2012年人教版九年级化学上册第二单元课题2 氧气练习卷与答案.doc

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1、2012年人教版九年级化学上册第二单元课题 2 氧气练习卷与答案 选择题 下列有关氧气的叙述,正确的是( ) A红磷在氧气中燃烧时产生大量白雾 B在任何情况下,氧气都是无色气体 C硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰 D铁生锈是缓慢氧化 答案: D 田径比赛发令枪打响后,产生的白烟主要是( ) A二氧化硫 B二氧化碳 C五氧化二磷 D四氧化三铁 答案: C 我国 “神舟 ”七号宇宙飞船的火箭发动机里使用液态氧,它所起的作用是( ) A作燃料 B供给呼吸 C促使燃料迅速燃烧 D携带方便 答案: C 欲鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体,下列操作正确的是( ) A先用带火星的木条试验,再加

2、入澄清的石灰水并振荡 B先用燃着的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡 C先加入澄清的石灰水并振荡,再用带火星的木条试验 D先加入澄清的石灰水并振荡,再用燃着的木条试验 答案: BD 为了保护空气,某市将市区汽车排气管装上三效催化转换器,目的是使碳氢化合物迅速转化为二氧化碳和水;氮的氧化物转变为氮气,从而使汽车尾气得到净化。关于这两个目的所涉及的物质变化,说法正确的是( ) A均为物理变化 B均为化学变化 C前者为物理变化,后者为化学变化 D前者为化学变化,后者为物理变化 答案: B 下列变化不属于缓慢氧化的是( ) A食物腐烂 B酿酒 C红磷燃烧 D铁生锈 答案: C 填空题 家庭养鱼用的鱼缸

3、内,常放入一种送气装置,使用时会连续不断地冒出气泡,请你分析这套装置的作用是什么? _。它说明氧气具有哪些性质? _。 答案:向鱼缸内送氧气 氧气不易溶于水,可供给呼吸 如图 2-6所示,用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入,观察到木条复燃,且在甲中燃烧比乙中燃烧更旺。上述实验说明氧气具有的性质是: _;_。 图 2-6 答案:( 1)密度比空气大 ( 2)能支持燃烧 有两瓶无色气体,它们分别是二氧化碳和氧气,有多种方法可将它们区别开来。请你模仿示例要求,列举两种鉴别方法: 举例:用带火星的木条分别插入瓶口下,复燃的是氧气,熄灭的是二 氧化碳; 方法 1: _; 方法 2: _。 答案:方法 1:分别加入少量澄清石灰水,振荡,有浑浊产生的是二氧化碳,无明显现象的是氧气 方法 2:分别加入少量的紫色石蕊试液,振荡,试液变红的是二氧化碳,无明显现象的是氧气 方法 3:用细线系小动物投入瓶中,窒息而死的是二氧化碳,安然无恙的是氧气。 现有 A、 B、 C、 D四种物质。 A是无色、无味的气体。 B在 A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时 生成一种无色有刺激性气味的气体 C。 D是一种无色的气体,把 D通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊。试判断 A、 B、 C、 D各是什么物质,请将答案:填在空格内。 A_, B_, C_, D_。 答案:氧气 硫磺 二氧化硫 二氧化碳

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