2012-2013学年辽宁省建平县八年级上学期期末考试物理试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2012-2013学年辽宁省建平县八年级上学期期末考试物理试卷与答案(带解析) 选择题 用一个开关能同时控制电路中的两盏灯,则这两盏灯 : A一定是串联 B一定是并联 C可能是串联,也可能是并联 D以上说法都不对 答案: C 试题分析:用一个开关能同时控制电路中的两盏灯,这两盏灯可能是串联,也可能是并联。灯泡串联时开关是总开关,灯泡并联时这个开关加在干路上。故选 C。 考点:本试题考查的是电路的连接。 点评:对于此题,学生应掌握串联和并联电路的连接方式。 100 的水蒸气烫伤要比被 100 的开水烫伤严重,是因为: A水蒸气比开水热 B水蒸气容易将温度传递给被烫的物体 C水蒸气液化还要放出一部

2、分热量 D其实两种情况烫伤一样厉害 答案: C 试题分析: 100 的水蒸气烫伤要比被 100 的开水烫伤严重,是因为水蒸气变成同一温度的水要液化放热,所以 100 的水蒸气烫伤要比被 100 的开水烫伤严重。 A.水蒸气比开水热 不合题意; B.水蒸气容易将温度传递给被烫的物体 不合题意; C.水蒸气液化还要放出一部分热量 符合题意; D.其实两种情况烫伤一样厉害 不合题意; 故选 C。 考点:本试题考查的是液化放热。 点评:对于此题,学生应掌握水蒸气变成同一温度的水要液化放热。 许多家庭的门上都装有防盗门镜 (俗称 “猫眼 ”)。从室内透过防盗门镜向外看,可以看到来客正立、缩小的像。由此可

3、以判断,此防盗门镜的作用相当于一个: A凸透镜 B凹透镜 C三棱镜 D玻璃砖 答案: B 试题分析:能成正立、缩小的像的透镜是凹透镜。许多家庭的门上都装有防盗门镜 (俗称 “猫眼 ”)。从室内透过防盗门镜向外看,可以看到来客正立、缩小的像。由此可以判断,此防盗门镜的作用相当于一个凹透镜。故选 B。 考点:本试题考查的是凹透镜的应用。 点评:对于此题,学生应掌握能成正立、缩小的像的透镜是凹透镜。 有一光电控制液面高度的仪器,通过光束在液面上的反射光线打到光电屏上来显示液面高度,光路图如图所示。当光屏上的点由 移到 时,表示液面: A上升 B下降 C不变 D先上升后下降 答案: B 试题分析:当液

4、面下降时,入射光线的入射角度不变,入射点向右移动了。法线也向右移动,导致反射光线向右移动。故选 B。 考点:本试题考查的是光的反射现象。 点评:对于此题,学生最好通过光的反射作图解答。 以下减小噪声的措施中,属于在传播过程中减弱的是: A建筑工地上噪声大的工作要限时 B市区里种草植树 C戴上防噪声的耳塞 D市区内汽车喇叭禁鸣 答案: B 试题分析:减弱噪声的途径是:在声源处减弱,在传播过程中减弱,在人耳处减弱。 A.建筑工地上噪声大的工作要限时 是在声源处减弱噪声; B.市区里种草植树 是在传播过程中减弱噪声的; C.戴上防噪声的耳塞 是在人耳处减弱噪声的; D.市区内汽车喇叭禁鸣 是在声源出

5、减弱噪声的; 故选 B。 考点:本试题考查的是如何减弱噪声。 点评:对于此题,学生应掌握减弱噪声的途径是:在声源处减弱,在传播过程中减弱,在人耳处减弱。 以下各项中属于声音可以传递信息的是 : A隆隆的雷声预示着一场可能的大雨 B超声波碎石 C用听诊器了解病人心、肺的情况 D用声波来清洗眼镜片 答案: AC 试题分析:声音可以传递信息,也可以传递能量。 A.隆隆的雷声预示着一场可能的大雨 是声音传递信息,符合题意; B.超声波碎石 是声音传递能量,不合题意; C.用听诊器了解病人心、肺的情况 是声音传递信息,符合题意; D.用声波来清洗眼镜片 是声音传递能 量,不合题意; 故选 AC。 考点:

