1、2012届北京市顺义区九年级上学期期末考试化学试卷与答案 选择题 下列家庭常用物质中，属于纯净物的是 A牛奶 B酱油 C蒸馏水 D葡萄酒 答案： C 下列实验操作中，正确的是 A倾倒液体 B点燃酒精灯 C取用固体粉末 D过滤 答案： C 下列有关水的描述，错误的是 A构成水的最小微粒是水分子 B水是由氢元素和氧元素组成的 C水是由氢原子和氧原子构成的 D水分子是由氢原子和氧原子构成的 答案： C “低碳 ”是一种生活理念，也是一种生活态度。下列做法不符合 “低碳 ”要求的是 A随手关灯 B为了方便，多采用自驾车出行 C提倡使用节能产品 D打印纸双面使用 答案： B 自然界中存在氧循环和碳循环，
2、其中能将二氧化碳转化为氧气的是 A水的电解 B动植物的呼吸 C植物的光合作用 D蜡烛燃烧 答案： C 鉴别空气、二氧化碳和氧气的最简便方法是 A伸入带火星的木条 B加入澄清石灰水 C伸入燃着的木条 D闻气味 答案： C 右图是 a、 b两种固体物质的溶解度曲线，下列说法中，正确的是 A 20oC时， a物质的溶解度是 5 B在 20 时 ,a、 b的饱和溶液中溶质的质量分数相同 C a的溶解度随温度升高而增大， b的溶解度随温度升高而减小 D将 b的不饱和溶液变为饱和溶液，可以通过升温实现。 答案： B 豆浆被称为 “植物奶 ”，其成分中的异黄酮（ C15H10O2）具有防癌功能，下列关于异黄
3、酮的说法中，正确的是 A异黄酮中共含有 27个原子 B异黄酮中碳元素的质量分数最大 C一个异黄酮分子中含有一个氧分子 D异黄酮中 C、 H、 O 三种元素的质量比为 15： 10： 2 答案： B 氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述，正确的是 A物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B鱼、虾能在水中生存是因为氧气易溶于水 C只有在点燃或加热条件下，氧气才能与其他物质反应 D氧气能支持燃烧，可以做燃料 答案： A 小明设计了下图所示的装置用于测定空气中氧气含量，其中能达到目的的是答案： C 关于右图所示实验，下列说法正确的是 A A烧杯与 B烧杯的药品相同，作用相同 B A烧杯溶液变红，说
4、明氨分子不断运动 C C烧杯不变红，说明酚酞分子不运动 D没有 B烧杯，可以得到相同的结论 答案： B 下图所示的四个图象，能正确表示对应变化关系的是 A水的电解 B木炭在密闭的容器内燃烧 C加热一定量的高锰酸钾制氧气 D 20 时，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体 答案： D 下列化学用语的表达，正确的是 A 2个氮分子： 2N B 2个碳酸根离子： 2CO C铝元素的化合价为 +3价： D 4个氢原子： 2H2 答案： B 地窖中二氧化碳的含量达到 10%以上，人和动物进入地窖时可导致死亡，这是因为二氧化碳 A有剧毒 B有腐蚀性 C不支持燃烧 D不能供给呼吸 答案： D 约占空
5、气总体积 的气体是 A氧气 B氮气 C二氧化碳 D稀有气体 答案： B 下列有关物质性质的描述，属于化学性质的是 A氧气不易溶于水 B干冰易升华 C氧气能支持燃烧 D相同条件下，二氧化碳的密度比空气大 答案： C 下列物质中，属于溶液的是 A牛奶 B蒸馏水 C泥水 D生理盐水 答案： D 能保持氧气化学性质的粒子是 A O B H2O2 C O2 D O2- 答案： C 地壳中含量最多的元素是 A氧 B硅 C铁 D铝 答案： A 下列仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是 A烧杯 B试管 C蒸发皿 D燃烧匙 答案： A 下列物质，不属于氧化物的是 A水 B干冰 C双氧水 D氧气 答案： D 我
