1、2013-2014学年广东省汕头龙湖区九年级第一学期期末考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 台湾著名国学大师耕云先生说： “人活在责任和义务里 ”。下列对责任理解正确的是 责任是一个人应当做的事情 责任产生于社会关系中的相互承诺 责任就是法律规定的义务 责任是一个人不应该做的某些事情 A B C D 答案： B 试题分析：责任和义务是统一的，不容单独存在。可以说责任是一种公民应具有的社会公德，而非法律赋予的法律义务。每个人都是社会的一分子，要尽到对社会的责任和义务；同时又是家庭的一分子，也要尽到对家庭的责任和义务。如果我们每个人都能对社会和家庭尽到应尽的责任和义务，那么我们这个社会就少了许多
2、纷争和掠夺，少了许多奸险和罪恶，而多一些安宁和祥和。 考点：本题考查责任与义务 2012年网络反腐可谓风生水起，从 “表叔 ”杨达才到 “不雅视频者 ”雷政富，还有一批 “房姐 ”“房妹 ”等频频曝光 网络反腐 A是一种网络行为，人们可以 随心所欲 B能够彻底清除违法违纪行为 C有利于公民行使监督权 D意味着我国的一切权力属于网民 答案： C 试题分析：网络虽是虚拟世界，但它却在现实生活中带到广泛运用，网络反腐就是一个很好的例子。在中国政府的正确领导下，网络反腐为我国现阶段的反腐工作起了较大作用，也更有利于公民行使监督权，使反腐形式实现多样化。 考点：本题考查网络作用、公民监督权 2013年
3、3月 17日，国家主席习近平在第十二届全国人大第一次会议闭幕式上表示： “我将忠实履行宪法赋予的职责。 ”这说明 A宪法是国家的根本大法，规定社会生活的根本问题 B宪法具有最高的法律效力，普通法不能与其相违背 C宪法是一切团体、组织和全体公民的最高行为准则 D宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格 答案： C 试题分析：宪法是国家的根本大法。通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则、国家机关的组织和活动的基本原则，公民的基本权利和义务等重要内容，有的还规定国旗、国歌、国徽和首都以及统治阶级认为重要的其他制度，涉及到国家生活的各个方面。宪法具有最高法律效力，是制定其他法律的依据，一切法律、
4、法规都不得同宪 法相抵触。 考点：本题考查宪法 我国的根本政治制度是 A社会主义制度 B人民代表大会制度 C民族区域自治制度 D全国人民代表大会制度 答案： B 试题分析：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国人民民主政权的组织形式，是根据马克思主义的国家学说，结合我国的国情建立起来的，是同我国工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家性质相适应的。所以选 B。 考点：本题考查我国的根本政治制度 人民网北京 9月 22日电：今日上午，山东省济南市中级人民法院在其人民网官方微博发布消息：法庭对被告人薄熙来以受贿罪、贪污罪、滥用职权罪依法判处刑罚，数罪并罚，决定执行无期徒刑
5、，剥夺政治权利终身。这体现了 A有法可依 B有法必依 C执法必严 D违法必究 答案： D 试题分析：社会主义法制建设的基本方针： “有法可依，有法必依，执法必严，违法必究 ”。违法必究是指任何公民只要是违反了法律，必须受到追究，法律面前人人平等。违法必究，是社会主义法制的保障。对于一切违法行为都要依法认真追究法律责任，予以相应的处理和制裁。实行违法必究，由国家的强制力保证法的实施，是社会主义法根本性质所决定的。它要求司法机关坚持原则，坚持公民在法律面前一律平等。不允许任何人有凌驾于法律之上或超脱于法律之外的特权。 考点：本题考查我国法制建设基本方针 北师大二附中 4名学生向教育和出版部门，提议
6、将画作 中国钓鱼岛及相关文章列入中国教科书。教育和出版部门对此给予了充分重视。这说明 学生自觉履行了监督政府决策的基本义务 学生自觉履行了维护国家主权、领土完整的义务 是青少年热爱祖国的具体体现 学生依法行使了建议权 A B C D 答案： B 试题分析：如上述北师大二附中 4名学生向教育和出版部门，提议将画作中国钓鱼岛及相关文章列入中国教科书一事体现学生自觉履行了维护国家主权、领土完整的义务；是青少年热爱祖国的具体体现；依法行使学生建议权。 考点：本题考查学生权利与义务 我国社会主义经济制度的基础是 A外资经济 B个体经济 C私有经济 D公有制经济 答案： D 试题分析：我国现阶段的经济制度
