1、2012-2013学年云南省景洪市第一中学七年级上学期末考试英语试卷与答案（带解析） 单项选择 * Nice to meet you. Nice to meet you, too. A. Glad B.Look C.Watch 答案： A 试题分析：句意：见到你很高兴。见到你我也很高兴。 Nice高兴的。 A.Glad 高兴的 B.Look看 C.Watch看 ，观察。故选 A 考点： nice同义词 点评： nice作为形容词 adj. 有精密的；美好的；细微的；和蔼的；高兴的的意思， Glad 同样有乐意的，高兴的的意思，此类题目不难，注重考查单词的词义。而 look强调看，并无明确的目的
2、，是最普通的看； watch是目不转睛的看，如看电视。 What would you like _ breakfast Some milk and two eggs. A for B to C to D of 答案： A 试题分析：句意：早餐你喜欢吃什么？牛奶和两个鸡蛋。 for 有至于，对于的意思， to有朝，向，达到的意思， of是 “ 的 ”，故选 A. 考点：介词 点评：介词是中学英语必考点，需要认真掌握。介词 在英语中起到穿针引线的作用，英语介词的一个特点是一词多义，并且介词间语义交叉现象很多，习惯用法也很多，有时很难从词义上区分开来。故学习中要注意不断总结，结合语境结合基本词义多记
3、一些介词的习惯用法和固定搭配。 Its very kind _ you ! Thanks for your help! A for B of C to D with 答案： B 试题分析：句意：你太好了，谢谢你的帮忙！ it+is+adj+of+sb 如果形容词是指物性的，其后用 of,如果形容词是人性的，其后用 for.本题中 kind是友好的，指人，故选 B. 考点：介词 点评：对于每一个介词都有相对应的意思，掌握这些意思，同时注意它们所构成的短语，句型是学好英语非常重要的部分。在平时的学习中要多记忆，多背诵课文，在理解的基础上进行记忆。 What can I do for you I w
4、ant two _. A bottle of milk B bottles of milk C bottles of milks D bottle of milks 答案： B 试题分析：我能为你做些什么？我想要两瓶牛奶。牛奶是不可数 名词，不能加s,但是可以和量词一起组成可数名词的短语形式，故选 B. 考点：不可数名词 点评：不可数名词没有复数形式，当与表示量的短语在一起的时候可以用来表示复数的概念，此时当表示复数时要将这个量词变成复数形式，如 a piece of /a bottle of /a pair of等。 _ Sorry. She isnt at home now. A Are
5、you Jim B Do you know Linda C May I speak to Linda D Can I help you, Jim 答案： C 试题分析：句意：我能和琳达通话吗？对不起，她现在不在家。 A. Are you Jim 你是吉姆吗？ B. Do you know Linda 你认识琳达吗？ C. May I speak to Linda 我可以和琳达通话吗？ D. Can I help you, Jim 我能帮助你吗，吉姆？故选 C. 考点：交际用语 点评：本题考查情景交际，重在理解句子内部含义，对于这类题目，可结合排除法作答，可采用逆向思维，分析这个选项的用法，而得
6、出答案：。学生要对常见的交际场合用法，记忆清楚，如打电话， 问路，购物等场合。 _ are the pants They are 180 yuan. A How many B Whose C Where D How much 答案： D 试题分析：这条裤子多少钱？ 180元。 How many多少，与可数名词连用； How much与不可数名词连用，同时还可以询问多少钱。故选 D. 考点：特殊疑问词的用法 点评：特殊疑问词辨析考的是学生的基础词汇知识，了解每个选项的含义，并知道其常用的用法和搭配是做好此类题型的关键，解答此类习题，首先要求学生有一定的词汇量，句意理解后便可作答，所以平时的基础知
7、识记忆，词汇积累是解答好这种题的关键。 _ Its ten oclock. A Whats that B Whats the time C Whos it D Where is it 答案： B 试题分析： A. Whats that 那是什么？ B. Whats the time 现在什么时候了 ？ C. Whos it 他是谁？ D.Where is it 它在哪里？句意：现在几点了。 10点。 考点：如何询问时间 点评：英语中对于口语中经常出现的问句现象，问与答都是比较固定，不能混用。本题中四个选项的用法，学生除了掌握意思以外，还要熟悉其用法，在理解了句意的基础上再进行答题。 How a
8、bout _ this new shirt on Good idea! A trying B to try C try D tries 答案： A 试题分析：句意：试试这件新衬衫怎么样？好主意。 How about后接动词 ing形式，故选 A. 考点： How about的用法 点评： How about=What about 怎么样，是一种表示建议的说话方式，其后面都必须接名词或是动名词，这是英语的规定，学生在平时的学习中。像enjoy+doing， finish+doing等这些都要进行掌握并记忆。 Kids, help _ to some apples, please. Thank y
