1、2012-2013学年广西大学附属中学七年级上学期期末考试英语试卷与答案（带解析） 其他 补全对话。 根据对话内容及上下文，在空白处填入适当的词，使对话意思完整。每空一词。 Lucy: Mum, can you see my pencil Mother: No, I cant . What is that on the desk Lucy: Let me see . Its my pen. Mother: 【小题 1】 is your pencil-box Lucy: Oh, my pencil-box is in my bag. Mother: Where is your bag Lucy:
2、 I cant see. Mother: Is it on your desk Lucy: No, it 【小题 2】 . Mother: Look! Lucy. Its over there. Lucy: Where Mother: Behind the door. Lucy: Oh, its here. I can_ 【小题 3】 it. Mother: 【小题 4】 your pencil in your pencil-box Lucy: Yes, it is. Mother: Lucy, you must look 【小题 5】 your things. Lucy: Thank you
3、 very much, Mum. 答案： 【小题 1】 Where 【小题 2】 isnt 【小题 3】 see 【小题 4】 Is 【小题 5】 after 试题分析：这篇短文中露西的铅笔找不到了，通过母亲的帮助，最后找到了自己的铅笔。 【小题 1】联系下文，我的铅笔盒在书包里面。可知上文问的是：你的铅笔盒在哪儿？故填疑问词 Where，在哪儿。 【小题 2】联系上文一般疑问句，及前文否定回答，可知填 isnt，不是。 【小题 3】联系前文，哦，在这儿。可知我能看见它。结合前文情态动词 can，可知填原形动词 see，看见。 【小题 4】英语一般疑问句一般要保持时态人称和数的一致，联系下文简
4、略回答，可知系动词 Is。 【小题 5】联系下文，可知此处指的是照看你的东西。故填 after，短语 look after照看，照顾。 考点：情景交际 点评：本题的特点是自己填出完整答案：，故需要我们在理清上下文关系的同时，推断出所填内容的含义，并且用正确的句子表达出来，难度较大。 书写答案：时，注意首字母大写，因为是回答问句，即使只有一个单词也是一个句子。为避免不必要的错误，尽量使用短句。同时并注意人称和数的变化。完成后多读几遍，看语义是否通顺，逻辑是否合理。 情景交际。根据对话内容，从方框内选出五个合适的句子补全对话。其中有两项是多余的 A: Good morning. 【小题 1】 B:
5、 My name is Daming. And whats your name A: Im Jack Smith. B: Hello, Jack! 【小题 2】 A: No, Im not. Im from America. B: Oh. 【小题 3】 A: Yes, I am. B: Oh, Im in Shanghai International School, too. A: 【小题 4】 B:No, I cant. But I can speak English. A: 【小题 5】 B: Yes, I can. A: Great! We can play basketball tog
6、ether(一起 ).答案： 【小题 1】 E 【小题 2】 C 【小题 3】 B 【小题 4】 G 【小题 5】 A 试题 分析：通过对话我们可以知道杰克来自美国，他和李大明都在上海国际学校读书，他们相约在一起打篮球。 【小题 1】根据答语，我叫李大明。可知选 E，你叫什么名字？ 【小题 2】根据下文，不，我来自美国。可知选 C，你是英国人吗？ 【小题 3】联系下文我也在上海国际学校及前文肯定回答，可知选 B，你在上海国际学校吗？ 【小题 4】联系下文，不，我不能，但是我能说英语。可知选 G，你能说中文吗？ 【小题 5】联系下文，太棒了，我们可以在一起打篮球。可知选 A，你能打篮球吗？ 考点
7、：情景交际 点评：这是一个七选五题型，选项中给出了两个多余选项，解题中注意区分。特别是要注意问句和答语。一般是根据问句选答语，或是根据答语选问句，注意问答句中人称与数的对应关系。完成后多读几遍，看语义是否通顺，逻辑是否合理。 单项选择 * -This is my friend, Leo. - A Thank you. B Im fine. And you C Nice to meet you. D Not at all. 答案： C 试题分析： Thank you.谢谢你； Im fine. And you 我很好，你 呢？ Nice to meet you.很高兴见到你； Not at al
