1、2012-2013年福建福州琅岐中学八年级下期中考试生物试卷与答案（带解析） 选择题 植物吸收水分的主要部位在（ ） 叶片 B树皮 C花瓣 D根尖 答案： D 试题分析：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位，根毛的存在增加了根的吸收面积，根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分，成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐，因此植物吸收水分的主要部位是根尖。 考
2、点：本题考查的是根尖的功能。 点评：此题为基础题，难度一般，解答此类题目 的关键是理解植物吸收水分的主要部位在根尖。 通过研究萤火虫的发光原理发明了冷光灯，这种技术属于（ ） A仿生 B克隆 C遗传 D变异 答案： A 试题分析：仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，有的是模仿动物，有的是模仿植物，如冷光模仿的是萤火虫，复眼照相机模仿的是苍蝇，薄壳建筑模仿的是乌龟的背甲等，雷达模仿的是蝙蝠的回声定位，宇航服模拟的是长颈鹿。 考点：本题考查的是仿生的知识。 点评：此题为基础知识题，了解仿生技术与生物防治的知识，掌握常见的仿 生的例子，即可作出正
3、确的选择。 下列措施中，能提高人口素质的是（ ） A晚婚 B晚育 C少生 D优生 答案： D 试题分析：优生已经成为一项国家政策，其主要的内容是控制先天性疾病新生儿，以达到逐步改善和提高人群遗传素质的目的，目前可以通过科技手段，来确保胎儿健康，目前，我国开展优生工作主要有如下几点：禁止近亲结婚，进行遗传咨询，提倡适龄生育和产前诊断等。 考点：本题考查的是优生优育。 点评：此题为基础题，较易，解答此类题目的关键是理解优生优育含义。 狒群中有首领，有分工。这是下列哪种行为的主要特征（ ） A繁殖行为 B社会行为 C捕食行为 D先天性行为 答案： B 试题分析：狒狒群中有首领，有分工，首领负责指挥、
4、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领首领优先享有食物配偶，其它雄狒狒负责采集食物，保卫狒狒群体，因此属于社会行为，体现了动物的社会行为。 考点：本题考查的是社会行为的特征。 点评：此题为基础题，难度一般，解答此类题目的关键是社会行为的特点。 哺乳动物的运动系统不包含下列哪项结构？（ ） A骨 B关节 C骨骼肌 D神经 答案： D 试题分析：哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，骨骼是由多块骨连接而成，骨和骨之间的连接叫骨连结，有的骨连结是不能活动的，如脑颅骨各骨之间的连结，有的稍微能活动，如椎骨前方椎体间的连结，还有一种是能活动的，即一般所说的关节，如上肢的肩关节、肘关节，下肢的髋关节、
5、膝关节等，关节是骨连结的主要形式，它是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属 于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张 ，综上所述，关节由关节软骨、关节囊和关节腔三部分构成的说法是错误的。 考点：本题考查的是哺乳动物的运动系统组成。 点评：此题为基础知识题，掌握运动的产生，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。 关于昆虫不完全变态的发育过程，表述正确的是（ ） A卵 幼虫 蛹 成虫 B卵 若虫 成虫 C卵
6、成虫 蛹 D若虫 成虫 蛹 卵 答案： B 试题分析：完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4个时期，叫完全变态发育，完全变态发育的幼虫与 成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如苍蝇、蜜蜂、家蚕、菜粉蝶、蚊子的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4个时期，属于完全变态发育；不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，例如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。 考点：本题考查的是昆虫的生殖和发育过程。 点评：此题为基础题，难度一般，解答此类题目的关键是熟记昆虫的发