9、ou very much. A you B your C yourself D yourselves 答案： D 试题分析：句意：孩子们，请自己随便吃苹果。非常感谢。 help oneself 请自便。故选 D. 考点： help oneself的表达 点评：这类短语及句型都属于英语中的习惯表达，对于这类题目要求学生有一定的词汇量，句意理解后便可作答，所以平时的基础知识记忆，词汇积累是解答好这种题的关键。 Would you like _ eggs , please Yes, Id like to. A some B any C a D an 答案： A 试题分析：你想不想吃一 些鸡蛋呢？是的
10、，我非常想。在疑问句中希望得到对方的肯定回答时，用 some,故选 A. 考点： some和 any的用法 点评： some是一些、某个的意思，一般用于陈述句， any是任一的意思。当 “一些 ”讲的时候一般用于疑问句。 some和 any都可用于不可数和可数名词。当在疑问句中希望得到对方的肯定回答是可以用 some. I get up_6:40_the morning. A at; at B in; in C at; in D in , at 答案： C 试题分析：句意：我在早上 6:40起床。在 6点 40用介词 at;在早晨，在下午用介词 in. 考点：介词 点评：介词是中学英语必考点，
11、需要认真掌握。 on用于具体的某一天，在时间名词前有形容词修饰时也要用介词 on如 on a cold winter morning 在一个寒冷的冬天的早晨； at后加具体的时刻； in加年，月，上午，下午，晚上等。故学习中要注意不断总结，结合语境结合基本词义多记一些介词的习惯用法和固定搭配。 Its time _ now. A to go home B to go to home C go home D go to home 答案： A 试题分析：句意：现在该回家了。 Its time to do sth是干 的时候了，固定句型，回家时 go home 故选 A. 考点： Its time
12、to do sth句型 点评： Its time to do sth句型中 ,it作为形式主语，不定式是真正的主语，这是固定句型，初一的学生要进行记忆背诵，此外，英语中 home是副词，副词前面常常不用介词，此类的副词还有 here,there等这类词前面都不用介词，如 go there去那儿。 _ does your fat her work He works in a hospital. A What B How C Who D Where 答案： D 试题分析：句意：你父亲在哪里工作？他在医院工作。 A. What什么 B. How如何 C. Who谁 D. Where在哪儿 考点：特殊
13、疑问词 点评：词义辨析考的是学生的基础词汇知识，了解每个选项的含义是做好此类题型的关键，解答此类习题，首先要求学生有一定的词汇量，句意理解后便可作答，所以平时的基础知识记忆，词汇积累是解答好这种题的关键。 _, Tom. Is this your pen No, it isnt. I think its _. A Excuse me; Jack B Sorry; Jacks C Excuse me; Jacks D Sorry; Jack 答案： C 试题分析：句意：打扰了，汤姆，这是你的钢笔吗？不，它不是，我认为它是杰克的。杰克的，在英语中属于名词所有格形式用 Jacks表示。 Excuse
14、 me多用于表示打扰一下，引起别人注意的意思。故选 C. 考点：名词所有格结构 点评：名词所有格结构分为三种， s ， of，和双重所有格结构， s 多用于有生命的事务， of多用于无生命的物体。 Lisas and Sallys 表示两者各自拥有某物，而 Lisa and Sallys表示两人共有某个事务。双重所有格表示 之一，如 a friend of mine我朋友中的一个。 How do you like the trousers I dont like them at all. A.a pant B. pant C. pants 答案： C 试题分析：句意：你觉得这件裤子怎么样？我一
15、点也不喜欢它们。 Trousers裤子，长裤 B. pant气喘，喘气，裤子 C. pants裤子 ，裤子多为复数形式，故选 C 考点： trousers同义词 点评： trousers是裤子，像裤子，袜子，鞋子，这类表着装的词在英语中都是复数形式， pants在美式英语中有长裤，休闲裤的意思，在英式英语中有短裤的意思。 We are not in the same class. A.in the different class B. in different class C.in different classes 答案： C 试题分析：句意：我们 不在同一个班级里。 not in the
16、same class.不在同一个班级里。 在不同的班级里 ， 用 in different classes 故选 C 考点： not in the same class同义词 点评： not in the same class，不相同的， the same相同的，注意这个短语 same前必须加 the，就像 however后面必须加逗号一样。另外， the same as的反义词是be different from与 不同的。 I am from America. A. comes from B. come from C. be from 答案： B 试题分析：句意：我来自美国。 be（ am
