2012年人教版初中历史九年级上5.16殖民地人民的抗争练习卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2012年人教版初中历史九年级上 5.16殖民地人民的抗争练习卷与答案(带解析) 选择题 19世纪以前,在拉丁美洲建立最广阔的殖民地的国家是( ) A英国 B法国 C西班牙 D葡萄牙 答案: C 试题分析:本题考查学生对 “南美的解放者 ” 玻利瓦尔史实的识记。依据人教版九年级上册第 16课殖民地人民的抗争,第二子目 “南美的解放者 ” 玻利瓦尔史中的内容: “新航路开辟后,西班牙和葡萄牙先后侵入拉丁美洲。除巴西是葡萄牙殖民地外,其余地区基本上都是西属殖民地。 ”据此可知,故选 C。AB 选项国家主要殖民地在北美洲。 D 选项葡萄牙在拉丁美洲的殖民地只有巴西。 考点: “南美的解放者 ” 玻利

2、瓦尔史 点评:本题难度较小,主要考查学生对 “南美的解放者 ” 玻利瓦尔史实的识记。对于这一内容,还可以考查玻利瓦尔史的贡献、拉美独立运动兴起的原因、结果。 在 1857 1859年的印度民族大起义中,杰出的女英雄是( ) A孟买女王 B德里女王 C孟加拉女王 D章西女王 答案: D 试题分析:本题考查学生对印度民族英雄 章西女王史实的识记。依据人教版九年级上册第 16课殖民地人民的抗争,第一子目印度民族英雄 章西女王中的内容:依据 “1857-1859年,印度终于爆发了一场声势浩大的民族大起义。这场起义席卷了印度中心地区的许多地方,一些封建王公也加入到起义队伍之中,成为起义的领导者。章西女王

3、是这次印度民族起义中的杰出女英雄。 ”据此可知,故选 D。 考点:印度民族英雄 章西女王 点评:本题难度较小,主要考查学生对印度民族英雄 章西女王史实的识记。对于这一内容,还可以考查印度民族大起义兴起的原因、结果、章西女王的贡献。 玻利瓦尔率领起义解放的地区有( ) 阿根廷 哥伦 比亚 委内瑞拉 厄瓜多尔 A B C D 答案: D 试题分析:本题考查学生对 “南美的解放者 ” 玻利瓦尔史实的识记。依据人教版九年级上册第 16课殖民地人民的抗争,第二子目 “南美的解放者 ” 玻利瓦尔史中的内容: “1816 年以后的十年间,玻利瓦尔率领起义军队,不屈不挠,英勇作战,由北向南,转战委内瑞拉和哥伦

4、比亚等地,横扫南美大陆上的西班牙军队,解放了西班牙在南美洲的殖民地。 ”结合教材插图 南美独立战争形势,可知,玻利瓦尔率领起义解放的地区有委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜 多尔、秘鲁、玻利维亚等,故选 D。 考点: “南美的解放者 ” 玻利瓦尔史 点评:本题难度较小,主要考查学生对 “南美的解放者 ” 玻利瓦尔史实的识记。对于这一内容,还可以考查玻利瓦尔史的贡献、拉美独立运动兴起的原因、结果。 下列有关印度民族起义说法不正确的是( ) A遭受殖民主义侵略的人民解放运动的典型 B起义席卷整个印度 C在起义中许多封建王公成为起义的领导者 D章西女王是这次起义的民族英雄 答案: C 试题分析:本题考查学生对

5、印度民族英雄 章西女王史实的识记。依据人教版九年级上册第 16课殖民地人民的抗争,第一子目印度民族英雄 章西女王中的内容: “19世纪中期,遭受殖民主义侵略的亚洲各国人民掀起了轰轰烈烈的解放运动高潮,印度是其中的一个典型。 ”据此可知, A选项是正确的。依据“1857-1859年,印度终于爆发了一场声势浩大的民族大起义。这场起义席卷了印度中心地区的许多地方,一些封建王公也加入到起义队伍之中,成为起义的领导者。章西女王是这次印度民族起义中的杰出女英雄。 ”据此可知, BD选项是正确的,印度民族大起义失败的其中一个原因就是由于印度许多封建王公和大封建主们在起义后都站在英国一边,帮 助殖民者镇压起义