6、本试题考查的是声的利用。 点评:对于此题,学生应掌握声音可以传递信息,也可以传递能量。 小丽同学在湖边游玩,她看到池水中 “鱼儿在白云中游动 ”,关于该现象的分析正确的是: A看到的 “鱼 ”是光折射形成的虚像 B “白云 ” 是光折射形成的虚像 C看到的 “鱼 ”是光反射形成的虚像 D “白云 ” 是光反射形成的虚像 答案: AD 试题分析:小丽同学在湖边游玩,她看到池水中 “鱼儿在白云中游动 ”,看到的“鱼 ”是光折射形成的虚像, “白云 ” 是光反射形成的虚像。 A.看到的 “鱼 ”是光折射形成的虚像 符合题意; B.“白云 ” 是光折射形成的虚像 不合题意; C.看到的 “鱼 ”是光反

7、射形成的虚像 不合题意; D.“白云 ” 是光反射形成的虚像 符合题意; 故选 AD。 考点:本试题考查的是光的反射和折射现象。 点评:对于此题,学生应掌握光的折射和反射现象。 下列说法中正确的是: A水的凝固点和冰的熔点相同 B 0OC的水也能蒸发 C物体吸收热量,温度一定升高 D在 1标准大气压下,水温达到 100OC就一定会沸腾 答案: AB 试题分析:同种物质的熔点和凝固点是相同的,任 何温度的液体都可以蒸发。物体吸收热量,温度不一定升高。水沸腾的条件是温度达到沸点,继续吸热。 A.水的凝固点和冰的熔点相同 符合题意; B.0OC的水也能蒸发 符合题意; C物体吸收热量,温度一定升高

8、不合题意; D.在 1标准大气压下,水温达到 100OC就一定会沸腾 不合题意; 故选 AB。 考点:本试题考查的是物态变化现象。 点评:对于此题,学生应掌握同种物质的熔点和凝固点是相同的,任何温度的液体都可以蒸发。 我们的学习和生活都离不开电,在日常生活中树立安全用电意识十分重要,图中的各种做法中,不符合安全原 则的是: 答案: ABC 试题分析:我们的学习和生活都离不开电,在日常生活中树立安全用电意识十分重要,图中的各种做法中,不符合安全原则的是在高压线附近放风筝,用湿布擦拭台灯,用湿手拔电水壶的插头。故选 ABC。 考点:本试题考查的是安全用电。 点评:对于此题,学生应了解安全用电的原则

9、。 如图所示电路中,当开关 S闭合时,下列说法正确的是: A三只电流表 A1、 A2、 A3示数相同 B电流表 A1、 A3示数相同 C电流表 A2、 A3示数相同, A1示数大于 A2、 A3的示数 D电流表 A1的示数等于 A2和 A3示数之和 答案: C 试题分析:两个灯泡是并联的。电流表 A1测量的是干路的总电流,电流表 A2和 A3测量的是通过灯泡 L2的电流。 A三只电流表 A1、 A2、 A3示数相同 不合题意; B电流表 A1、 A3示数相同 不合题意; C电流表 A2、 A3示数相同, A1示数大于 A2、 A3的示数 符合题意; D电流表 A1的示数等于 A2和 A3示数之

10、和 不合题意; 故选 C。 考点:本试题考查的是电路的连接。 点评:对于此题,学生会认清并联和串联电路,以及电流表测量的是哪个用电器的电流。 实验题 根据图中的元件,按要求画出电路图,并连接实物图。 要求: L1、 L2并联, A1测 L1中的电流, A2测干路的电流, S1控制 L1, S2控制 L2,S3在干路中; 答案: 试题分析:由电路的设计要求可知,两个灯泡是并联的,电流表 A1测 L1中的电流, A2测干路的电流。连接实物图时注意导线不要交叉,电流表的量程要选择正确。 考点:本试题考查的是电路的设计。 点评:对于此题,学生应根据要求设计电路。 有时为了缓解旱情,会实施人工降雨。人工

11、降雨常采用向云层喷洒干冰的方法。用飞机在高空中将粉末状干冰洒到云层中,干冰进入云层后很快直接变为气体,并从周围吸收大量的热,使空气的温度急剧下降,则高空中的水蒸气就直接变成小冰粒,这些小冰粒逐渐变大而下降,在下落过程中遇到暖气流就又变为小雨滴落到地面上,这就是人工降雨。 请思考并回答: 文章中提到的那些过程,发生了怎样的物态变化 (至少描述两个过程 ) ( 1) 。 ( 2) 。 答案:干冰直接变成气体 升华( 2分) 水蒸气直接变成小冰粒 凝华( 2分) 小冰粒变成小雨滴,熔化(答出两条,合理即可得分) 试题分析:干冰进入云层后很快直接变为气体,并从周围吸收大量的热,是升华现象;使空气的温度