7、育过程特点。 福州鼓山上有两株千年铁树，吸引了大量台湾游客前来观光。铁树属 于（ ） A蕨类植物 B被子植物 C苔藓植物 D裸子植物 答案： D 试题分析：裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，裸子植物只具有根、茎、叶、种子四种器官，铁树的种子外无果皮包被，裸露，属于裸子植物。 考点：本题考查的是裸子植物的主要特征。 点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是熟知裸子植物的特征。 属于人体第一道防线的是（ ） A红细胞 B抗体 C皮肤 D白细胞 答案： C 试题分析：皮肤和黏膜是构成了保卫人体的第一道防线，它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作
8、用，黏膜的某些附属物有阻挡和清除异物的作用；体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了保卫人体的第二道防线，体液中的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡，吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的病原体；免疫器官和免疫细胞共同组成人体的第三道防线，功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体），因此此题答案：为 C。 考点：本题考查的是人体的三道防线。 点评：此题为基础知识题，掌握人体三道防线的组成和功能是解答 此类题目的关键。 刷牙时，牙龈经常出血，应吃（ ）。 A肉类 B蛋类 C肥肉 D新鲜蔬菜 答案： D 试题分析：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图： 小明在刷牙
9、时经常发现牙龈出血，这是坏血病的表现，是体内缺乏维生素 C造成的，新鲜蔬菜和水果中富含维生素 C应注意补充。 考点：本题考查的是营养物质的作用。 点评：此题为基础题，难度一般，几种主要的维生素缺乏症及食物来源是常考点，多加注意，可结合表格中的内容比较记忆。 作为携带遗传信息的染色体，它的组成是（ ） A基因和脂肪 B DNA和蛋白质 C蛋白质和糖类 D无机物和糖类 答案： B 试题分析：遗传物质存在于细胞核里，染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由 DNA和蛋白质组成， DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构， DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的
10、某一性状的片段叫做基因。 考点：本题考查的是染色体的组成。 点评：此题为基础知识题，解答此题的关键是熟记染色体的组成。 下列各种动物行为中，不属于学习行为的是（ ） A猴子能够表演节目 B鹦鹉能模仿人类说话 C警犬可以 嗅出毒品 D小鸟把金鱼当雏鸟喂养 答案： D 试题分析：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜、蚂蚁建巢、蜘蛛织网、鸟类迁徙等，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失，学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立学习行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和
11、“学习 ”逐渐建立起来的新的行为，动物表演是通过学习训练得来的行为，属于后天性学习行为，如猴子能够表演节目、鹦鹉能模仿人类说话、警犬可 以嗅出毒品，小鸟把金鱼当雏鸟喂养，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。 考点：本题考查的是动物先天性行为和学习行为的区别。 点评：此题为基础知识题，难度一般，解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。 制作洋葱表皮临时装片时，下面步骤正确的是（ ） A用餐巾纸擦拭载玻片 B将洋葱块直接放置显微镜下观察 C将盖玻片一边先接触水滴，再缓缓盖上 D染色时掀开盖玻片，滴入染液 答案： C 试题分析：制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单
12、的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸， “擦 ”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净； “滴 ”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水； “撕 ”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜； “展 ”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开； “盖：，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，这样可以避免出现气泡影响观察效果； “染 ”，在盖玻片的一侧滴加碘液； “吸 ”，另一侧用吸水纸吸引，重复 2 3次，使染液浸润到标本的全部，所以操作正确的是C。 考点：本题考查的是制作洋葱表皮临时装片。 点评：此题