6、们身边有很多公共标志，下面与消防安全无关的公共标志是 A B C D 答案： C 下列用途，不属于氮气用途的是 A保鲜蔬菜 B做保护气 C做冷冻剂 D供给呼吸 答案： D 下列化学反应中，属于分解反应的是 A B Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 C D CaCO3 CaO+CO2 答案： D 下列试剂瓶标签上的化学式，书写错误的是答案： C 填空题 （ 4分）利用下图装置进行 A、 B两组实验，将分液漏斗甲中的少量溶液滴入乙中，待完全反应后打开止水夹。在甲、乙、丙中加入的试剂如表中所示。请填写表中的空格： 答案：（ 4分） B中的现象 2分，答全的 2分，不全得 1分 （
7、7分）根据实验内容回答问题。 实验装置图 现象及问题 铁丝在氧气中剧烈燃烧， ，放出大量的热，有黑色固体生成。该反应的化学方程式为 。 集气瓶 B中，观察到紫色小花变红，使紫色石蕊变红的物质是 。 将纸花从集气瓶内取出，放置一段时间，观察到 ，该变化的原因用化学方程式解释为 。 C装置用于制取氧气，反应的化学方程式为 ，除图中所示的方法外，氧气还可用 方法收集。 答案：（ 7分）每空 1分 A火星四射， 3Fe+2O2 Fe3O4 B H2CO3； 红色小花变为紫色 ； H2CO3 =CO2+H2O C 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2，向上排空气 （ 7分）水是重要的自然资源。 （
8、 1）下图所示的 3个实验， A中水发生了 （填 “物理 ”或 “化学 ”）变化； B中试管 1内得到的气体为 ； C中净化水的方法是 和吸附。 （ 2）将源水处理成自来水需要加入消毒剂。其中用液氯消毒时发生反应的微观过程如右图： 该反应的化学方程式为 _， D物质中氯元素的化合价是 _。 （ 3）部分地区的天然水中 Ca2+、 Mg2+含量超标，称为硬水，需要软化，即降低Ca2+、 Mg2+含量。 煮沸一定程度上可以起到软化作用，因为在煮沸过程中，溶于水中的碳酸氢钙 Ca（ HCO3） 2会发生如下反应： Ca（ HCO3） 2=CaCO3+CO2+H2O,若水中含有较多的 Ca（ HCO3
9、） 2，煮沸过程中可能观察到的现象是 。 煮沸不能被软化的硬水通过化学反应进行软化。纯碱（ Na2CO3）是常用的水软化剂，碳酸钠溶液与水中的氯化钙反应生成碳酸钙和一种生活必需品，反应的化学方程式为 。 答案：（ 7分）每空 1分 （ 1）物理；氢气（ H2）；过滤 （ 2） Cl2+H2O=HCl+HClO ； +1 （ 3） 水变浑浊，有气泡冒出。 CaCl2+Na2CO3 =CaCO3+ 2NaCl （ 4分）已知 A物质的溶解度与温度的关系如下表所示： 向 100 g水中不断加入固体 A或改变温度，得到相应的溶液 。 回答下列问题。 （ 1） A物质的溶解度随温度的升高而 （填 “减小
10、 ”“不变 ”或 “增大 ”）。 （ 2）在溶液 中，属于饱和溶液的是 （填序号）。 （ 3）溶液 中溶质的质量分数为 （计算结果保留一位小数）。 （ 4） A物质与下列物质混合（两者之间不发生化学反应），能用溶解、过滤、蒸发的方法分离的是 （填字母）。 A碳酸钙 B食盐 C铁粉 D硝酸钾 答案：（ 4分）每空 1分 （ 1）增大 ； （ 2） ；（ 3） 33.5% ；（ 4） AC （ 6分）下图为元素周期表的部分内容，结合表中内容回答问题。 （ 1） 12号元素镁的元素符号为 。 （ 2）氟元素的原子结构示意图为 ，从原子结构分析，下列元素化学性质与氟相似的是 （填序号）。 （ 3）某种
11、钠原子的相对原子质量为 23，该钠原子核内的中子数为 。 （ 4）小红取一瓶氢气和一瓶氯气进行实验。首先将氢气和氯气按右图所示装置放置，抽掉玻璃片，过一会观察到 ，产生这一现象的原因是 。然后点燃一段镁条，靠近集气瓶，氢气和氯气在光照条件下发生爆炸，生成稳定的化合物氯化氢，该反应的化学方程式为 。 答案：（ 6分）每空 1分 （ 1） Mg ； （ 2） ； （ 3） 12 （ 4）上下都变为黄绿色，但颜色较原 Cl2的颜色浅；分子在不断运动； H2 +Cl2 2HCl （ 7分）日常生活中的许多现象，都可以用化学知识进行解释。请你用所学化学知识，回答下列问题。 （ 1）衣服上的油污用汽油洗比