6、军,仅有少人如章西女王等能坚持斗争, C选项错误,故选 C。 考点:印度民族英雄 章西女王 点评:本题难度中等,主要考查学生对印度民族英雄 章西女王史实的识记。对于这一内容,还可以考查印度民族大起义兴起的原因、结果、章西女王的贡献。 19世纪中期,侵占印度三分之二国土的殖民国家是( ) A西班牙 B英国 C法国 D美国 答案: B 试题分析:本题考查学生对印度民族英雄 章西女王史实的识记。依据人教版九年级上册第 16课殖民地人民的抗争,第一子目印度民族英雄 章西女王中的内容: “19世纪中期,印度三分之二的土地已经被英国侵占,剩下的一些地方在封建王公的统治之下,也岌岌可危。 ”据此可知,故选

7、B。 考点:印度民族英雄 章西女王 点评:本题难度较小,主要考查学生对印度民族英雄 章西女王史实的识记。对于这一内容,还可以考查印度民族大起义兴起的原因、结果、章西女王的贡献。 下列关于拉美独立运动的说法正确的是( ) A拉美人民不满英国殖民者的殖民统治,掀起独立浪潮 B 19世纪中期,拉美独立运动爆发 C拉美独立运动彻底摧毁了西班牙在包括巴西在内的南美洲的殖民统治 D整个拉丁美洲 独立运动中领导人有玻利瓦尔、圣马丁等 答案: D 试题分析:本题考查学生对 “南美的解放者 ” 玻利瓦尔史实的识记。依据人教版九年级上册第 16课殖民地人民的抗争,第二子目 “南美的解放者 ” 玻利瓦尔史中的内容:

8、 “新航路开辟后,西班牙和葡萄牙先后侵入拉丁美洲。除巴西是葡萄牙殖民地外,其余地区基本上都是西属殖民地。 ”据此可知,对拉美进行殖民统治的是西班牙、葡萄牙,而不是英国, A选项是错误的。巴西为葡萄牙的殖民地, C选项也是错误的。依据 “18世纪末 19世纪初,受美国独立和法国大革命的影响,争取独立的运动在拉丁美洲兴 起。拉丁美洲的印第安人、黑人和土生白人纷纷行动起来,展开了争取独立的斗争。 ”据此可知,拉美独立运动爆发的时间应为 18世纪末 19世纪初, B选项也是错误的。依据 “在拉美独立斗争中,涌现出许多英雄人物和可歌可泣的事迹。玻利瓦尔就是其中的杰出代表。与玻利瓦尔同时,另一位起义领袖圣

9、马丁在南美洲率领起义军英勇打击西班牙殖民军队。 ”据此可知,拉丁美洲独立运动中领导人有玻利瓦尔、圣马丁等, D选项是正确的,故选 D。 考点: “南美的解放者 ” 玻利瓦尔史 点评:本题难度中等,主要考查学生对 “南美的解放者 ” 玻利瓦尔史实的识记 。对于这一内容,还可以考查玻利瓦尔史的贡献、拉美独立运动兴起的原因、结果。 拉丁美洲独立运动的原因不包括( ) A拉美人民不满殖民者的掠夺 B受美国独立和法国大革命的影响 C殖民者在拉美的残暴统治 D新航路的开辟 答案: D 试题分析:本题考查学生对 “南美的解放者 ” 玻利瓦尔史实的识记。依据人教版九年级上册第 16课殖民地人民的抗争,第二子目

