1、2012届吉林省实验中学初三第五次学业水平测试历史试卷与答案（带解析） 选择题 “共和成，专制灭；民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭； ”导致这一现象发生的历史事件是 （ ） A洋务运动 B戊戌变法 C辛亥革命 D新文化运动 答案： C 新发明改变了我们的生活，先后出现了很多新的职业。以下排列顺序正确的是（ ） A汽车驾驶员 火车司机 空姐 网络管理员 B空姐 汽车驾驶员 火车司机 网络管理员 C火车司机 汽车驾驶员 空姐 网络管理员 D汽车驾驶员 空姐 火车司机 网络管理员 答案： C 如图，通过图示也能了解很多历史信息。梦雅同学准备绘制 “20世纪世界政治格局演变示意图 ”。根据你所学知识，右
2、下图所示空格处填写的内容应该是 （ ） A单级化趋势 B全球化趋势 C区域化趋势 D多极化趋势 答案： D 北约轰炸利比亚的行动正在进行，其理由是所谓的 “保护利比亚平民 ”。事实上当年北约成立的目的是 （ ） A建立西方集体防御体系，对抗苏联 B维护世界和平与安全 C对抗华约 D帮助欧洲复兴经济 答案： A “用希特勒制衡斯大林、牺牲捷克斯洛伐克以换取祸水东流 ”的阴谋出现在 （ ） A巴黎和会 B华盛顿会议 C慕尼黑会议 D雅尔塔会议 答案： C “1929年 10月 24日，美国纽约股市突然打了个喷嚏，这个喷嚏迅速蔓延全球，所有资本主义国家都感冒了。 ”美国医治 “感冒 ”的有效药方是
3、（ ） A绥靖政策 B罗斯福新政 C法西斯专政 D杜鲁门主义 答案： B 他领导人民武装起义，建立了世界上第一个社会主义国家。他是 （ ） A列宁 B马克思 C斯大林 D毛泽东 答案： A 牛顿是近代自然科学的奠基人之一，他的贡献有 （ ） A提出神创论 B发现万有引定律 C提出进化论 D提出相对论 答案： B 今年是俄国农奴制改革 150周年。这场改革对俄国历史产生了重大影响，下列说法不正确的是 （ ） A使俄国走上了资本主义的发展道路 B改革并不彻底，保留了大量封建残余 C是俄国历史的重大转折 D所有的农奴无偿分得了土地 答案： D 如图，某班同学要出一期历史知识墙报，下列图片应归属于哪一
4、个标题 （ ） A英勇的反封建斗争 B近代化探索 C星星之火，可以燎原 D血肉筑长城 答案： B 20042010 年全国红色旅游发展规划纲要指出要培育形成 12个重点“红色旅游区。 ”其中为井冈山设计的宣传推介语是： “井冈山，两件宝，历史红，山林好 ”。认为井冈山 “历史红 ”的主要依据是 （ ） A红军三大主力在此胜利会师 B建立了中国第一个农村革命根据地 C中国共产党创建人民军队的开始 D中国共产党的诞生地 答案： B 沙特阿拉伯王国的国旗上写着： “万物非主，惟有真主，穆罕默德是安拉的使者 ”。这说明在沙特阿拉伯王国主要的宗教是 （ ） A伊斯兰教 B基督教 C佛教 D道教 答案：
5、A 如图，下列示意图勾勒了哪位历史人物的人生轨迹 （ ） A克伦威尔 B华盛顿 C拿破仑 D林肯 答案： C “比较 ”是历史学习和研究的一种重要方法。 1718 世纪，英国、美国、法国资产阶级革命发生的共同原因是 （ ） A封建专制制度的阻碍 B殖民统治激起人民的反抗 C “君权神授 ”学说同议会矛盾的激化 D资本主义的发展受到严重阻碍 答案： D 革命或改革推动了社会进步。下列各项不具有资产阶级革命或改革性质的是：（ ） A美国南北战争 B中国洋务运动 C日本明治维新 D俄国 1861年改革 答案： B 综合题 如图，根据图片反映的信息并结合所学知识，判断下列说法是否正确。正确的划 “”，