17、， is， are） from = come from来自 “I”是第一人称，后面动词用原形。 考点： be from的同义词 点评：英语中表达来自的意思时，即可以用 be from也可以用 come from，两者都可以作为谓语动词，值得注意的是 be动词有人称数的变化，第一人称用 am,第二人称或是复数人称用 are,第三人称或 is； come from中遇到第三人称单数要用 comes from. Whats the time Its a quarter past three. A. five B. fifteen C. fifty 答案： B 试题分析：句意：几点了？ 3:15。 a
18、 quarter一刻钟， 15分钟 A. five 五 B. fifteen十五 C. fifty五十 故选 B 考点： quarter的同义词 点评： quarter 是四分之一， 15 分钟的意思，这里指时间的表达。这个题很简单，关键是学生在平时的学习中要注重基础知识，对这些单词要认识，多记忆多背诵。 My brother wants _ orange, not _ orange juice. A an; / B an; an C a; / D a; a 答案： A 试题分析：句意：我的弟弟想要一个桔子，而不是橘汁。桔子是可数名词单数，用 an修饰； orange juice橘子汁是不可数
19、名词，不加冠词。故选 A 考点：冠词用法 点评：冠词是中学英语必考的知识点，在元音音素前面要用 an,这类题要特别注useful,European,university等词中都是用 a在辅音前面用 a;不可数名词没有复数形式，同时也不能被冠词修饰。 the一般表示特指，第二次提到某物或是表独一无二的的是事务，如 the sun/the moon等。 ,零冠词即不用冠词的情况，多见于一些固定结构中。 Is this your book, Alice Yes, it is _ book. Thank you. A mine B I C me D my 答案： D 试题分析：句意：爱丽丝，这是你的书
20、吗？是的，它是我的书，谢谢你。 my book我的书 =mine.故选 D 考点：人称代词形式。 点评：英语中代词是替代名词的词，用途非常广泛，也是中考的必考点。人称代 词分为主格、宾格、形容词性物主代词、名词性的物主代词。主格作主语，而宾格作宾语，放在及物动词之后 , 形容词性物主代词一般做定语，名词性的物主代词单独做主语或表语。 _ is your schoolbag Its black and white. A What B What color C Where D How 答案： B 试题分析：句意：你的书包是什么颜色？黑色加白色。通过答语，询问的是颜色，英语中询问颜色用 what c
21、olor. 考点：特殊疑问词 点评：词义辨析考的是学生的基础词汇知识，了 解每个选项的含义是做好此类题型的关键，解答此类习题，首先要求学生有一定的词汇量，句意理解后便可作答，所以平时的基础知识记忆，词汇积累是解答好这种题的关键。 Does she speak Chinese No, she _. She speaks English. A dont B doesnt C do D does 答案： B 试题分析：句意：她会说汉语吗？不，她不会，她说英语。 does提问， does回答，故选 B. 考点：一般疑问句的回答 点评：一般疑问句的回答，遵循什么提问，用什么来回答的原理。 be动词的提问
22、用相对应的 be动词来回答， do/does/did提问用相应的词来回答。注意肯定用Yes,+主语 +助动词；否定用 No,+主语 +助动词的否定式。 Do you have a small mouth No, I dont. I have a _ one. A long B big C wide D short 答案： C 试题分析：句意：你有一张小嘴吗？不，我没有，我有一张大嘴。 wide mouth 是从外表上说人的嘴巴大 宽 .； big mouth 是形容别人大嘴巴，多嘴； long 长的； short短的，故选 C 考点：形容词的辨析 点评：词义辨析考的是学生的基础词汇知识，了解每
23、个选项的含义是做好此类题型的关键，解答此类习题，首先要求学生有一定的词汇量，句意理解后便可作答，所以平时的基础知识记忆，词汇积累是解答好这种题的关键。 How old is Tom He is _. A fourteen years B fourteen old C fourteen years old D fourteen year 答案： C 试题分析：句意：汤姆几岁了？他 14岁了。 14岁的表达应该为 fourteen years old. 考点：年龄的表达 点评：英语中年龄的表达，用基数词，其后的 year要加 s,再加 old.这是固定形式，没有太多的技巧，学生在做此类题目时要进行
24、记忆，平时通过做题进行巩固，一般问题都不大。 The girl in red _my sister. A be B are C am D is 答案： D 试题分析：句意：穿红色衣服的女孩是我姐姐。 The girl作为主语是第三人的单数形式，故用 is 作为谓语动词。 考点： be 动词 点评： am用于第一人称单数。例如 :I am a teacher.我是一名老师。 is 用于第三人称单数 ,没有人和物的区别。 are 用于第二人称单、复数和第一、三人称的复数。am,is和 are可以帮助构成否定句和疑问句。在 am,is或 are之后加上 not,即将句子变成了否定句；把 be动词提到