12、急剧下降,则高空中的水蒸气就直接变成小冰粒,是凝华现象;这些小冰粒逐渐变大而下降,在下落过程中遇到暖气流就又变为小雨滴落到地面上,是凝固现象。 考点:本试题考查的是物态变化。 点评:对于此题,学生应掌握常见的六种物态变化现象。 小明想比较几种材料 (衣服、锡箔纸、泡沫塑料 )的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。小明将声源放入鞋盒内,在其四周 塞满待测材料,以下是他设想的两种实验方案: 方案 A:让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度。 方案 B:让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离。 (1)在本实验中适合作声源的是 _

13、; (2)他设想的两种实验方案中,你认为最佳的是方案 _; (3)通过实验得到的现象如表 1、 2所示,则待测材料隔声性能由好到差的顺序为 _。答案:( 1)机械闹钟 ( 2) B ( 3)泡沫塑 料衣服 锡箔纸 试题分析:在本实验中适合作声源的是机械闹钟,因为它 可以持续地发出声音。让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度。这样比较响度不明显。让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离。这样通过比较距离可以较准确地比较出材料的隔音性能。 考点:本试题考查的是比较几种材料的隔音性能。 点评:对于此题,注意要用控制变量法研究问题。 如图所示,在用透明的玻璃板探究平

14、面镜成像的规律时: ( 1)将玻璃板竖直架在白纸上,若玻璃板不竖直 ,对实验结果产生的影响是 _ 。 ( 2)将光屏放到像的位置,光屏上 _(选 填 “有 ”或 “没有 ”)像,原因是 _ 。 ( 3)实验时用到的测量工具是 _,确定像的位置的方法是 。 答案:( 1)不容易找准像的位置 ( 2)没有 虚像 ( 3)刻度尺 使未点燃的蜡烛与虚像重合 试题分析:将玻璃板竖直架在白纸上,若玻璃板不竖直 ,对实验结果产生的影响是不容易找准像的位置。将光屏放到像的位置,光屏上没有,原因是平面镜成的是虚像。确定像的位置的方法是使未点燃的蜡烛与虚像重合。 考点:本试题考查的是平面镜成像的实验。 点评:对于

15、此题,学生应掌握平面镜成像的原理和特点。 小红 想利用如图装置来 “探究凸透镜成像规律 ”,请你和她一起来完成探究过程: (1)点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏使它们的中心跟烛焰的中心大致在 _处。 (2)为了找到像的准确位置,必须做好光屏的微调,即在一定范围内左右移动光屏,使光屏上的像由模糊直至 _。 (3)如图所示,此时烛焰恰好在光屏上成倒立、等大、清晰的像,则所选的凸透镜是上面表格中的 _。(填序号) (4)保持蜡烛位置不动,把凸透镜从距蜡烛一倍焦距处向蜡烛移动 2cm,可以从_ (选填 “光屏一侧 ”或 “蜡烛一侧 ”)通过凸透镜观察到烛焰正立、_的虚像,由此你能想到 就是利用了这一成像规

16、律。 (5)小红还想知道蜡烛火焰与光屏上成的像左右是否颠倒 ,请你帮她设计实验。 设计方法: 答案:( 1)同一高度 ( 2)清晰 ( 3)乙 ( 4)光屏一侧 放大 放大镜(每空 1分) ( 5)成实像时: 把蜡烛向左移动,就会发现蜡烛的像向右移动,表明像与物左右相反; 你可以在调整好像距和物距的时候,吹动火苗,观察光屏上火苗的移动方向,与物的方向是相反的。 试题分析:点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏使它们的中心跟烛焰的中心大致在同一高度处。为了找到像的准确位置,必须做好光屏的微调,即在一定范围内左右移动光屏,使光屏上的像由模糊直至清晰。烛焰恰好在光屏上成倒立、等大、清晰的像,物距应该在凸透镜的