6、否则划 “”。（ 6分） （ 1）以上图片反映的是法国的历史。 （ ） （ 2）图一反映的事件主要代表人物是但丁。 （ ） （ 3）图二 “革命风暴 ”指美国独立战争的开始。 （ ） （ 4）图三 “政权尝试 ”是由无产阶级进行的。 （ ） （ 5）图四 “1993年欧洲联合 ”的产物是欧洲共同体的成立。 （ ） （ 6）以上图片反映了国家发展的曲折历程。 （ ） 答案： 列出与下列口号、思想主张或诗句相对应的历史事件。（ 6分） （ 1） “自强 ”“求富 ” （ 2） “变者，天下之公理也 ” （ 3） “民族 ”“民权 ”“民生 ”的三大主义 （ 4） “民主 ”“科学 ” （ 5） “
7、誓死力争，还我青岛 ” （ 6） “红军不怕远征难，万水千山只等闲 ” 答案：洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 五四运动 红军长征 阅读下列材料，回答问题： 材料一： 1929 1933年资本主义世界爆发了严重的经济危机。面对危机，德国、日本走上法西斯对外侵略扩张 的道路，通过战争转嫁危机。 材料二：当今世界国际投资和国际贸易迅速增长；跨国公司的影响增大，生产活动的全球化趋势加快； 1995年 1月 1日，世界贸易组织成立。 材料三：二十国集团伦敦金融峰会于 2009年 4月 2日落下帷幕。与会领导人就国际货币组织（ IMF）增资和加强金融监管等全球携手应对金融经济危机议题达成多项共识
8、。 （ 1）材料一和材料三反映出的处理经济危机方式分别是什么？材料一 “通过战争转嫁危机 ”中 “战争 ”是指什么历史事件？（ 3分） （ 2）材料一和材料三处理危机的不同方式分别给人类带来怎样的影响？（ 2 分） （ 3）材料二反映了当今世界经济向何种趋势发展？（ 1分） （ 4）材料二和材料三之间有怎样的联系？（ 1分） 答案：（ 1）材料一用战争的方式，材料三是用和平方式或携手合作的方式处理危机； 第二次世界大战 （ 2）材料一的处理方式给人类带来巨大灾难；材料三的处理方式有利于世界的和平与发展。（若能答出有利于经济发展或摆脱金融经济危机也可。） （ 3）经济全球化 （ 4）在经济全球化
9、的现实中，面对危机，各国正努力通过加强联系与合作，共渡危机。（只要能揭示经济全球化与 G20峰会的关系即可） 如图，阅读下列示意图，回答问题： 图示一 两大集团的对峙 图示二 臭名昭著的 “轴心 ” 图示三 “铁幕 ”已经拉下 （ 1）图示一反映的是哪场战争前剑拔弩张的气氛？ “两大集团 ”的名称是什么？（ 3分） （ 2）图示二反映了哪种反动势力的猖獗？（ 1分） （ 3）图示三反映了怎样的世界格局？铁幕两侧的对峙结束的标志是什么？（ 2分） （ 4）三幅图示反映了大国结盟给世界和平带来的威胁，而今影响世界和平的因素还有哪些？请举出两点。（ 2分） 答案：（ 1）第一次世界大战 三国同盟和三
10、国协约 （ 2）法西斯反动势力 （ 3）两极格局 苏联解体 （ 4）地区冲突、民族矛盾、 宗教纷争不断、霸权主义和恐怖主义 任何一个国家都是在与外界的碰撞与交流中前行。中国也毫无例外的与世界上很多国家曾经发生过上述情况。 （ 1）请写出历史上中国与英国斗争或合作的重大历史事件四例。（ 4分） （ 2）从上述史实中你获得怎样的感悟？（ 1分） 答案：（ 1）鸦片战争 第二次鸦片战争 八国联军侵华战争 成立国际反法西斯联盟等 （ 2）弱国无外交；国与国之间应该加强合作等含义接近的即可。 文献与条约的存在展示着不同时期的人文历史，通过它们让后人感受到缤纷多彩的过往。根据所学回答下列问题。 （ 1） “割台湾，赔两亿， 中国人民争争气；开口岸，设工厂，清朝政府无法管。 ”这首歌谣便于我们记忆的是哪一不平等条约的内容？（ 1分） （ 2）请列出 1719 世纪英、法、美三国制定的文件各一部。（ 3分） （ 3）请列出 20 世纪列强签署的有损失于中国主权的条约或文献。（三例即可，3分） （ 4）通过上述文献或条约的学习，你从中得到怎样的启示？（ 1分） 答案：（ 1）马关条约 （ 2）权利法案人权宣言（法典）独立宣言（ 1787年宪法解放黑人奴隶宣言） （ 3）凡尔赛和约九国公约辛丑条约 （ 3）适时颁布文献能够促进 历史的发展和进步；弱国无外交等