8、l.一点也不。根据上文，这是我的朋友，里奥。结合语境可知选 C. 考点：情景交际 点评：情景交际的考查是英语考试的重点，做此类题型首先要理解各个选项中句子的含义，然后结合具体语境选择合适答语。回答时一般要遵从以下几个原则：礼貌原则，利他原则和英语文化习惯。平时应注意积累各种习惯用语，了解英美文化的区别，尤其注意不能以中式思维思考英语问题。平时应加强英语阅读，增强语感，多了解一些英语文化方面的知识。 -_ -Its ten to six. A What day is it B What time is it C Whats it D Whats the date 答案： B 试题分析： What
9、 day is it今天星期几； What time is it几点了； Whats it它是什么； Whats the date今天是什么日期。根据下文，差十分到六点。可知上文问的是几点了，故选 B。 考点：交际用语 点评：交际用语的考查也是英语考试的重点，做此类题型首先要理解各个选项的基本含义，然后结合具体语境选择合适 答语。注意上下文在时态，人称和数上的对应关系。 There are two _ and six _ in the zoo. A kangaroos; wolfs B kangaroos; wolves C kangarooes; wolves D kangarooes; w
10、olfs 答案： B 试题分析：句意：动物园里面有两只袋鼠六头狼。 Kangaroo的复数形式是在词尾直接加 s， wolf的复数形式是去掉 f变 v，再加 es，故选 B。 考点：名词变复数 点评：英语中大部分名词变复数都有 一定的规则，熟记这些规则即可。对于一些比较特殊的名词，只能特别记住，没有捷径可取。 -Have you got _ milk in the fridge - Sorry, I havent got . A any; some B some; any C any; any D some; some 答案： C 试题分析； some一些，一般用于肯定句及表示请求建议等含义的
11、疑问句中；any也是表示一些，任何，一般用于否定及疑问句中。句意：冰箱里有牛奶吗？ 抱歉，没有了。结合语境可知上文表示疑问，下文表示否定，故选 C。 考点：形容词辨析 点评：词义辨析考的是学生的基础词汇知识，了解每个选项的含义是做好此类题型的关键，需要注意的就是其一词多义现象及所修饰对象的不同，然后结合上下文语境选择合适答案：。 The first day of the week is _. A Tuesday B Sunday C Saturday D Friday 答案： B 试题分析： Tuesday星期二； Sunday星期日； Saturday星期六； Friday星期五。在西方一般
12、把星期日作为一周的第一天，故选 B。 考点：英语常识 点评：英语常识的考察也是英语考试的一个重点。在英语中有许多与汉语不同的表达习惯，用语特点等。我们除了学一些比较固定的语法规则外，平时应注意积累各种习惯用语，了解英美文化的区别，尤其注意不能以中式思维思考英语问题。平时应加强英语阅读，增强语感，多了解一些英语文化方面的知识。 She sometimes _ me _ my homework on Saturday. A help, with B helps, on C help, on D helps, with 答案： D 试题分析：句意：她有时在星期六帮助我做我的作业。短语 help sb
13、 with sth帮助某人做某事，故选 D. 考点：固定短语 点评：固定短语的考查也是英语考查的一个重点，熟记这些短语结构及固定搭配可以减少答题中的分析判断时间，所以平时加强短语记忆也是学好英语的关键环节。 -How do I_ my homework -Click“print” and“ OK”. A write B do C save D print 答案： D 试题分析： write写； do做； save救援，节省； print打印。根据下文 Click“print” and“ OK”，可知选 D，我怎么打印我的作业？ 考点：动词辨析 点评：该题型是属于基础题型，是必考内容。英语动词同
14、汉语一样具有一词多义，一词多性的特点。解答此类问题首先要理解每个单词的基本含义，并注意交叉含义间的区别，了解其特殊用法及习惯搭配等特点，然后结合语境选择正确答案：。 -_ is your father - He is a _. A Who, policeman B What, teacher C What, my uncle D Who, doctor 答案： B 试题分析： who谁，对人进行提问； what什么，对名词，职业进行提问。联系下文，可知上文对职业进行提问， my uncle是对人的称呼，前面一般不再加冠词，故选 B。 考点：词义辨析 点评：该题型是属于英语考试的基础题型，是必考
15、内容。英语单词同汉语一样具有一词多义，一词多性的特点。解答此类问题首先要理解每个选项的基本含义，并注意交叉含义间的区别，了解其特殊用法，然后选择能使语义通顺的答案：。 -_students are there in your class -There are 56. A How many B Who C What D When 答案： A 试题分析： How many多少个； Who谁； What什么； When什么时候；根据下文答语，有 56个。可知上文提问数量，故选 A。 考点：疑问词辨析 点评：该题型是属于英语考试中的基础题型，是必考内容。答题前首先要理解每个选项的基本含义及用法，并注意
