查结果说明了什么？（ 3分） 调查人数 调查内容 调查结果 能自理 不能自理 60 早上不要父母叫醒能否按时起床 18 82 60 是否能整理自己的床铺 36 64 60 是否会自己做饭并主动洗碗 9 91 60 自己的衣服、鞋子是否会自己洗 19 81 60 做作业、复习功课要不要父母监督 53 47 60 遇到困难能否自己想办法解决 25 75 【编者寄语】 请你为自立自强能力较差的同学提供几个培养自立自强优秀品质的金点子。（ 7分） 答案：（ 3小题，共 16分） 答：自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质锻炼的过程，自立能帮助我们走向自强，走
17、向成功。自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的推动作用，是我们民族几千年熔铸成的民族精神。 6分 答：大多数同学的自理能力还比较差，事事依赖父母（或他人）的现象还比较严重。这警示我们中学生，应该从现实生活中的小事做起，努力培养自立自强的精神和能力。 3分 答： 要真正成为一个自立的人，我们应该做到以下几个方面：不能对他人有依赖思想；明确自立与自主的关系，我们要学会独立地生活和学习，自主地处理生活学习中的各种问题；在社会生活中多实践、多锻炼。 3分 走自强之路，就要做到：树立坚定的理想，并坚持执著追求；战胜自我，超越自我；善于发现自己的兴趣和爱好，据此确定自己前进的方向；在磨砺中不断走向自强，从小事做起 ，在生活中锻炼自己。 4分