13、为基础题，难度一般，解答此题的关键是能够熟练制作临时装片。 人体形成尿液的器官是（ ） A肾脏 B肝脏 C输尿管 D膀胱 答案： A 试题分析：泌尿系统的组成和功能： 肾脏 -形成尿液， 输尿管 -输送尿液， 膀胱 -暂时贮存尿液， 尿道 -排出尿液。 考点：本题考查的是泌尿系统的组成和功能。 点评：此题为基础知识题，较易，解答此题的关键是掌握泌尿系统的组成与功能。 对人体健康有益的饮食方式是（ ） A多吃零食少吃蔬菜、水果 B经常吃街头流动摊贩的烧烤食品 C口渴只喝可乐、奶茶 D每日三餐定时定量，注意均衡营养 答案： D 试题分析： “平衡膳食宝塔 ”是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致
14、比例，并以直观的宝塔形式表示出来，在： “平衡膳食宝塔 ”底层的食物需要量多，越往上需要量越少，最顶端需要量最少，由下往上一层为谷物类，主要提供能量，二层为瓜果蔬菜类主要提供维生素，三层为动物性食品、四层为奶制品、豆制品，三四层主要提供蛋白质，五层为油脂类，猪提供脂肪，根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物，在安排膳食时要尽量采用多样化的食物，根据各种食物中不同的营养成分恰当地调配膳食来全面满足身体对各种营养素的需要，应该合理营养，每天三餐要定时定 量，早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少，要少吃零食、街头烧烤等食品，既不卫生，营养液不全面，不能用饮料代替补充水分等，所以此题答案：为 D。 考点：本题考
15、查的是合理膳食。 点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是了解平衡膳食宝塔的内容，注意合理营养，一日三餐定时定量。 3月 29日至 4月 2日是福建 “爱鸟周 ”，家燕的运动方式是（ ） A奔跑 B蠕动 C行走 D飞行 答案： D 试题分析：动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式，鸟的身体呈流线型，被覆羽毛，前肢变成翼，有发达的龙骨突，直肠很短，这些有利于飞行，家燕属于鸟类，运动方式是飞行。 考点：本题考查的是动物运动的方式。 点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是了解常见动物的运动方式。 人体消化
16、和吸收的主要场所在（ ） A口腔 B胃 C小肠 D大肠 答案： C 试题分析：小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点 相适应的：小肠长约 5 6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液，肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁能促进脂肪的消化，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积，小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。 考点：本题考查的是消化和吸收的主要器官。 点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是掌握小肠的结构特点是与它的消化和吸收功能相适应的。 生活
17、在水里，用鳃呼吸，体表被有鳞片的动物是（ ） A乌龟 B鲤鱼 C海豚 D珊瑚虫 答案： B 试题分析：鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，鲤鱼具有以上这些特征，所以属于鱼类，乌龟属于爬行动物，海豚属于哺乳动物，珊瑚虫属于腔肠动物。 考点：本题考查的是鱼类的主要特征。 点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是熟练掌握鱼类的主要特征。 区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无 ( ) A脊柱 B体毛 C鳃 D肌肉 答案： A 试题分析：根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊
18、椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，如海龟、青蛙、鲤鱼等，无脊椎动物的体内没有脊柱，如鱿鱼、海蛰、蜘蛛蟹、章鱼、河蚌等。 考点：本题考查的是动物的分类。 点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是掌握脊椎动物和无脊椎动物的分类依据。 使用显微镜观察时，使物像更清晰的是（ ） A粗准焦螺旋 B压片夹 C反光镜 D细准焦螺旋 答案： D 试题分析：粗准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大，反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来其两面是不同的：光强时使用平面镜和小光圈，光弱时使用凹面镜和大光圈，细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像，
19、压片夹用于固定玻片标本，因此在观察的过程中物像不够清晰，应该通过调节细准焦螺旋使物像清晰。 考点：本题考查的是显微镜的结构和使用。 点评：此题为基础知识题，解答本题的关键是平时养成良好的正确的操作观察习惯，平时多使用，多观察，多思考即能做好此类 题。 地球上最大的生态系统是（ ） A森林生态系统 B草原生态系统 C生物圈 D海洋生态系统 答案： C 试题分析：生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、
20、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分。 考点：本题考查的是生物 圈。 点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是明确生物圈是最大的生态系统。 适合保存鲜牛奶的方法是（ ） A腌制法 B脱水法 C巴氏消毒法 D熏制法 答案： C 试题分析：食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖，如保存牛奶的巴氏消毒法是通过高温灭菌来杀死细菌、真菌等微生物，从而达到保存牛奶的目的。 考点：本题考查的是保存食品的一般方法。 点评：此题为基础题，解答此类题目的关键是掌握保存食品的一般方法及原理，了解保存牛奶
21、的巴氏消毒法。 血液中含水量最多并且与体内的物质运输有关的成分是（ ） A红细胞 B白细胞 C血小板 D血浆 答案： D 试题分析：血液包括血细胞和血浆，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，血浆中 90%的成分是水，所以血液中的物质大都是溶于水被运输的，血浆的主要作用是运载血细胞，运输人体所需的物质和体内产生的废物等。 考点：本题考查的是血液的成分和主要功能。 点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是血液的成分和主要功能。 一朵花中，与繁殖后代直接相关的结构是（ ） A花瓣 B蜜腺 C雌蕊和雄蕊 D花丝和花药 答案： C 试题分析：一朵花的结构中，最主要的部分是花蕊（雄蕊和雌蕊），雄蕊由花
22、药和花丝组成，雌蕊由柱头，花柱、子房组成，子房里有胚珠，果实由子房发育而成，种子由胚珠发育而成，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，花中雌蕊和雄蕊与果实与种子的形成有直接关系，与后代也有关系，所以雌蕊和雄蕊是花的主要结构。 考点：本题考查的是花的结构。 点评：此题为基础知识题，解答此题要熟记花的结构，对于花的各部分结构结合实物图进行记忆效果较好。 在生物分类中，最基本的分类单位是（ ） A界 B门 C科 D种 答案： D 试题分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分
23、类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。 考点：本题考查的是生物的分类及分类单位。 点评：此题为基础题，较易，解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系。 当 A型血的人失血过多，抢救时应该给他输入（ ） A A型血 B B型血 C AB型血 D O 型血 答案： A 试题分析：输血以输同型血为原则，例如：正常情况下 A型血的人输 A型血，B型血的人输 B型血，但在紧急情况下，如果实在没有同型血， AB血型的人可以接受任何血型， O 型血可以输给任何血型的人，如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应，因此，输血时应该以输入同型血为原则，