16、交叉含义间的区别，然后根据答语，以及该疑问词在句子中承担的句子成分选择正确答案：。 -What are these -They are_. A Foots B foot C feet D feets 答案： C 试题分析：根据上文，这些是什么？可知答语中作表语的名词应该用复数形式，foot的正确复数形式是 feet，故选 C。 考点：名词的数 点评：英语中名词有可数名词与不可数名词之分，可数名词又有单复数之分，当可数名词的数量不是一个时，要变成复数形式，其构成规则也比较复杂，部分名词的单复数变化没有规则可循，需要不断总结记忆。 -_Where is the dining hall -Its b
17、ehind the classrooms. A How are you B Excuse me, C How do you do D Bye-bye ! 答案： B 试题分析： How are you 你好吗； Excuse me,打扰了； How do you do 你好； Bye-bye !再见；根据下文，大厅在哪儿？ 在教室后面。结合语境可知选 B。 考点：情景交际 点评：情景交际的考查是英语考试的重点，做此类题型首先要理解各个选项中句子的含义，然后结合具体语境选择合适答语。回答时一般要遵从以下几个原则：礼貌原则，利他原则和英语文化习惯。平时应注意积累各种习惯用语，了解英美文化的区别，尤
18、其注意不能以中式思维思考英语问题。平时应加强英语阅读，增强语感，多了解一些英语文化方面的知识。 - -Yes, Id like to buy some milk. A What can I do for you B Can I help you C Can you help me D What do you want 答案： B 试题分析： What can I do for you能为您做点什么； Can I help you需要帮忙吗？Can you help me你能帮助我吗？ What do you want你想要什么。根据下文答语，是的我想买牛奶。选项 B是比较通用的服务用语，故选
19、B。 考点：情景交际 点评：情景交际的考查是英语考试的重点，做此类题型 首先要理解各个选项中句子的含义，然后结合具体语境选择合适答语。回答时一般要遵从以下几个原则：礼貌原则，利他原则和英语文化习惯。平时应注意积累各种习惯用语，了解英美文化的区别，尤其注意不能以中式思维思考英语问题。平时应加强英语阅读，增强语感，多了解一些英语文化方面的知识。 Lets _the books. A to go and find B to go and to find C go and find D go and to find 答案： C 试题分析：让我们去找这本书吧。 Let后接不带 to的不定式做宾语补足语，
20、本句中 go和 find为并列不定式做补足语，故选 C。 考点：非谓语动词 点评：英语中有的动词后面接不带 to的不定式，如：使役动词和感官动词；有的接带 to的不定式，这需要在学习中不断积累，加强练习。在并列不定式中只需要在前一个动词加 to即可。 We have breakfast _eight _Sunday morning. A at, in B at, on C to, in D in, on 答案： B 试题分析：在表示时间时 ,in表示在一个时间范围 ;at表示在具体时刻 ;on表示在具体某一天 .to表示差几分到几点。本句中八点为具体时刻 ,故用介词 at.星期日上午为具体某一
21、天 ,故用介词 on,选 B. 考点：介词辨析 点评：英语介词的一个特点是一词多义，并且介词间语义交叉现象很多，习惯用法也很多，有时很难从词义上区分开来。故学习中要注意不断总结，熟记一些介词和动词的固定搭配用法及习惯用法，是完成此类问题的捷径。 He is an Australian boy. He is from _. A Japan B China C Australia D England 答案： C 试题分析： Japan日本； China中国； Australia澳大利亚； England英国。联系上文，他是一个澳大利亚男孩。可知他来自澳大利亚。故选 C。 考点：词义辨析 点评：该题
22、型是属于英语考试的基础题型，是必考内容。英语单词同汉语一样具有一词多义，一词多性的特点。解答此类问题首先要理解每个选项的基本含义，并注意交叉含义间的区别，了解其特殊用法，然后结合语境选择正确答案：。 完型填空 This is a Chinese girl. 1 name is Han Mei. She is twelve. Shes in No.3 Middle School. She is in Class One, Grade Two. Jim is 2 American boy. Hes eleven. He is in No.3 Middle School, 3 . Mrs. Wang