17、 2倍焦距处。保持蜡烛位置不动,把凸透镜从距蜡烛一倍焦距处向蜡烛移动 2cm,此时的物距是小于 1倍焦距,可以从光屏一侧通过凸透镜观察到烛焰正立、放大的虚像。 考点:本试题考查的是探究凸透镜成像规律。 点评:对于此题,学生应掌握凸透镜的成像情况。 现有 “-80 至 50 ”的 A号酒精 温度计和 “-10 至 110 ”的 B号水银温度计两种。某小组同学在做 “探究水的沸腾 ”实验时: ( 1)应选择 号温度计。在实验中他们记录的数据如下表,由此可知,水沸腾前水温不断 ;水在沸腾过程中要 热量,但温度 ,水的沸点 。 ( 2)请根据表中数据在图中画出水沸腾的图象。 时间(分) 0 1 2 3

18、 4 5 6 7 8 温度( 0C) 75 79 85 91 96 100 100 100 100 答案:( 1) B 升高 吸收 保持不变 100 (每空 1分) ( 2)如图 (2分 ) 试题分析:水沸腾前水温不断升高;水在沸腾过程中要吸收热量,但温度不变,水的沸点保持不变。在探究水沸腾的实验中应该选择量程合适的温度计。 考点:本试题考查的是探究水的沸腾。 点评:对于此题,学生应掌握水沸腾的现象和温度。 张明同学 “探究串、并联电路的电流规律实验 ”的电路如图所示,当把电流表分别在 A、 B、 C三处时测得电流如下表所示。请你帮他完成如下几项工作: 测量处 A B C 电流( A) 0.5

19、 0.2 0.3 ( 1)比较上表数据,可以得出结论是: ; ( 2)张明把电流表接入 A点,当闭合开关时发现电流表指针如图所示,出现这种情况的原因是 。 ( 3)当张明更换电压不同的电源后,将两个电流表分别接入如图甲所示的两个位置测量,此时电流表 A1和 A2读数分别如图乙所示,请你帮忙读出电流大小分别是: A1表为 A, A2表为 A,由此可知过灯泡 L2的电流大小为 A。答案:( 1)并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。 ( 2)电流表正、负接线柱接反 ( 3) 0.24 0.7 0.46 试题分析:在串联电路中电流处处相等,在并联电路中干路的总电流等于各支路电流之和。当闭合开关时发

20、现电流表指针如图所示,出现这种情况的原因是电流表正、负接线柱接反。电流表读数时,注意看清量程和分度值。 考点:本试题考查的是探究串、并联电路的电流规律实验。 点评:对于此题,学生应掌握在串联电路中电流处处相等,在并联电路中干路的总电流等于各支路电流之和。 填空题 如图所示的电路中,若使电灯 L1与 L2串联,应闭合开关 ;若使电灯 L1与L2并联,则应闭合开关 ;不能同时闭合开关 ,以免损坏电源。 答案: S2 S1S3 S1S2 试题分析:并联电路的特点是电流的路径有多条,各条支路中的用电器互不影响;串联电路的特点是电流路径只有一条,用电器之间要互相影响。如图所示的电路中,若使电灯 L1与

21、L2串联,应闭合开关 S2;若使电灯 L1与 L2并联,则应闭合开关 S1S3;不能同时闭合开关 S1S2,以免损坏电源。 考点:本试题考查的是串联和并联电路。 点评:对于此题,学生应掌握串联和并联电路的特点。 太阳光斜射到平静的水面上,将发生光的反射和折射。看见水底的石头变浅是由于发生了光的 的缘故。坐在电影院里任何一个角度都能看清银幕上的图像, 这是因为射向银幕上的光发生了 反射的缘故。 答案:折射 漫反射 试题分析:光从一种介质斜射入另一种会反射偏折,这种现象就是光的折射现象。太阳光斜射到平静的水面上,将发生光的反射和折射。看见水底的石头变浅是由于发生了光的折射的缘故。我们能从不同的角度

22、看到不发光的物体是因为光的漫反射。坐在电影院里任何一个角度都能看清银幕上的图像,这是因为射向银幕上的光发生了漫反射的缘故。 考点:本试题考查的是光的反射。 点评:对于此题,学生应掌握光的反射现象,认识到我们能从不同的角度看到不发光的物体是因为光的漫反射。 水平桌面上放着一块平面镜,一只小球沿桌面向平面镜滚去,结果人从平面镜中观察到小球的像是竖直向下运动的,由此可知,平面镜与桌面的夹角是_度;如图所示是小明手拿时钟站在平面镜前,时钟在平面镜中的像,则时钟指示的时间是 _。 答案: 9点 试题分析:水平桌面上放着一块平面镜,一只小球沿桌面向平面镜滚去,结果人从平面镜中观察到小球的像是竖直向下运动的