7、是：以公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展。公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础。 考点：本题考查我国社会主义经济制度的基础 2013年中央一号文件首次提出了 “家庭农场 ”的概念。 “家庭农场 ”是指以家庭成员为主要劳动力，从事农业规模化、集约化、商品化生产经营，并以农业收入为家庭主要收人来源的新型农业经营主体。 “家庭农场 ”的提出有利于 A增强我国公有制经济发展的活力 B促进我国农村生产力的更好发展 C突出我国非公有制经济的主体地位 D完善按劳分配为主体的收入分配制度 答案： B 试题分析：家庭农场是指
8、以家庭成员为主要劳动力，从事农业规模化、集约化、商品化生产经营，并以农业收入为家庭主要收入来源的新型农业经营主体。坚持依法自愿有偿 的原则，引导农村土地承包经营权有序流转，鼓励和支持承包土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转，发展多种形式的适度规模经营。极大促进我国农村生产力的更好发展。 考点：本题考查生产力 下图漫画表明我国 持小微私营企业渡过经济难关 发挥集体所有制企业的积极作用 依法加强对小微私营企业的监督 鼓励、支持非公有制经济的发展 A B C D 答案： C 试题分析：如图所示表面我国小型私营企业资金困难，需要靠国家政策来扶持它躲过经济难过。我国私营企业也是非公有制经济的重要组成
9、部分，是我国市场经济的重要组成部分，是发展社会主义市场经济的内在要求。 考点：本题考查非公有制经济作用 党的十八大报告提出，调整国民收入分配格局，着力解决 收入分配差距较大问题，使发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着共同富裕方向稳步前进。我国现阶段的分配制度是 A以按劳分配为主体，多种分配方式并存 B以按劳分配为主体，多种分配方式共同发展 C以公有制为主体，多种所有制经济共同发 展 D以按须分配为主体，多种分配方式并存 答案： A 试题分析：我国现阶段分配制度是按劳分配是社会主义分配制度的主体，多种分配方式并存而多种分配方式包括：按劳动要素分配、按资本要素分配、按技术要素分配、按管理要素分配、
10、按土地要素分配。 考点：本题考查我国分配制度 2013年 11月 9日至 12日在北京举行的党十八届三中全会提出：建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力，必须坚持社会主义先进文化前进方向。发展先进文化建设的重要内容和中心环节是 A弘扬中华民族民族精神 B加强社会主义核心价值观体系建设 C加强社会主义思想道德建设 D发展教育和科学 答案： C 试题分析：社会主义精神文明建设，主要包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。教育科学文化建设主要是指教育、科学、新闻出版等各项文化事业的发展和人民群众知识水平的提高。教育科学文化事业的发展，对于建设现代化的社会主义强国，具有极其重要的意义。社会主义精
11、神文明建设的另一个重要内容是思想道德建设，主要包括马克思主义的世界观和科学理论，共产主义的理想、信念和道德，同社会主义公有制相适应的主人翁思想和集体主义思想，同社会主义政治制度相适应的权利义务 观念和组织纪律观念，为人民服务的献身精神和共产主义的劳动态度，社会主义的爱国主义和国际主义等。 考点：本题考查发展先进文化建设的内容 2013年 4月 23日，汕头市 2013年 “书香飘万家 ”系列读书活动启动，今年的主题是 “文明生活 幸福阅读 ”，倡导多读书、读好书的文明风尚。对此理解正确的有 有利于丰富汕头市民的精神文化生活 能快速提升汕头市民的文化素质 是汕头市精神文明创建活动的一种有效形式
12、是政府的事情，我们学生只要读好书就好 A B C D 答案： C 试题分析：如材料中汕头市开展 “书香飘万家 ”系列读书活动，倡导多读书、读好书的文明风尚。这一活动的开展有利于丰富汕头市民的精神文化生活；是汕头市精神文明创建活动的一种有效形式。 考点：本题考查文化建设 2012年底以来，某校开展以 “杜绝舌尖上的浪费，倡导文明节俭新风 ”为主题的 “光盘行动 ”系列活动。开展 “光盘行动 ” 有利于学生培养艰苦奋斗精神 有利于学生形成爱惜粮食、节约资源的良好风尚 有利于推进社会主义精神文明建设 有利于倡导学生适度消费，提倡节俭 A B C D 答案： D 试题分析：如材料中某校开展以 “杜绝舌