23、 is their English teacher. She is a 4 teacher. The 5 love her very much . 【小题1】 A His B Shes C Hes D Her A an B a C / D the A too B and C to D or A very B very good C right D old A student B students C doctor D worker 答案： 【小题 1】 D 【小题 2】 A 【小题 3】 A 【小题 4】 B 【小题 5】 B 试题分析：这篇短文里面主要介绍了两个学生韩美和吉姆，以及他们的英语
24、老师，对这些人的一些特点进行了说明。 【小题 1】联系上文，可知下文指的是女孩的名字，故人称代词用 her，故选 D。 【小题 2】结合语境可知他是一个美国男孩。故用不定冠词。 America词首音素是元音，故不定冠词用 an，选 A。 【小题 3】词义辨析。 A. 太，也； B.和，并且； C.到，向； D.是否，或者。联系上文，可知他也在第三中学。故选 A。 【小题 4】联系下文，可知她是一个非常好的老师，故选 B，非常好的。 【小题 5】结合语境可知此处指的是学生们非常喜欢她。故选 B，学生们。 考点：介绍人的说明文 点评：这篇短文内容比较简单，理解不难。各小题与上下文联系比较紧密，答题
25、中一定要注意联系上下文。答完后多读几遍，看看是否符合逻辑，适当修改 。个别小题可以当做单独的词义辨析题来做，先区分词义，结合语境选出最能使语句通顺的答案：。 I have a very happy family. In my family there 1 three people, my father, my mother and I. My father is 40. 2 birthday is on May 25th. He is an 3 teacher. My mother is 36 years old and her birthday is 4 July. She is an En
26、glish teacher, too. They teach in the same 5 .They work 6 . They love their students, so all the students 7 their lessons very much. My 8 is Jim. Im thirteen. I 9 in No.17 Middle School. We have eight 10 this term. They are Chinese, English, maths, music, computer, history, PE and Science. I like Ch
27、inese very much. 【小题1】 A have B are C is D has A Her B My C Me D His A English B Chinese C maths D history A in B on C at D to A lab B school C market D house A good B hard C nice D happy A like B give C get D clean A photo B card C friend D name A work B study C works D studies A teachers B schools
28、 C subjects D students 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 D 【小题 3】 A 【小题 4】 A 【小题 5】 B 【小题 6】 B 【小题 7】 A 【小题 8】 D 【小题 9】 B 【小题 10】 C 试题分析：这篇短文中吉姆主要介绍了自己的家庭情况，分别介绍了每个家庭成员的年龄，生日，及工作学习的情况。 【小题 1】 There be句型表示 “某地 (或某时 )存在有某人 (或某物 )，而并非某地 (某人、某物或某时 )拥有什么东西 ”，句中有若干个名词作主语，动词 be常与后面主语中的第一个名词在数上一致。 have一般表示某人有某物。句意：我家有三口人
29、。联系下文 three people ，可知谓语动词用复数，选 B。 【小题 2】联系上文，可知此处指的是我的父亲的生日，故物主代词用 his，他的，选 D。 【小题 3】联系前文冠词 an，可知此处单词以元音开头，故选 A，英语。 【小题 4】介词辨析在表示时间时 ,in表示在一个时间范围 ;at表示在具体时刻 ;on表示在具体某一天 .to表示差几分到几点。联系下文六月，可知选 A。 【小题 5】联系上文，可知他们在同一所学校教学，故选 B，学校。 【小题 6】联系下文，可知他们工作努力，故选 B，努力地。 【小题 7】词义辨析。 A.喜欢； B.给； C.到达，得到； D.打扫。结合语境
30、可知此处指的是学生们喜欢他们的课。故选 A。 【小题 8】联系本句表语吉姆，可知指的是我的名字，故选 D，名字。 【小题 9】动词辨析。 Work工作； study学习。结合语境可知我在第十七中学学习。 I是单数第一人称，一般现在时态中谓语动词用原形，故选 B。 【小题 10】联系下文，可知我们这个学期有八个科目，故选 C，科目。 考点：关于家庭情况的说明文 点评：这篇短文内容比较简单，理解不难。各小题与上下文联系比较紧密，答题中一定要注意联系上下文。答完后多读几遍，看看是否符合逻辑，适当修改。个别小题可以当做单独的词义辨析题来做，先区分词义，结合语境选出最能使语句通顺的答案：。 阅读理解 根