10、 “南美的解放者 ” 玻利瓦尔史中的内容: “殖民者在拉丁美洲开采金银,经营种植园,役使印第安人和黑人劳动。后来,当地土生白人也对殖民统治下的掠夺深为不满。 18世纪末 19世纪初,受美国独立和法国大革命的影响,争取独立的运动在拉丁美洲兴起。拉丁美洲的印第安人、黑人和土生白人纷纷行动起来,展开了争取独立的斗争。 ”据此可知, ABC选项都是拉丁美洲独立运动的原因,故选 D。 D选项新航路的开辟是西班牙、葡萄牙殖民者侵入拉美的前提条件,与拉美独立运动的原因不相干。 考点: “南美的解放者 ” 玻利瓦尔史 点评:本题难度中等,主要考查学生对 “南美的解放者 ” 玻利瓦尔史实的识记。对于这一内容,还

11、可以考查玻利瓦尔史的贡献、拉美独立运动兴起的原因、结果。 纷纷要求拉美独立的阶层有( ) 殖民者 印第安人 黑人 土生白人 A B C D 答案: B 试题分析:本题考查学生对 “南美的解放者 ” 玻利瓦尔史实的识记。依据人教版九年级上册第 16课殖民地人民的抗争,第二子目 “南美的解放者 ” 玻利瓦尔史中的内容: “18世纪末 19世纪初,受美国独立和法国大革命的影响,争取独立的运动在拉丁美洲兴起。拉丁美洲的印第安人、黑人和土生白人纷纷行动起来,展开了争取独立的斗争。 ”据此可知, 这些阶层纷纷要求拉美独立,故选 B。 A选项殖民者就是要维护殖民统治,不可能要求独立。 考点: “南美的解放者

12、 ” 玻利瓦尔史 点评:本题难度较小,主要考查学生对 “南美的解放者 ” 玻利瓦尔史实的识记。对于这一内容,还可以考查玻利瓦尔史的贡献、拉美独立运动兴起的原因、结果。 综合题 读下列材料 材料一 “你们愿意自由吗?三百年前可恶的西班牙人夺去我们祖先的土地,你们愿意全力以赴去收回吗? ”1810 年著名的 “多洛雷斯呼声 ” 材料二 “只有团结,才能驱逐西班牙人,建立一个自由的政府 ”。 摘自玻利瓦尔牙买加来信 回答: 材料一中的 “多洛雷斯 ”位于墨西哥,由此可知 “西班牙人何时夺去他们祖先的土地? ” 材料二中玻利瓦尔为了 “驱逐西班牙人,建立一个自由的政府 ”进行了哪些主要活动? 答案:

13、16世纪新航路开辟后; 1816年以后的十年间,玻利瓦尔率领起义军队,不屈不挠,英勇作战,由北向南,转战委内瑞拉和哥伦比亚等地,横扫南美大陆上的西班牙军队,解放了西班牙在南美洲的殖民地。 试题分析:本题考查学生对 “南美的解放者 ” 玻利瓦尔史实的识记。第( 1)问依据材料注释 1810年以及三百年前的内容,依据人教版九年级上册第 16课殖民地人民 的抗争,第二子目 “南美的解放者 ” 玻利瓦尔史中的内容: “新航路开辟后,西班牙和葡萄牙先后侵入拉丁美洲。除巴西是葡萄牙殖民地外,其余地区基本上都是西属殖民地。 ”可知,西班牙人是在 16世纪新航路开辟后夺去他们祖先的土地。第( 2)问依据人教版

14、九年级上册第 16课殖民地人民的抗争,第二子目 “南美的解放者 ” 玻利瓦尔史中的内容: “1816年以后的十年间,玻利瓦尔率领起义军队,不屈不挠,英勇作战,由北向南,转战委内瑞拉和哥伦比亚等地,横扫南美大陆上的西班牙军队,解放了西班牙在南美洲的殖民地。 ”据此可知。 考点: “南美 的解放者 ” 玻利瓦尔史 点评:本题难度中等,主要考查学生对 “南美的解放者 ” 玻利瓦尔史实的识记。对于这一内容,还可以考查玻利瓦尔史的贡献、拉美独立运动兴起的原因、结果。 阅读下列材料: 材料一 我两次在孟家拉所得到的见闻,使我相信它比埃及更富。它输出大量棉花、丝、米、糖和牛油。它出产足够它消费的小麦、蔬菜、