24、异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用，因此首先考虑的是输同型血。 考点：本题考查的是输血的原则。 点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是熟记输血的原则是同型输血。 综合题 研究人员，发现菜豆种子在萌 发成幼苗的过程中，体内储存的有机物会发生规律性的变化。以下是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，请回答问题。 （ 1）图中 AD 阶段，种子中的有机物逐渐减少，原因是有机物（ ） 被呼吸作用消耗了 被光合作用消耗了 C. 被蒸腾作用消耗了 D。 被释放作用消耗了 （ 2）图 4中 E 阶段，幼苗体内的有机物又逐渐增加，原因是（ ） A根从土壤吸收了有机物 B叶的光合作用制造了有机物
25、C. 茎输送有机物了 D.种皮有机物被吸收了 （ 3）从 A到 E,并不是所有菜豆种子都能萌发，可能原因是（ ）。 A.长时 间强烈光照 B.长时间黑暗 C.空间太狭窄 D,胚无生命力 (4)进一步研究，该项实验始终在黑暗中进行，有机物含量不断减少，原因是 答案：（ 1） A (2)B (3) D (4)无光合作用制造有机物，呼吸作用消耗有机物 试题分析：（ 1）从 A到 D为种子的萌发过程，还没有进行光合作用的能力，只进行呼吸作用消耗种子贮存的有机物，导致种子中的有机物逐渐减少。 （ 2）从 E到 F植物进行光合作用和呼吸作用，但光合作用大于呼吸作用，所以有机物的量有所增加。 （ 3）种子萌
26、发的条件有环境条件和自身条件，环境条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气，自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质。 （ 4）光合作用需要光，在黑暗处植物无法进行光合作用，但一直进行呼吸作用，所以有机物的量不断减少。 考点：本题考查的是种子萌发的条件和过程。 点评：此题为基础题，稍有一定的难度，解答此类题目的关键是理解呼吸作用分解消耗有机物，光合作用需要在光下进行，需要原料水和二氧化碳，制造有机物。 1928年弗莱明对青霉素的发现揭开了人类与病菌抗争的历史。 80年后的今天，抗生素被许多人当成包 治百病的 “妙药 ”。由于抗生素的滥用，无意中培养出了许多 “超级耐药菌 ”。面对病菌，人
27、类将面临束手无策的尴尬局面。 （ 1）抗生素药物必须凭处方购买，它属于 “OTC”吗？ 。 （ 2）在使用青霉素前必须对患者进行皮试，否则有些患者会因为对青霉素过敏而发生休克甚至死亡。过敏反应是人体（ ）功能的体现。 A呼吸 B排泄 C消化 D免疫 （ 3）细菌耐药的变异，对个体生存有利，并容易遗传给下一代。因此， “超级耐药菌 ”的出现，可以用达尔文的 学说解释。 （ 4）关于抗生素的使用，以下哪些做法是正确的（ ） A定时服用 抗生素以预防疾病 B一发烧就自行服用抗生素 C为了尽快治好病，加大服用剂量 D在医生的指导下正确使用 (5)细菌用（ ）产生下一代，速度快。因而超级细菌危害性更大。
28、 A.孢子生殖 B.分裂生殖 C.有性生殖 D.无性生殖 答案：（ 1）不 （ 2） D (3) 自然选择 （ 4） D （ 5） B 试题分析：（ 1）非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称 OTC，处方药是必须凭执业医师或助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称 Rx，抗生素药物必须凭处方购买，因此它属处方药，在使用时必须要认真阅读 说明书。 （ 2）免疫分为两种，一种是非特异性免疫，是指人生来就有的，包括人体的第一和第二道防线，对多种病原体有防御作用，另一种是特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的，主要指人体的第三道防线，只针对某一特定的病原体或异物起作用，免疫是人体
29、的一种生理功能，包括防御、自我稳定、免疫监视的三大功能，因此，过敏反应是人体的免疫功能的体现。 （ 3）达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择，遗传变异是生物进化的基础，首先细菌的抗药性存在着变异，有的抗药性强，有的抗药性弱，使用抗生素时，把抗药性弱的细菌 杀死，这叫不适者被淘汰，抗药性强的细菌活下来，这叫适者生存，活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用抗生素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来，这样经过抗生素的长期选择，使得有的细菌已不再受抗生素的影响了，就出现了现在所谓的 “超级细菌 ”，因此 “超级细菌 ”的出现可以用达尔