31、据表格内容，选择正确答案：。 【小题 1】 On Sunday, the zoo opens at _. A 10: 00 in the morning B 8:00 in the morning C 6:00 in the afternoon D 8:00 in the afternoon 【小题 2】 The zoo opens _ days a week. A one B two C five D seven 【小题 3】 If you are 13 years old. You want to go to the zoo, you should pay _. A $ 3 B $ 6 C
32、 $ 8 D free 【小题 4】 Kate is 12, and her little sister is 6. If they go to the zoo, they should pay _. A $ 9 B $ 6 C $ 11 D $ 3 【小题 5】 The zoo closes at _ on Wednesday. A 10: 00 a.m. B 8:00 a.m. C 6:00 p.m. D 8:00 p.m. 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 D 【小题 3】 A 【小题 4】 D 【小题 5】 C 试题分析：这则布告中主要介绍了这个动物园的营业时间，票价等信息。 【
33、小题 1】根据 Saturday to Sunday 8:00 a.m.8:00 p.m. 可知选 B。 【小题 2】根据布告描述可知这个动物园一周开放七天，故选 D。 【小题 3】根据 814 $ 3,00 可知选 A。 【小题 4】根据 814 $ 3,00 和 under 8 free可知选 D。 【小题 5】根据 Monday to Friday 10:00 a.m. 6:00 p.m 可知选 C。 考点：布告类应用文阅读 点评：这则布告中主要介绍了这个动物园的营业时间，票价等信息。本文浅显易懂，各个小题都能在文中找到适当依据。只要认真阅读短文，注意前后联系，就能顺利完成阅读。对于有关
34、数字的问题，要认真分析，并进行必要的计算。 There is an elephant and a monkey. Theyre friends. But one day they want to know who is stronger. One of them says, “Who can get apples over there, who is stronger.” There is a river over there. The monkey says, “I cant swim.” The elephant says, “I can swim. Please sit on my ba
35、ck.” They go across the river. The apple trees are very tall. The elephant cant reach the apples. The monkey climbs up the tree and gets many apples. Now they know they should help each other. 【小题 1】 The elephant and the monkey want to know _. A who is smarter B who is higher C who can swim D who is
36、 stronger 【小题 2】 _ cant swim. A The elephant B The monkey C The big animals D The small animals 【小题 3】 _ cant reach the apples. A The elephant B The monkey C The high animals D The short animals 【小题 4】 At last the monkey goes across the river with the help of _. A the elephant B the monkey C an anim
37、al D a boat 【小题 5】 From the story we should _. A learn from the elephant B learn from the monkey C A and B D help each other 答案： 【小题 1】 D 【小题 2】 B 【小题 3】 A 【小题 4】 A 【小题 5】 D 试题分析：这篇短文主要讲述了一只猴子和一只大象通过互相帮助，最后吃上苹果的故事。从而告诉我们每个人都有自己的长处，只有互相帮助才能取得成功。 【小题 1】根据 But one day they want to know who is stronger.