15、五谷、鸡、鸭、鹅。它有极丰富的各种各样的鱼类。从拉祁马哈尔一直到海,有无数条通恒河的运河,都是在从前为了航行和灌溉而以大量的劳动力挖掘的。 培尼埃(法国旅行家)游离孟加拉见闻 材料二 在短短的 20年 内,孟加拉乡间的许多地方都已化为沙漠的景象。田地荒芜了,广大的地面都已长满了野草;农民被掠夺,制造商被压榨;饥荒一再发生,人口的减少乃随之而起。 英国议员富拉登在东印度公司统治孟加拉20年时对孟加拉的描述 请回答: ( 1)印度为什么会由材料一变成材料二中描述的状况? ( 2)针对这种变化,印度人民采取了什么行动? ( 3)这次运动中杰出的女英雄是谁?请你谈谈从她身上能学到那些优秀品质? 答案:

16、( 1)因为在 19世纪中期,印度已成为在英国的殖民地。英国在完成工业革命后,进一步加紧了对印度的经济剥削和殖民统治,使印 度社会民不聊生。 ( 2)印度人民反英情绪日益高涨,在 18571859 年,爆发了声势浩大的民族大起义。 ( 3)章西女王。她肩负民族大义,挺身赴难,保家卫国,率领起义军同外敌拼死搏斗,表现了威武不屈的精神。 试题分析:本题考查学生对印度民族英雄 章西女王史实的识记。第( 1)问依据材料内容,材料一中孟加拉优美景象到材料二已经不复存在,依据人教版九年级上册第 16课殖民地人民的抗争,第一子目印度民族英雄 章西女王中的内容: “19世纪中期,印度三分之二的土地已经被英国侵

17、占,剩下的一些地方在封建王公的统治之下,也 岌岌可危。当时,英国已经完成了工业革命,进一步加紧对印度的经济剥削和政治统治,印度社会民不聊生,人民的反抗情绪日益高涨。 ”据此可知,造成这种状况的原因是英国在完成工业革命后,进一步加紧了对印度的经济剥削和殖民统治,使印度社会民不聊生。第( 2)问依据“1857-1859年,印度终于爆发了一场声势浩大的民族大起义。 ”可知印度人民采取了民族大起义。第( 3)问依据 “这场起义席卷了印度中心地区的许多地方,一些封建王公也加入到起义队伍之中,成为起义的领导者。章西女王是这次印度民族起义中的杰出女英雄。 1858年,她领导起 义军队,英勇抗击进犯章西的英国

18、军队。章西失陷后,她率军转战外地,誓死不屈,最后壮烈牺牲。 ”据此可知这次运动中杰出的女英雄是章西女王。从她身上能学到肩负民族大义,挺身赴难,保家卫国,率领起义军同外敌拼死搏斗,表现了威武不屈的精神。 点:印度民族英雄 章西女王 点评:本题难度较大,主要考查学生对印度民族英雄 章西女王史实的识记。对于这一内容,还可以考查印度民族大起义兴起的原因、结果、章西女王的贡献。 问答题 简要分析 18571859 年印度民族大起义的历史意义。 答案: 1859 年的反英起义是印度人民反抗英 国殖民统治的一次最大的起义。它沉重地打击了英国在印度的殖民统治,表现了殖民地人民不畏强暴,反抗侵略的决心和勇气。

19、试题分析:本题考查学生对印度民族英雄 章西女王史实的识记。依据人教版九年级上册第 16课殖民地人民的抗争,第一子目印度民族英雄 章西女王中的内容: “章西女王和印度人民的英勇斗争,表现了殖民地人民不畏强暴,反抗侵略的决心和勇气,沉重打击了英国殖民者。 ”据此可知, 18571859 年印度民族大起义是印度人民反抗英国殖民统治的一次最大的起义。它沉重地打击了英国在印度的殖民统治,表现了殖民地人民不畏强 暴,反抗侵略的决心和勇气。 考点:印度民族英雄 章西女王 点评:本题难度中等,主要考查学生对印度民族英雄 章西女王史实的识记。对于这一内容,还可以考查印度民族大起义兴起的原因、结果、章西女王的贡献。

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