25、句首 ,即将句子变成了疑问句。 完型填空 完形填空。（ 10分 每小题 1分） Helen is a student. She usually gets up at 6:00 in the morning. Then she has 1 at 6:30 a.m. She goes to school 2 about 7:00 a. m. She is never late for school(从不迟到 ). Helen is a clever girl, 3 she doesnt have any friends. One morning, 4 her way to school, she
26、finds a yellow cat. She thinks,“The cat cant find 5 way home.” So she 6 to the zoo. Then she hurries(急忙 ) to 7 , but she is late. All the students and her 8 look at her. Her face looks red. After(在 之后 )class, her teacher says to the students.“Helen is a 9 girl. She finds a cat and takes it to the 10
27、 .”Now all her classmates like her. 【A breakfast B lunch C dinner D picnic 小题1】 A of B in C at D to A and B but C if D so A to B on C in D of A my B your C their D its A to take B taking C takes D take A school B zoo C home D farm A father B teacher C brother D sister A new B strong C heavy D kind A
28、 class B school C zoo D hospital 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 C 【小题 3】 B 【小题 4】 B 【小题 5】 D 【小题 6】 C 【小题 7】 A 【小题 8】 B 【小题 9】 D 【小题 10】 C 试题分析：这篇文章讲述了一个名叫海伦的学生，她上学从不迟到，但是她也没有朋友。一天，她在上学的路上发现了一只猫，于是把它送到了动物园，结果，她因此而迟到了，老师知道了这件事，在同学面前表扬了她，现在所有的学生都喜欢她。 【小题 1】 A.breakfast早饭 B.lunch午饭 C. dinner晚饭 D. picnic野餐 根据文章中的时
29、间是在早上 6点半，可知，应该是吃早餐。故选 A 【小题 2】表时间用 at。 根据句意：他通常在早上 7点去学校。故选 C 【小题 3】 A. and和 B. but 但是 C. if 如 果 D. so所以 根据文章大意：她从来都不迟到，是一个聪明的女孩子，后面说她没有朋友。可知，前后文是转折关系。故选 B 【小题 4】 on ones way 在路上 根据句意：一天早上，在她去学校的路上。故选B 【小题 5】 A. my我的 B. your你的 C. their他们的 D. its它的 根据文章句意：她发现了一只小黄猫，她认为这只猫找不到它回家的路了。故选 D 【小题 6】 A. to
30、take B.taking C.takes D. take 根据句意：于是，她把猫带到了动物园。 “她 ”是第三人称，这里 动词用第三人称单数。故选 C 【小题 7】 A. school学校 B. zoo动物园 C. home家 D. farm农场 根据上下文意思：她把猫送到了动物园之后，然后急忙去学校。故选 A 【小题 8】 A.father爸爸 B.teacher老师 C.brother兄弟 D.sister姐妹 根据文章内容：她上学迟到了，所有的学生和她的老师都看着她。故选 B 【小题 9】 A. new新的 B. strong坚强的 C. heavy重的 D. kind好的 根据文章中
31、老师给学生说海伦在路上发现了一只猫并把它带到了动物园。可 推出，海伦是是个好孩子。故选 D 【小题 10】 A. class班级 B. school学校 C. zoo动物园 D.hospital医院 根据文章意思，海伦把猫送到了动物园。故选 C 考点：故事阅读类记叙文 点评：本片文章结构不难，文章中没有太多的生词，文脉清晰。对于记叙文的阅读，首先花几分钟进行整体的阅读，弄清楚时间，人物及情节。理解他们做了什么事，为什么这样做，再结合语法，上下文及固定结构仔细作答。 阅读理解 It is Sunday today. Anna goes shopping with her mother. She
32、wants her mother to buy a new coat for her. In Snoopy Shop, she finds a yellow coat. She tries it on. Its too small. She wants a big one, but the big one is not yellow. Anna doesnt like other colors.“Lets go to another(另外的 ) shop to have a look.” her mother says. Then they go to D.D.Cat Shop. The sh