13、尖上的浪费，倡导文明节俭新风 ”为主题的 “光盘行动 ”系列活动有利于有利于学生培养艰苦奋斗精神；有利于学生形成爱惜粮食、节约资源的良好风尚；有利于推进社会主义精神文明建设；有利于倡导学生适度消费，提倡节俭。 考点：本题考查我国民族精神 中国航天人积极践行中华民族精神，攻坚克难、无私奉献，取得了举世瞩目的成就，直接说明中华民族精神 A在不同的历史时期表现一致 B是中华民族的根 C是鼓舞我们迎难而上、战胜困难不竭力量之源 D核心是开拓创新 答案： C 试题分析：攻坚克难、无私奉献是我中华民族的传统美德，是我们的民族精神。中国航天人正是积极践行这一精神迎难而上、战胜困难，为我国航天事业中做出了举世
14、瞩目的成就。 考点：本题考查民族精神 “百善孝为先 ”。 “孝 ”是中华民族的传统美德，但在漫长的封建社会， “孝 ”更多是强调个人对家庭、封建统治者的绝对服从。今天我们讲 “孝 ”则是更多地赋予它主动孝敬父母、自觉报效祖国的内涵。这说明了 A中华传统美德是一成不变的 B要全盘地继承中华民族传统道德 C中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质 D封建社会的传统道德 不适应当今社会的发展需要 答案： C 试题分析： “孝 ”是中华民族的传统美德，具有生生不息、历久弥新的品质。它在不同时代反映不同的时代特征和不同的时代意义：在漫长的封建社会， “孝 ”更多是强调个人对家庭、封建统治者的绝对服从；在
15、今天则是更多地赋予它主动孝敬父母、自觉报效祖国的内涵。 考点：本题考查中华民族传统美德 在我国五千年文明史中，勤劳智慧的中华民族创造了光辉灿烂的历史文化，留下了灿若群星、独具特色的文化遗产。这些珍贵的文化遗产 博大精深，源远流长 影响着今天人们的价值观念和生活方式 是中华民族共有的 精神家园 对人类的进步和世界文化的发展产生深远的影响 A B C D 答案： D 试题分析：中国五千年的历史，勤劳智慧的中华民族创造了光辉灿烂的历史文化，留下了灿若群星、独具特色的文化遗产。这些珍贵的文化遗产大精深、源远流长，是中华民族共有的精神家园博，影响着今天人们的价值观念和生活方式，对人类的进步和世界文化的发
16、展产生深远的影响。 考点：本题考查中国文化 生活中，每个人都扮演着不同的角色并承担着不同的责任。下列角色与责任相匹配的是 作为学生应认真完成各科作业 作为朋友要讲究 “哥们儿义气 ” 作为行人要避免惹是生非 作为公民要遵守国家法律 A B C D 答案： C 试题分析：责任与义务同时存在，生活中每个人都扮演着不同角色并承担着不同的责任。 项中作为学生应认真完成各科作业是一个统一体； 项作为朋友的责任是要相互尊重、坦诚相待而非讲究 “哥们儿义气 ”； 项作为行人的责任是遵守交通规则； 项作为公民的责任是要遵守国家法律，所以 项正确。 考点：本题考查责任 2012年， “最美 ”一词频繁进入公众视
17、野。有 “最美妈妈 ”吴菊萍，有 “最美女教师 ”张丽莉，有 “最美司机 ”吴斌 他们之所以成为人们心中的 “最美 ”，是因为他们的行为让我们感受到： A强烈的自我表现意识 B高度的社会责任感 C不顾后果的冲动 D严于律己的精神 答案： B 试题分析：时下社会中出现 “最美 ”人物，而获得 “最美人物 ”称号的人并非是因为他们的外表美丽动人、非常出众，而是指他们的心灵美，有高度的社会责任感，在社会不同的平凡岗位上做出了不平凡的贡献。 考点：本题考查责任应用 奥斯特洛夫斯基说： “谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。 ”对此，下列理解正确的是 A人的命运是由集体决定的 B集体不论大小，团结才有力量
18、 C集体离不开个体存而存在 D个体只有紧紧地依靠集体，才有无穷的力量 答案： D 试题分析：奥斯特洛夫斯基的话告诉我们个体离不可，个体只有紧紧地依靠集体，才有无穷的力量。集体是一个整体，这里的集体泛指一切形式的集体。个人的生活、学习和工作都离不开集体，集体的发展离不开每个成员的努力。 考点：本题考查集体与个体 中新社北京 2012年 9月 28日点，过去数年间，国际金融改革风云际会，在推动改革的国家里，来自中国的身影渐多。在国际金融事务中，中国正重新恰当定位自己的国际角色，频繁发出 “中国声音 ”。这说明了 A中国在世界上的影响力最大 B中国已跻身为世界经济强国 C中国在国际舞台上发挥着越来越