23、,由此可知,平面镜与桌面的夹角是 45度;如图所示是小明手拿时钟站在平面镜前,时钟在平面镜中的像,此时的时间是 3点,因为平面镜成像时物体和像相对 于平面镜是对称的,所以时钟指示的时间是 9点 . 考点:本试题考查的是平面镜成像。 点评:对于此题,学生应掌握平面镜成像时物体和像相对于平面镜是对称的。 透过滴在玻璃台板上的水滴看过去,可以发现压在台板下报纸上的文字变大 了。这是由于此时的水滴相当于一个 ,报纸上的文字经过水滴 _ _射后形成一个放大的 像(填 “实 ”或 “虚 ”)。 答案:凸透镜 折射 虚 试题分析:水滴的形状是中间厚边缘薄是凸透镜。透过滴在玻璃台板上的水滴看过去,可以发现压在

24、台板下报纸上的文字变大 了。这是由于此时的水滴相当于一个凸透镜,报纸 上的文字经过水滴折射后形成一个放大的虚像。 考点:本试题考查的是光的折射现象。 点评:对于此题,学生应掌握水滴相当于凸透镜,凸透镜可以成正立放大的虚像。 如图所示是甲、乙两种液态物质的 图象,从图中可看出 物质是晶体, 物质是非晶体。 答案:凝固 乙 甲 试题分析:从温度和时间的图像中可以看出温度是下降的,是凝固图像。晶体在凝固时,放出热量温度不变。所以图像乙是晶体的凝固图像。 考点:本试题考查的是凝固现象。 点评:对于此题,学生应掌握晶体在凝固时,放出热量温度不变。 寒冷的冬天,早晨起来会看到窗子上有千 姿百态的霜花,它在

25、窗的 (填 “内表面 ”或 “外表面 ”),它是 形成的。夏天,从冰箱里拿出来的棒冰的周围会产生“雾气 ”,这是 形成的。接着雾气会消失在空气中,它是 的结果。(填物态变化的名称) 答案:内表面 凝华 液化 汽化 试题分析:寒冷的冬天,早晨起来会看到窗子上有千姿百态的霜花,它在窗的内表面,它是 凝华形成的。夏天,从冰箱里拿出来的棒冰的周围会产生 “雾气 ”,这是液化形成的。接着雾气会消失在空气中,它是汽化的结果。 考点:本试题考查的是凝华、液化和汽化。 点评:对于此题,学生应掌握物质由固态直接变成气态是凝华现象,物质由气态变成液态是液化现象,物质由液态变成气态是汽化现象。 如图所示 ,A、 B

26、是两个绝缘金属球 ,A球带负电 ,B球带正电 , 现用一根铝线将两球连接起来 ,则铝线中的电流方向是 ,自由电子的定向移动的方向是 。 答案: B到 A A到 B 试题分析:电流方向的规定是以正电荷定向移动的方向做为电流的方向的。如图所示 ,A、 B是两个绝缘金属球 ,A球带负电 ,B球带正电 , 现用一根铝线将两球连接起来 ,则铝线中的电流方向是 B 到 A,自由电子的定向移动的方向是 A 到 B。 考点:本试题考查的是电流的方向。 点评:对于此题,学生应掌握电流方向的规定是以正电荷定向移动的方向做为电流的方向的。 如图所示的电流表,当导线连接 “+”和 “3”接线柱时,表的示数是 A;当导

27、线接 “+”和 “0.6”接线柱时表的示数是 A。 答案: .5 0.5 试题分析:电流表有两个量程,即 “0-0.6A”和 “0-3A”. “0-0.6A”量程的分度值是0.02A, “0-3A”量程的分度值是 0.1A。当导线连接 “+”和 “3”接线柱时,表的示数是 2.5A;当导线接 “+”和 “0.6”接线柱时表的示数是 0.5A。 考点:本试题考查的是电流表的读数。 点评:对于此题,学生应了解电流表的量程和分度值。 家庭安装电路时,在电线接头处都要包上黑胶布,这是因为黑胶布是 体,能够防止人们由于不慎接触导线金属部分后发生 事故。 答案:绝缘 导电 试题分析:导体是容易导电的物体,