30、文的自然选择学说解释。 （ 4）处方药的使用要遵医嘱使用，抗生素是处方药，对于抗生素的使用，正确的做法是遵医嘱使用。 （ 5）细菌进行简单的分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫裂殖，在环境适 宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，可见细菌的生殖速度是相当快的。 考点：本题考查的是安全用药，人体的免疫功能、达尔文的自然选择学说，细菌的生殖方式。 点评：此题考查的知识虽然不是很难，但覆盖面广，知识点多，所以要全面系统地掌握所学的知识。 从一个细胞到 “小帅哥 ”，让我们看到了生命发生的奇妙变化。 （ 1）我的生命开始于一被成为 的细胞，出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的 里，每时每
31、刻，都能通过脐带和 从妈妈那获得营养。 （ 2）随着 “哇 ”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中的 是我与外界进行气体交换的场所。 （ 3）刚出生的我一碰到妈妈的奶头，就会吮吸乳汁，这是一种 （填 “简单 ”/“复杂 ”）反射。母乳的营养太丰富了，其中的 是生长发育和细胞更新所需要的主要原料，让我快快长大。 （ 4）人们说我长得像妈妈，这是一种 现象。不过，作为男孩子，我体细胞中的性染色体组成是 。 （ 5）青春期的我开始长胡子了，这和性器官中的 分泌的雄性激素有密切的关系。我要积极锻炼，努力学习，不虚度青春好时光。 答案：（ 1） 受精卵 子宫 胎盘 （ 2）肺 （ 3）简单 蛋白质
32、 （ 4）遗传 XY (5)睾丸 试题分析：（ 1）人的生命起始于受精卵，精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点，受精卵在输卵管中形成，并在输卵管中进行分裂，最初的营养来自卵黄，胎儿的发育在母体的子宫内进行，并通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外。 （ 2）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官。 （ 3）婴儿的吮吸动作是生来就会的七种简单反射，其中枢在脊髓，不需要大脑皮层的参与 ，母乳中含丰富的营养，其中的蛋白质是身体生长和
33、细胞更新所需的主要原料。 （ 4）遗传是指的亲子间在性状上的相似性，子女长得像父母说明子女的形态特征象父母，属于遗传，决定人的性别的染色体组成有两种：如果是 XX，就是女孩，如果是 XY，就是男孩。 （ 5）男性的主要性器官是睾丸，它的作用是产生精子，分泌雄性激素，雄性激素能使男孩呈现男性第二性征：如长胡须、喉结突出、声音低沉等。 考点：本题考查的是人的发育过程中相关的生理现象。 点评：此题考查的知识虽然不是很难，但覆盖面广，知识点多，所以要全面系统地掌握所学的知识。 手口足病，麻疹和流感都是冬春传染性很强的传染病。每年春季，我国政府为儿童免费接种了麻疹疫苗。 2012-2013，流感在我国部
34、分地区发现并流行，特别是华东还发生了 H7N9禽流感至人死亡事件，引起了政府的高度重视和全民防范。 （ 1）麻疹和 H7N9禽流感都是由病毒引起的传染病。以下对病毒描述错误的是（ ） A.病毒没有细胞结构 B.病毒只能寄生在活细胞内 C.病毒能在培养基上独立生活 D.病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 （ 2）注射过麻疹疫苗的人，对 H7N9禽流感不具有免疫力，这是人体 免疫的特征。 （ 3）对 于预防 H7N9禽流感来说，下列做法不可取的是（ ） A.积极锻炼身体 B.从此不再吃鸡肉 C.室内保持通风 D.及时洗手 （ 4）面对传染病不必恐慌。只要切实做好控制传染源、切断传播途径和保护 ，
35、传染病就很难流行起来。 答案：（ 1） C （ 2）特异性 （ 3） B 试题分析：（ 1）病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体， 因此病毒不能在培养基上独立生活。 （ 2）注射麻疹疫苗刺激人体淋巴细胞产生抵抗麻疹病毒的抗体，对其他病原体没有抵抗力如对 H7N9禽流感不具有免疫力，这种只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫是特异性免疫。 （ 3） H7N9禽流感是一种呼吸道传染病，传播途径是空气和飞沫，积极锻炼身体