33、op is big and they see many kinds of coats in different colors and sizes(尺码 ). Anna tries on a yellow one. It looks nice on her. So they take it for forty-five yuan. 根据短文内容，选择正确答案：。 【小题 1】 Anna goes shopping with her _. A mother B father C friends D sister 【小题 2】 Anna wants a new _. A shirt B skirt
34、C coat D dress 【小题 3】 The yellow coat is too _ for Anna in Snoopy Shop. A long B big C short D small 【小题 4】 _ is Annas favorite color. A Yellow B Blue C Red D Green 【小题 5】 Annas new coat is _ yuan. A 40 B 45 C 50 D 55 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 C 【小题 3】 D 【小题 4】 A 【小题 5】 B 试题分析：这篇文章讲述的是安娜和妈妈去给她买一件新外套，在史努比店
35、里安娜看上了一件黄色的外套，但是太小了。安娜不喜欢其他的颜色。所以她们在其他的店子里买到了一件好看的黄色外套。 【小题 1】细节题。根据文章第二句 Anna goes shopping with her mother.安娜和她的妈妈去购物。故选 A 【小题 2】细节题。根据文章第三句 She wants her mother to buy a new coat for her.她想让她的妈妈给她买一件新的外套。故选 C 【小题 3】细节题。根据文章第三句 In Snoopy Shop, she finds a yellow coat. She tries it on. Its too smal
36、l.在史努比商店，她看见了一件黄色的外套，她试了一下，这件衣服太小了。可知，史努比店的黄色外套太小了。故选 D 【小题 4】细节题。根据文章 Anna doesnt like other colors.安娜不喜欢其他的颜色。可知，她最喜欢的颜色是黄色。故选 A 【小题 5】细节题。根据文章最后一句 they take it for forty-five yuan. 他们花费 45元买了这件外套。故选 B 考点：日常生活类记叙文 点评：初一的阅读文章并不长，考察学生词汇掌握能力和信息定位能力。对于记叙文，可以把握好事情发展的先后顺序，在题目中找出文章的相对应出处，再进行仔细辨别，找出答案：。 N
37、ame:MaryAge:35yearsoldFrom:A England B America C China D Cuba AmericaJob:DoctorTel:63897211Workplace:RenMingHospitalFavoritefood:Fishandhamburgers 【小题 2】 What does she do She is a _. A nurse B worker C driver D doctor 【小题 3】 Where does she work A Ren Ming Hospital B Ren Hospital C Ming Hospital D Re
38、n Mings Hospital 【小题 4】 Mary likes to have _. A rice and vegetables B hamburgers and fish C bread and chicken D fish 【小题 5】 Whats her telephone number Its_. A 63892711 B 63897311 C 63897211 D 63987211 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 D 【小题 3】 A 【小题 4】 B 【小题 5】 D 试题分析：这是一篇 Mary具体情况的介绍，包括年龄、家乡、职业、工作地点、电话、最喜欢的食物。 【
39、小题 1】细节题。从图表中 “From： America”一栏可知，她来自于 America.美国。故选 B 【小题 2】细节题。 What does she do 她是做什么工作的？从图表中 Job: Doctor一栏，可知，他是一名医生。故选 D 【小题 3】细节题。 Where does she work 她在哪里工作？从图表中 Workplace: Ren Ming Hospital工作地点：人民医院 。故选 A 【小题 4】细节题。从图表中 “Favorite food: Fish and hamburgers 最喜欢的食物：鱼和汉堡包 ”，可知她最喜欢吃汉堡包和鱼。故选 B 【小题