19、重要的作用 D中国是最大的发展中国家 答案： C 试题分析：随着中国综合国力的增强，国际地位的提升，中国在国际舞台上履行着一个大国的责任，在维护世界和平、促进世界共同发展发明发挥着越来越重要的作用。在国际金融改革风云际会中，在推动改革的国家里，来自 中国的身影渐多。在国际金融事务中，中国正重新恰当定位自己的国际角色，频繁发出 “中国声音 ”。 考点：本题考查中国声音 下列现象体现我国初级阶段社会的主要矛盾的是 物价上涨了，老百姓的生活成本增加了 日本宣布购买钓鱼岛，将钓鱼岛 “国有化 ”，侵犯我国领土和主权 教育发展不均衡和不公平现象依然存在 “东突厥 ”恐怖组织在新疆、北京等地区制造一系列恐
20、怖活动，危害国家安全，破坏民族团结。 A B C D 答案： B 试题分析：我国现在并将长期处于社会主义初级阶段，依然面临着多种多样的困难和矛盾，其主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾， 符合。 项日本宣布购买钓鱼岛，将钓鱼岛 “国有化 ”，侵犯我国领土和主权属于国家间矛盾。 项 “东突厥 ”恐怖组织在新疆、北京等地区制造一系列恐怖活动，危害国家安全，破坏民族团结属于国家安全矛盾。 考点：本题考查国家基本国情 2012 年 12 月 7 日至 11 日，中共中央总书记习近平在广东考察工作时强调，要做到改革不停顿、开放不止步。之所以要坚定不移地推进改革开放是因为 A 改
21、革开放是强国之路，是国家发展进步的活力源泉 B改革开放是兴国之要 C坚持改革开放是我国的一项基本国策 D改革开放是一切工作的中心 答案： A 试题分析：改革开放，是我们党在中国社会主义建设的关键时期的伟大抉择，是我们党在新的时代条件下带领全国人民进行的新的伟大革命，是决定中国命运的历史选择。改革开放所带来最根本的变化就是思想的解放、所能取得成功的最根本的原因就是解放了思想。目前，我国改革开放正处在一个关键阶段，当今世界正在发生广泛而深刻的变化，当代中国正在发生广泛而深刻的变革。机遇前所未有，挑 战也前所未有，机遇大于挑战，抓住和用好重要战略机遇期，求真务实，锐意进取，继续全面建设小康社会、加快
22、推进社会主义现代化，完成时代赋予的崇高使命。 考点：本题考查改革开放 2012年 12月 31日，胡锦涛发表了题为 “携手促进世界和平与共同发展 ”的新年贺词。讲话中指出： “我们将继续推动两岸关系和平发展，造福两岸同胞，维护中华民族根本利益。 ”两岸关系和平发展的政治基础是 A “和平统一、一国两制 ” B民族区域自治 C坚持中国特色社会主义道路 D坚持一个中国原则 答案： D 试题分析：坚持一个中国原则，是两岸关系和平发展的政治基础。尽管两岸尚未统一，但大陆和台湾同属一个中国的事实从未改变。中国是两岸同胞的共同家园，两岸同胞理应携手维护好、建设好我们的共同家园。只有坚持一个中国原则，我们将
23、继续推动两岸关系和平发展，造福两岸同胞，维护中华民族根本利益。 考点：本题考查国家和平统一方针政策 2012年 3月 5 日，温家宝总理在十一届人大五次会议的政府工作报告中强调，要加大教育投入力度，确保实现国家财政性教育经费支出占国内生产总值 4的目标。上述目标要求表明 为我国公民的受教育权利 提供物质保障 国家把教育摆在优先发展的战略地位 只要加大教育投入就能发展我国教育 科教兴国是我国一项重要的基本国策 A B C D 答案： A 试题分析：从温家宝总理在十一届人大五次会议的报告中关于要加大教育投入力度，确保实现国家财政性教育经费支出占国内生产总值 4的目标的论述表面我国政府把教育摆在优先
24、发展的战略地位，并对教育投入大量财力，为我国公民的受教育权利提供物质保障。 考点：本题考查政府职能 下图漫画同命相怜反映了在我国当前的经济社会发展中所存在的 分配问题 资源问题 教育问题 环境问题 A B C D 答案： C 试题分析：上述漫画同命相怜反映了在我国当前的经济社会发展中所存在资源问题和环境问题。在我国经济飞速发展的今天，由于人类的不合理生产活动造成大部分资源短缺紧张，甚至人类赖以生存的环境也遭到不同程度的破坏。 考点：本题考查正确处理人口、资源、环境三者关系 根据第六次全国人口普查结果显示，广东省常住人口超过 1.04亿，与第五次全国人口普查相比，增长 20.69%，成为常住人口