36、可以保护易感人群，提高免疫力，室内保持通风和及时洗手能切断传播途径，都可以预防 H7N9禽流感，不吃鸡肉对预防 H7N9禽流感没有作用。 （ 4）传染病能在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，缺少其中任何一个 环节，传染病就流行不起来，因此传染病的预防措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。 考点：本题考查的是病毒的形态结构及生命活动特点，传染病的预防措施。 点评：此题为基础题，难度一般，解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题。 福州过年，摆福桔是一道传统习俗，寓意着来年幸福吉祥。请回答下列问题。 （ 1）福桔中带有甜味的汁液储存在细胞
37、细胞结构的 中，营养丰富的果肉属于 组织。 （ 2）福桔的果实是由雌蕊的 发育来的。利用果实里的 繁殖后代，这属于有性生殖。 （ 3）福桔的性状形形色色。下列不属于相对性状的是（ ） A福桔中的无种子和多种子 B大个福桔和小个福桔 C桔皮的浮皮和贴皮 D甜福桔和薄福桔 （ 4）有人将幼小福桔果实上贴吉祥字，果实成熟时，上有字。这属于不可遗传的变异，原因 是： 。 答案： (1)液泡 营养 （ 2）子房 种子 （ 3） D （ 4）遗传物质没有变 试题分析：（ 1）细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，福桔中带有甜味的汁液是细胞液，存在于液泡中，福桔是这种植物的果实，果实是器官，器官由
38、组织构成，果肉含有丰富的营养，属于营养组织。 （ 2）雌蕊的结构包括柱头、花柱和子房，子房由子房壁和胚珠组成，受精作用完成后子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，子房发育成果实，用种子繁殖后代的生殖方式是有性生殖。 （ 3）遗传学上把同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状，福桔的甜否和皮的厚薄不是同一性状，因此甜福桔和薄皮福桔不是相对性状。 （ 4）变异首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系，由遗传物质的改变而引起的变异是可遗传的，叫可遗传变异，单纯由环境引起的变异，如没有影响到遗传物质基础，是不遗传的，叫不可遗传变异，将幼小福桔果实上贴吉祥字，果 实成熟时，上有字，属于不可遗传的变
39、异。 考点：本题考查的是植物细胞的结构、功能，植物体的结构层次，果实和种子的形成，有性生殖，相对性状，变异的类型。 点评：此题比较综合，难度中等，解此题的关键是理解掌握相关的概念。 在你生命的每一秒钟，心脏都让你的血液不停地循环流动。请据图回答问题。 （）心脏主要由 组织构成。 （）心脏的四个腔中，心壁最厚的是 ，它能将血液泵向全身。 （）在心房和心室之间有瓣膜，它能保证血液在心脏中的流向是（ ）答案： (1)肌肉 (2)左心室 （ 3） A 试题分析：心脏的四个腔是：左心房、左心室、右心房、右心室。 （ 1）心脏主要是由心肌组成的，心肌属于肌肉组织，所以心脏主要由肌肉组成。 （ 2）由于心房
40、只是把血液从心房压入心室，而心室需要把血液压入到全身，所以，心室壁比心房壁厚，左心室是体循环的开始，路线比较长，需要较大的压力，而右心室是肺循环的开始，路线比较短，压力不需太大，所以，左心室壁比右心室壁要厚，所以，在心脏的四个腔中，做心室壁最厚。 （ 3）在心脏的四个腔中：由于在心房与心室之间有防止血液倒流的房室瓣，使血液只能从心房流向心室，在心室和动脉之间有防止 血液倒流的动脉瓣，使血液只能从心室流向动脉，并且左右心房和左右心室之间血液不能流过，即只能是左心房 左心室，右心房 右心室。 考点：本题考查的是心脏的结构以及血液循环。 点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是熟练掌握心脏的结
41、构以及血液循环，可结合示意图进行掌握。 “不打农药可抗虫，少吃化肥也长壮，仅用雨水照样活 ”的 “绿色超级稻 ”你听说过吗？ 作为全球水稻的生产和消费大国，中国是世界上使用农药和化肥最多的国家，而水稻用水占了全国总耗水量的一半以上。残留的农药最终进入人们的餐桌；长期使用化肥使土壤板结； 耗水量不断增加等等，使农田生态系统遭到严重破坏。 中国科学家启动了 “全球水稻分子育种计划 ”，建立了世界上最大的水稻基因数据库。科学家们研究每个基因的作用，进而培育出高产抗病的 “超级水稻 ”。2008年，上海科学家培育出的节水抗旱的 “绿色超级稻 ”已经在全国一些地区推广种植。 （ 1）作为餐桌上的主食，大
42、米的营养储存于水稻种子结构的 中。 （ 2）施用化肥能提高水稻产量，因为化肥为水稻的生长提供了（ ） 无机盐 有机物 C.水 D.二氧化碳 （ 3） “残留的农药最终进入人们的餐桌 ”。说明有毒物质会随着食物链的积累，最终将危害 的健康。 （ 4）大量使用化肥和农药 “使农田生态系统遭到严重破坏 ”，这说明生态系统的 能力是有限的。 （ 5）科学家利用水稻基因数据库培育多品种水稻，实际上这是 多样性在农业生产上的应用。 （ 6）你认为， “绿色超级稻 ”的推广种植，对环境保护有什么积极意义？ 。 答案：（ 1）胚乳 （ 2） A （ 3）自动调节 （ 4）基因 （ 5）减少污染，保护环境等 试