12、用水洗效果更好，原因是 。但若在水中加入洗涤剂，也会有很好的洗涤效果，原因是洗涤剂可以起到 （填字母，下同）。 A催化作用 B氧化作用 C乳化作用 （ 2）日常生活中，人们常把煤做成蜂窝状（右图），这样做的目的是 ，燃煤取暖若通风不畅，常引发煤气中毒事故，煤产生 “煤气 ”的过程用化学方程式表示为 。 除排放煤气外，燃煤与多种环境污染问题有关，下列环境污染与燃煤没有直接关系的是 。 A酸雨 B温室效应 C臭氧层破坏 D可吸入颗粒增加 （ 3）干果类食品常采用真空包装，目的是将食品与 隔绝。 氮气常用作糕点包装袋内的填充气，氮气的下列性质，与该用途有关的是 （填字母）。 A无毒 B难溶于水 C化
13、学性质稳定 D密度与空气相近 答案：（ 7分）每空 1分 （ 1）油污更易溶解于汽油中； C （ 2）增大煤与空气的接触面积，促进煤的完全燃烧； 2C+O2 2CO ； C （ 3）氧气、水 ； AC 计算题 （ 4分）可用于火箭发射的多种助推剂中，液氢、液氧是最环保的，我国计划 2015年首飞的长征 5号运载火箭，它的一级、二级都采用液氢、液氧作助推剂。若为火箭加注 100吨液氢燃料，应加注多少吨的液氧助推火箭发射？ 答案： t （ 3分）孔雀石的主要成分为碱式碳酸铜 Cu2 (OH) 2CO3，化学小组的同学利用 Cu2 (OH) 2CO3+4HCl=2 CuCl2+CO2+3H2O，测定
14、某孔雀石中碱式碳酸铜的质量分数。称取该铜矿样品 30g于烧杯中，逐滴加入溶质质量分数为 10%的稀盐酸至恰好完全反应，共用去稀盐酸 146g（假设铜矿中的其他成分不与稀盐酸反应，也不溶于水）。则该孔雀石样品中碱式碳酸铜的质量分数是多少？反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少？ 答案： %； 16.5% 探究题 （ 8分）化学小组的同学对碳燃烧产生兴趣。 提出问题：将 3克碳与 8克氧气放入密闭容器中燃烧，产物只有二氧化碳吗？ 猜想与假设：燃烧后气体一定含有 CO2，可能含有 。 查阅资料：向氯化钯（ PdCl2） 溶液中通入 CO，发生下列反应。请完成化学方程式的书写 PdCl2+CO+H2O=
15、Pd黑色 +CO2+2 。 设计实验：小刚设计了下图所示装置。 结合图示回答问题： 实验步骤： （ 1）打开弹簧夹 a，关闭弹簧夹 b、 c 。点燃酒精灯，加热碳粉， A装置中观察到的现象是 。 （ 2）过一会儿，打开弹簧夹 b,推动注射器的活塞。 （ 3）打开弹簧夹 c，用注射器向装置中缓缓注入氮气，观察到 B中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为 。小组同学通过实验确定有一氧化碳生成，他们依据的现象是 。 实验结论：综合上述实验，并进行理论推导，得出结论。 3g碳在 8g氧气中燃烧后的混合物中含有 。 实验反思：在整个实验过程中，注射器的作用有 。 答案：（ 8分） 猜想与假设： CO、
16、O2 查阅资料： HCl 实验步骤：（ 1）碳剧烈燃烧，发白光 （ 3） CO2+Ca（ OH） 2=CaCO3+H2O ， D中有黑色沉淀产生 实验结论： CO2、 CO 、 O2 实验反思（ 2分，答出任意一点得 1分，答全得 2分）：减小 A装置中容器压强；补充氧气；推动反应后气体进入 BCD装置 推断题 （ 5分） A、 B、 C、 D、 E为初中化学常见物质，它们之间有如图 1所示的转化关系（ “”表示生成）。其中 E可用于检验气体 B。回答下列问题： （ 1） E物质的化学式为 。 （ 2） A在生产、生活中有广泛的应用，试举一例说明 。 （ 3） DA的化学方程式为 。 （ 4） CD的化学方程式为 。 （ 5）用图 2所示装置进行实验，以实现 DE的转化，观察到 U型管 a端液面明显降低，产生这一现象的原因是 。 答案：（ 5分）每空 1分，其他合理答案：得分 （ 1） Ca（ OH） 2 ； （ 2）急救病人 （ 3） 2H2O 2H2+O2 （ 4） CaCO3+2HCl = CaCl 2+CO2+H2O （ 5） CaO+H2O= Ca（ OH） 2放出热量，使集气瓶内气体分子间空隙变大，从而体积增大， U型管内液面向右偏转。