25、第一大省。这体现广东省的人口特点有 人口基数大 新增人口多 人口素质偏低 人口老龄化的速度加快 A B C D 答案： A 试题分析：从数据上可知我国广东省常主人口比前一年有所增长，同时也说明广东人口基数大，新增人口多。但是从常住人口中并不能反映出广东省人口素质和人口老龄化的问题。 考点：本题考查人口知识 2013年 2月 22日，国家统计局公布 2012年我国货物进出口总额 38668亿美元，比上年增长 6.2%。其中，出口 20489亿美元，增长 7.9%；进口 18178亿美元，增长 4.3%。这表明我国 A是世界上最发达的经济强国 B坚持对外开放的基本国策 C善于借鉴一切外来的经验 D
26、完全依赖于世界市场 答案： B 试题分析：从数据上可知我国在 2012年货物进出口都比上年有一定幅度增长，这与我国坚持对外开放的基本国策是分不开的。 考点：本题考查改革开放 2013年 3月，广东省主要领导在新疆考察对口援疆工作时强调，要进一步推动援疆工作融入南疆工业化、城镇化进程，巩固深化以工业化、城镇化为主导的 “民生援疆、产业援疆、智力援疆 ”的援疆新格局。广东省的做法 是坚持民族区域自治制度的体现 有利于促进我国各 民族的共同繁荣 有利于促进我国各民族的团结 有利于实现共同富裕 A B C D 答案： C 试题分析：广东省主要领导在新疆考察对口援疆工作时强调，要进一步推动援疆工作融入南
27、疆工业化、城镇化进程，着力构建 “民生援疆、产业援疆、智力援疆 ”的援疆新格局。这一做法有利于促进我国各民族的共同繁荣；有利于促进我国各民族的团结；有利于实现共同富裕。 考点：本题考查国家民族政策 综合题 2013年 3月 1日 14时 28分，汕头籍武警郑益龙途经珠江西堤码头时，遇见不慎落水群众，不顾个人安危，与群众一道合力将落水者救起，而他自己却因体力不支英勇牺牲。郑益龙同志的英雄壮举，在南粤大地引起了强烈反响，社会各界群众称他为 “真心英雄 ”、 “最美武警 ”。他用自己的实际行动，诠释了乐于助人、勇于奉献，心系社会、关爱他人的新时代雷锋精神。 请结合九年级第一单元承担责任 服务社会有关
28、知识，谈谈郑益龙先进事迹给你的感受或体会。 答案：（ 1）郑益龙的精神是一种不言代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中表现。 (2分 )正因为有了像郑益龙这样的人 在履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。 (2分 ) （ 2）作为公民，我们在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造 “我为人人，人人为我 ”的社会氛围。 (2分 ) （ 3）作为青少年，我们要积极承担对社会、对他人的责任，使自身的价值在奉献中得以提升。 (2分 ) 试题分析： （ 1）要结合材料说说郑益龙身上所体现的一种不言代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中表现。然后
29、再简要说明发扬传承这一精神的社会现实意义。 （ 2）要阐述清楚像郑益龙这样典型人物对全社会公民造成什么 样的影响？社会每个公民针对郑益龙这种无私奉献的精神要在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造 “我为人人，人人为我 ”的社会氛围。 （ 3）要通过郑益龙这一典型事迹，作为作为青少年一代，要积极承担对社会、对他人的责任，使自身的价值在奉献中得以提升。 考点：本题考查民族精神理解 背景材料： PM2.5(2.5微米以下的可入肺的细颗粒物 )是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，大多含有有毒物质。有关专家认为，这种灰霾天气对人体健康的危害甚至
30、比沙尘暴更严重。某班同学结 合上述材料展开讨论，有同学认为： PM2.5的存在是经济发展的必然结果，人们没办法治理。请你谈谈对上述观点的看法。 答案：这个观点是错误的 (1分 ) PM2.5的存在是因为长期以来，我国经济增长过度依赖资源消耗，一些地区的发展以牺牲环境为代价，一些企业违反国家节能减排要求，造成了严重的环境污染和生态破坏。 (2分 )此外，还与日常生活中人们的环保意识不强、国家有关部门监管不力等有着密切的联系。 (1分 )因此，在社会主义现代化建设全过程中必须实施可持续发展战略，努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然 的协调，推动整个社会走生产发展、生活富裕、生