43、题分析：（ 1）水稻是单子叶植物，其种子的结构包括种皮、胚和胚乳，其中胚乳的作用是储存营养 。 （ 2）植物的生长需要氮、磷、钾等多种无机盐，化肥是化学肥料的简称，用化学和（或）物理方法制成的含有一种或几种农作物生长需要的营养元素的肥料，可为水稻的生长提供无机盐。 （ 3）人类也是生物圈中的一员，在人吃水稻这条食物链中，由于生物富集现象，有毒物质将会对人危害最大。 （ 4）生态系统的结构和功能能够保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的自我调节能力，但是，生态系统的调节能力是有限的，如果外界干扰超出这个限度，生态系统的稳定性就会遭到破坏。 （ 5）生物多样性的内涵包括三个层次：生物种类的多样
44、性、基因的多 样性和生态系统的多样性，利用水稻基因数据库培育多品种水稻，实际上这是基因的多样性在农业生产上的应用。 （ 6） “绿色超级稻 ”不打农药少施化肥，减少了农药和化肥对环境的污染。 考点：本题考查的是种子的结构和成分、人类活动对环境的影响、无机盐对植物的作用。 点评：此题涉及的知识面广，综合性强，难度一般，解答此题的关键是掌握相关的基础知识。 判断题 是非题（对的打 “”，错的打 “”） （ ）（ 1）动物细胞中有叶绿体。 （ ）（ 2）蘑菇是生态系统中的分解者。 （ ）（ 3）红细胞只能单行通过的血管是动脉。 （ ）（ 4） “无意插柳柳成荫 ”，实际上是植物无性生殖的结果。 答案
45、：错 对 错 对 试题分析：（ 1）植物细胞中含有叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，是能量转换器，绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，将光能转变成化学能，动物细胞中不含叶绿素，不能进行光合作用。 （ 2）蘑菇是一种真菌，它的细胞内没有叶绿体，蘑菇是依靠地下部分的菌丝吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活的，能够把有机物分解成简单的无机物，供植物重新利用，是生态系统中的分解者。 （ 3）人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管手种 类型，其中动脉血管管壁厚，弹性最大，管腔较小，血流速度快；静脉血管管壁较薄，弹性较小，管腔大，血流速度慢，管腔内有防止血液倒流的静脉瓣；
46、毛细血管分布极广，数量多，管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，管腔最小，只允许红细胞呈单行通过，血流速度极慢，因此题干的叙述是错误的。 （ 4）无性生殖是指不经两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式， “无心插柳柳成荫 ”是用植物的茎繁殖后代的一种方法，是无性生殖。 考点：本题考查的是动物细胞的结构，生态系统的组成，血管的类型，植物的生殖。 点评：此题为基础题，涉及的知识 点多，难度一般，解答此题的关键是掌握这些基础知识。 探究题 一些同学沉溺于电脑网络游戏，长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？有人做了这样一组实验：将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组 8只。甲组置于未开机的电
47、脑前，乙组置于开机电脑前；其他饲养条件相同。六十天后获得实验数据如图。 （ 1）本实验探究的问题是：电脑辐射对 的身体有没有伤害？ （ 2）实验设置的变量是 ( ) A电脑游戏种类 B电脑是否开机 C大鼠的身体状况 （ 3）每个实验组都用了 8只而不是 1只大鼠，目的是 。 （ 4）从图 3的 A图可看出，电脑辐射影响了 组大鼠的体重增长和精子的正常发育。 （ 5）数据显示，长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害，这对我们中学生有什么启示？ 。 答案：（ 1）雄性大鼠 （ 2） B （ 3）减少偶然性 （ 4）乙 （ 5）少玩电脑等 试题分析：（ 1）根据题中材料可知本实验要探究电脑辐射对雄性大鼠的身体是否有伤害。 （ 2）甲组大鼠和乙组大鼠的饲养条件相同，只是 “甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机电脑前， ”这一点不同，可以形成一组对照实验，变量是电脑是否开机。 （ 3）每个实验组都用了 8只而不是 1只大鼠可以排除 偶然因素的影响，减少误差。 （ 4）由图 A数据可知乙组大鼠体重增长量少，