40、 5】细节题。 Whats her telephone number 她的电话号码是多少？根据图表中 Tel（电话） : 63897211。故选 D 考点：人物传记类说明文 点评：本文的思路清晰，结构明确。首先对文章的大致意思进行了解。对于细节题 ，学生在理解全文的基础上要对题目中关键字在文章中迅速定位，找到相对应的出处，答题比较备选答案：的区别及和文章信息最相关的是哪个，即那个就为正确答案：。 Alice is from England. She is thirteen. She is a student in a high school in Jing Hong, Yunnan. Alic
41、e often gets up at about 6:30 on weekdays(工作日 ). She often has a glass of milk, an egg and some bread for breakfast. She goes to school at 6:50 and gets there before(在 之前 ) 7:15. Alice has breakfast with her parents at 6:40 this morning. “Have an egg, Alice. Its very nice.” Her mother says.“No, than
42、k you, Mom. I have to go now. We have classes at 7:30.” 根据短文内容，判断正 (T)误 (F)。 【小题 1】 Alice is in England now. 【小题 2】 Alice only has some bread for breakfast. 【小题 3】 Alice often goes to school at about 6:30. 【小题 4】 Alice doesnt have an egg this morning. 【小题 5】 Alice can speak English. 答案： 【小题 1】 F 【小题
43、 2】 F 【 小题 3】 F 【小题 4】 T 【小题 5】 T 试题分析：这篇文章讲述了爱丽丝来自于英国，她现在是云南景洪一所高中的学生，每天早上她都是 6:50去学校， 7:15之前到学校，每天早餐都是喝一杯牛奶，吃一个鸡蛋，和一些面包，但是她今天没有吃鸡蛋。 【小题 1】细节判断题。根据文章第三句 She is a student in a high school in Jing Hong, Yunnan.爱丽丝现在是云南景洪一所高中的学生。可知，她现在不在英国。故本题错误。 【小题 2】细节判断题。根据文章第五句 She often has a glass of milk, an e
44、gg and some bread for breakfast.她通常喝一杯牛奶，吃一个鸡蛋还有一些面包作为早餐。故本题错误。 【小题 3】细节判断题。根据文章第六句 She goes to school at 6:50.她在 6:50去学校。故本题错误。 【小题 4】细节判断题。根据文章 “Have an egg, Alice. Its very nice.” Her mother says.“No, thank you, Mom. I have to go now. We have classes at 7:30.” 她的妈妈让她吃个鸡蛋，爱丽丝回答说，不了，谢谢妈妈，我必须走了， 7点半
45、要上课。可知，她今天没有吃鸡蛋。故本题正确。 【小题 5】细节判断题。根据文章第一句 Alice is from England.爱丽丝来自于英国，可知，她肯定会说英语。故本题正确。 考点：日常生活类记叙文 点评：对于英语阅读文章的判断题，也是中考英语中常见的题型。此类判断题文章不长，学生在答题的过程中可以首先对整篇文章进行阅读，理解文章的意思，然后带着问题在文章中找到相对应的答案：，即可答出。 书面表达 书面表达。（ 15分）下面是作息时间表，根据时间表写短文。假如你的名字叫 Liu Bo, 请以第一人称 “I”介绍一天生活、学习情况。字数不少于 70字，不得出现真实姓名。 My Day T
46、ime Work 6： 00a.m. 起床 6： 10 跑步 (run) 6： 30 读英语 6： 50 吃早餐 7： 00 上学 from7:30 to12:10 上五节课 (have five classes) In the afternoon 上三节课 5:30 做运动 (do sports) 6： 00p.m. 回家 6： 30p.m. 吃晚饭 7： 00p.m. 看电视 (watch TV) 做作业 10： 00p.m. 睡觉 (go to bed) _ _ _ 答案：略 试题分析：本文不难，首先可以对自己进行一个简单的介绍，然后通过表格中所给的时间，按照这个顺序说明自己各个时间所做
47、的事情，在写这一部分时注意使用一般现在时态，表示一般的习惯，同时对于时间的表达句子要学会变换句式，句子的写作要注意有主语有谓语，最后可以以 That is my day!来结束全文。 考点：提纲类写作 点评：本文难度不大，写作条理性要把握好，对于初一的作文，不要求有很华美的词语，重在培养自己连词成句的能力，避免中式英文。在平时的练习中要多去背诵范文，对表达好的句子，短语要进行积累，并默写，考试前再集中看一下，这样做到有备无患。 单词拼写 用括号中所给词的适当形式填空，使句子完整、通顺。（ 5分） 【小题 1】 Thank you for (help) me. 【小题 2】 I want _ _ a shirt, a cap and a pair of shoes. (buy) 【小题 3】 They take two with them for a picnic. (knife) 【