31、态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。 (2分 )国家机关及其工作人员要严格依照有关法律法规，对企业实行严格监管，对违反节能减排的企业依法惩处。 (1分 )企业要依照我国节能减排的要求，增强环保和节能意识，严格规范自己的行为。 (1分 )我们要自觉树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，增强节约资源和保护环境的意识，形成节约资源和保护环境的生活方式，养成低碳生活和文明生活的习惯。 (2分 ) 试题分析： （ 1）做这种判断题先要判断错误。 （ 2）其二把理由说清楚。 PM2.5的存在是因为长期以来，我国经济增长过度依赖资源消耗，一些地区的发展以牺牲环境为代价，一些企业违反国家节能减排
32、要求，造成了严重的环境污染和生态破坏。此外，还与日常生活中人们的环保意识不强、国家有关部门监管不力等有着密切的联系。所以 PM2.5的治理需要全社会各群体积极加入，各群体做好自己的本职工作国家机关及其工作人员要严格依照有关法律法规，对企业实行严格监管；企业要依照我国节能减排的要求，增强环保和节能意识，严格规范自己的行为；作为一般社会公民要自觉树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，增强节约资源 和保护环境的意识。考点：本题考查人口、资源、环境协调发展 材料一： 2013年 6月 11日，搭载着 3名航天员的神舟十号飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。 6月 20日上午，由我国首位女宇航员王
33、亚平主讲的中国首次太空授课活动在天宫一号成功举行。 2013年 12月 2日 1时 30分， “嫦娥三号 ”月球 探测器在西昌卫星 发射 中心成功 发射 。 12月 14日 “嫦娥三号 ”携带 玉兔号 月球车降落 “广寒宫 ”虹湾，首次实现月球软着落和月面巡视勘察，并开展月表形貌与地质构造调查等科学探测。我国成为全世界第三个实现月面软着陆的国家。 材料二：我国首次太空授课进一步激发广大青少年崇尚科学、热爱航天、探索未知的热情与梦想。为此，我市某校也开展 “携手建设创新校园 ”系列活动，组织学生观看太空授课、开展科技小发明展览、科普知识竞赛等活动，激发了学生的创新热情。 【知识归纳】 (1)材料
34、一说明我国实施什么战略。 (2分 ) 【理论支持】 (2)如果你所在的学校也开展 “携手建设创新校园 ”系列活动。请你为学校开展这一系列活动提供一些理论依据。 (至少三个方面， 6分 ) 【出谋划策】 (3)2012年全国科技创新大会提出到 2020年使我国进入创新型国家行列。你有何好建 议？ (4分 ) 答案： (1)说明我国实施科教兴国和人才强国战略 (2分 ) (2) 科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。 要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强科技创新和教育
35、创新，而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。 创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。 “携手建设创新校园 ” 是落 实科教兴国和人才强国战略的要求，能营造携手共建创新型校园的良好氛围。有利于建设创新校园，有利于提高学生的创新精神和创新能力，使学生成为创新型人才 (3) 实施科教兴国和人才强国战略。 加大科技教育投入，加快发展科学技术，把教育摆在优先发展的战略地位，加强科技创新和教育创新。 全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。 建立科技奖励制度，重奖科技人才，营造
36、“尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造 ”的社会氛围。 广泛开展 “科技创新 ”为主题的活动，形成 “建设创新型国家 ”的共识。 试题分析 ： （ 1）从材料反映了我国实施科教兴国和人才强国战略。 （ 2）随着我国科技发展，科技也影响着我国社会的各个领域。作为指导学校开展 “携手建设创新校园 ”系列活动的科技创新理论，我们可以从国家科技政策、国家科技人才战略等方面考虑。如科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素；要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施；创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力； “携手建设创新校园 ” 是落实科教兴国和人才强国战略的要求等。 （ 3）我国目前还处于社