28、绝缘体是不容易导电的物体。家庭安装电路时,在电线接头处都要包上黑胶布,这是因为黑胶布是绝缘体,能够防止人们由于不慎接触导线金属部分后发生触电事故。 考点:本试题考查的是导体和绝缘体。 点评:对于此题,学生应掌握导体是容易导电的物体,绝缘体是不容易导电的物体。 城市中的路灯是 联在一起的;家庭中的用电器都是 联在一起的;圣诞树上使用的 “满天星 ”小彩灯串儿是 联的。 答案:并 并 串 试题分析:并联电路的特点是电流的路径有多条,各条支路中的用电器互不影响;串联电路的特点是电流路径只有一条,用电器之间要互相影响。城市中的路灯是并联在一起的;家庭中的用电器都是并联在一起的;圣诞树上使用的 “满天星

29、 ”小彩灯串儿是串联的。 考点:本试题考查的是串联和并联。 点评:对于此题,学生应掌握串联和并联电路的特点。 2009年春晚的小品不差钱,赢得了全国观众的喜欢,小艳在现 场听到“小沈阳 ”的声音是由 _产生的,靠空气传播过来的, “小沈阳 ”模仿 “刀郎 ”的声音很逼真,是因为他们的 _相似。 答案:声带振动 音色 试题分析:声音是由物体振动产生的。声音可以在固体、液体和气体中传播。2009年春晚的小品不差钱,赢得了全国观众的喜欢,小艳在现场听到 “小沈阳 ”的声音是由声带的振动产生的,靠空气传播过来的, “小沈阳 ”模仿 “刀郎 ”的声音很逼真,是因为他们的音色相似。 考点:本试题考查的是声

30、音的产生和传播。 点评:对于此题,学生应掌握声音是由物体振动产生的。声音可以在固 体、液体和气体中传播。 计算题 如图所示电路,当开关 S1闭合时电流表示数是 0.3A,当开关 S1 S2都闭合时电流表示数是 0.5A。问: ( 1)当 S1 S2都闭合时,灯泡 L1 L2是如何连接的? ( 2)当 S1 S2都闭合时,通过灯泡 L2的电流是多少 A 答案:( 1)并联( 2) 0.2A 试题分析:解:( 1)并联 ( 2)因为当 S1闭合时,通过灯 L1的电流 I1=0.3A, 当 S1、 S2都闭合时,干路的电流 I=0.5A, 所以通过灯 L2的电流 I2=I-I1=0.5A-0.3A=

31、0.2A 考点:本试题考查的是并联电路电流的计算。 点评:对于此题,学生应掌握在并联电路中各支路的电流之和等于干路的总电流。 简答题 节日在高大建筑物上悬挂着的彩灯 ,发现有个别的灯泡坏了不亮 ,而其它的灯还能照常发光。根据这个现象你能不能判断出这些彩灯是串联还是并联 为什么 答案:是并联的( 1分) 因为并联的每盏彩灯各自跟干路构成通路 ,所以一盏灯坏了 ,只是这条支路断了 ,其他支路的彩灯仍照常发光。 试题分析:节日在高大建筑物上悬挂着的彩灯 ,发现有个别的灯泡坏了不亮 ,而其它的灯还能照常发光。说明是互不影响的,应该是并联。 考点:本试题考查的是并联电路的连接。 点评:对于此题,学生应掌

32、握在并联电路中,电路的路径有多条,各用电器之间互不影响。 作图题 如图所示, A是 A 经凸透镜折射后成的像,试画图确定该凸透镜的焦点 F。答案: 试题分析:利用凸透镜成像的三条特殊光线作图。即平行于主光轴的光线过焦点,过焦点的光线平行于主光轴,过光心的传播方向不变。 考点:本试题考查的是凸透镜焦点的确定。 点评:对于此题,利用凸透镜的三条特殊光线的折射光线的与主光轴的交点找到该凸透镜的焦点。 完成图中各图的光路。 答案: 试题分析:( 1)根据光的反射定律作图( 2)光在折射时空气那侧的角是大角( 3)凹透镜是对光线起到发散作用。 考点:本试题考查的是光现象的作图。 点评:对于此题,学生应掌握光现象作图的原理和方法。

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