38、可知选 D。 【小题 2】根据 The monkey says, “I cant swim.”可知选 B。 【小题 3】根据 The elephant cant reach the apples.可知选 A。 【小题 4】根据 The elephant says, “I can swim. Please sit on my back.” They go across the river. 可知选 A。 【小题 5】根据 Now they know they should help each other.可知选 D。 考点：关于一只猴子和一只大象的说明文阅读 点评：本文浅显易懂，各个小题都能在文
39、中找到适当依据。只要认真阅读短文，注意前后联系，就能顺利完成阅读。对于不能直接找到根据的问题注意联系上下文，根据短文中心总结出正确答案：。 Bill is ten years old. One day his friend Tom says to him, “I am going to have a birthday party on Sunday evening. Bill, can you come to my party ” “Ill be glad to,” answers Bill. Before Bill goes to the party on Sunday afternoon,
40、 his mother says to him, “Now, Bill, dont forget(忘记 ) to be polite(礼貌 ). Dont ask for food until(直到 ) someone gives it to you.”“All right, Mum.” Bill answers, and he goes to Toms house on his new bike. There are a lot of children at the party. They play for an hour. Then Toms mother gives them some
41、food. But she forgets to give Bill any. He waits politely for ten minutes and then holds his plate up(举起他的盘子 ) in the air and says loudly(高声地 ), “Does anyone want a nice and clean plate ” 【小题 1】 How old is Bill A Eight. B Ten. C Twenty. D Eleven. 【小题 2】 Tom is going to _ on Sunday evening. A have a
42、meeting B have a talk C have a football match D have a birthday party 【小题 3】 Bill goes to Toms house _. A by bus B on foot C by bike D in a taxi 【小题 4】 Which of the following is right A There are few children at the party. B Bill throws(扔 ) his plate out of the window. C Toms mother forgets to give
43、Bill any food. D Bill isnt angry(生气 ) at all, because(因为 ) he doesnt want any food. 【小题 5】 We can see that Bill is _. A. clever（聪明的） B. old D. tall D. short 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 D 【小题 3】 C 【小题 4】 C 【小题 5】 A 试题分析：这篇短文主要描述了比尔去汤姆家参加聚会的一个故事。 【小题 1】根据第一段 Bill is ten years old 可知选 B。 【小题 2】根据第一段 “I am goin
44、g to have a birthday party on Sunday evening.可知选 D。 【小题 3】根据第二段 and he goes to Toms house on his new bike.可知选 C。 【小题 4】根据第三段 Then Toms mother gives them some food. But she forgets to give Bill any. 描述，可知选 C。 【小题 5】根据 “Does anyone want a nice and clean plate ”可知他很聪明，以此来告诉母亲自己没有食物。故选 A。 考点：关于一次聚会的记述文阅
45、读 点评：本文浅显易懂，层次分明，学生很容易把握文中中心内容。答题中注意带着问题阅读短文，一般就能顺利找出答题依据。对于不能直接找到根据的问题注意联系上下文，根据短文中心总结出正确答案：。 Michael Jordan是 Jim最喜欢的运动明星，请跟 Jim 一 起阅读下面这篇短文，读完后判断正（ T）误（ F） ,看看谁的记忆力最好 Michael Jordan is the best basketball player in the world. He was born in New York in 1963. There are 5 children in his family. He
46、is the fourth one. When he was a child, he was small but clever. So he played basketball very well. When he was a middle school student, he was the star of each game and he could score 40 points（分数） in a game. In 1984, he played in the US mens Olympic Basketball Team .And later（后来） he played for the
47、 Chicago Bulls. 【小题 1】 Michael Jordan is a football player. 【小题 2】 Michael Jordan comes from America. 【小题 3】 Michael Jordan could play basketball very well when he was a child. 【小题 4】 Michael Jordan was small when he was a child. 【小题 5】 Michael Jordan played for the Chicago Bulls first, then for the US mens Olympic Basketball Team. 答案： 【小题 1】 F 【小题 2】 T 【小题 3】 T 【小题 4】 T 【小题 5】 F 试题分析：本文主要介绍了米歇尔乔丹的家庭及职业情况 【小题 1】根据 Michael Jordan is the best basketball player可知本句表述错误。 【小题 2】根据 He was born in New York in 1963.可知本句表述正确。 【小题 3】根据 When he was a child, he was small but clever. So he