37、会主义初级阶段，虽然我们在科技创新方面取得一定的成绩，但与西方发达国 家相比我们依然存在差距。为了实现到 2020年使我国进入创新型国家行列的目标，我们国家需要进一步实施 “实施科教兴国和人才强国战略 ”，国家公民要践行好 “实施科教兴国和人才强国战略 ”。如加大科技教育投入，加快发展科学技术，把教育摆在优先发展的战略地位；全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合；建立科技奖励制度，重奖科技人才等。 考点：本题考查我国科教兴国和人才强国战略 2012年 11月 29日，新任党总书记习近平在国家博物馆参观 “复兴之路 ”展览时说： “每个人都有理想和追求，都有自己的梦想
38、。 现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。 ” 习近平总书记重申了十八大报告中的两个 “一定能 ”，即：到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现；到新中国成立 100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现。引人注目的是，他进而提出第三个 “一定能 ”“ 中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。 ” (1)结合材料简单说说我们的 “中国梦 ”究竟是 什么？ (2分 ) (2)习近平总书记提出的三个 “一定能 ”的信
39、心动力来自于哪里？ (6分 ) (3)某班同学在看到小雪班级上述报道后，在班级发出了 “为实现中国梦、个人梦而奋斗 ”的倡议。做为他们的同龄人，你将以怎样实际行动实现个人梦？ (至少三个方面， 6分 ) 答案： (1)“中国梦 ”指的是实现中华民族的伟大复兴。 (2分 ) (2) 我们坚持中国特色社会主义制度、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系； 我们认清我国的基本国情和社会的主要矛盾，坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，坚持改革开放； 坚持党的领导 ，坚持发展是硬道理的理念； 全国各族人民的共同努力和艰苦奋斗。 (3) 我们青少年学生应把个人前途命运与祖国的前途命运有机
40、结合起来，树立崇高远大的理想，把个人的理想与社会理想结合起来。 认清时代要求，立足自身实际，服从祖国需要，积极承担振兴中华的历史责任。 树立和培养创新精神和创新能力，培养艰苦奋斗的精神， 努力学习科学文化知识，掌握知识技能；提高自身的综合素质； 提高自身道德修养，增强社会责任感。 试题分析： （ 1）从材料中所提的 “中国梦 ”是指是实现中华民族的伟大复兴。 （ 2）三个 “一定能 ”是指：到中国共 产党成立 100年时全面建成小康社会的目标一定能实现；到新中国成立 100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现； “中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。 ”习总书记的三个 “
41、一定能 ”信心动力来自于对国家国情的认识，来自国家优越完善的制度体系，来自于中国共产党的坚强领导，来自于全国各族人民的共同努力和艰苦奋斗。只要我们全国人民齐心协力，习总书记提出的三个 “一定能 ”一定会如期实现。 （ 3）作为年轻一代的中学生是国家的一员，为实现中国梦也有不可推卸的责任。我们青少年学生应把个人前途命运与祖国的前途命运 有机结合起来，树立崇高远大的理想，把个人的理想与社会理想结合起来；认清时代要求，立足自身实际，服从祖国需要，积极承担振兴中华的历史责任；树立和培养创新精神和创新能力，培养艰苦奋斗的精神；努力学习科学文化知识，掌握知识技能；提高自身的综合素质；提高自身道德修养，增强社会责任感。 考点：本题考查中国梦与个人梦应用
